1. 怎样才能教好孩子的拼音
其实学拼音和学英语一样,只不过,英语是外国的国语基本,而拼音就是我们中国的国语了。 最重要的就是多读,多写,多背。 所谓多读,就是家长要带领孩子多读,在平时的生活当中,比如说,苹果,ping,苹果的苹。你读一遍,孩子读三遍。就是这样多读。 所谓多写,就是要叫孩子正确的写法,然后让他在本子上多写几遍,好记性不如烂笔头,在写得过程当中,让他记住这个拼音。 多背就是让孩子熟悉生母韵母后,能够脱离课本把这些说出来,如果要教孩子分清生母和韵母,就要耐心的告诉他们,比如说aoe,iu v,aieiui,aoouiu,等这些是韵母,就告诉他们,这些只能在生母的后面,要听生母的话,bpmf,dtnl,gkh,jqx,等。 孩子不会时,不要急着让他学,要巧妙的告诉他,如果把他们记错了,这些拼音字母是会打架的,哈哈。先教到这里吧,培养他的兴趣,他才会学开心,学的快哦。
2. 如何教好孩子拼读拼音
一、单韵母 6个单韵母,很重要,发音口形要摆好, 嘴巴张大 a a a ,嘴巴圆圆o o o , 嘴巴扁扁e e e ,牙齿对齐 i i i , 嘴巴突出u u u ,嘴吹口哨 ü ü ü . 二、声母 [21个辅音+零声母(Y、W,例如:安言忘云)]读声母要留心,堵住气儿再发音. 像个6字 b b b ,脸盆泼水p p p , 两个门洞m m m ,一根拐棍f f f , 左下半圆 d d d ,雨伞把子t t t, 一个门洞n n n , 一根小棍 l l l , 9字加钩 g g g , 机枪向上k k k, 一把椅子h h h , i下加钩j j j, 像个9字q q q , 一个叉字 x x x, 像个2字 z z z ,半个圆圈 c c c , 半个8字 s s s , z加椅子 zh zh zh, c加椅子 ch ch ch, s加椅子sh sh sh, 禾苗向日r r r . 舌尖后音:(也叫翘舌音)zcs小酒鬼,见到酒杯(h)舌头翘,说话变成zh(蜘)ch(吃)sh(狮).zhi舌尖后不送气清塞擦音chi舌尖后送气清塞擦音shi舌尖后清擦音特殊声母:(零声母)y字好像小树杈,挂件衣服yyy.(衣)齐齿呼w字好像小屋顶,乌龟小屋www.(屋)合口呼三、韵母(单韵母6个+复韵母9个+前鼻韵母5个+后鼻韵母4个,共24个)复韵母 9个复韵母,真有趣,两个单韵母在一起. 看前音摆口形,口形变化要注意, 快速向后滑过去,合成一个音莫忘记. 记住字形读音(形象记忆)aiaiai a+i 阿姨和我比高矮.eieiei e+i 白鹅穿衣天上飞.uiuiui u+i 我穿大衣要喝水.aoaoao a+o 阿姨爱穿花棉袄.ououou o+u 大海上空飞海鸥.iuiuiu i+u 邮筒前面把信邮.ieieie i+e 野鹅早餐吃树叶.üeüeüe ü+e 小鱼骑鹅去访月.ererer e+r 野鹅有个小小耳.(注:独立自成音节,不和任何声母相拼.)鼻韵母:不难学,前后鼻音分准确.前鼻韵母有五个,后鼻韵母是四个. 前鼻韵母:5个ananan a+n 阿姨登上天安门.enenen e+n 白鹅门前把铃摁.ininin i+n 穿衣出门笑吟吟.ununun u+n 乌鸦门前修车轮.ününün ü+n 小鱼撞门头发晕.后鼻韵母:4个angangang a+ng 阿姨走路头高昂.engengeng e+ng 白鹅唱歌哼哼哼.inginging i+ng 一件花衣送老鹰.ongongong 0+ng 公鸡喔喔要捉虫.四、整体认读音节 16个zh ch sh r z c s, 自成音节后加i .yi wu yu 一无雨,ye yue yuan夜月圆,yin yun ying 隐云影.五、声调 一声平平左到右,二声就像上山坡, 三声下坡又上坡,四声就像下山坡. 六、标调规则 先标a o e , 再标 i u ü . i、u并列标在后,i上标调把点抹, 轻声不标就空着. 七、拼写规律 小ü有礼貌,见了j q x,要脱帽. 小ü见大y,去掉两点还读ü.ü拼n和l,两点省不得. 八、两拼法 前音轻短后音重,两音相连猛一碰. 九、三拼法 声轻介快韵母响,三音连读很顺当.或者: 三拼音,要记牢,中间介音别丢掉.例如:“a”,不可以和j、q、x组成音节,中间要加“i”.“O”,不可以和g、k、h组成音节,中间要加“u”.十、书写规则 四线三格记心间,拼音字母住里边. 声调、圆点写上格,胳膊长了住上格, 尾巴长了住下格,其它部分在中格. 中格一定要饱满,上格、下格空一点儿, 书写规则记心间,拼音才能写规范.总结:(ZT)a o e, i u ü, 标调多按此顺序;如果 i u 紧相连, 标到后者头上去.拼写规则讲得细, 任何声母不独立;zh ch sh r z c s, 自成音节后加i .iou uei uen,别犹豫, 单用头变y或w;(iou,uei,uen自成音节要用y,w开头如you,wei,wen,)如果前面有声母, 去掉o e合规矩.(与其他声母合拼则省略中间的o,e,如niu牛)i母打头搞独立, i in ing前加大y;(当韵母i,in,ing自成音节前面须加y如衣yi.)其他所有复韵母, 都把小i变大y .(而其它i行韵母自成音节则I改为y,如ia改ya.)u母单打莫迟疑, 前加大w就可以;(韵母w自成音节则须加w如屋wu)u母为首独为户, 要把小u变大的.(U开头的韵母自成音节则将u改为w如ua改wa.)凡带ü 母要注意, 独立去点前加y;(ü 开头的韵母自成音节则加上y并省略两点.)n l相拼不去点, 去点只指j q x . 重要规则(1)标调:见到a母莫放过,没有a母找o、e, i、u并列标在后,i上标调把点抹. (2)i、in、ing前无声母,加个y母来弥补.(整体认读音节) (3)ü见j、q、x,两点定要抹, ü拼n和l,两点省不得. (4)轻声音节不标调,er作儿化e不要. (5)u前无声u改w(独u除外), ü前无声ü改yu. (6)a、o、e作头易混淆,音节间加隔音号('). (7)b、p、m、f四声母,只拼o来不拼e(么除外).复习要点及方法: (1) 声母:A、形近字母:b—d—p—q: 这几个声母都是由一竖和一个半圆组成的,只是半圆所在的位置不一样,最容易混淆.在复习时,可以结合一些顺口溜帮助记忆,比如:像个6字bbb,9字反写ppp,6字反写ddd,像个9字qqq.或是b和d对面坐,肚子向左的是b,肚子向右的是d……还可以让孩子动手用小棒和半圆拼一拼,摆一摆,在游戏中加深印象.n—h、t—f:这两组声母的字形比较像,可以用顺口溜读一读,或是动动手,用手指摆一摆这几个字母的样子.B、音近字母:有些人的语音缺陷:鼻、边音不分,前、后 鼻韵母不分,这几组就要特别加强练习:n—l、z—zh、c—ch、s—sh.C、顺序:声母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翘舌音、平舌音,特定声母y、w的顺序排列.孩子的教材将翘舌音和平舌音的教学顺序互换位置,是为了先易后难,便于教学.但是在记忆声母表的顺序时,就应给孩子指出,翘舌音在前,平舌。
3. 怎样才能教好孩子拼音
其实学拼音和学英语一样,只不过,英语是外国的国语基本,而拼音就是我们中国的国语了。
最重要的就是多读,多写,多背。
所谓多读,就是家长要带领孩子多读,在平时的生活当中,比如说,苹果,ping,苹果的苹。你读一遍,孩子读三遍。就是这样多读。
所谓多写,就是要叫孩子正确的写法,然后让他在本子上多写几遍,好记性不如烂笔头,在写得过程当中,让他记住这个拼音。
多背就是让孩子熟悉生母韵母后,能够脱离课本把这些说出来,如果要教孩子分清生母和韵母,就要耐心的告诉他们,比如说a o e,i u v,ai ei ui ,ao ou iu,等这些是韵母,就告诉他们,这些只能在生母的后面,要听生母的话,b p m f, d t n l, g k h ,j q x ,等。
孩子不会时,不要急着让他学,要巧妙的告诉他,如果把他们记错了,这些拼音字母是会打架的,哈哈。先教到这里吧,培养他的兴趣,他才会学开心,学的快哦。