育才学习网1. 仿写古诗
1 冬晚对雪忆胡居士家 唐.王维 寒更传晓箭，清镜览衰颜。
隔牖风惊竹，开门雪满山。 洒空深巷静，积素广庭闲。
借问袁安舍，翛然尚闭关。仿写 银壶栖金箭，花幔掩红颜。
露冷蝶无梦，风寒烛有烟。 蝉鸣深夜静，蛙鼓半天繁。
朝朝待尺素，萧郎可平安。2 鸟鸣涧（王维） 人闲桂花落， 夜静春山空. 月出惊山鸟， 时鸣春涧中. 仿写 伴花敲棋子， 山静水有声。
风来访杨柳， 飒飒满山中.3 江南春（唐）杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
仿写 十里荷花翠点红，石桥村舍杨柳风。 霸王贵胄今安在，江山依旧图画中。
4 晚春（韩愈） 草树知春不久归， 百般红紫斗芳菲. 杨花榆荚无才思， 惟解漫天作雪飞.仿写 梅花未谢迎春开，金翅妖娆东风来。 柳絮无根摇摇起，苏堤碧色不须栽。
5 池上（唐）白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。
仿写 佳人戏秋千，袖招彩蝶随。 隔墙人不见，笑语随风来。
仿写都是我自己写的哦。不知道好不好，楼主看着用吧。
2. 如何仿写一个情景,用上诗句
结构的仿写：看音韵和结构，一个一个的字词仿写或同样使用插叙，倒叙等方法 表现手法的仿写：同样使用比喻等表现手法 语言的仿写：使用同样的语言环境或语言特色 立意的仿写：同样使用或抑或扬的手法，符合原题材的主要思想 使用诗句：联合诗句本身意义，内涵，使用符合题材中心思想的诗句 注：结合实际，联系生活，抓主要思想 例；1.我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“――――――――――”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写作要不拘一格，语言要有自己的个性 。
2.中秋佳节，皓月当空，那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土儿载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁黯然泪下，“------------，----------”。亲人啊，可知道海外游子的心！3.到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。
昂首仰望，瀑布亲泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“----------，-------------”这句诗来。
眼前这美丽的瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“---------，-----------”的奇观。4.梅，自古以来就倍受人们的称赞。
要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了“-----------，---------------”便是一个例子。梅自古傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。
5.那天下午，张老师布置了一道数学题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“---------------”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“-------------”，于是迅速地解开了这道难题。
6.中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神遥望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“-----------，-----------”。7.小红明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，小叶在送她的时候拍拍她的肩膀，说：“----------------。”
8.教育人要积极向上，好上加好：----------------，------------------。9.教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：-------------，----------------。
10.教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧：---------------，-----------------------。11.有的同学在总结反思时，总是羡慕别人的优秀，总是抱怨自己不够细心，事后又总是不知努力，我真想对他们说：“----------，-----------。”
12.春雨常常是历代诗人们吟诵的对象“----------，-------- 绘鸟①不带“鸟”字的诗句留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。――唐杜甫《独步江畔寻芳》双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开。
――宋·徐俯《春游湖》独怜幽草岸边生，上有黄鹂深树鸣。――唐·韦应物《滁州西涧》花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。
――宋·徐元杰《湖上》三月残花落更开，小檐日日燕飞来。――宋·王令《送春》飘飘何所似？天地一沙鸥。
――唐·杜甫《旅夜书怀》无可奈何花落去，似曾相识燕归来。――宋·晏殊《浣溪沙》几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
――唐·白居易《钱塘湖春行》明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。――宋·辛弃疾《西江月》半壁见海日，空中闻天鸡。
――唐·李白《梦游天姥吟留别》两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。――唐·杜甫《绝句四首》草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。
――唐·王维《观猎》草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。――唐·白居易西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
――宋·张志和《渔歌子》驱鸡上树木，始闻叩柴荆。――唐·杜甫《羌村三首（之一）》吊影分为千里雁，辞跟散作九秋蓬。
――唐·白居易《望月有感》枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。――元·马致远《秋思》孤云将野鹤，岂向人间住？――唐·刘长卿《送上人》独立衡门春雨细，白鸡飞上树枝啼。
――宋·叶绍翁《西溪》②带“鸟”字的诗句月出惊山鸟，时鸣春涧中。――唐·王维《鸟鸣涧》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
――唐·孟浩然《春晓》千山鸟飞绝，万径人踪灭。――唐·柳宗元《江雪》鸟宿池边树，僧敲月下门。
――唐·贾岛《题李凝幽居》胡马依北风，越鸟巢南枝。――《古诗十九首》之《行行重行行》鸟飞反故乡兮，狐死必首丘。
――屈原《九章哀郢》蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。――唐·王籍《入若耶溪》感时花溅泪，恨别鸟惊心。
――唐·杜甫《春望》江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。――唐·韦庄《台城》芳草无人花自落，春山一路鸟空啼。
――李华《春行即兴》山光悦鸟性，潭影空人心。――唐·常建《题破山寺后禅院》荡胸生层云，决眦入归鸟。
――唐·杜甫《望岳》白发悲花落，青云羡鸟飞。――唐·岑参《寄左省杜拾遗》风暖鸟声碎，日高花影重。
――唐·杜荀鹤《春宫怨》====一、四季景物类1、绘春①春风羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关――唐·王之涣《凉州词》爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏――宋·王安石《元日》春风不相识，何事入罗帏？――唐·李白《春思》野火烧不尽，春风吹又生――唐·白居易《赋得古原草送别》春风又绿江南岸，明月何时照我还――宋·王安石《泊船瓜洲》等闲识得东风面，万紫千红总是春――宋·朱熹《春日》沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。――南唐僧志安《绝句》②。
3. 如何仿写小诗
仿写诗和仿写文章道理都是一样的，仿写文章需注意文章的手法，像修辞手法、对偶、排比等，仿写诗的话还要多一些东西，因为诗是有韵律的，有其独特的韵律美，就是说押韵。所以仿写是的话不妨借用原诗的韵脚。如李白的“静夜思”：床前明月光（guang），疑是地上霜（shuang）。举头望明月，低头思故乡（xiang）。诗中的第一句的“光”，第二句的“霜”，第四句的“乡”就是诗的韵，它的韵脚就是“ang”，仿写的时候可以借用，还有就是原诗的意境也是可以模仿的，还有要注意的就是，诗都是要容易让人记住，要琅琅上口的，仿写的时候要不断修改，锻炼自己遣词造句的能力。另外要注意积累，呵呵，别的就不说了
另外问下，你说的小诗指的是律诗还是现代诗？我对现代诗没啥研究的哦
4. 仿写诗句
如果有来生，我愿变成一只鸟 停歇在你经过的树上 静静地注视着你那我熟悉的笑脸 如果有来生，我愿变成一条溪流 流淌过你的窗前 默默地感受着你的气息 如果有来生，我愿变成一尾鱼 在你为我准备的鱼缸里 静静地注视着你幸福的表情 如果有来生，我愿变成一个雪人 伫立在你的门前这个 比较好你看吧还有一个如果戈壁的每个角落都充满了绿洲 谁还需要清泉？谁还要 在沙漠中追寻 捕捉寂寞的清音 谁不愿意 每天 都是一首歌 每一句都是心灵沙漠中的一泓清泉 想泉水一样在心田跃动 都不多但是经典你看着办吧。