育才学习网1. 冬天的日记怎么写
. 冬天的校园
一年有四季，我独爱冬。当漫天的雪花像一群可爱的小精灵飘然而下的时候，冬天悄然而至。冬天的校园一片洁白，放眼望去，小路上、大树上、房屋顶上满是的，像披了一件件白大衣。
冬天校园里的松树还是那样绿、还是那样高大、那样挺拔。就像站岗的士兵一样在保卫着我们校园的安全；又像一位亭亭玉立的舞女，正在抖动着她那五彩的衣裳，她是如此的美丽，美丽的让人心旷神怡。走近一看，它的叶子像针一样细、尖。像是在说：“别碰我，小心我扎你。”教学楼的落水管下面有几根冰柱，冰清玉洁。如果你摸一摸，滑滑的、凉凉的。
冬天的校园里，最活跃的还是孩子们。下课了，同学们会像小鸟一般飞奔出来，操场上、小路上、大树下、教学楼前到处是，他们有的在跑、有的在打雪仗、有的在观赏这雪的世界，欢笑声、打闹声汇成欢乐的海洋。他们忘记了寒冷，忘记了忧愁，他们心里充满了欢乐。
冬天的校园是孩子们的天下，我最爱这校园的冬景。
.. 满意采纳鼓励谢谢亲，祝学习进步 ，新年快乐亲。
2. 描写冬天的日记
积累词句（选自网络）1、有人喜欢鸟语花香的春天、有人喜欢赤日炎炎的夏天、有人喜欢硕果（累累的）秋天、但我喜欢银装素裹的冬天。
2、每天早晨推开门出去时，刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来。并且，偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。
六角形的雪花各式各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像碎纸片…煞是好看。落在地上，仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯；落在树上，像穿上了银装；落在汽车上，就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。
这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹，美不胜收。
3、雪是我们盼来的。雪洒在树上给树镶上了一层白花边；雪落在房顶上，给房顶铺上了白毯；雪落在了田野上，给禾苗盖上了大棉被。
4、我们在雪地里堆雪人、打雪仗、滑雪，雪里充满了欢声笑语。雪停了，太阳公公拔出云雾探出头来，为雪镀上金黄，雪立刻金光闪闪，美丽极了。
冬天的校园秋姑娘迈着她凉爽的脚步悄悄的离去，冬姐姐迈着她寒冷的脚步悄悄的来到，转眼间冬天即将就要过去了。要是问我，在这个时候哪个地方最美丽？我会不假思索地告诉你：“在这个时候最美丽的地方就是冬天的校园”。
冬天的校园是白雪一片。当中午太阳举过头顶时，照耀着操场上的白雪。
白雪在阳光的照射下，闪闪发光，那么耀眼。 前几天，下过一场雪，校园又披上一层白貂皮大衣，比原来显得更白了，到处呈现一片白色，长廊里铺了一张“白地毯”，石桌和石椅上都盖了一个白桌套和白椅套，小桥上也铺了一张“白地毯”…… 冬天的校园是绚丽多姿的。
每当我上课外辅导班，路过学校的墙栏杆时，从栏杆里可以看到，那些披着“白毛衣”“白外衣”的松树，它们四季常青、苍翠挺拔。它们各个都是昂首挺胸的勇士，它们站在校园的一周，一年四季保卫着学校的安全。
冬天的校园是充满活力的，当下课的铃声回荡在校园的每一个角落时，我们仿佛一条刚出缸的小鱼儿，活蹦乱跳的。我们打雪仗、堆雪人，我们共同嬉戏，共同欢笑，这些声音传遍在整个校园的上空，给冬天的校园带来了活力。
冬天的校园是美丽的，是绚丽多姿的，是充满活力的，在这个寒冷的季节中，冬天的校园对我印象最深。我爱冬天的校园！冬天的校园一年有四季，我独爱冬。
当漫天的雪花像一群可爱的小精灵飘然而下的时候，冬天悄然而至。冬天的校园一片洁白，放眼望去，小路上、大树上、房屋顶上满是的，像披了一件件白大衣。
冬天校园里的松树还是那样绿、还是那样高大、那样挺拔。就像站岗的士兵一样在保卫着我们校园的安全；又像一位亭亭玉立的舞女，正在抖动着她那五彩的衣裳，她是如此的美丽，美丽的让人心旷神怡。
走近一看，它的叶子像针一样细、尖。像是在说：“别碰我，小心我扎你。”
教学楼的落水管下面有几根冰柱，冰清玉洁。如果你摸一摸，滑滑的、凉凉的。
冬天的校园里，最活跃的还是孩子们。下课了，同学们会像小鸟一般飞奔出来，操场上、小路上、大树下、教学楼前到处是，他们有的在跑、有的在打雪仗、有的在观赏这雪的世界，欢笑声、打闹声汇成欢乐的海洋。
他们忘记了寒冷，忘记了忧愁，他们心里充满了欢乐。冬天的校园是孩子们的天下，我最爱这校园的冬景。
冬天的校园春天像一位能工巧匠，把校园打扮得漂漂亮亮的。你看，这桃花多可爱，张着嘴，乐呵呵地笑着，看见大伙儿朝它望，它呀，就羞红了脸。
风一吹，像一群跳舞的仙女。蜜蜂蝴蝶成群结队地到桃树上玩耍。
“知了，知了……”知了在树上不停地叫着，这预示着：夏天来了。你瞧，那树下的仙人掌不管有水没水、天热不热，都不在乎，它那翡翠似的长满尖刺的身子，歪歪斜斜地躺在树下，像一群小孩子躺在母亲身边。
秋天，各色菊花齐开放。一簇簇花争先恐后地在同学面前展现自己的魅力。
瞧这盆龙须菊，多美丽。花瓣儿散开后，恰似外国人的卷发。
同学们看了啧啧称赞。校园的一年四季都是美丽的，尤其是冬天。
一阵北风吹来，黄叶落了一地，这表明冬天的脚步已经靠近了。你看，桃花不再开，仙人掌仍然安静地躺在树边，菊花丝毫不被寒风所吓倒，依然争奇斗艳。
下雪了，下雪了！同学们看那纷纷扬扬的雪花，心里充满了幻想。雪止了，雪止了！同学们争先恐后地奔出教室。
我们堆雪人，打雪仗，虽然寒风凛凛，可我们的心却暖烘烘的。各种各样的菊花都戴着雪帽，在寒风中摇摆。
松枝间，载着白绒般很厚的雪，像一棵圣诞树，偶尔掉下一两片手掌般大的雪块，无声地堆在雪地里。上课了，同学们真想多逗留一会儿，可是铃声切断了这种希望……人们常说春天是万物复苏、春暖花开的季节；夏天是绿树成荫、植物生长的季节；秋天是花儿溢香、硕果累累的季节。
那么，冬天就是美丽的季节，是大自然孕育新生命的季节。冬天的校园 我们的校园一年四季景象不同。
春天，小草发芽，鲜花盛开；夏天，绿树成荫，百花怒放；秋天，校园里五彩缤纷；冬天，校园里另有一番情趣，真是美丽极了。 冬天的校园里，高大挺拔的杨树叶子已经落光了，只剩下光秃秃的枝条。
梧桐树又粗又高，树上还挂着一些黄中透红的叶子，一阵寒风刮来还发出沙沙。
3. 冬天的观察日记怎么写
我喜欢冬天，因为妈妈说它能磨练人的意志，会使我变得更加坚强！
冬天的景色
陶昱昕
秋天悄悄地走了，冬天悄悄地来了。道路两旁的树也变的光秃秃的了，可它们在寒风中依然挺拔。大街上的人们都穿上厚厚的衣服，走路匆忙，希望赶紧回到家。
早晨，我家的窗户玻璃上蒙了一层水蒸汽，使原本明亮的玻璃变的很模糊，随着室外温度的升高，玻璃上的水蒸汽慢慢地消失了，模糊的玻璃又恢复了明亮。到了下午5:00多钟，太阳公公就早早下班回家休息了，天就变黑了，而夏天这时候，天还很明亮的。晚上，公园里散步的人少得可怜，失去了夏日的热闹。
我喜欢冬天，因为冬天会下雪。下雪的时候，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白，漂亮极了！我们可以堆雪人、打雪仗，玩得可高兴了。
4. 冬天的早上日记怎么写
早晨的太阳穿过云层，从东南的方向 升起来了，火红火红的还镶着金黄色的边 儿，发出耀眼的光芒。
刚才暗淡无光的云 ，现在也增加了几分光彩，云不断地向南 移着，好像是太阳的光在驱赶着它们，一 会的功夫云散去了，整个太阳都露了出来 ，金光灿烂洒向了那一望无际的大地。雪 在阳光的照耀下闪烁杏黄色的光芒，远远 的望去就像彩色的地毯一样。
远处的山被 薄薄的晨雾笼罩着，在阳光的照耀下更显 得明亮耀眼，是那样凝重与庄严，好像有 一种神圣的力量。从我家门前流过的小河 已经结了冰，阳光照在冰面上显得格外的 明亮。
几个小孩正迎着太阳，在冰面上嬉 戏玩耍，他们有时抛起雪球，有时追逐打 着冰趟儿。他们喊着、他们笑着，是那样 的开心，是那样的爽朗。
还有那阳光下的 树木和民房，都挂着一层薄薄的白霜，玲 珑剔透闪闪发光。炊烟浮浮，随着微风消 失在那蓝天之上。
远处的鸡鸣犬吠，唤醒 着人们迎着太阳早早的起床。 这是一个美丽的早晨，虽然是冬天， 但是有阳光，我们的精神就无比高昂。
5. 描写冬天的日记
积累词句（选自网络） 1、有人喜欢鸟语花香的春天、有人喜欢赤日炎炎的夏天、有人喜欢硕果（累累的）秋天、但我喜欢银装素裹的冬天。
2、每天早晨推开门出去时，刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来。并且，偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。
六角形的雪花各式各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像碎纸片…煞是好看。落在地上，仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯；落在树上，像穿上了银装；落在汽车上，就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。
这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹，美不胜收。
3、雪是我们盼来的。雪洒在树上给树镶上了一层白花边；雪落在房顶上，给房顶铺上了白毯；雪落在了田野上，给禾苗盖上了大棉被。
4、我们在雪地里堆雪人、打雪仗、滑雪，雪里充满了欢声笑语。雪停了，太阳公公拔出云雾探出头来，为雪镀上金黄，雪立刻金光闪闪，美丽极了。
冬天的校园 秋姑娘迈着她凉爽的脚步悄悄的离去，冬姐姐迈着她寒冷的脚步悄悄的来到，转眼间冬天即将就要过去了。要是问我，在这个时候哪个地方最美丽？我会不假思索地告诉你：“在这个时候最美丽的地方就是冬天的校园”。
冬天的校园是白雪一片。当中午太阳举过头顶时，照耀着操场上的白雪。
白雪在阳光的照射下，闪闪发光，那么耀眼。 前几天，下过一场雪，校园又披上一层白貂皮大衣，比原来显得更白了，到处呈现一片白色，长廊里铺了一张“白地毯”，石桌和石椅上都盖了一个白桌套和白椅套，小桥上也铺了一张“白地毯”…… 冬天的校园是绚丽多姿的。
每当我上课外辅导班，路过学校的墙栏杆时，从栏杆里可以看到，那些披着“白毛衣”“白外衣”的松树，它们四季常青、苍翠挺拔。它们各个都是昂首挺胸的勇士，它们站在校园的一周，一年四季保卫着学校的安全。
冬天的校园是充满活力的，当下课的铃声回荡在校园的每一个角落时，我们仿佛一条刚出缸的小鱼儿，活蹦乱跳的。我们打雪仗、堆雪人，我们共同嬉戏，共同欢笑，这些声音传遍在整个校园的上空，给冬天的校园带来了活力。
冬天的校园是美丽的，是绚丽多姿的，是充满活力的，在这个寒冷的季节中，冬天的校园对我印象最深。我爱冬天的校园！ 冬天的校园 一年有四季，我独爱冬。
当漫天的雪花像一群可爱的小精灵飘然而下的时候，冬天悄然而至。冬天的校园一片洁白，放眼望去，小路上、大树上、房屋顶上满是的，像披了一件件白大衣。
冬天校园里的松树还是那样绿、还是那样高大、那样挺拔。就像站岗的士兵一样在保卫着我们校园的安全；又像一位亭亭玉立的舞女，正在抖动着她那五彩的衣裳，她是如此的美丽，美丽的让人心旷神怡。
走近一看，它的叶子像针一样细、尖。像是在说：“别碰我，小心我扎你。”
教学楼的落水管下面有几根冰柱，冰清玉洁。如果你摸一摸，滑滑的、凉凉的。
冬天的校园里，最活跃的还是孩子们。下课了，同学们会像小鸟一般飞奔出来，操场上、小路上、大树下、教学楼前到处是，他们有的在跑、有的在打雪仗、有的在观赏这雪的世界，欢笑声、打闹声汇成欢乐的海洋。
他们忘记了寒冷，忘记了忧愁，他们心里充满了欢乐。 冬天的校园是孩子们的天下，我最爱这校园的冬景。
冬天的校园 春天像一位能工巧匠，把校园打扮得漂漂亮亮的。你看，这桃花多可爱，张着嘴，乐呵呵地笑着，看见大伙儿朝它望，它呀，就羞红了脸。
风一吹，像一群跳舞的仙女。蜜蜂蝴蝶成群结队地到桃树上玩耍。
“知了，知了……”知了在树上不停地叫着，这预示着：夏天来了。你瞧，那树下的仙人掌不管有水没水、天热不热，都不在乎，它那翡翠似的长满尖刺的身子，歪歪斜斜地躺在树下，像一群小孩子躺在母亲身边。
秋天，各色菊花齐开放。一簇簇花争先恐后地在同学面前展现自己的魅力。
瞧这盆龙须菊，多美丽。花瓣儿散开后，恰似外国人的卷发。
同学们看了啧啧称赞。 校园的一年四季都是美丽的，尤其是冬天。
一阵北风吹来，黄叶落了一地，这表明冬天的脚步已经靠近了。你看，桃花不再开，仙人掌仍然安静地躺在树边，菊花丝毫不被寒风所吓倒，依然争奇斗艳。
下雪了，下雪了！同学们看那纷纷扬扬的雪花，心里充满了幻想。 雪止了，雪止了！同学们争先恐后地奔出教室。
我们堆雪人，打雪仗，虽然寒风凛凛，可我们的心却暖烘烘的。各种各样的菊花都戴着雪帽，在寒风中摇摆。
松枝间，载着白绒般很厚的雪，像一棵圣诞树，偶尔掉下一两片手掌般大的雪块，无声地堆在雪地里。上课了，同学们真想多逗留一会儿，可是铃声切断了这种希望…… 人们常说春天是万物复苏、春暖花开的季节；夏天是绿树成荫、植物生长的季节；秋天是花儿溢香、硕果累累的季节。
那么，冬天就是美丽的季节，是大自然孕育新生命的季节。 冬天的校园 我们的校园一年四季景象不同。
春天，小草发芽，鲜花盛开；夏天，绿树成荫，百花怒放；秋天，校园里五彩缤纷；冬天，校园里另有一番情趣，真是美丽极了。 冬天的校园里，高大挺拔的杨树叶子已经落光了，只剩下光秃秃的枝条。
梧桐树又粗又高，树上还挂着一。
6. 冬天的日记
当一轮红日高高地挂在蔚蓝的天空中时，我们走出家门，迈在小石子铺成的道路上。
我们被道路旁的野草裹夹着。这不，我还是第一次到田野呢！冬天的田野真是丰富多彩。
远远看去，整片田野绿色、黑色、黄色交杂在一起，美丽极了！雪里蕻伸展开它那绿葱葱的枝叶，摆成一副小花儿的样子，还梳着几根头发呢。荸荠一咕噜钻到泥土底下，盖上满地都是的稻草，美美地睡着大觉。
往前走，青菜亲昵地依偎着泥土；再往前走，油菜挺直了身体，拍着胸口似乎在骄傲地宣告：在这里，数我最高。蚕豆的枝叶又大又粗，豌豆的叶子小巧玲珑，可爱极了。
傍晚，随着太阳的西沉，这些活泼可爱的蔬菜便慢慢地合眼了。忽然，四周传来响声。
我向四周一瞧，一点儿动静也没有。过了一阵子，又传来毕毕剥剥的声音。
这时，我抬起了头，哇！好美的烟花！我激动地喊了起来：“妈妈，‘冲天猴’！”又一声巨响，我看了一下，原来是一个更大的烟花，而且会变颜色。我站在哪里，一动也不动，一连看了好几个烟花：有的像浑身是刺的仙人球，有的像怒放的鲜花，有的像无数颗闪烁不定的星星。
色彩也变幻莫测：一会儿蓝，一会儿黄，一会儿紫……真使人眼花缭乱，目不暇接。绚丽的烟花给宁静的田野四周镶上了一道金边。
冬天的田野真美，美在绿油油的农作物的潜滋暗长，美在冷清的夜晚会有灿烂的礼花欣然绽放。 这是人们幸福生活的展示！也是对未来美好生活的期盼。
7. 描写冬天的日记,最好写少一点
冬天是寒冷的。
冬天，太阳公公就像变懒了一样，每天早上起来的时候都很晚，晚上又很早的落了下去。我想，太阳公公可能是被冷得都生病了吧。
春天的风就像妈妈的手，轻轻地抚摸着我；冬天的风就像爸爸的手，在我淘气的时候狠狠地打我。冬天，吹起了大风，小树的子都被吹掉了，剩下了光秃秃的树干，小树到了春天，叶子又重新长了出来。
小草呢，怎么都没了？我觉得它们应该是到地下去玩了吧？动物们大多数都冬眠了，小乌龟都缩进壳里，一动不动。小狗们也都像我们一样，穿上了厚厚地棉衣、棉鞋，都不出来了。