育才学习网1. 作文比赛格式
标题3号黑体，正文4号宋体，作者姓名写在标题下方，3号楷体，学校名字可以写在姓名前 ，最后写电话 作文大赛：归属于语文活动，面向中小学生征稿，包括小学、初中、高中生，一般分为公开征稿和现场竞赛。
通过比赛，可以让孩子们增强写作热情，提升写作能力，塑造自信人生。目前，全国各地的作文大赛很多，基于商业运作的更多。
不过，高层次的作文大赛也有不少，像“阳光杯全球华语少年写作大赛”，已举办到第十二届，深受中小学生及其家长、语文老师的热烈欢迎和好评。实践证明，孩子们在这种“权威高、规模大、影响深”的大赛中，渐渐迷上了写作，爱上了写作！因而，涌现出一批又一批文学少年。
作文大赛，对于激励中小学生写作很有意义。语文老师积极推荐学生参加作文大赛，是智慧的选择。
语文学习，参加作文大赛不容忽视，也给学习中带来快乐，被称为“给孩子的第三种力量”。目前各地作文大赛已有不少，形成品牌的有“阳光杯全球华语少年写作大赛”。
作文大赛，如何定义？该往哪儿去？政府主办？民间主办？民办官助？各地做了不少尝试，事实证明，作品发表才是王道。单从这个层面来讲，报纸杂志社团更适合举办作文大赛，像“阳光杯全球华语少年写作大赛”是由当代文化发展研究所联合6家单位主办的老牌赛事，是由社团、报纸杂志等共同主办，而且大赛总策划张智华老师也是圈内圈外响当当的“文学教育工作者”。
如果各地的作文大赛，都有这样的单位，有这样的品牌人物去支撑呢？期待——各地走出更多适合孩子们的品牌赛事。
2. 阅读 和谐 发展 为主题的演讲比赛该怎么写
风持菊盏舞金秋，心飘书香醉鹏城。
踏着喜悦的秋声，我们迎来了第七届深圳读书月的盛大开幕。 书香是深圳的城市格调，读书月是深圳人文化建设的骄傲。
深圳读书月已经成功举办6届，书香飘入万家，读书已成风尚。每年的11月，都是深圳人的一场文化狂欢，都是这座城市的一次文明洗礼。
开展读书月活动，是深圳实施文化立市战略的一项重要举措，在市委、市政府对读书活动坚持不懈的组织、推动和全民倾情参与下，读书月的影响和辐射力越来越大，成果日益丰硕，运作模式不断创新，如今读书月已成为深圳闻名全国的强势文化品牌，成为鹏城引人入胜的一大文化景观。 读书月是深圳人的文化节庆。
读书月是深圳保障和实现市民文化权利的一项大胆探索和创新。让文化走近百姓生活，让普通市民享受到文化建设的成果和公共文化服务的雨露阳光，这是深圳创设读书月的宗旨所在。
读书月从读书这一市民最基本的文化行为和文化权利入手，通过举办广泛的群众性文化活动，将文化立市的长远目标和普通市民的现实需要很好地结合起来，让更多的市民能参与到这一活动中来，享受读书的乐趣，满足求知的渴望，真正实现了让市民共享文化成果。深圳读书月之所以越办越红火，正因为它实实在在地办成了老百姓自己的事。
“阅读·进步·和谐”是今年读书月的主题。围绕这一主题，本届读书月将举办各类活动近300项，其中重点包括：“聆听在深圳”、“阅读总动员”、“知识大比拼”、“知识关爱行动”、“书香满鹏城”五大活动板块。
今年是深圳的基层基础年，本届读书月更充分发挥各区、各方面的社会力量来共同参与，更加注重贴近市民，全方位为市民服务，特别关注青少年，关注社区、基层、劳务工。在传承往届成功经验的基础上，本届读书月还推出了全国读书文化研讨会、全国报纸阅读文化圆桌会议、图书漂流悦读大行动、自然论坛暨“自然思想与生活”写作征文颁奖活动等多项创新活动。
读书月运作更加规范，形式更加新颖，活动更加精彩。最是一年读书时，鹏城处处闻书声。
快乐莫过于读书。古人讲，布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。
一本好书，如美食佳酿，令人回味无穷，流连忘返。读书之乐，乐在大开眼界。
古今中外，皆浓缩于尺牍；千山万水，尽了然于卷帙。一卷在手，我们可以穿梭时空，尽情沐浴先贤智者思想的惠泽；我们可以遨游天下，悠然领略种种极致的风景。
读书之乐，乐在悦心。好书是心灵的钙片。
读书，可以抒发纠结缠绕的情绪，可以拨开犹豫彷徨的迷雾，可以牧养纯真高尚的情操，潜移默化之中，我们的心胸更加宽容豁达，汲取了战胜人生困难和挫折的勇气和力量。读书之乐，痛快至哉！ 读书是进步和发展的支点。
俗话说：开卷有益。书中世界，气象万千。
读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻。读书，是人生成长和进步的发动机。
在当今这个知识爆炸、信息传播迅捷的时代，要想紧跟社会发展和前进的步伐，要想成长成才，惟有不断地学习，不断地通过读书增长知识、开阔眼界、陶冶情操、健全人格。读书是人类进步的阶梯，也是我们这个年轻城市不断跃进的阶梯。
深圳提出建设自主创新型城市，这要靠丰富的知识和创意来支撑，需要培养高素质的市民群体。而拥有这一切，读书是不可或缺的重要手段。
在全社会倡导读书的观念，培养读书的习惯，弘扬读书的价值，让读书在我们的城市蔚成风尚，形成崇尚知识、全民学习、终身学习的学习型社会，这是增加城市竞争力、实现城市发展和腾飞的坚实支点。 读书浇灌文明、促进和谐。
社会和谐，最重要的是每一个人内在素质的提高和心灵的和谐。社会的诚信友爱、与人为善、融洽和睦的风尚，都是每个人在社会活动中文明素质和道德品质的集中体现。
读书是老百姓最日常的文化方式，也是文明传统重要的承载方式。读书，是实现身心自我平衡、自我净化的重要途径，这是个人的“小和谐”；读书，使人在文明的传承中实现自我教育和自我完善，人人“知书达理”，知礼懂礼、尊重知识、崇尚文化、追求文明的社会氛围就会越来越浓厚，这是社会的大和谐。
以读书为起点，推动城市文明建设，培养高素质的市民，使全体社会成员在丰富的文化活动中享受文明，接受教育，在文化的涵养和熏陶中提升思想道德素质、科学文化素质和健康素质，从而在点点滴滴中浸润我们城市的文明之花。 读书乐，乐读书。
让我们从读书月出发，展开读书的快乐之旅。满意采纳。
3. 小学生讲故事比赛怎么写
小学生讲故事比赛活动方案
一、活动主旨：
为提高学生对语言的表达能力，丰富学生的课余生活，学校特举行讲故事比赛，旨在以比赛促阅读，以阅读促活动，增强学生课外阅读的兴趣，掌握将课内阅读和课外阅读相结合的读书方法，为进一步创设良好的书香班级，营造书香校园氛围。
二、参赛对象：
一至三年级学生
三、比赛方式：
初赛：各科任老师以班为单位，每班选派1-2名选手参加年级初赛。
初赛由语文学科组长组织。
1、一至三年级每年级由学科组决出前三名进入决赛，即一至三年级共10位选手参加决赛。
2、学科组长于十二周二前完成初赛筛选，并将决赛名单和诵读作品的电子稿上交陈卓琪老师。
四：决赛时间：十三周三 第八、九节
五、比赛地点：
初赛：学科组长自定
决赛：新楼一楼大厅
五、比赛要求：
1、诵读时间在3—5分钟，内容不限，要求形式多样，突出个性，展示班级特色，贴近学生生活实际，学生们喜闻乐见的内容，适合儿童年龄特点，思想健康向上。
2、各个班级可在讲故事的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。
3、讲故事要求脱稿、语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方、具有感染力。
4. 比赛这篇作文怎么写
朗读比赛4月上旬，我们三、四年级段的学生在学校东礼堂举行了朗读比赛，虽然这只是第四届读书节中一个小小的活动，但对我来说意义非凡。
主持人先明确了朗读要求，然后宣布了出场顺序，紧接着比赛开始了。第一轮是语文老师读，第二轮是各班学生代表朗读，第三轮是班级集体展示。
第一轮开始了，先是三段的语文老师出场。听了三段老师的朗读，我仿佛置身于课文的情境中，从那一刻，我就相信赵老师也一定能读好，而且会比她们读得还要好。
轮到赵老师出场了，她面带微笑，好像一点儿也不紧张似的，那一句“舟行碧波上，人在画中游。”使听众的眼前浮现出桂林山水那如诗如画般的美景，顿时礼堂里掌声四起。
听了赵老师的朗读，我坚信轮到我时，我一定也能读好。终于到我了。
我本来很紧张，但又一想，这可是展现我风采的时候，我一定要抓住这机会，把我最好的一面展现给大家。于是，我谨记之前赵老师教给我的那些朗读技巧，全身心地投入到课文内容，和作者的心融为了一体，轻轻松松就读完了。
这次朗读比赛虽然只是一次小小的活动，但使我从中学到了很多，集体展示也使全班同学从中悟到了很多很多。
5. 小学四年级征文比赛怎么写
原来这就是爱国 湖北省郧县城关镇新区小学四（2）班杜俊豪 我本以为爱国是很大的事，只是大人们做的事。
今年，我们学习了课文《小英雄雨来》、《夜莺的歌声》后，我一下子明白了，我们小孩子也能**国的事——像雨来和小夜莺一样跟大人们一起抵抗侵略者，保卫我们的祖国。 雨来和小夜莺的爱国事迹深深的感动了我，也大大激起了我的爱国心，我在心底暗暗发誓：一定要做一个热爱祖国的孩子。
可是，现在，我们国家正做着实现中华民族伟大复兴的“中国梦”呢，国富兵强，谁敢来侵略我们啊？那么，我该如何去爱国呢？我便去问爸爸妈妈，他们说：“孩子，你会明白的。” 那天晚上，妈妈下班回家，忙碌一天，非常疲惫。
我亲切的对妈妈说：“妈妈，您辛苦了，快歇歇吧！”妈妈坐到沙发上，我便给妈妈捶捶背、捏捏脚，然后又把饭菜端到桌上。妈妈忽然开心的说：“孩子，你在家里，做个好孩子，关爱家人，分担家务，爸爸妈妈很开心，咱们的家就幸福。
家是国的家，国是家的国，家家都幸福，国家就和睦。孩子，你说，这是不是爱国？” 不久前，在学校里，我因为学习努力、表现优秀，一天内受到老师四次表扬，回家后告诉了妈妈。
妈妈兴奋的说：“孩子，你在学校里，做个好学生，好好学习，多长本领，将来就能为祖国多做贡献。如果人人都能多做贡献，我们的国家就会更加繁荣昌盛。
孩子，你说，这是不是爱国？” 前天，五一，我们去樱桃沟游玩，下了公交车，要穿马路时，我看见车子都在走，且路口亮的是黄灯，便对爸爸说：“现在是黄灯，要等一会儿再走。”爸爸说：“孩子，你遵守交通规则，就不会出交通事故。
每个人都遵守国家的法律法规，那么国家就会和平安宁。孩子，你说，这是不是爱国？”在去樱桃沟的路边，游人们丢下了好多包装袋和塑料瓶，我捡起一些丢进了垃圾桶。
妈妈又说：“孩子，你捡起一片垃圾，我们生活的空间就少了一些污染，多了一份干净。每个人都来保护环境，我们的祖国就会更加美丽，祖国的人民就会更加健康。
孩子，你说，这是不是爱国？” 哦，我明白了，这就是爱国！从身边的小事做起，扎扎实实见行动。在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民。
6. 看图写话,拔河比赛怎么写
秋高气爽，秋色宜人，我们学校的运动会隆重开幕了，同学们兴高采烈踊跃的报名参加比赛。
第一个比赛是拔河，随着裁判一声令下拔河比赛开始了，同学们有的拼命往后拉，有的使出吃奶的力气拔，还有的咬着牙往后拽。同学们拉的手都酸了，但是依然在坚持，一定要为11-7班争光。旁边的啦啦队使劲的喊着：“11-7班加油，11-7班加油。”拍手拍得手都红了。运动员听了，鼓起劲拼命向后拔。
天上的小鸟听到了我们的加油声，也情不自禁为我们11-7班加油。路边的树木也在为我们加油。
最后我们11-7班取得了最终的胜利！大家一起说：“团结就是力量！”
7. 比赛作文怎么写,拜托了
“叮铃铃”上课零声敲响了，我们排好队伍，兴高采烈地来上体育课。
来到了操场上，只见，杨老师跟前放着一根又粗又长的绳子，看到这条绳子，我们就知道今天要干嘛了，对！就是——拔河。
杨老师说：“我来讲一下规则吧！这场比赛我们分为五局，第一局各班派出一、二两组来比赛，第二局各班派出三、四两组来比赛，第三局各班派出所有的男同学来比赛，第四局各班派出所有的女同学来比赛，第五局各班派出10个女同学和男同学。”
比赛开始了，各班都派出了一、二两组的同学来比赛，我们带着紧张的心情走到了赛场上，我双手紧紧的抓住粗绳子，杨老师说：“预备——开始”，同学们倾斜着身子，使劲往后拉。最终，我们赢了。
第二局比赛开始了，各班派出了三、四两组，拉着拉着，被四（3）班的同学，拉了过去，旁边的同学偷偷的帮我们拉，可是这位好心的同学，却帮了我们倒忙，杨老师那敏锐的眼睛，发现了我们暗中帮我们拉。杨老师说：“这一局四（2）班输，四（3）班赢，突然，戴笑天哭了起来，第三局比赛开始了，同学安慰他说：不要哭了，这局比赛，我们赢了他们，加油！”
第二局的第二遍，比赛又开始了戴笑天像是在奥运会上一样使劲全身力气，四（3）班的同学惊呆了，最后，我们赢了。同学们都开心地笑了。
第三局比赛又开始了，各班都派出了所有的男同学来比赛，我们班的男同学就像是没力气的蚂蚁，两局比赛都输了，男同学一个个沉着脸，耷拉着脑袋。
第四局比赛又开始了，各班派出所有的女同学来比赛，女同学们一个个紧张的心情，“扑通扑通”的再跳，比赛开始了，不用九牛二虎之力就把他们打败了，我们赢了，大家呼喊：我们赢了，我们赢了。
第五局比赛开始了，大家围在一起讨论派出哪几个同学比赛。比赛开始了，高兴的事过去了，伤心的事自然会来的，在最后的比赛中，我们输了。
虽然在最后的比赛中我们输了，但是我们尽力了。
实验小学四年级：沈子怡