快的大篆怎么写

1. 行书一定要写得快吗

其实行书就是为了快而产生的 不过它是建立在揩书的基础之上的 行书:行书是楷书的快写,相传始于汉未,它不及楷书的工整,也没有草书的 草案.行书中带有楷书或接近于楷书的叫做"行楷",带有草书或接近于草书的叫 "行草". 所以说它的本意是是建立在揩书上的一种快写

其实啊! 从秦时的大篆小篆 到秦末汉时的隶(相传隶书是秦始皇的一个徒隶的官发明的) 盛行于六朝,至唐繁荣楷 东西汉时孕育的行

再到最后的草(形成于汉代,是为书写简便在隶书基础上演变出来的)

无不是从生活的需要 在不违背汉字的美观的角度上为了快洁、方便 演变的

所以啊 快是一定要写的比揩 比隶要快的 但那是在掌握的基础上哦 先学的时候谁也不可能写的好快的!!

2. 大篆是怎样的一种字体

中国古代的一种字体,在汉字的演变史上具 有重要的意义。

西周后期,汉字发展演变为大篆。 大篆与之前的甲骨文、金文相比,具有两个显著 的特点:一是线条化,早期粗细不匀的线条变得 均匀柔和了,它们随实物画出的线条十分简练生 动。

二是规范化,字形结构趋向整齐,逐渐离开 了图画的原形,奠定了方块字的基础。 广义的大篆包括小篆、以前的甲骨文、金文 和六国文字。

通常我们说的大篆指通行于春秋战 国时期的秦国文字。大篆中有“石鼓文”,现存 的300多字收藏于故宫。

秦统一六国后,宰相李斯对大篆加以改革去 繁就简,改为小篆。秦始皇颁令统一文字,小篆 成为当时全国通行的字体。

3. 怎么写书法 急啊

书法作品的神韵和情调主要通过笔法和结构、章法来表现,笔法和结构是书法创作的主要技法。

一、笔法和结构的关系 笔法是用笔的方法,也称用笔或运笔,是指笔在纸上如何运行,写出点画的方法。 结构也称间架或结体,即点画的搭配构成。

笔法和结构的关系究竟如何?是先学笔法还是先学结构呢?古人都认为书法中首先是笔法,如传王羲之撰《笔势论》说:“夫书不平直,不用调端,先须用笔”。唐张怀瓘的《用笔十法》中说:“夫书第一用笔”。

元赵孟頫说:“学书以用笔为先”。 近代启功先生则主张书法以结构为先,这也是不无道理的。

犹如建筑,是方形是圆形,是楼台宫殿,还是庙宇教堂,先要搭好结构,有了屋架,基本轮廓就出来了,加上装饰就成为各式建筑。书法飞结构如同建筑的骨架,笔法如同建筑中的装饰。

这两者似乎是结构更重要。但是实际上结构和笔法也很难分开,缺一就不成其书法。

字体结构制约着笔法,如篆书、隶书、楷书、行书、草书的笔法都不尽相同,用笔各有特点。同时,笔法又使结构具有各种姿态,美化了结构的各种形态。

从顺序来说,先讲结构有它的重要意义,如果结构失调,笔法很难补救;当然,不讲究笔法,也就失去书法艺术的“肌肤之丽”。所以既要重视结构,也要非常注意笔法。

二、“永”字八法 古人重视笔法,故历来谈笔法甚多,如“永”字八法、张怀瓘《用笔十法》、李阳冰《翰林秘论》24种口诀等。由于古语难懂,往往神秘化。

现略作“永”字八法介绍。 所谓“永”字八法,据说来自隶体。

包世臣《艺舟双楫》中说:“唐人韩方明说八法是于隶字之始,传于催子玉,历钟繇、王羲之、以至于永禅师,此为古今学书的机括”。南朝宋羊欣《采古来能书人名》载:“秦狱吏程邈,善大篆。

得罪始皇,囚于云阳狱,增减大篆体,去其繁复,始皇善之,出为御史,名书曰隶书。”这里已经很明确的告知我们,唐以前就把我们现在称为“隶书”的书体名称定格了,只不过现在的隶书范围包含了“八分”。

“八分”是古汉字一种书体的名称,又称楷隶,指东汉中期出现的新体隶书。关于这种书体的形成年代,蔡邕《劝学篇》说:“上谷王次仲初变古形”,六朝书家有“上谷王次仲始作楷法”,“次仲始以古书方广,少波势,建初中以隶草作楷法,字方八分,言有楷模”,“灵帝时,王次仲饰隶为八分”等说法。

这里的文献明确的是“楷法”,并非“楷书”。蔡邕以善八分书著名,钟繇在对各种带随意性的八分书作总结研究的基础上,用蔡邕的八分对它们进行整理,去其隶书笔态,形成一种较为完整的书体,并加以推广。

后人在此基础上,近一步建立了有关这种书体的规矩法度,最终形成了“楷书”这一书体。 古人认为“永”字的八种笔画的写法,是最基本的笔法,是一切汉字中点画的基本笔法,似乎只要掌握了这八种笔法就掌握了所有汉字的笔画的写法。

其实不然,就以“点”来说,就有许许多多的写法。如欧阳询的《九成宫醴泉铭》中的“之”、“淳”、“信”、“交”、“字”、“充”等字的点,因结构不同,写法也各异;其次,永字无戈法。

所以,虽然“永”字八法的写法是基本笔法,但是也不能概括一切字的笔画的写法。故不能迷信古人称八法为“墨道之最”。

“永”字八种笔画的笔法简介: 1.点为侧 何为侧?“侧”显然是一种笔势,并非用侧峰。侧即斜下笔,笔势如鸟翻身飞下,又像高峰坠石,区别于篆书的圆点和隶书的方平笔点。

笔尖侧向左,笔肚子向右,用笔锋收笔,形成一种左顾右盼之势。 其实并不是一切字的点都如此。

侧因在各个字爱好所处位置不同,形态各异;并有圆笔、方笔之分,圆笔不露笔锋,外形圆润;方笔铺毫而进,露锋,转折时棱角鲜明。 2.横为勒 勒,古人解释为“悬崖勒马”或“勒缓纵以藏机”等等。

勒是古人概括了横画的笔法和笔势的一种说法。横画的运笔过程中有种涩劲,不能像平铺一直线,因此要求笔锋逆入平出,即抡笔逆上,转笔后蹲锋平出运行,到收尾时,驻笔后向上转锋后顿笔,挫笔回锋而收笔。

方笔则顺毫蹲锋,平出往前运行,到收笔时驻笔转锋后成顿笔,挫笔回锋收笔。在行笔过程中要时时勒住笔,古人形容为如“千里阵云”。

在古人的作品中,也不是一切横画都是逆入平出的,如欧字的横画往往是笔锋顺入下按后平出,收笔回峰也不明显。所以我们书写时应根据字的结构和风格而变化。

3.竖为弩 古人解释为“如弩之发怒”,“弩弯环而势曲”等等。竖画如弩,其形和势都颇相似。

起笔时笔锋逆上停顿后用劲往下运行,到收笔停顿回峰收笔。在笔锋自上而下运行时,笔杆因用力自然微倾向前而成涩笔。

入笔、收笔都是上逆下逆如弩的两端成逆势。然而这只是指中心竖直笔,特别是带钩的竖直笔而言。

不带钩的中心竖画有“悬针”、“垂露”两种笔法。所谓“悬针”如同悬吊着的针头,所谓“垂露”即似成椭圆形下垂的露珠,运笔时圆笔藏头护尾,护尾称垂露法,不护尾称悬针法,是写竖笔时回峰收笔所造成的两种笔势。

方笔有方齐的也有成锐角的。 4.钩为趯 (tì) 俗称钩。

古人不称钩而称挑或趯、剔,大约有三层意思:一是竖笔收笔回峰时即要为挑。

4. 怎么写好字呢

书法有毛笔书法和硬笔书法之分,阁下所指的是哪一种呢?

书法字体大致可分为篆书(大篆/小篆)、隶书(秦隶/汉隶)、楷书(或称之为正书/真书)、行书(行楷/行草)和草书(章草/今草/狂草)。

在日常生活中,楷书和行书的应用非常广泛,其中又以行书为最,行书是楷书的快写,具有舒展流动而又不失端正平稳的特点,深受大众欢迎。

以下几点习字建议供参考:

1.书法字体的演变有一定的规律,而书法讲究功底,原则上须从楷书练起,基础扎实了,再练习其他字体则事半功倍。就硬笔书法而言,如果阁下仅仅是希望把字写得好一点,满足平时考试或工作需要的话,那么你可以直接练习行书,行书的实用性很强,入门的难度亦相对较低。

2.中国书法源远流长,习字尤其强调入古!无论练习何种字体,临帖都是必须的!所以选择一本适合自己的字帖非常重要,何为适合自己的字帖?即你看起来很顺眼、很舒服、很喜欢的字帖。毛笔楷书方面建议临摹颜真卿的《颜勤礼碑》、《多宝塔碑》和柳公权的《玄秘塔碑》,而硬笔书法各书体则可以临摹田英章或庞中华订沪斥疚俪狡筹挟船锚的字帖。切记:临帖要专注,忌频繁换帖。

3.勿盲目练习,先学会读帖,即看准范字之基本笔法和结体,对运笔的轻重、快慢、起止等做到心中有数,进而通过不断练习形成“手感”,再加以强化,形成自己的风格。

4.务必坚持每天练习,不间断!所谓练字,重在“练”,贵在持之以恒!初学者必须坚持每天练习,每天不少于一小时,这一小时必须用心练习,决不能视之为任务完成即可。如此坚持一个月,定小有成效,但这仅仅是小有成效而已!只要坚持不断地练习,必会有持续的进步!

5.初学者建议先描红再临帖。

5. 又多又快的识记汉字有哪些好方法

1、根据汉字的构字规律,通过“加一加、减一减、换一换”,利用拆分和组合汉字部件的办法,增强识字的本领。比如在“青”字,利用一字多变的方法,加上偏旁,组成尽可能多的字,加上“日”旁,组成“晴”字;加上“目”旁,组成“睛”字;加上“讠”旁,组成“请”字;加上“氵”旁,组成“清”字;加上“忄”旁,组成“情”字……

2、根据形声字的特点,对字的形旁和声旁进行分析,进而识记汉字。如,“蚂蚁”的“蚂”字,左边为“虫” 表示这个字和“昆虫”有关,右边的“马”表示这个字的读音,用同样的方法也可以分析“蚁”字,这样识记起生字来既方便快捷,又记忆深刻。

3、有些象形字、指事字、会意字,可以分析字的由来以及它所代表的意义来辅助识记。如, “休”字,表示人靠在树旁休息。这种识字法有助于了解汉字所表示的意思,加深我们的理解和记忆。

、4、将汉字编成字谜,在联想和猜谜中 加强对字的记忆。如, “美”字通过字谜“羊没有尾巴,大字在底下”帮助识记。

关于汉字的历史,基于现存的古代文献记载和现已得到确认的考古发现,至少有五千年了。而汉字起源的历史就是中国古代文明的开端历史,所以通常我们说汉民族有5000年文明历史,而最早的汉字就是甲骨文。现在大家都说是仓颉创造的,就连小学五年级语文课本里都编入了汉字这一讲。汉字的种类有甲骨文,金文,大篆,小篆,隶书,楷书,行书,草书。

汉字是迄今为止连续使用时间最长的文字,也是上古时期各大文字体系中唯一传承至今的文字,中国历代皆以汉字为主要官方文字。

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