教室两个字怎么写

1. 200 字写下课后教室的吵闹,不含吵闹两个字

星期天早上,小猴子经过学校,学校里安静极了!只有四(2)班里发生了前所未有的吵杂,小猴要去看个究竟。

小猴往里边查看了一下,原来扫把、黑板和桌椅兄弟在争辩谁最有用,小猴躲在一边窥伺。

扫把骄傲地说:“这个班级要是没有了我,那这个教室就会变成垃圾储存室!”

黑板生气了,说:“你们怎么敢和我相提并论,如果这个教室没了我,那老师教书怎么教啊?”

桌椅兄弟更横行霸道了,说:“你们都给我们让开!要是教室里没了我们,那小朋友坐哪?怎么写字?”

就在这时候,小猴蹦出来说:“每个东西都有自己的长处,也有短处!不能拿自己长处和别人的短处比,那是不对的!”

2. 写自己的教室,200字左右,至少用两个描写方法(比如:打比方、举

和你在一起书籍,你是我最好的朋友,和你在一起,我感到充实快乐……从初学汉字让妈妈帮我念读,到学有所成自己在书海遨游,你一直陪在我周围,给我以精神上的洗礼。心情的四季,隔断不了你我之间的桥梁,和你在一起,我无忧无虑。当我在学业上有所收获而沾沾自喜时,你让我看见了孔子“三人行,必有我师焉”的谦虚谨慎,让我看见范仲淹“不以物喜,不以己悲”的淡泊功利;带我品味诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”的坚持不懈、对理想的追求。于是,我有所收敛。我明白了这只是万里长征第一步,我要踏踏实实走好后面的路。当我遭遇挫折而失落忧愁时,你如约出现在我身边。你带我重回唐朝,看李白醉酒独吟“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的远大抱负;游岳阳楼,忆范仲淹挥毫泼墨“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的壮怀胸襟;再品味“天生我材必有用,千金散尽还复来”的满满自信。于是我铭记,挫折是难免的,我们要拥有一颗笑对人生风风雨雨的决心,坚定踏实迎接生活的挑战!当我身心俱疲寻找灵魂所依时,你引导我走进名著殿堂。看梁山好汉智退官兵,继而为国出力平定边疆,身心陶冶在战场的千变万化之中不能自拔,疲惫早已甩到身后;或有时闲坐沙发,一面放松身体一面在你的陪伴下陶冶心灵,两全其美实为快哉!无聊的时候,寻找身边的你。我知道你不会令我失望。于是在三国纷争时领悟义薄云天,在取经路上看正邪对抗,在水浒寨里感受替天行道,在病房里慨叹保尔意志坚定。你果然是我信任的朋友。你不但助我在茫然中找到栖息之地,还助我在快乐中陶冶情操。和你在一起,我幸福美满,快乐而有所收获。书籍,你是我信任的良友,你永远伴我左右;和你在一起,我充实而快乐!

有用的话,给个好评吧O(∩_∩)O~~

3. 关于教室的作文怎么写600字快

先用上一个排比句,比如说,我的教室,虽然没有华丽的装饰,但是在教室让我们收获了知识收获了成长。..

再多写些几个这样的句子。

然后就介绍比如说你们的桌子是怎么摆的,有没事什么特殊的寓意。反正我们不是那种两个人一桌的。板报,教室里有什么我们的美好回忆都可以写写。

例如:教室里的悄悄话

下午放学后,四年二班教室里的课桌椅,卫生工具聊起了悄悄话。

课桌先带头发言:“哎!我的小主人根本不爱惜我和我的兄弟姐妹们,他们拿着锋利的铅笔在我们的脸上乱涂乱画。害的我们的脸凹凸不平”。话音刚落,椅子就接过话茬了,说:“我的小主人也不爱护我们,上课的时候,坐的摇摇晃晃的,脚都扭伤了,到现在都在作痛呢!”

卫生工具也发话了,扫把说:“ 昨天有几个小朋友那着我和其它的卫生工具打架,害的我的“脚”都骨折了,幸亏,老师给我“接骨”现在已经好了。”说完,就听见一阵抽泣的声音,原来是抹布在哭,扫把问:“怎么了,抹布弟弟?”抹布一边檫眼泪,一边说:“小朋友们用完我都不给我洗澡,直接把我扔在地上,每次小朋友经过这,都不把我捡起来,从我身上踩过。是老师看到才把我捡起来,但不过,捡起来后,我已遍体鳞伤了。呜呜……”

接着,几个卫生工具都发话了。它们所说的这些话,都被讲台上的课本听到了。它想:我明天一定要这些小朋友认识到自己的错误。

第二天,那些小朋友认识自己的错误了,马上纠正自己的错误。课桌椅,卫生工具都开心的笑了!

4. 我的教室真整洁写一段话150字

我们的教室宽敞明亮,走进明窗净几的教室,25套桌椅排得整整齐齐,水泥地扫得干干净净,玻璃

擦得光亮透明。

我们的教室也是个学习的好地方。教室的西墙上挂着一块乌黑的玻璃黑板,每天语文老师在上面写

上生字新词,数学老师在上面出一道道有趣的数学题。黑板象知识的宝库要我们用金钥匙去打开,又象知识的海洋汇入了老师辛勤的汗水和智慧。黑板的左上方是透影幕,右上方是一台29寸大彩电,正上方是一面鲜艳夺目的五星红旗,时刻提醒着我们为祖国而勤奋学习。西北角是书橱,书橱分为两层,上层是同学们制作的五花八门的小工艺品,下层分门别类地排着各种各样的课外读物。东北角是卫生角,那里放着一台饮水机。北墙上是我和两个中队干部精心设计制作的黑板报,黑板报是我们班的骄傲,因为它字迹端正整齐、内容丰富多彩、图案漂亮生动,经常受到大队部的表扬。

每天我们在这里学习知识,开心游戏。我们的教室是我们第二个温馨的家。

5. 问:(我的教室)说明文600字怎样写啊

雄伟的**山脚下,有一所校舍正规,设施齐全,教学设备先进的规范化学校。那就是我所在的学校----**学校。一进学校大门,首先映入你的眼帘的是一幢高大的教学大楼。我们的教室就位于这座高大整洁的教学楼上。走到大楼的第三层,沿走廊向东,过了*年级*班和*年级*班,就来到我们*年级*班的教室了。

这间教室大约有60平方米。走进教室,迎面北墙上是三扇大铝合金窗,它与南墙上的两门一窗相对应,使整个教室采光充足,显得格外宽敞明亮。为了避免阳光照射时刺激同学们的眼睛,每扇窗户上都配上了湖蓝色的窗帘。为了防止蚊蝇飞入教室,每个窗户上都安上了草绿色的纱窗。北墙窗子之间悬挂着一幅气势豪放的毛笔书法挂幅-----“****”。这四个大字时刻它时刻提醒我们努力学习,早日成才,从**起航,走出国门,走向亚洲,走向世界。*年后, 十年后……让“**”因培育了我们而自豪而骄傲。

教室西面墙上,最上方正中挂着一个古朴端庄的时钟。那嘀嘀嗒嗒的声音像战鼓一样,时刻催促我们要珍惜时间,勤奋学习。时钟的下面是我们在各项活动中获奖而得的奖状,这可是我们班级的荣誉,这可是我们班级的骄傲。奖状下面,左边张贴的是同学们的学习目标,是我们成长的向导;右边张贴的是中国地图和世界地图,它们时刻启示我们要胸怀祖国,放眼世界,立志成才,报效祖国,造福人类。西墙根是一个大饮水机,它能保证我们及时喝上纯净的矿泉水。

教室中间整齐地排列着四行橘黄色的课桌椅.课桌上,书本摆放整齐,书香飘溢。教室的地面铺着白玉般的地板,非常干净,没有一点纸屑、杂品。整个教室即美观又整洁,让人赏心悦目。

南墙的正中张贴着一幅《梅花图》,那梅花虬枝苍劲,傲霜凌寒。这幅画寓意深刻,它时刻昭示我们:要像梅花那样坚忍不拔,百折不挠,自强不息。做学习的强者,做生活的强者。

教室东面墙的上方正中,悬挂着鲜艳的五星红旗,它时刻提醒我们:要“为中华之崛起而读书!”国旗的两侧是对称的八个斗方大字:“自信、自奋、自主、自立”,这是我们的班训,它指明了我们努力的方向。国旗下面是宽大的黑板,差不多覆盖了东墙的一大半,这使我们可以清晰地看到 黑板上的内容。每天,老师们就是站在这块黑板前给我们讲课,把课文中的重要内容,疑难字词,公式定理等,写在这块黑板上。这块黑板犹如一叶小舟,将知识海洋中的财富源源不断地载给我们;她又像一个神奇的百宝箱,向我们展示着自然界和人类社会的各种奥妙,将我们一步步领入科学的殿堂。黑板前面,是老师干净整洁的讲桌,上面经常放着的是粉笔和老师的教案。黑板的右侧张贴着《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。黑板的左侧悬挂着一台29寸的大彩电,彩电下方是乳白色的电脑桌,桌上有一台崭新的银灰色的电脑和一台多功能录放机。这些先进的教学设备,为我们创造了良好的学习条件,极大地开阔了我们的视野。据我所知,并不是每所学校的每个教室都能这样配备电视、电脑和多功能录放机的,因此我为在能条件如此之好的学校求学而庆幸。

这就是我们的教室——**学校*年级*班。 我们的教室多好啊!它的书香如此浓郁!它的设施如此齐全!它设备如此先进!我怎能不惜时勤学,健身修德,成人成才,报效祖国呢!

教室两个字怎么写

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