小学颁奖词怎么写

1. 小学颁奖词

“东昌四好之星”颁奖词

姓名

学校

1

李楼小学

演讲台上的她,誓言激昂;生活上,她善心博爱;学习中,她善思睿智;更可贵的是她有一颗金子般

的心,尽自己的力量去帮助每一个需要帮助的人。她用自己的行动证明着:雷锋精神并不过时!

2

林华浩

实验小学

他用一颗纯洁善良的爱心和一双稚嫩的小手,

谱写了一曲曲充满童趣爱心的颂歌;

他在文学艺术的道路

上成长,读书写作、书法绘画屡次获奖,架子鼓表演激情飞扬;他是老师班级工作的得力助手,是同学心

中的榜样;他的脸上始终洋溢着灿烂的微笑,那是一种自信,那是一种真诚,那是一种希望。

3

杨毅然

建设路小学

她,兴趣广泛,多才多艺。在家里孝亲敬长,在校品学兼优,让我们感叹古人“未可轻年少”的哲理,

她就是一棵小梧桐,幼小的年纪,稚嫩的肩膀,撑起属于自己的蔚蓝的天空。

4

振兴路小学

贫困的家境磨炼出了坚强懂事的孩子。与母亲相依为命的她,为人诚实、吃苦耐劳、尊敬师长。她深知

母亲的艰辛,生活节俭;她深知老师对她的期望,学习刻苦,抓紧每一分钟。她的坚强、克己、进取感染

着我们所有的人。

5

庞彤彤

民主小学

在爱与被爱,给予与接受的互动中,她感受到了个体的价值,体验了奉献的快乐。柔弱似水的她在别人

最需要的时候毅然伸出了援助之手,她用自己的善良与爱心感动着我们。

6

张延勇

二张小学

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。他

正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取

和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。

7

赵培炎

河东小学

他的乐观感染着同学和老师,大家早已忘了他是个残疾少年。正是他的这份乐观,才使他有了逆境中奋

起的决心和勇气。他的坚强、乐观以及在各方面的突出表现,让父母感到欣慰,同时也受到了老师和同学

的喜爱,并成为全校同学学习的榜样。

2. 学生颁奖词怎么写

学生的颁奖词可以写他做过什么事情得到了什么样的奖励,所以她才来领这个奖的,他在平时是什么样的人,他在学习上又是什么样的学生。

正文:1、执着、自信地学习;微笑、乐观地生活。耕耘着充满希望的土地,撒播着快乐学习的种子,收获的定是累累硕果。

他就是xx班的阳光男孩——2、千里马,重要的不是拥有,而是怎样驾驭。他,就是一名优秀的骑手,在知识的海洋里驰骋,运用的是智慧,付出的是汗水,收获的是超越。

你是XX班的骄傲——3、她刻苦努力、勤奋踏实,是学习上的巨人,她团结同学、真诚善良,是生活中的强者。一个学生能赢得众人的钦佩,不仅因为她成绩优异,更因为她无私、真诚!她已将自己的纯朴,真挚溶于生活中,以公平待人、以诚信服人。

她就是我们心中的完美班长——4、面对困难,他从容不迫;面对挫折,他永不言弃;他是生活中的强者,他是学习上的斗士;他是智者的化身,他是强者的典范。播撒汗水,收获硕果,笔耕不辍,描绘蓝图。

他用智慧与勤奋的钥匙打开成功之门,他就是我们XX班的5、对全体:晨曦微现的校园有你们朗朗的书声,匆匆的身影是你们的节奏,铿锵的脚步是你们的执着,凝思的会心一笑是你们的课堂上的风采。你们如同山涧里的清泉,滋润身边每个心灵;你们,宛如清晨的阳光,带给我们无限的活力和希望;你们是徂徕山前的星光初现,不久你们将是一颗耀眼的明星。

“哭过、笑过、努力过;输过、赢过、拼搏过!站在时光的枝头,你们自豪的说:我不后悔这样的生活。

3. 小学怎么写给老师颁奖词100字以内

亲爱的老师,您就象那春天的细雨,滋润着我们的心田。

您给予我们的爱和关怀将鼓舞着我们走过艰难困苦. 您不仅是一位好老师,也是我们亲密的朋友,谢谢您帮助我们奋发有为。 现在是向您表达感激之情最为恰当的时刻。

我深深地感激您所做的一切。 你的爱心是一股涓涓的暖流 从你的表情、眼神中流淌而出 静静地滋润 青春心灵温柔花朵的雨露 你的严厉是一把锋利的雕玉刀 从你的神态、言辞中脱鞘而出 精准地清除 一块块玉石粗胚中的杂素 你的敬业是一根耸立的旗杆 从你的投入、细心中冲决而出 无言地见证 灵魂工程师的赞誉在风中飘舞 老师,谢谢您的启发 在教师节的这一天,衷心的祝福您 您教导我们追求成功并有勇气接受失败.祝教师节快乐! 对敬爱的老师献上我们的爱与关怀 我长大也要像你一样 你的引导使我们的梦想实现,谢谢你能成为我们的老师 向世界上最伟大的老师致敬. 您就象我们的家长,我们都敬爱您。

4. 颁奖词怎么写

书是她童年最好的伙伴;书是她人生路上的灯塔;书是她不懈追求的宝藏。长期与书打交道使她浑身散发出沁人心脾的书香。她用书装扮自己,她用书充实自己,她的生命因书而美丽。每天,她与学生们分享从书中发掘的宝藏,她为学生铺设了一条闪烁着智慧之光的阅读之路,学生们在读中成长,在读中收获!

小时候,母亲给她讲故事;为人母,儿子听她讲故事,她的生命浸透着书的芳香。在她眼中,书籍比金银珠宝更珍贵,所以她要让所有人都富有起来。现在她成功了,无论是她的家人,还是她的同事,或是她的学生都拥有了万贯家财——书籍。

从懵懂的孩童成长为知书达礼的学生,他的生活弥漫着书的芳香。于阅读中,展现智慧的火花;在指缝间流露美妙的篇章。一个平凡的男孩为我们寻找到藏在书香深处的那份温暖与感动。他把这份感动传递给身边的每一个人。于是,阅读充盈着每一个孩子的生活……

书在别人眼里是一件物品,可在她的眼里却是一个个鲜活的生命,是一笔诱人的财富。她让学生拥有这笔财富——那一本本好书,她让学生拥有无穷的力量——知识的力量。她的生命如一朵美丽的鲜花,芬芳吐艳。她是孩子们心中的太阳,永远散发着璀璨的光芒。

如果说,你是一株幼苗,那么书籍就是你的阳光雨露,滋润着你茁壮成长。你尽情遨游书海,天南地北,四面八方,让心自由翱翔。不知不觉中,你感染了周围的每一个同学。于是,他们的童年生活充溢着浓浓的书香。

小小年纪多读书,长大以后多造福,读书是他生活的一大乐事。书是知识的源泉,在他的心中汩汩流淌;书是缤纷的花园,在他心中慢慢绽放。在那里,他采携花朵,用心揣摩,静心品味,终于闻到了浓郁的芳香。在他眼中,生活是那神奇的夜空,而阅读就是夜空中最美、最亮、最耀眼的那颗心辰!

你是一位导航员,引领孩子们在浩瀚的书海中尽情地遨游。你是一位工程师,把通向成功之门的金钥匙交到学生手中。与孩子们一起阅读、一起感悟,将深藏在书香深处的温暖点缀得温馨迷人。书中的主人公美,你更美!

她在书香深处寻暖,将那颗生命中的星星——书籍,装饰得璀璨、夺目。她将深藏在书香深处的那点温暖点缀得温馨、感人。她在书海中徜徉、张开羽翼、追求理想。

她是时刻与书为伴,她教学工作由书引领,多彩生活由书点缀,她视书如财富,视书如宝藏,更视书如航标灯。书是她生命不可缺少的朋友。她如一名邮递员,把深藏在书香中的那份甜蜜塞进一个个信封,寄给她的学生。于是,她和孩子们徜徉在书海,在书海中寻找“黄金屋”和“颜如玉”。于是,她们的每天都那么充满新意

5. 学生颁奖词怎么写

颁奖词是对受表彰的公众人物颁发奖项时由颁奖活动主持人宣读的致词。

写颁奖词注意以下几点:

(1)

高度概括,简洁精炼。

颁奖词以极其简洁精炼的语言高度地概括了每一个当选者的崇高精神和闪光

点,予以浓墨重彩地展示,既有高度也有深度。

(2)

词吻意合,富有特色。

颁奖词根据获奖者事迹的不同,或明快,或凝重,或平和,或庄严,于人于

事于情于理都显得十分和谐得体。

(3)

语句清新,文笔优美。

颁奖词语句长短结合,风格刚柔并济,抒情、描写、议论各有侧重,有的还

恰当引用了一些名诗名句,尺幅之间,五彩飞扬,读来朗朗上口,给人以美的享受。

(4)

言志寓义,饱含深情。

颁奖词赞扬的人和事虽然各不相同,但无论是褒扬还是怀念,都洋溢着崇敬

之意,一字一句饱含深情。

6. 颁奖词怎么写

一、什么是颁奖词 颁奖词是在某一主题的颁奖典礼上,对获奖对象的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿。

笔者认为颁奖词所适用的情形是:在颁奖典礼上,它是作为某种主题活动的一个重要环节而存在的,缺少了这个环节,活动的策划就不是很完美,活动过程就显得不是很完整。通过这种宣读颁奖词的方式,让大众了解获奖对象的事迹以及所体现的一种超乎寻常的人格精神,从而取得一种教育的效果。

因此,它必须借助于优美的语言文字对获奖对象进行准确的陈述与评价。二、颁奖词的特点 (一)情感性 饱含情感,真挚赞美人物的事迹与精神,以达到以情感人的艺术效果。

(二)深刻性 对人物事迹的评价,必须体现一定的深度,触及人物的精神内核,将人物的壮举提升到一定的思想高度。 (三)简洁性 颁奖词非常精练简洁。

为适应电视节目的播出时间要求,寥寥数句,即见人物的 神韵与风采。 (四)系列性 在颁奖典礼上,授奖对象一般不是单个的,因此,这类文稿的写作往往是一个系列。

尽管主题相同,但是具体人物对象的事迹不同。这就要求写作时必须做到因人定论、因事定调,有针对性地表达出每个人的个性特点。

三、颁奖词的写法 (一)大笔写意,点明人物的事迹。 写意是国画的一种画法,用笔不求工细,注重神态的表现和抒发作者的情趣。

在这里,引申为一种叙事方法,是指从大处着眼,抓住人物最主要的令人钦敬的事迹,简要概述,如同画写意画,力求用最简洁的笔墨,勾勒出丰满的笔下之物。因此,颁奖词不要求详尽地交代人物事迹的来龙去脉或是细枝末节。

在新闻传媒非常发达的时代,人物事迹点到为止,人们自然心领神会。 例如:感动中国2005年度人物获奖者魏青刚的颁奖词:例子:编辑词条2007感动中国颁奖词:1、钱学森 【颁奖词】(民族脊梁) 在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。

5年归国路,10年两弹成。开创祖国航天,他是先行人,劈荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。

他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。2、李剑英 【颁奖词】(天地英雄) 烟笼大地,声震蓝天。

星陨大地,魂归长天,他有22年飞行生涯,可命运只给他16秒!他是一名军人,自然把生命的天平向人民倾斜。飞机无法转弯,他只能让自己的生命改变航向。

3、钟期荣 胡鸿烈 【颁奖词】(树仁立德) 狮子山下的愚公,香江边上的夫子。贤者伉俪,本可锦衣玉食,却偏偏散尽家产,一生奔波。

为了学生,甘为骆驼。与人有益,牛马也做。

我们相信教育能改变社会,而他们为教育做出楷模。4、孟祥斌 【颁奖词】(义无反顾) 风萧萧,江水寒,壮士一去不复返。

同样是生命,同样有亲人,他用一次辉煌的陨落,挽回另外一个生命。别去问值还是不值,生命的价值从来不是用交换体现。

他在冰冷的河水中睡去,给我们一个温暖的启示。5、方永刚 【颁奖词】(践行信仰) 一个真正的战士,在和平年代也能找到自己的方向, 一个忠诚的战士,在垂危的时候,不会忘记自己的使命,他是一位满怀激情的理论家 ,更是敢于奉献生命的实践者。

在信仰的战场上,他把生命保持在冲锋的姿态。6、李丽 【颁奖词】(心灵强者) 残疾打不垮、贫困磨不坏、灾难撞不倒,坚强和她的生命一起成长。

身体被命运抛弃,心灵却唱出强者的歌。五年时间,温暖八万个冰冷的心灵,接受、回报、延伸,她用轮椅为爱心画出最美的轨迹。

7、闵恩泽 【颁奖词】(人生如炬) 在国家需要的时候,他站出来!燃烧自己,照亮能源产业。把创新当成快乐,让混沌变得清澈,他为中国制造了催化剂。

点石成金,引领变化,永不失活,他就是中国科学的催化剂!8、陈晓兰 【颁奖词】(大医医心) 虽千万人,吾往矣!曾经艰难险阻,她十年不辍,既然身穿白衣,就要对生命负责,在这个神圣的岗位上,良心远比技巧重要的多。她是一位医生,治疗疾病,也让这个行业更纯洁。

9、谢延信 【颁奖词】(有信延信) 当命运的暴风雨袭来时,他横竖不说一句话,生活的重担压在肩膀上,他的头却从没有低下!用33年辛劳,延展爱心,信守承诺。他就像是一匹老马,没有驰骋千里,却一步一步地到达了善良的峰顶。

10、罗映珍 【颁奖词】(真爱无疆) 把爱人从沉睡中唤醒,是生命的奇迹,还是心灵的力量?她用一个传统中国女人最朴素的方法诠释了对爱人不离不弃的忠贞。甜蜜不是爱情的标尺,艰难才能映照爱情的珍贵。

11、「嫦娥」团队 年度评选特别奖「嫦娥」团队。 【颁奖词】 一个千古不变的奔月梦想,几代中华儿女的不懈追求,「嫦娥」一号是中国航天科技创新的转折点,更是中国航天人完成代季交接的里程碑,从此我们仰望星空,‘嫦娥’不再寂寞,环顾宇宙,骄傲在中国人的心中荡漾。

至于给梁启超或康有为写颁奖词,应该是突出他们舍身变法的品质吧。

小学颁奖词怎么写

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