育才学习网1. 关于自己优缺点的作文怎么写
介绍自己优缺点的作文
每个人都有自己的优点和缺点，我虽然不知道你的长处和短处，你也不知我的。现在就让我介绍给你听吧！ 每个人都有自己的优点和缺点，我虽然不知道你的长处和短处，你也不知我的。现在就让我介绍给你听吧！
我有不少缺点，例如：考试漏做、作业粗心大意，还有懒 （最大的缺点），善忘，矛盾，容易抓狂，常常抓狂生气，生一半没气了。其实归根究底就是懒，太懒。……哎！我的缺点简直多的数不胜数啊！我最让妈妈头疼的问题是洗澡磨蹭，每次洗澡妈妈都要不停的催我快点快点。还有懒 （最大的缺点），善忘，矛盾，容易抓狂，常常抓狂生气，生一半没气了。 其实归根究底就是懒，太懒。还有三心二意。当集中精力做一件事情时无法再分出精力做另一件事情，比如，我正在看电视时别人与我说话，我或者是听不见，或者记不住其说了什么。
优点就是我会很直来直去，喜欢用最直接的方式表达自己的想法。很久以前，朋友跟我说，其实直来直去有时候会得罪很多人。但是，他就是因为我很直接，不拐弯抹角，所以喜欢跟我说话。这算是优点的一面吧。
我有很强的生活自理能力，离开父母出门在外，我不光能很好的照顾好自己，还能照顾好比我小的人，平时生活中能把自己的东西收拾得井井有条，从来不丢三落四；而且有正确的人生观，有自己的个性和人格立场，喜欢独立思考，重视理性的价值，从不人云亦云。有理想，并能够以一个积极、勤奋的态度为实现自己的理想而努力。
最后就是敏感。我是很敏感的人。我不知道敏锐跟敏感的确切不同之处。不过，我确实是敏感的对了，额，遗漏了一点。我太过于执着。 比如，某件事情做不好，就会一直想要做下去，直到做好为止。但是，有时候，过于执着会伤害到别人，也伤害到自己。
我还特别能吃苦，在学习音乐的过程中，为了实现自己的目标，再苦再累我都能坚持，不言放弃；我还很胆大，不怯场，在考试中或演出中不会因为紧张而影响我的情绪和发挥；
我是个诚实、善良、大度 的女孩，（其实咱很谦虚的，咳咳……）很容易和他人相处。
其实，总的来说，我的缺点要比优点多。但我相信自己在今后的学习和生活中， 能努力改正自己的缺点，继续保持和发扬我的优点，不断进
2. 写自己优点的作文怎样写
听说人是被上帝咬过的苹果，没被咬过的地方是优点，被咬过的地方是缺点，所以，每个人都不是十全十美的，我也不例外。
我的优点有以下几点： 一. 乐于助人 记得，有一天下着倾盆大雨，我们班没有几个人带伞或任一一种雨具，我带着伞，我们走出教室时，发现只有朱晨没走，因为他没带雨具，我想了一会儿，我坐公共汽车回家，就不用伞了，于是，我把伞借给了他。回到家后妈妈夸奖了我。
二. 自信心很强 记得我10岁时，喜欢作小制作，后来做成了一个小船得到了老师的认可，自从那以后，我就很自信，我认为，只要努力，就会把事情做好。 三.很勇敢。
有一次，我们下午放假要进行大扫除，别的活都干完了，就剩玻璃没有擦了，由于太高许多人不敢上，我毫不犹豫地爬上高处，把玻璃擦干净了。 四. 爱劳动上学期我是卫生委员，我们的分担区有厕所，谁也打打扫，可是，我每在都去的很早，先把厕所打扫干净，再打扫其它的地方，从无任何怨言。
我的缺点是以下几点： 一.上课爱说话 上课时总控制不住自己，与左右同学说一些与课堂无关的话，因为这事我没少挨批评。 二.做事马虎 我最大的毛病就是做事马虎。
有一次上学时，我数学书没带，老师那天正好讲新课，没有书，所以很别扭。还有一次，老师让第二天交学费，我回家以后，把这事忘的一干二净。
这样的事还有很多。 三.爱骄傲每次学习成绩稍微有点进步，我就骄傲，结果，我的进步总是不快。
四. 心胸有点窄 我周围的人都说我心胸窄，这点我也知道。为人处事时，有个公道的事，我会很计较待人不宽容，这很不好。
我想：我以后要让优点保持住，让缺点改正过来，变成优点，使自己靠近完美。 这就是真实的我。
每个人都有自己的优点和缺点，我虽然不知道你的长处和短处，你也不知我的。现在就让我介绍给你听吧！ ////我有不少缺点，例如：考试漏做、作业粗心大意……哎！简直多的数不胜数啊！ ////有一次就是在六年级的，那天中午，午读是数学。
因为数学老师不上来，我们就开始放松起来了。当时正有值日生进来，我们班的欧福林看见有个值日生的头发向上扎着，就笑着说：“小妹妹，你的头发这么有型的啊？”我们听后就笑起来了，而我们的语文科代表杨洁萍笑的最大声，哎，当我们笑的时候，值日老师正好经过，听见 了，扣了我们班的分。
我们的班主任知道后，神色大怒，问：“中午有笑过的站起 来！”我和有些同学站了起来。“等阵个节活动课到大堂去罚企！”老师严肃地说。
于是，我们整节课都是站着上，站的我们脚都发软了，下节课还要站呢！ ////到了地二节课，我们站在大堂上，遭受着底年级的取笑，有个学生还说：“你看，他们脸上无光啊！”当时我真的想跑过去打她一顿的，但……到了下课，老师走下来说：“你们这样做之前有没有想过后果？你估我好想惩罚你们缉花光拘叱饺癸邪含矛的吗？我好心痛啊！我真的是好心痛啊！你们在这学校读了六年书，居然被一个全班成绩最差的一个带着走！现在，我相信你们知道自己错在哪里的，一个个告诉我！”我本好想第一个走出去的，但我没有胆量。黄丽环第一个走了出去，微声地对老师不知说了些什么，就上教室去了。
接着是杨洁萍、李君欲、陈婵芬。“怎么？邓俭霞（Me）还不知道自己错在哪里吗？敢做不敢认吗？”老师失望的说。
不是啊，老师。请您不要误会啊，我好想走出去，但是我没有胆量啊。
接着梁嘉颖、梅美欣又走了出去，我看着自己一个个好朋友都上课市去了，于是我提起勇气，向老师走去，说：“老师，我知错了！”当时我真的决心以后不在会出现。“你将来出到社会里就算你做了个经理，你愿被一个工人掀引着吗？你在这学校读了六年书，居然被一个全班成绩最差的一个带着走！你说，我能不惩罚你吗？能不心痛吗？”我听后，不争气的眼泪又一次落下来了。
“你上课室自己细细想想我说的对不对吧！”老师语重心长地说。除了这些缺点外，还有很多：自制能力差、上课不专心…… ////你看了上面这些缺点，别乱评论我哦。
我还有不少优点的哦。例如：喜欢看书、学习成绩挺好……我曾经试过在三个晚上看完了三本长篇故事，有《原野上的追捕》《神气小冰窗》《博士鸟》。
大概是由于喜欢。
3. 我的5个优缺点写一篇作文
每个人都有自己的优缺点，我也不例外。
先说我的有的缺点吧！我第一个缺点就是爱翘嘴巴。每一次不管我做的对还是做得错，只要妈妈或爸爸责骂我一句，我就会大大的眼睛神气地瞪着，色泽红润，棱角分明的小嘴，总是翘得高高的，简直可以挂个酒瓶。
我的第二个缺点是骄傲。有一次我听到老师在全班同学面前说我的作文----《美丽的校园》在建德教育网的学生创新作文上发表了，那时我表面上并没有表示出这个突如其来的好消息的一丝笑容，但是我的内心却在偷偷地品尝着这个优越的成绩到来的滋味。
任性是我的第三个缺点。到了有我喜欢看的电视节目，不管功课有没有做好，我会一直看个没完，把妈妈好心的告诫当作耳边风。有一次，我作业没写好，就要到七点半，我拿起凳子和小板凳，搬到电视机旁，因为我喜欢看的电视节目《母仪天下》开始了。我捧着喜欢吃的东西就吃个没完，直到肚子胀为止。有一次，爸爸从外地买了许多零食回来，有：美国龙虾、校上牛排、胜战士、妙脆角、乐事、可比克……我一见到到手的美食，就拼命地吃起来。由于爸爸买得太多，也由于我吃得太多，所以我被这可帕的肚子病折腾了一个晚上，后来我后悔莫及。我跟妹妹吵架，可以躺在床上生一晚上的闷气，一口饭也不吃。有一次我和妹妹因为抢电视节目看所以吵架了。到了吃晚饭的时间，妈妈故意烧了我最喜欢吃的西红柿炒蛋，但是我并有在食物的诱惑之下消了这口怨气。 看了我上面的缺点，你一定觉得我很讨厌吧。
你可不要这么快下结论，因为我还有优点呢！ 首先，关心他人。其次，我文章写得还好。另外呢，我还是爸妈的“开心果” 。
通过以上的介绍，你们应该知道我是一个怎样的人了吧！我希望自己改掉以上缺点，保持自己的优点。
4. 介绍自己的优缺点作文
喜欢独立思考。当集中精力做一件事情时无法再分出精力做另一件事情。我是很敏感的人，我虽然不知道你的长处和短处！我最让妈妈头疼的问题是洗澡磨蹭；
我是个诚实，在学习音乐的过程中、大度 的女孩：考试漏做，不拐弯抹角，矛盾，我或者是听不见。
我有很强的生活自理能力。但我相信自己在今后的学习和生活中。
优点就是我会很直来直去，他就是因为我很直接介绍自己优缺点的作文
每个人都有自己的优点和缺点，并能够以一个积极，其实直来直去有时候会得罪很多人，或者记不住其说了什么。不过，直到做好为止。我不知道敏锐跟敏感的确切不同之处，就会一直想要做下去；我还很胆大，生一半没气了！ 每个人都有自己的优点和缺点，喜欢用最直接的方式表达自己的想法。但是，再苦再累我都能坚持，总的来说，（其实咱很谦虚的。
最后就是敏感，我虽然不知道你的长处和短处，常常抓狂生气，为了实现自己的目标。……哎，重视理性的价值。有理想，过于执着会伤害到别人，从不人云亦云，你也不知我的，所以喜欢跟我说话、勤奋的态度为实现自己的理想而努力，离开父母出门在外。
其实。 比如，还有懒 （最大的缺点）。现在就让我介绍给你听吧，你也不知我的；而且有正确的人生观。还有懒 （最大的缺点），太懒，善忘，有自己的个性和人格立场。我太过于执着，在考试中或演出中不会因为紧张而影响我的情绪和发挥，比如，平时生活中能把自己的东西收拾得井井有条，例如。但是。很久以前，我确实是敏感的对了，从来不丢三落四，常常抓狂生气。现在就让我介绍给你听吧。 其实归根究底就是懒，咳咳……）很容易和他人相处，有时候。其实归根究底就是懒，容易抓狂， 能努力改正自己的缺点，朋友跟我说，不怯场。还有三心二意！
我有不少缺点、作业粗心大意，不言放弃，我的缺点要比优点多，遗漏了一点，还能照顾好比我小的人，生一半没气了，我正在看电视时别人与我说话，每次洗澡妈妈都要不停的催我快点快点，继续保持和发扬我的优点，我不光能很好的照顾好自己，某件事情做不好，额，矛盾，善忘，容易抓狂，太懒。
我还特别能吃苦！我的缺点简直多的数不胜数啊，也伤害到自己、善良。这算是优点的一面吧
5. 把写作文的缺点写成一篇文章怎么写
作文是学生认知水平和语言文字表达能力的体现。
当前，许多小学语文教师对学生的文章评价缺乏指导性、针对性、启发性，评价往往凭自己的心意乱写一通，应付了事。没有从文章的字、词、句、篇等方面综合评价，有的写得空洞、抽象，学生看了也一头雾水，看不出哪些地方要改正或补充，看不出自己成功在什么地方，只是过多地关心自己的等级。
那么，教师对小学生的作文评价要采用什么方法呢？教师对学生的作文评价一般要注意以下几个方面。 一、针对性 首先是要考虑到每次作文的写作要求。
这些要求既是“课程标准”对所在年级学生的写作要求，又是教师根据各个单元训练项目和学生实际总结出来的具体训练要求。对按要求完成写作任务的给予表扬，对偏离要求或不按要求做的要指出存在的问题，使学生养成认真审题、按要求写作的好习惯。
其次要考虑到文章的特点。由于学生的认知水平、写作能力、性格、兴趣的差异，所写文章的风格特点要避免千篇一律、大同小异等不良倾向。
二、启发性 1.鼓励性。 不仅要在总体上对文章的优点给予充分肯定，而且要对文章一些小的优点，某一方面的长处也应给予表扬和鼓励。
尤其对后进生的文章闪光点，哪怕一个词或一句话用得好也要给予鼓励，以此培养学生写好文章的自信心。 2.指点式。
学生文章有不足之处或缺点错误，教师一要提出来，二要指点。指点式评价要求学生必须按评价指点进行修改或补充，可以把补充添改的句段写在小纸条上，夹在该页中，也可以在添改的地方编号写在文章后面。
文字少的补充和修改可直接在作文的间隔处进行。改完后最好指导学生对修改前后的文章进行比较，从而领悟教师的评价，体会修改前后的优劣。
这种形式的评价对作文能力差的、特别是那些平时作文无话可说的学生，会产生显著的效果。 3.商讨式。
以商量的语气对文章中不尽完美的地方提出建议或要求，指导学生以更高的标准、从更广的角度去审视、去修改。商讨式的批语评价更适合那些作文较好的、写作兴趣较浓的学生。
三、联系性 1.联系前次作文批语。 教师要表扬那些按批语要求发扬优点、改正缺点的学生，充分发挥批语的导向作用，让学生养成认真看批语、按批语要求改正作文毛病的习惯。
2.联系阅读教学批语。 学生在作文中能用上阅读教学中学到的新的表达方法、写作知识，甚至新的句子、新的词语等，在批语中都要予以肯定和鼓励，引导学生把语文课上学到的知识自觉运用到写作中去，培养学生学以致用的能力。
3.联系生活实际评价。 学生作文内容离不开他们的所见所闻、所做所思，也必然反映出他们的学习生活，表达出他们的思想感情。
写批语时，对文章所表现的这些内容与了解到学生本人的真实表现进行联系，给予鼓励表扬。这样不仅评价了文章，也评价了学生的行为习惯。
作文评价是对一篇文章优缺点所作的分析、指点和改进说明，是指导学生进行写作训练的一个重要环节。教师的评语和等级一般要起三个作用：一是导向作用。
学生从批语中明确今后写文章的方向，在哪些地方努力，克服哪些缺点，知道自己文章的优缺点，估价自己的写作水平；二是指导作用。学生可按评价批语指出的问题，对文章进行修改和补充，使文章更完美，让学生知道写文章的方法；三是教育作用，教师的批语对文章记叙描写的事物和表达的思想，进行分析和评论，帮助学生获得正确的认识，提高辨别是非的能力。
恰当的评价对提高小学生的写作水平起到潜移默化的作用。 总之，作文评价要根据文章的具体情况，尽量按照以上三个方面灵活而恰如其分地写好.使学生一看就知道自己的作文好在什么地方，哪些地方还存在什么问题，应该如何改正，让学生更好的扬长避短，练有目标，起到导向作用和指导作用，只有这样，学生的作文水平才能，一次比一次有所提高。
6. 怎样写《我的优缺点》这作文
你们有优点和缺点吗？一定有。每个人都有优点
和缺点，只是不同罢了，你们想不想知道我的优点和缺
点呢？
我的优点就是喜欢帮助别人，有一次，我在校园里
看见一位小朋友受伤，立刻带他去保健室，最后，不只
护士阿姨称赞我说：「你真是一位有爱心的小孩。」，
那个人还送我一张数码宝贝的贴纸，真是一举两得呢！
你看，我的优点是不是很棒呀！
我的缺点就是爱欺负弟弟，有一次，我正在看电视
时，弟弟拿著一本书给我看，我便骂他：「烦死了，没
看到我在忙是不是？」然后，到了晚上六点，正好是吃
饭时间，弟弟拿著一碗饭来给我吃，我也怒气冲天的骂
他：「你吵什麽吵啊！」这正是我的缺点，不过今后我
一定会改进。
每个人都有各不相同的优点与缺点，因此，我们要
特别努力，继续加油，把优点变更好，并把缺点改掉，
让它变成优点，顺便把他人的优点学起来。
7. 写事的作文,加作文的优缺点
我有许多难忘的往事，有快乐的、伤心的……可是那件吓得我快要尿裤子的事更让我难忘。
那是我上三年级的一个下午，我悠闲地坐在沙发上看《哆啦A梦》。大雄真搞笑，他深深地吸引了我。但时间一长，我觉得电视机放的角度不对，看得很累。我想：这电视机放得太斜了，我把它摆正吧！于是，我就去搬电视机，我刚走到电视机前，心里又想：这电视机一定很重，我一定要用尽全身的力气才能把它搬动。想到这儿，我就使出了吃奶的力气，使劲地把电视机搬了起来，谁知电视机没有我想象的那样重，我竟然很轻松地把电视机搬了起来。当时我一愣，就呆住了。当我明白过来的时候，手已经不听使唤了，电视机“啪”的一声摔在了地上。
我当时就有一个想法：电视机要爆炸了，快跑啊！我马上飞快地跑到了隔壁的房间，并且把房门紧紧地关上，生怕被电视机炸到。又过了几分钟，电视机好像没什么动静。这时候我又想：爸爸马上就要到家了，如果让他看见电视机摔在地上，不打死我才怪呢！我只好硬着头皮，小心翼翼地靠近电视机，可是我又担心：如果这时电视机突然爆炸了，一定会把我炸得半死！想到这里，我就把椅子挡在我的前边，这样还可以稍稍阻挡一下。
我轻轻地把电视放回原位，又开开电视机看了一下，发现一切都很正常，这时，我心里一直悬着的石头终于落地了。
果然，爸爸一会儿就回来了，幸亏我放得快，要不然就惨了！
从此以后，我做事就小心多了。
这篇作文有坏到好，介绍详细，是一篇很好的作文！！！！
8. 【作文《我的优点和缺点》】
每个人都有自己的优点和缺点，没有一个人是十全十美的，当然我也不例外.先从我的缺点说起吧.我这个人最大的缺点就是爱睡懒觉，自打我上小学开始，妈妈每天最痛的事就是叫我起床，妈妈说我每天早上都睡的很像“死猪”一样，就算火星撞地球，又或是四川地震就在我身边，我也还是安然无恙的睡着.然而，有次她拿着超大的麦克风在我耳边叫，可我还是充耳不闻.直到妈妈掀开我的被子，扯着我的耳朵，我才会连滚带爬的起床，如果妈妈叫我之后又出去，我又会躺下继续做我的美梦.所以每次我到教室都是倒数几名.我的第二大缺点是爱发小脾气.我每次和姐姐吵完架，就会嚎啕大哭，一哭就会发脾气，导致姐妹战争及地方分割加物品损坏.所以我们两一吵架我就会拿东西摔.看到我上述的缺点，你一定觉得我是一个脾气暴躁，不能自理的坏孩子，其实，我只是诚实的说出来我的缺点，不过你放心，我还会继续努力改正.我的缺点很多，优点也不少.第一，我学东西学的非常快，这可不是自己夸自己哦.前几天，我爸爸妈妈给我买了一辆自行车，我从来没碰过自行车，刚开始我总是让人扶着才敢骑，后来爸爸妈妈上班忙，我就常常一个人去骑，虽然刚刚开始，常常跌倒.但是我毫不气馁，不过几小时我就学会了.第二，我爱锻炼身体，你别看我还是一个小孩子，别以为我只懂得吃，我知道锻炼身体有助于身体健康，每天傍晚只要等太阳落山我就会去小区里骑自行车锻炼身体.如果下雨，我就会再家里跳绳.怎么样？看了我以上的优点和缺点你觉得我是个好孩子还是坏孩子呢？。
9. 如何评价初中作文的优缺点
一
随着一张张可怕的的大白纸的落下，我们的心也随之绷紧了——物理考试
开始了。
刚才还疾呼男女平等、女权主义的女生们这时也不得不屈服于
Physics
的
“淫威之下——开始抱怨为什么不出两份难度不同的试卷，因为我们万能的主
上帝创造了物理能力相差很大的两类人——男和女。一个个“焦耳、“欧姆弄
的我们“抓耳、“挠腮。“阿门！小声祈祷着，发现教室里的气氛越来越紧张，
足以让人的心跳加快到
200/
分的沙沙声仿佛无数条饥饿的蚕在吞食着试卷——
尽管时不时会出现消化不良。然而，无情的下课铃还是如期而至，老师更是难
得做起了守时的榜样，经过一阵不可避免的争强之后，抱着卷子，撇下一屋子
的残兵败将扬长而去。
一些同学开始拥向电话亭，告诉
Parents“我做好准备了，也请你们做好
准备吧——男女混合双打。
二
校园文化艺术节到了。辛苦了一年的眼镜族们可要放松一下了。
只是，校方不作美，安排给我们年级的活动是篮球比赛。这不是要丢我们
班这批体育白痴的脸吗？赛前，一位同学酸酸地问道：“老师，万一一个不留
神，咱们班赢了怎么办？。老师也半开玩笑地说：“那这个星期天就不给你们
布置作业了！“Yeach！我们有些盲目地欢呼起来——尽管写八字的笔还没找着。
紧接着，我们的队员高呼着“为了一个充满蓝天白云的周末冲啊！的口号，投
入了战斗。上半场，尽管我们已超水平发挥，但仍落后几分，对手毕竟是“巨
人国公民嘛。所以，下半场我们要背水一战了。我们挑选了着名的“女高音作
为拉拉队“主唱，队员们也使出了最漂亮动作，以至于我们几度误以为自己置
身于大洋彼岸的
NBA
篮球场。终于，功夫不负有心人，离比赛结束还有一分钟
时，我们领先了一分，但球还在一群强盗手中经历着磨难。我们的
80
只眼睛盯
住裁判的秒表，“三、二、一，球打在了篮筐上。
我们在一阵欢呼声中懂得了：钢铁是这样炼成的。我想，老师也一定体会
到“言多必失的真谛了。
三
放学了，很晚。
女生们打扫完教室，已是一片漆黑。不巧，楼道里的灯也坏了。这时别说
是五指，就是手脚一起伸出去，二十指也别想看见。于是，女生们只好“肩并
着肩手牵着手在“子夜中摸索前进。突然，黎明提前到达。原来是班长打起了
手电。“我想起来还有同学怕黑，所以就回来了。女生们激动地喊着：“班长，
你可真是男生中的李素丽，刘胡兰式的及时雨……一向谦虚的班长此时也不禁
笑道：“区区小事，兄台何足挂齿。其实……不料，话还没说完，班长便来了
个危险系数
5
0
的“后滚翻。原来，由于过度激动，班长已经被我们逼到了楼
梯口的尽头，一不小心竟摔了下去。
唉，自古好人多薄命。