育才学习网1. 新概念作文怎么写~
写好作文有两个好办法，一是多写，写多了就会下笔如有神了，一是多读，看书多了好的思路就有了。 创新的思维很重要，网上的东西最多看看做参考，不可照抄。
一、擦亮慧眼，从身边寻找作文材料 俗话说“巧妇难为无米之炊。”孩子们常常会在拿起笔写作文的时候，显得茫然不知所措。孩子们经常会抱怨着：“我没有东西可以写”，“我不知道该写什么”。在这时，老师的首要任务便是要帮学生找到习作的素材。针对不同的学龄水平，可以区别对待。例如教学中文教材第四册的班级中，针对孩子的年龄特点，我拿出了自己心爱的玩具猫，然后用已有的材料指导学生讲一段话，要求根据从头部到尾部的顺序讲清楚，让学生个个有话可说，让他们觉得作文原来并不难，只要把自己的看到的和感受写好就行了。此外在看图写话上，要求做到先来讲，后来写的过程。这样一来，一方面锻炼了学生的口头会话能力，一方面又帮助学生练笔。其实，文章的素材生活中处处都有，在高学年的班级里，就要求孩子自己去寻找作文的素材。如：郊外的旅行，学校举行运动会了，学校组织去工厂参观访问了……老师若能有意识地提前给学生辅导，学生当然能学会有目的地观察生活，去抓住生活中感人的镜头。因为这些材料来自大家熟悉的真人真事，同学们也自然而然地会从五彩缤纷的生活中去寻作文的源头。 二、利用范文，让孩子学会模仿学会创作 有了材料，不等于就能写出好的文章，写作文方法的指导是学生作文的拐杖，对于我们海外学中文的孩子们，我提倡学生模仿和借鉴范文。如今海外学中文的孩子们普遍存在着以下几个问题。 1、词汇缺乏。比如在写作时形容“开心”的事，通篇都是“开心”，没有考虑到别的形容词。 2、句子不通顺。在学习中我们的孩子们虽然掌握了一定量的词语和句型，但是在碰到写作时，运用这些词语和句型的时候，他们往往会先在脑海中构造一个日文的句式，然后把它翻译成中文。例如“书我读了”（正确是“我读了书”）、“我吃先”、“我走先”等（正确是“我先吃”、“我先走”）。 3、观察力不够，描写不深入。例如在写人物作文时，对描写人物特点时，没有举例具体说明，缺少人物的心理活动。 针对以上一些特征，如果选用一些同年龄孩子的佳作，印发给学生阅读，对文章中好的手法或好的构思作适当的评点。这么一来既增加了学生的阅读量，又给不会读书和写作的同学作一点指导。日积月累，他们自然会掌握不少新的形式。 三、多看、多读、多记，多积累 写作是一种创作。要写好作文的关键在于，观察积累，记忆储存；从说到写，推敲修改，多读勤写。在教学中，我建议学生们多多阅读，在条件允许的范围内，让学生多收集模范文章和剪报，抄写和背诵好词好句好段，让他们记熟和运用。熟能生巧，经过练习，笔头熟了，素材多了，写起文章来也就能得心应手了。海外孩子学中文不是一个简单的过程，但我相信只要下定决心肯学，一定能学好
2. 新概念作文怎么写
中学语文教育的种种问题，是将充满人性之美和生活趣味的语文变成机械枯燥的应试训练。
“唯理性教学模式”纵横贯穿于语文教学领域。这种模式崇尚抽象、概括、提炼、崇尚逻辑思维能力，却忽略情感、意志和审美情趣的介入；重视将一切语文知识加以解构和量化，却忽略了从文本和人本的整体角度高屋建瓴地培养学生的语文能力；重视语文学科的互补性。
并且，这种“唯理性教学模式”由于实行标准化考试而进一步窒息遏制了学生的语文综合能力，选择题、判断题那种理科考试的模式愈演愈烈，最具人文性、审美性、灵活性和创造性的语文教育已变成一种纯技术性、近乎八股文式的机械训练。“新概念作文大赛”正是在这样的背景下应运而生的，它的出发点就是探索一条还语文教学以应有的人文性和审美性之路，让充满崇高的理想情操、充满创造力、想象力的语文学科，真正成为提高学生综合素质的基础学科。
其实上述都是虚的，给你说点实在的。这东西学不来，得感受。
建议你订阅《萌芽》《儿童文学》（注意，不要因为名字就不去看）我每期都有买，多看韩寒，小四，还有余华的作品。韩寒几乎所有文章我都看过，余华的喜欢《我胆小如鼠》不建议TXT，要是真心就买实体书，一方面尊重作者，另一方面自己有空也可以翻翻过去的记忆。
还有就是每届新概念作文大赛完了后你就买他们出版的获奖作文，AB两本都要买，看的多了就会写了。最最最重要的是要有哲学基础，推荐一本《自卑与超越》。
萌芽中最好的是小说家族还有惊奇乱讲以及耍大牌。就这么多，总之阅读量是关键，不过也不要因为新概念就不去看传统文学，所有的东西都要自己去看了后才能刚感受，不要人云亦云，不然你永远也没法写好。
最后，给你个忠告：不要太迷恋了，有时候太叛逆想太多会得焦虑症，我以前就有过焦虑症。如果好的话就给分吧。
3. 语文新概念作文怎么写
一 要积累作文材料积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件。
许多文章高手文思敏捷，很重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库，写起文章来，就能得心应手，左右逢源。同学们要写好作文，也必须花大力气积累作文材料。
作家秦牧说：“一个作家应该有三个仓库：一个直接材料的仓库装从生活中得来的材料；一个间接仓库装书籍和资料中得来的材料，另一个就是日常收集的人民语言的仓库。有了这三种，写起来就比较容易。”
这段话中说的前两个仓库正是同学们写好作文应必备的。1、积累“从生活中得来的材料”，最好的方法是坚持写观察日记。
同学们写日记的通病是记流水帐，自己觉得没意思，也就懒得写了。建议你们照老舍先生教的方法写：“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特点，随时注意，随时记下来……要天天记，养成一种习惯。
刮一阵风，你记下来；下一阵雨你也能记下来，因为不知道哪一天，你的作品里需要描写一阵风或一阵雨，你如果没有这种积累，就写不丰富。”2、积累“书籍和资料中得来的材料”，一方面靠课内阅读，把语文课堂中的阅读和写作结合起来；另一方面还要靠课外阅读，坚持写摘录式的读书笔记。
如果每段摘录用一张纸片，就是读书卡片。俗话说：“好记忆不如烂笔头”。
记忆力再强，时间长了，要记的内容多了，总会遗忘一些。如果一边读书，一边把认为很精彩的内容摘录下来，不仅能避免遗忘，而且翻阅起来也很方便。
所谓值得摘录的“精彩内容”。与阅读者的兴趣、爱好、水平、需要等等因素有关，并无统一标准。
一般来说，精彩警策的语句，生动形象的描写，新颖深刻的观点，活泼有趣的对话乃至优美的词语，都可以分类摘录。为了以后查阅方便，在摘录原文的后面注明材料的出处也是必要的。
不少同学写过摘录或读书笔记，但坚持写的不多。一项有益的工作半途而废是很可惜的。
有人统计：马克思写《资本论》，写过“摘要”的书籍多达1500多种；列宁写《哲学笔记》，直接引用的哲学著作多达数十种。像革命导师那样，坚持写摘录式读书笔记吧，它能使你成为聪明、充实、富有的人，能使你今后写作时文思敏捷笔下生花。
二 要按循序渐进的规律训练提高写作能力不是一朝一夕的事，要有长期打算，因此，要安排好作文训练的序列。怎样的序列是最合理的，从众多写作人才成长的过程中，我们看到了异彩纷飞的“序列”，还很难谈那一种是放之四海而皆准的真理。
下面介绍“七先七后”的训练序列，也许是比较具有普通意义的一种，请同学们根据自己的情况，参考使用。1 先练习写记叙、描写文章，后练习写说明、议论的文章。
2 先练习写自己亲身经历的事，后练习写别人转述的事3 先侧重训练观察和积累，后侧重训练分析和表达。4 先练习写单纯的事，后练习写复杂的事。
5 先不受写作“框框”的限制，放开胆子写；后按不同文章的基本要求及特点作规范训练。6 先“模仿”，写依样画葫芦的文章；后“创造”，写新颖别致的文章。
7 先力求把文章写长，强调扩展与铺陈；后力求把文章写短，讲究简洁凝炼。以上“七先七后”，与人们认识事物的规律，由具体到抽象，和能力培养的规律，由低到高、由拙到巧是一致的。
至于以何时或达到何种程度作为先与后的界限，这又是个不能“一刀切”的问题，必须具体情况具体分析。如果有的同学将上述七先七后交替反复安排，如模仿创造再模仿再创造，也未尝不可。
三 要养成良好的写作习惯同学们从小学进入初中后，作文训练踏上新的历程，要特别注意培养自己良好的写作习惯。从作文比赛获奖同学的写作经验中，我们总结出下面七条良好的写作习惯，供同学们参考。
1 “天天动笔，多少写一点”的习惯。不少获奖同学说他们的作文获奖，归功于他们坚持写日记，时间多则多写，时间紧则少写，哪怕少到几十个字，也从不间断。
这的确是经验之谈。俗话说“拳不离手，曲不离口”，天天动笔，即能使笔头子练得更灵巧，还能积累许多作文素材。
2 “通篇构思，写作文提纲”的习惯。写作文切忌写了上段还不知道下段写什么，一定要通篇构思，并且用提纲的形式把构思的作文“框架”固定下来。
长期从事写作的人动笔前也是有提纲，不过有的把提纲藏在肚子里，名曰“腹稿”罢了。3 “默诵文章初稿”的习惯。
古代写诗，有“吟”和“哼”的习惯，因为有很多毛病是“看”不出问题来的，念出声。如果是在考场上，就只能默读，才能发现句子是否顺通，语气是否连贯，文脉是否流畅，音韵是否和谐。
4 “认真修改”的习惯。古人云：“文章不厌百回改”，这是写好文章的金玉良言，也是所有文章高手的经验。
如果没有这个习惯，要写好文章几乎是不可能的。5 “不说假话”的习惯。
凡是好文章，一定是作者真情的流露，任何一点虚假都骗不过读者的眼睛。如果同学们初学写作就染上无病呻吟的绝症，作文的前途几乎就没有好起来的希望了。
6“不要硬写，强迫自己写”的习惯。鲁迅说写不下去不要硬写，当然是对的，因为硬写出来的东西免不了虚假。
但是，同学们面队老师的作文命题，如果一时写不下去，切不可借“不要硬写”为由。
4. 如何写新概念型的作文
其实我觉得每个人都会有自己的写作风格，其实不必要一味地追寻别人的笔锋。
像你说的，你写的文章风格比较幽默、犀利。但有的作家就写不出这样的感觉。
当然，我平常写字的风格也是比较偏向于华丽丽的文字。
我觉得文字风格都是为了来修饰一个美妙故事的，倘若只有华丽的句子，优美的段落，却没有美好的故事情节，这样的文章会显得很空洞。有时候甚至会给人无病呻吟的感觉。
其实，我很喜欢幽默的语言风格，倘若，你写文章能让大开怀大笑，或者忍俊不禁，这也不是一件挺美好的事情吗。
七堇年是我很喜欢的作家，倘若，你很喜欢七堇年、落落、笛安文字，（如果你喜欢的话，他们的书我觉得都应该去看。至于到底有什么书，我相信你百度一下，去百度百科一查就知道了的。）我建议你多去看看他们的书，注意他们的语言，有喜欢的句子、段落，不妨可以背下来，这样你在写文章的时候，不经意间你会发现你的文章可能就会偏向他们的风格。
我觉得七堇年的文字，有很多时候不仅仅是华丽这样一个层次，有时候，在我很沮丧我时候，我也喜欢读七堇年的文章，她给我有一种安慰，她的文章有一定的哲理性，是经过时间的洗礼，对人生的感悟，所以，有时候，写文章与人生的阅历也有关系的。
还有你说你想要写出新概念的文字风格，你也可以去买新概念的书，读一读，我这样觉得，新概念里面的文字，不见的都是华丽语言的，做自己，写出自己才是最重要的，学别人的语言风格，不见得可以写的更好。
嘿嘿，其实我真的自己很喜欢那些幽默的文章。
加油，我相信可以找到自己的写作风格，在未来发光发亮的嘿^0^。
(Ps：我很喜欢的七堇年的短篇散文的，我很建议你也可以去看看，相信你也会受益匪浅的。)
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5. 新概念作文一等奖的文章
韩寒的那篇，初三那时候，第一届新概念，很喜欢的文章。
你也喜欢？杯中窥人 1999年，韩寒以《杯中窥人》一文获得首届新概念作文大赛一等奖 连载：韩寒五年文集 出版社：中国青年出版社 作者：韩寒 我想到的是人性，尤其是中国的民族劣根性。鲁迅先生阐之未尽。
我有我的看法。 南宋《三字经》有“人之初，性本善”，说明人刚出生好比这团干布，可以严谨地律己；接触社会这水，哪怕是清水，也会不由自主如害羞草叶，本来的严谨也会慢慢被舒展开，渐渐被浸润透。
思想便向列子靠近。 中国人向来品性如钢，所以也偶有洁身自好者，硬是撑到出生后好几十年还清纯得不得了，这些清纯得不得了的人未浸水，不为社会所容纳，“君子固穷”了。
写杂文的就是如此。《杂文报》、《文汇报》上诸多揭恶的杂文，读之甚爽，以为作者真是嫉恶如仇。
其实不然，要细读，细读以后可以品出作者自身的郁愤——老子怎么就不是个官。倘若这些骂官的人忽得官位，弄不好就和李白一样了，要引官为荣。
可惜现在的官位抢手，轮不到这些骂官又想当官的人，所以，他们只好越来越骂官。 写到这里，那布已经仿佛是个累极的人躺在床上伸懒腰了，撑足了杯子。
接触久了，不免展露无遗。我又想到中国人向来奉守的儒家中庸和谦虚之道。
作为一个中国人，很不幸得先学会谦虚。一个人起先再狂傲，也要慢慢变谦虚。
钱钟书起初够傲，可怜了他的导师吴宓、叶公超，被贬成“太笨”和“太懒”孔庆茂：《钱钟书传》及《走出魔镜的钱钟书》。可惜后来不见有惟我独尊的傲语，也算是被水浸透了。
李敖尚好，国民党暂时磨不平他，他对他看不顺眼的一一戮杀，对国民党也照戮不误。说要想找个崇敬的人，他就照照镜子《李敖快意恩仇录》，中国友谊出版社。
但中国又能出几个这类为文为人都在二十四品之外的叛才？ 然而在中国做个直言自己水平的人实在不易。一些不谦虚的人的轶事都被收在《舌华录》里，《舌华录》是什么书？——笑话书啊！以后就有人这么教育儿子了：“吾儿乖，待汝老时，纵有一身才华，切记断不可傲也，汝视《舌华录》之傲人，莫不作笑话也！”中国人便乖了，广与社会交融，谦虚为人。
中国看不起说大话的人。而在我看来大话并无甚，好比古代妇女缠惯了小脚，碰上正常的脚就称“大脚”；中国人说惯了“小话”，碰上正常的话，理所当然就叫“大话”了。
敢说大话的人得不到好下场，吓得后人从不说大话变成不说话。幸亏胡适病死了，否则看到这情景也会气死。
结果不说大话的人被社会接受了。 写到这里，布已经吸水吸得欲坠了。
于是涉及到了过分浸在社会里的结果——犯罪。美国的犯罪率雄踞世界首位，我也读过大量批评、赞扬美国的书，对美国印象不佳；但有一点值得肯定，一个美国孩子再有钱，他也不能被允许进播放黄带的影院。
中国教育者是否知道，这和青少年犯罪是连在一起的，一个不到年龄的人太多沾染社会，便会——中国教育者把性和犯罪分得太清了，由文字可以看出，中国人造字就没古罗马人的先知，拉丁文里有个词叫“Corpusdelieti”，解释32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333238663035为“身体、肉体”与“犯罪条件”，可见罗马人早认识到肉体即为犯罪条件。 写到这里，猛发现布已经沉到杯底了。
总是习惯了放大自己的瞳孔 来察觉身边的一切 也疲倦了所有的虚伪在自己身边的回荡 只是默默地微笑着 每当黑夜的手伸向你我的时候不知那时你在思考着什么 孤独地站在阳台上 用风吹走我身上的铜锈味 仰起头看着天空 依然那么的孤寂 特别是在自己一人的时候 自己总是对自己说不怕孤独 其实黑夜里一人的时候 孤独油然而生 熟悉耳边的的声音 但 听的还是那么的有感觉 入眠 也只有在再熟悉不过声音的颤抖间睡着的 而那时我旁边的室友早就睡着啦 在黑夜中静静地等待着黎明的到来 去看着新的一切。
6. 新概念作文是什么
新概念作文是连江县海伊青少年文化艺术中心下属开设的一个办学机构.我中心开设的<<新概念作文>>教程是一个全新的教程.中心注重学生的综合素质教育，以情境教学为基础，从学生的需求出发，全面开发学生的脑力教育和动手能力，注重培养学生的社会实践能力. 我中心开设的新概念作文教学以情境创设为手段，以情趣激发为核心，注重改善影响学生写作能力的内在因素和外部因素，把作文教学与智能训练、语言表达、性情陶冶、思想教育有机结合起来，从课内延伸到课外，变单一封闭式教学为多元开放式教学，引导学生用眼观察，用心感受丰富多彩的写作情境，从而写出富有真情实感的文章来。
7. 新概念作文怎么写,怎么理解郭敬明语言体,
我觉得你需要具备的不是郭敬明的思维方式。没有一个人可以复制别人的思想。
你仔细看看郭敬明的经典语录和他的微博，以及类似的（行文有点他的感觉）的人，不难发现他们用的词语反反复复都是灰色、阴影、编织、梦幻、堕落、寂寞、喧嚣、匍匐、风、流水等等可以附带带忧伤色彩的词语。
掌握郭敬明的文艺忧伤，最重要的是多记那些词语那些看起来高深莫测的文艺装。只要你熟记了，几个词语随便凑合，也能吓唬人搞得自己好像很厉害，记住语句要抽象不要为语句不通而烦恼，再不通的语句因为你的文艺词语也会变得令人越发感兴趣越发好奇起来，正是这种模糊不清的语意使得许多人认为，哇，好有文化啊。
举例：郭敬明：那些刻在椅子背后的爱情，会不会像水泥上的花朵，开出没有风的，寂寞的森林。
你看得懂什么意思吗？水泥地开花？花开森林？还是没有风的森林？！所以说只要掌握文艺抽象随你怎么写。
另外你所搜到的郭敬明经典语录有的并非他所创，是他照搬照抄而已还不留原作者名。
罗素说，参差不齐乃幸福之本源。希望你能写出有自己风格的文章，思想比辞藻更重要，文章之所以能动人是作者本身的人格魅力。
郭敬明粉丝大都是中学生，因此你可以考虑买本中考满分作文选回家看或是上网找些看，里面很多郭敬明式忧伤，你可以借鉴学习。
我推荐你看张爱玲的小说很多句子都耐人寻味极有魅力，描写得相当出色，很真实动人的文艺。语句没有不通顺，且很有画面感像看电影一般。我初三看一本张爱玲的小说类似金锁记、倾城之恋等大约看45分钟，你应该比我大吧估计阅读速度能再快点，不用担心没时间看书啊。