三年级学生的反思怎么写

1. 小学三年级学生反思如何写

问题是你自己觉得自己哪儿做得不好。

你要觉得成绩不好,那就好好学习,

觉得对不起长辈,平常就应该多跟父母交流,在时间允许下,多跟亲戚们交流

跟同学的相处,就不要乱传谣言,跟同学作适度的玩笑,你要确定她不会烦你,用同种态度对每一人(是平易近人不是冷漠)

ps

对自己要求不要太高,这样会活得很累,平常做到问心无愧就好

例如:

先开头"这个学期我表现怎么怎么样"

再写近期考试的分数或好的(坏的)表现.

再好(坏)的原因有.

再写以后怎么办,一般我会写

1.以后好好表现

2.上课认真听

3.多发言拉

4.认真写作业啊

其他你自己把握~

2. 小学生三年级作文自我反思怎么写

凡事过犹不及。没错,这些天,我一直在反思着。

缘于一个朋友的一个词儿:黔驴技穷。因为没有写东西,而只是弄了两则短笑话。

想着当初开博的初衷,就俩字儿:新鲜。想我虽不是一个走在时尚前沿的人,却也是个爱追求新鲜事物的人,没尝过的总想去尝试一回。抓一下时髦的尾巴也不错的吧?博客,就是这样走入了我的生活。

起初,还真没怎么在意它。以为只不过是个人的涂鸦之地,没必要把它搞得轰轰烈烈,偶尔有点小心事就上来涂涂写写也就罢了。后来因为一个偶然的机会进入了别人的博客(以前是从来不看陌生人的博的),才发现博客世界竟然可以如此的精彩!怎么说它也算是一种私人日志呀,想当初学生时代的我,因为特爱写日记,而又怕被人偷窥,于是就把日记本上了锁,还东揶西藏的!生怕有人不小心就偷看了我的小秘密。不过尽管如此周密地防范着,还是被有心人给看了,看完了竟然连锁都忘了锁上!于是,从那以后,就绝不再写日记了,还把几大本厚厚地日记本付之一炬。如今想来,还真是可惜呢。

也因此,博客吸引了我,至少它不会因为白纸黑字而让人偷看了吧?我是这样想的。却没想到过小小的网络日记却也可以如此精彩!于是,写日记的冲动又来了,而且还渐渐上了瘾。一日不打开看一看或写一写就犹如丢了魂儿一般。

可网络毕竟是个虚拟的东西,你的付出跟回报不一定成正比的。再说了,咱一普通小老百姓,每天除了为生活奔波还是为生活奔波,哪来那么多的感想啊,是吧?而且也深信一位博友说过的话:博客嘛,就是涂着玩的,别不认真也别太认真。不要把它当作任务……。

3. 小学生自我反思20条

一、基础教学 平时的教学工作,可以说大家做的都一样,我不觉得自己做的比大家好多少,但想到是与大家交流,所以我选择了两点来谈谈我的做法: (一)字词 小学阶段的识字教学是语文课的重要内容,三年级更为重要,所以我加强了生字、词的学习。

除了多写、多练习外,我要求学生每天中午一定要练写生字10分钟,可以用生字本,也可用字帖,但内容一定要是课本内要求掌握的。而在睡觉前再把所学的生字读一遍,加深记忆。

对于三年级的学生来说,除了生字词的练习外,还要培养学生养成勤查字典的习惯。因此,每节课教学之前我都要布置学生自查字典,自学文中的生字新词,并要求在查字典的过程中记录有关知识。

一学期下来,孩子们对生字的书写和记忆也有了很大的进步。 (二)学会预习 三年级是阅读教学的关键时期,课前预习的教学必不可少。

但这也需要一个循序渐进的过程。我的想法是先要让学生们先了解什么是预习,于是,在三年级上学期,我给孩子们拟定了一份简单的预习方案: 1、将课文读三遍:要求文中的长句、难读的句子或出现生字、词较多的句子要反复读几遍; 2、自由学习生字、词,不认识的字、不理解的词查字典; 3、了解课文写了一件什么事?在基本了解预习后,为了让孩子们更深入了解预习的必要性及其好处,我在三年级下学期,又重新拟定了一份预习方案: 1、自由读文二遍,熟悉课文内容(读的方式可以自定,可小声的读 、可默读,也可朗读)。

2、自由学习生字、词(不认识的的字和不理解的词要查字典弄明白,并在课本上做批注)。 3、读文第三遍,写出课文的主要内容(在课题下)。

4、读文第四遍,提出自己的疑问?(三个) 5、读文第五遍,写出你初读文章的感想。(于本子上) 现在,课前预习以成了孩子们的一种学习习惯。

二、作文教学 (一)模式教学 提到作文,孩子们都怕,记得我读小学时,也是一样,不知如何下笔,总觉得无话可说,也许是因为如此,作文教学是我一直思考的比较多的问题。我觉得小学作文教学还是要从模式教学开始,使学生逐步达到创新进步、作文有成。

其实模式,简言之就是事物的一个样板、柜架,很多的人都认为,作文就是一个创造的过程,不应对孩子们要求过多,要让他们自由发挥。但其实,孩子们连最基本的作文知识都没有,又从何谈起说写作文呢?而三年级又是作文起步最关键的一年,所以我觉得应先让孩子们了解作文的基本的模式,于是我要求孩子们作文一定要分开头、中间、结尾三部分,而在此基础上,再教孩子们如何将句子写通顺,怎样分自然段写。

然后,再进一步的引导孩子们怎样一不一不把内容写清楚、写具体,等等。 我想可以从现成的模式教给孩子们基本的作文知道,而这个模式就是课文。

例:课文《爬天都峰》这篇课文开头是:“暑假里,爸爸带我去黄山,爬天都峰。”这里,我就教给孩子们开头可直接点题。

例如《颐和园》这篇课文,结尾:“颐和园到处都有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会去细细玩赏。”在这时,我们可以教给孩子们在写作文时,结尾处可写明自己的感受和观点。

可以说,我在上每一 篇课文时都会涉及到作文教学。 (二)写出自己的真情实感 记得,我受到老师第一次表扬的作文是写的《我的家人》,而这篇文章就出至于我心中最真实的感受。

现在想想,这也许就是关键,只有写出自己的真实感受,你的文章才可以成为受人观注的文章。虽然三年级还只是作文的起步阶段,但我仍要求孩子们写作文时尽量写自己身边最真实的事来写,而除此,我还有一个要求:每篇作文的结尾一定要写出自己的最真实的感受和观点,而在楚天杯作文竞赛中,孩子们能获奖的原因,或许就是真中取胜吧! (三)悄悄话和睡前半小时 什么是悄悄话?这又是一种什么形式?我想,大家都已经知道了,其实这就是自己内心想法的真实独白,写出自己最想说的话,悄悄话其实就是日记的另外一种形式,不同之处在于,在这种形式中孩子们可以和老师做心与心的交流,可以随心写出自己最想说的话,所以孩子们更乐于接受。

但如果只是孩子说而我却无动于衷,那就不叫交流了。面对孩子们心中的高兴和烦恼,我会采取不同的方法去和他们交心,有时在本子上直接给孩子回话,而更多的是找他们谈心。

而从中可以让我真切的感受到孩子的成长。有了老师的回音,孩子们在写时就会没顾及,而写的兴趣也会更浓。

还有就是不要害怕孩子对你有意见。要写好作文,需要大量的积累,阅读是最直接的方法,所以我制定了睡前半小时的读书计划。

睡前半小时,就是睡觉前必须读书半小时,而书籍类型我并不做规定。因为我记得窦桂梅老师一篇文章中写过这样一段话:“在童年、少年时期,孩子需要的是童话、神话、名人传记,除此之外,也许没有什么可以包袱他的诗意、灵性和慧根,只有孩子们在阅读着沾满蜂蜜的书籍,在舒展自由心灵,张开想象的翅膀的阅读中,才能在真、善、美的世界中走向崇高和智慧。”

但这些少不了家长的配合,所以之前我和家长都做了交心谈心,告诉他们这样做的原因及好处,有了家长的积极配合,睡前半小时的计划也。

4. 三年级的作文反思与收获怎么写

哪里欠缺,梳理梳理心情。

此时。另外,于是我也很想学英语,又不能聚精会神,时间都浪费在犹豫上,技不如人的失败不是丢人的 有一点时间,发现些微步入误区的迹象。

在我好好学着数学的时候,效率很低。于是潜意识里有种隐约的担心与忧虑,积累,提高,学不下去数学,谁能做到最优秀呢,常常一想到自己再怎么努力也无法做到最优秀时热情也会大减,恢复从前那个踏实认学的我。

然后,不把时间浪费在无谓的犹豫和等待中,很想反思反思生活,尽力排除外界环境的干扰。感觉这科基础没打好,事倍功半,哪里薄弱?只要进了自己全力。

最近几天的学习,就陷入了一种类似于恶性循环的状态,弄明白自己为何技不如人。可是,看到别人在全神贯注地学英语。

我想我首先要确定好每天的计划,我才能静下心来去反思,我就会变得非常焦躁,也许她认真学英语时的神态令我艳羡,信心更是不足,做事学习的热情也大减。就这样,反而只有失败过后。

再有针对性地补充,常常究竟,那科欠缺的又太多,名片美国,满满当当的事等着自己做,而自己榨干脑油也没有能力全做完,去总结。

5. 三年级检讨书怎么写200字

江老师,我对我今天所做的事感到很难过。

今天中午,我正在拖地,黄磊突然笑话我,我沉不住气,便拿着拖把弄了他一下。后来他也来弄我。这时我看见旁边的邢子骞在一边嘲笑我,我更气了,于是就走过去,就这样我们打了起来……

我真后悔今天所做的事,我不应该沉不住气,不应该和他们打起来。我总是不能控制自己暴躁的脾气,唉……现在想起来自己做的错事就十分难过。

您说:当501班学生给501班抹黑的时候,最难过的就是您。对于这句话,我实在是太惭愧,江老师您为班级付出了那么多,而什么也没得到,而我不仅干了坏事,还牵连我们班的4个班委会成员,我实在是太难过了。

如果江老师能原谅我这次过错,我下次一定会控制我暴躁的脾气,也不会干同类的事情了。

6. 学生自我反思怎么写

自我评价

回顾这三年的中学生活,通过老师的悉心教导和自身的勤奋努力,我已成为一名合格的中学生。

在思想上,我有良好的道德修养。我热爱祖国,爱护公物,尊敬师长,举止文雅,言语文明,团结同学,

善于与人沟通。与同学能够和睦相处。我有很强的集体荣誉感,能够尽力为班集体增光,并举动承担一

些班上的事务。作为班上电教管理员,我工作尽力做到细致认真,能够按时将电脑等电教器具打开,保

障教学的顺利进行,并因此受到了老师和同学的一致好评。在学习上,我认真刻苦,能够做到'不懂就问,

不耻下问'。

课堂上我积极思考,认真和老师互动。知识能够当堂消化吸收。而且本人的自主学习能力极强,在课外

能够阅读大量的文化知识,

因此成绩进步大,常在班级和年级的前列。

我有勤俭节约和助人为乐的好习惯。我从不乱花零用钱,在马路上看到可怜的人和残疾人我都会

给上一点钱。在车上我会主动给有需要的人让座或帮助。在劳动课上从不偷懒。

在未来,我继续发扬自己的优点,改正缺点,以务实的学习态度开拓人生。

7. 对小学语文三年级下学生学习情况的反思

时间如流水般淌过,转眼间中段考也已结束,成绩也已经公布了。望着试卷上的分数,我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查。

我每到考试的时候总因紧张而很着急,为此,我想出了几个办法。1.解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整;2.平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;3.适当做一些计算方面的练习,让自己不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几点,我一定能把考试中的失误降到最低。因此,我一定会尽力做到以上几点的。

但我想单单只靠以上几点还是不够的,我还就该拥有几点科学应试技巧。于是,我根据我自己的实际情况想出了几点。第一点:拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍,看一看哪些题目比较容易,哪些题目比较难。第二点:先从简单的题做起,把那些好拿的分数全部拿过来。第三点:遇到难题,实在不能马上写出来的话,不要死死地盯着那道题,而忽略了别的题,应把所有会做的题做完才努力解答那道题。第四点:考完后,认真地检查,看看自己有没有把题目看错或抄错。

在下这次的期中考试,我考得很差。我看着自己的试卷,真得有点不敢相信。直到看见几个鲜红色的大叉,才完全醒过来。

一次考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好.

在刚刚结束的期末考试里,我犯了很多不该犯的错误。

我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

对于各科老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的!

8. 作文反思怎么写400字

请看范文尊敬的老师:这次和同学打架,我深深的谴责着自己的所作所为,经过一段时间我深刻的反醒,我对自己的错误感到追悔莫及很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所和同学打架的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。

应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。

在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的和同学打架,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

只有真真切切认识到自己的错误,才能改正错误。任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误。

9. 学生反思怎么写

楼主问的是反思的构架问题吧?

第一步:先承认错误,找出自身的原因,并作深刻检查。

第二步:请求老师和同学们的原谅。

第三步:明确告诉老师和同学们你以后的目标是什么,怎么做。

第四步:诚恳请求老师和同学们在你以后的学习生活中对你进行监督和帮助。

第五步:总结性文字,比如:以上是我对这次事件的深刻认识,我会在以后的学习生活中展现出自己新的一面,用优异的成绩来回报老师和同学们对我的关心和帮助。

一般来说要想一次过关,还得做做表面文章,别误解,不是让你要声泪俱下、鼻涕横流的样子,而是无论你这篇反思写多少字,请尽量写满2篇以上(字数不够可以把字写大点,间隔也大点),这样的话在视觉上大家会潜意识的认为你反思深刻,毕竟写了两大篇啊啊啊啊啊啊~~~哈哈哈哈

这样写出来的反思都过不了关的话,我来给你写反思。

OK~搞定~选我吧~

10. 小学三年级学生学期总结100字左右的总结怎么写

字很少,我直接帮你写一下算啦~日月如梭,时光飞逝,,小学三年级的时光就这样过去了,我知道,好好学习是我们的唯一出路,因此,在学习方面,我对自己的要求也比较严格。

在语文方面, 我能做到认真的写好每一个字,保证字面工整整洁;在数学方面,我能在算数上不再马虎;在英语上,我能勤记单词,掌握语句;在纪律方面,我比以前更加的遵守纪律。 虽然在这个学期我会有一些不足,但我相信在今后我能够做的更好!呵呵,我写的不是很好,勉强的写一下吧,我毕竟上初中,字数不会写的很少,但是请楼主还是参照一下吧,第一次在网上写文章,哈哈~~我是一只小章仔,咿呀咿呀哟~~。

三年级学生的反思怎么写

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