1. 作文比赛格式
标题3号黑体,正文4号宋体,作者姓名写在标题下方,3号楷体,学校名字可以写在姓名前 ,最后写电话 作文大赛:归属于语文活动,面向中小学生征稿,包括小学、初中、高中生,一般分为公开征稿和现场竞赛。
通过比赛,可以让孩子们增强写作热情,提升写作能力,塑造自信人生。目前,全国各地的作文大赛很多,基于商业运作的更多。
不过,高层次的作文大赛也有不少,像“阳光杯全球华语少年写作大赛”,已举办到第十二届,深受中小学生及其家长、语文老师的热烈欢迎和好评。实践证明,孩子们在这种“权威高、规模大、影响深”的大赛中,渐渐迷上了写作,爱上了写作!因而,涌现出一批又一批文学少年。
作文大赛,对于激励中小学生写作很有意义。语文老师积极推荐学生参加作文大赛,是智慧的选择。
语文学习,参加作文大赛不容忽视,也给学习中带来快乐,被称为“给孩子的第三种力量”。目前各地作文大赛已有不少,形成品牌的有“阳光杯全球华语少年写作大赛”。
作文大赛,如何定义?该往哪儿去?政府主办?民间主办?民办官助?各地做了不少尝试,事实证明,作品发表才是王道。单从这个层面来讲,报纸杂志社团更适合举办作文大赛,像“阳光杯全球华语少年写作大赛”是由当代文化发展研究所联合6家单位主办的老牌赛事,是由社团、报纸杂志等共同主办,而且大赛总策划张智华老师也是圈内圈外响当当的“文学教育工作者”。
如果各地的作文大赛,都有这样的单位,有这样的品牌人物去支撑呢?期待——各地走出更多适合孩子们的品牌赛事。
2. 阅读 和谐 发展 为主题的演讲比赛该怎么写
风持菊盏舞金秋,心飘书香醉鹏城。
踏着喜悦的秋声,我们迎来了第七届深圳读书月的盛大开幕。 书香是深圳的城市格调,读书月是深圳人文化建设的骄傲。
深圳读书月已经成功举办6届,书香飘入万家,读书已成风尚。每年的11月,都是深圳人的一场文化狂欢,都是这座城市的一次文明洗礼。
开展读书月活动,是深圳实施文化立市战略的一项重要举措,在市委、市政府对读书活动坚持不懈的组织、推动和全民倾情参与下,读书月的影响和辐射力越来越大,成果日益丰硕,运作模式不断创新,如今读书月已成为深圳闻名全国的强势文化品牌,成为鹏城引人入胜的一大文化景观。 读书月是深圳人的文化节庆。
读书月是深圳保障和实现市民文化权利的一项大胆探索和创新。让文化走近百姓生活,让普通市民享受到文化建设的成果和公共文化服务的雨露阳光,这是深圳创设读书月的宗旨所在。
读书月从读书这一市民最基本的文化行为和文化权利入手,通过举办广泛的群众性文化活动,将文化立市的长远目标和普通市民的现实需要很好地结合起来,让更多的市民能参与到这一活动中来,享受读书的乐趣,满足求知的渴望,真正实现了让市民共享文化成果。深圳读书月之所以越办越红火,正因为它实实在在地办成了老百姓自己的事。
“阅读·进步·和谐”是今年读书月的主题。围绕这一主题,本届读书月将举办各类活动近300项,其中重点包括:“聆听在深圳”、“阅读总动员”、“知识大比拼”、“知识关爱行动”、“书香满鹏城”五大活动板块。
今年是深圳的基层基础年,本届读书月更充分发挥各区、各方面的社会力量来共同参与,更加注重贴近市民,全方位为市民服务,特别关注青少年,关注社区、基层、劳务工。在传承往届成功经验的基础上,本届读书月还推出了全国读书文化研讨会、全国报纸阅读文化圆桌会议、图书漂流悦读大行动、自然论坛暨“自然思想与生活”写作征文颁奖活动等多项创新活动。
读书月运作更加规范,形式更加新颖,活动更加精彩。最是一年读书时,鹏城处处闻书声。
快乐莫过于读书。古人讲,布衣暖,菜根香,还是读书滋味长。
一本好书,如美食佳酿,令人回味无穷,流连忘返。读书之乐,乐在大开眼界。
古今中外,皆浓缩于尺牍;千山万水,尽了然于卷帙。一卷在手,我们可以穿梭时空,尽情沐浴先贤智者思想的惠泽;我们可以遨游天下,悠然领略种种极致的风景。
读书之乐,乐在悦心。好书是心灵的钙片。
读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开犹豫彷徨的迷雾,可以牧养纯真高尚的情操,潜移默化之中,我们的心胸更加宽容豁达,汲取了战胜人生困难和挫折的勇气和力量。读书之乐,痛快至哉! 读书是进步和发展的支点。
俗话说:开卷有益。书中世界,气象万千。
读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻。读书,是人生成长和进步的发动机。
在当今这个知识爆炸、信息传播迅捷的时代,要想紧跟社会发展和前进的步伐,要想成长成才,惟有不断地学习,不断地通过读书增长知识、开阔眼界、陶冶情操、健全人格。读书是人类进步的阶梯,也是我们这个年轻城市不断跃进的阶梯。
深圳提出建设自主创新型城市,这要靠丰富的知识和创意来支撑,需要培养高素质的市民群体。而拥有这一切,读书是不可或缺的重要手段。
在全社会倡导读书的观念,培养读书的习惯,弘扬读书的价值,让读书在我们的城市蔚成风尚,形成崇尚知识、全民学习、终身学习的学习型社会,这是增加城市竞争力、实现城市发展和腾飞的坚实支点。 读书浇灌文明、促进和谐。
社会和谐,最重要的是每一个人内在素质的提高和心灵的和谐。社会的诚信友爱、与人为善、融洽和睦的风尚,都是每个人在社会活动中文明素质和道德品质的集中体现。
读书是老百姓最日常的文化方式,也是文明传统重要的承载方式。读书,是实现身心自我平衡、自我净化的重要途径,这是个人的“小和谐”;读书,使人在文明的传承中实现自我教育和自我完善,人人“知书达理”,知礼懂礼、尊重知识、崇尚文化、追求文明的社会氛围就会越来越浓厚,这是社会的大和谐。
以读书为起点,推动城市文明建设,培养高素质的市民,使全体社会成员在丰富的文化活动中享受文明,接受教育,在文化的涵养和熏陶中提升思想道德素质、科学文化素质和健康素质,从而在点点滴滴中浸润我们城市的文明之花。 读书乐,乐读书。
让我们从读书月出发,展开读书的快乐之旅。满意采纳。
3. 小学生讲故事比赛怎么写
小学生讲故事比赛活动方案
一、活动主旨:
为提高学生对语言的表达能力,丰富学生的课余生活,学校特举行讲故事比赛,旨在以比赛促阅读,以阅读促活动,增强学生课外阅读的兴趣,掌握将课内阅读和课外阅读相结合的读书方法,为进一步创设良好的书香班级,营造书香校园氛围。
二、参赛对象:
一至三年级学生
三、比赛方式:
初赛:各科任老师以班为单位,每班选派1-2名选手参加年级初赛。
初赛由语文学科组长组织。
1、一至三年级每年级由学科组决出前三名进入决赛,即一至三年级共10位选手参加决赛。
2、学科组长于十二周二前完成初赛筛选,并将决赛名单和诵读作品的电子稿上交陈卓琪老师。
四:决赛时间:十三周三 第八、九节
五、比赛地点:
初赛:学科组长自定
决赛:新楼一楼大厅
五、比赛要求:
1、诵读时间在3—5分钟,内容不限,要求形式多样,突出个性,展示班级特色,贴近学生生活实际,学生们喜闻乐见的内容,适合儿童年龄特点,思想健康向上。
2、各个班级可在讲故事的形式上有所创新,可播放背景音乐,以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。
3、讲故事要求脱稿、语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方、具有感染力。
4. 比赛这篇作文怎么写
朗读比赛4月上旬,我们三、四年级段的学生在学校东礼堂举行了朗读比赛,虽然这只是第四届读书节中一个小小的活动,但对我来说意义非凡。
主持人先明确了朗读要求,然后宣布了出场顺序,紧接着比赛开始了。第一轮是语文老师读,第二轮是各班学生代表朗读,第三轮是班级集体展示。
第一轮开始了,先是三段的语文老师出场。听了三段老师的朗读,我仿佛置身于课文的情境中,从那一刻,我就相信赵老师也一定能读好,而且会比她们读得还要好。
轮到赵老师出场了,她面带微笑,好像一点儿也不紧张似的,那一句“舟行碧波上,人在画中游。”使听众的眼前浮现出桂林山水那如诗如画般的美景,顿时礼堂里掌声四起。
听了赵老师的朗读,我坚信轮到我时,我一定也能读好。终于到我了。
我本来很紧张,但又一想,这可是展现我风采的时候,我一定要抓住这机会,把我最好的一面展现给大家。于是,我谨记之前赵老师教给我的那些朗读技巧,全身心地投入到课文内容,和作者的心融为了一体,轻轻松松就读完了。
这次朗读比赛虽然只是一次小小的活动,但使我从中学到了很多,集体展示也使全班同学从中悟到了很多很多。
5. 小学四年级征文比赛怎么写
原来这就是爱国 湖北省郧县城关镇新区小学四(2)班杜俊豪 我本以为爱国是很大的事,只是大人们做的事。
今年,我们学习了课文《小英雄雨来》、《夜莺的歌声》后,我一下子明白了,我们小孩子也能**国的事——像雨来和小夜莺一样跟大人们一起抵抗侵略者,保卫我们的祖国。 雨来和小夜莺的爱国事迹深深的感动了我,也大大激起了我的爱国心,我在心底暗暗发誓:一定要做一个热爱祖国的孩子。
可是,现在,我们国家正做着实现中华民族伟大复兴的“中国梦”呢,国富兵强,谁敢来侵略我们啊?那么,我该如何去爱国呢?我便去问爸爸妈妈,他们说:“孩子,你会明白的。” 那天晚上,妈妈下班回家,忙碌一天,非常疲惫。
我亲切的对妈妈说:“妈妈,您辛苦了,快歇歇吧!”妈妈坐到沙发上,我便给妈妈捶捶背、捏捏脚,然后又把饭菜端到桌上。妈妈忽然开心的说:“孩子,你在家里,做个好孩子,关爱家人,分担家务,爸爸妈妈很开心,咱们的家就幸福。
家是国的家,国是家的国,家家都幸福,国家就和睦。孩子,你说,这是不是爱国?” 不久前,在学校里,我因为学习努力、表现优秀,一天内受到老师四次表扬,回家后告诉了妈妈。
妈妈兴奋的说:“孩子,你在学校里,做个好学生,好好学习,多长本领,将来就能为祖国多做贡献。如果人人都能多做贡献,我们的国家就会更加繁荣昌盛。
孩子,你说,这是不是爱国?” 前天,五一,我们去樱桃沟游玩,下了公交车,要穿马路时,我看见车子都在走,且路口亮的是黄灯,便对爸爸说:“现在是黄灯,要等一会儿再走。”爸爸说:“孩子,你遵守交通规则,就不会出交通事故。
每个人都遵守国家的法律法规,那么国家就会和平安宁。孩子,你说,这是不是爱国?”在去樱桃沟的路边,游人们丢下了好多包装袋和塑料瓶,我捡起一些丢进了垃圾桶。
妈妈又说:“孩子,你捡起一片垃圾,我们生活的空间就少了一些污染,多了一份干净。每个人都来保护环境,我们的祖国就会更加美丽,祖国的人民就会更加健康。
孩子,你说,这是不是爱国?” 哦,我明白了,这就是爱国!从身边的小事做起,扎扎实实见行动。在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民。
6. 看图写话,拔河比赛怎么写
秋高气爽,秋色宜人,我们学校的运动会隆重开幕了,同学们兴高采烈踊跃的报名参加比赛。
第一个比赛是拔河,随着裁判一声令下拔河比赛开始了,同学们有的拼命往后拉,有的使出吃奶的力气拔,还有的咬着牙往后拽。同学们拉的手都酸了,但是依然在坚持,一定要为11-7班争光。旁边的啦啦队使劲的喊着:“11-7班加油,11-7班加油。”拍手拍得手都红了。运动员听了,鼓起劲拼命向后拔。
天上的小鸟听到了我们的加油声,也情不自禁为我们11-7班加油。路边的树木也在为我们加油。
最后我们11-7班取得了最终的胜利!大家一起说:“团结就是力量!”
7. 比赛作文怎么写,拜托了
“叮铃铃”上课零声敲响了,我们排好队伍,兴高采烈地来上体育课。
来到了操场上,只见,杨老师跟前放着一根又粗又长的绳子,看到这条绳子,我们就知道今天要干嘛了,对!就是——拔河。
杨老师说:“我来讲一下规则吧!这场比赛我们分为五局,第一局各班派出一、二两组来比赛,第二局各班派出三、四两组来比赛,第三局各班派出所有的男同学来比赛,第四局各班派出所有的女同学来比赛,第五局各班派出10个女同学和男同学。”
比赛开始了,各班都派出了一、二两组的同学来比赛,我们带着紧张的心情走到了赛场上,我双手紧紧的抓住粗绳子,杨老师说:“预备——开始”,同学们倾斜着身子,使劲往后拉。最终,我们赢了。
第二局比赛开始了,各班派出了三、四两组,拉着拉着,被四(3)班的同学,拉了过去,旁边的同学偷偷的帮我们拉,可是这位好心的同学,却帮了我们倒忙,杨老师那敏锐的眼睛,发现了我们暗中帮我们拉。杨老师说:“这一局四(2)班输,四(3)班赢,突然,戴笑天哭了起来,第三局比赛开始了,同学安慰他说:不要哭了,这局比赛,我们赢了他们,加油!”
第二局的第二遍,比赛又开始了戴笑天像是在奥运会上一样使劲全身力气,四(3)班的同学惊呆了,最后,我们赢了。同学们都开心地笑了。
第三局比赛又开始了,各班都派出了所有的男同学来比赛,我们班的男同学就像是没力气的蚂蚁,两局比赛都输了,男同学一个个沉着脸,耷拉着脑袋。
第四局比赛又开始了,各班派出所有的女同学来比赛,女同学们一个个紧张的心情,“扑通扑通”的再跳,比赛开始了,不用九牛二虎之力就把他们打败了,我们赢了,大家呼喊:我们赢了,我们赢了。
第五局比赛开始了,大家围在一起讨论派出哪几个同学比赛。比赛开始了,高兴的事过去了,伤心的事自然会来的,在最后的比赛中,我们输了。
虽然在最后的比赛中我们输了,但是我们尽力了。
实验小学四年级:沈子怡