育才学习网1. 小青藤作文怎样写
信念，是一个令人振奋却又无从寻找的东西，而成功，却又往往基于信念之上。
——题记
一个寒冷的下午，我靠在天桥的栏杆上，看着四处奔波的人们，我不禁觉得有些可笑：一个人忙碌了一生，到头来却碌碌无为，为什么不凭借着自己的信念，去做自己坚信的事？
寒风无情地刮着我的脸，使我的脸有些刺痛。当我准备离开时，一丝不起眼的绿色闪进我的眼眶，仔细一看，原来是附近的一座废弃的水塔，显得十分破旧，上面缠绕着一层层的青藤，给这个单调的地方带来几分生气。也可以想象得出，几个月前，一颗不知名的种子掉在了这座水塔下，凭极少的养料坚强的生长着，最终它从细细的石缝里钻了出来，努力的向上爬。
凛冽的寒风一次又一次冲向藤蔓，想要硬生生地扯断这脆弱的生命，而青藤凭借着自己的信念，缠绕着水塔向上爬。任凭寒风怎样猛烈，青藤也并没有停下向上爬的脚步。在这恶劣的环境里，它没有放弃，而是努力的向上爬，也许是为了得到水塔里的水，但水塔早已废弃，也没有水了，或许是它天生的本能促使它向上爬，我也无从知道。
再一次遇到青藤时，是在半个月后。这时，青藤却变得黯然失色，藤蔓也变得十分枯黄，让人想起了四处乞讨的流浪者，这使它变得更不起眼。没有之前的那样生气勃勃，那样的坚强，似乎轻轻一扯，就会扯下一片的藤蔓。我对此感到十分的惋惜，也许这就是命运，信念改变不了命运。
后来发生的，却改变了我的看法。两个月后，我再一次经过那座水塔时，我以为青藤早已化为泥土的一部分，却发生了我意想不到的事情：青藤已爬满了水塔，显得十分壮观，而且青藤显得十分生机勃勃，叶子绿油油的，好像是刚刚破土而出的嫩芽。也许，当它准备抱憾而去时，它的信念使它继续活了下去，使它获得了重生，也是它登上了水塔顶部。也许这一切，是来自它的信念。
其实信念并不会抛弃任何人，但人却可以抛弃她，也许，从你抛弃信念开始，你的一生将是碌碌无为。
2. 写一篇松树和青藤的故事的日记
一天清早，小松树高兴地对 伙伴们说：“啊，我看到大海了， 我看到初升的太阳了！”小松树身边的小杉树踮起脚跟， 嚷嚷着：“看到了，看到了！有飞 翔 的海鸥，翻滚的波涛，还有点点白 帆……”“杉树哥哥，请您扶我一把，让 我看一眼美丽的大海。”
一个微弱的 声音，从地面上传来。小杉树低头一看，原来 是一根幼小的青藤。
小杉树 不耐烦地说：“哎呀，你这 么瘦小，站都站不稳，也想 看大海？”看着小青藤难过的样 子，小松树俯身对青藤 说：“来呀，小青藤， 你就顺着我的身子爬上 来吧！”小青藤高兴极了， 他使劲往上一蹿 ，攀 住了小松树的腰，不 断地向上爬呀爬。终于，在一个明媚的清晨，小青 藤也兴高采烈地嚷开了：“啊，太美 了，我看到了辽阔的大海，绿色的岛 屿，还有航船上飘扬的旗帜…。
3. 【魔豆成长记作文】
六一儿童节，妈妈送给我一份节日礼物“魔豆种子”，粉红的外衣，只有蚕豆那么大，就像一颗诱人的大糖豆，漂亮极了。
我把魔豆种在一个粉色的大花盆里，放在阳台上，让它能够吸收充足的阳光。我每天放学回家，第一件事就是为魔豆种子浇水，观察它发芽了没有。
一个星期过去了，魔豆种子探出了翠绿色的小脑袋，两片豆瓣紧紧地合在一起，我惊奇地发现豆瓣上还画着一只活泼可爱的小兔子，真神奇！ 过了两天，豆瓣张开了，里面长出两片绿油油的小叶子。小叶子一天一天慢慢长大，从水滴形变成了柳叶形，最后长成了爱心形。
豆瓣的营养吸收完了以后慢慢干枯，叶子里抽出了青色的藤子。我把花盆搬到了窗台上，没过几天，藤子就顺着窗台上的栏杆往爬上了窗台顶上，大约有两米多长。
不久青藤上也长出了许多柳叶形的绿色小叶子，叶子上又冒出许多小青藤，向四周蔓延，爬满了整扇窗户。我一天一天地盼着，魔豆快点开花结果，可是直到现在暑假都快过完了，魔豆仍然没有动静，我心急如焚恨不得马上让魔豆开花结果。
可是心急吃不了热豆腐，我只好继续等待。 希望我的魔豆快快长大，结出神奇而硕大的果实。
4. 作文青藤葵花的后续
《青铜葵花》续写
青铜会说话了！这个消息像风一样传遍了大麦地村，大麦地人都替青铜感到高兴。青铜的父母知道后，与青铜的舅舅商量让青铜跟他去学一门手艺，出去见见世面，免得孩子在这个穷地方受苦。当他们跟青铜说这件事的时候，青铜也很乐意，他披上件外衣，围着村子发疯般地跑。自出生以来，青铜还没有去过县城呢，这突如其来的机遇让他欣喜若狂。青铜的妈妈看他那高兴劲儿，轻轻地叹息了一声，眼中满是不舍之情。
青铜要去学艺了，村里很多人来送他。
妈妈一边给青铜干粮，一边嘱咐他：“到了城里一定要听你舅舅的话，当心一点！”
“妈妈放心，我一定会很好的！”青铜哭了，他扑进妈妈的怀里，妈妈慈爱的抚摸着他的头。
一直在一边沉默的爸爸突然走上前，把事先准备好的一叠毛票塞进青铜手中。
“爸爸！”青铜从妈妈怀里抬起头望着他，在一刹那，他发现一向坚强的爸爸眼中有晶莹的泪珠在闪动。
爸爸转身离开了人群……
青铜带着妈妈给他的干粮，在众人的目光中跟舅舅离开了大麦地。河旁的芦苇那碧绿的叶子在风中摇摆，发出“沙沙”的声音，像一个个举着剑的武士在列队欢送。青铜望着这片生他养他的土地，不由得又一次落下泪来，这一别，不知何时他们能再相见。船下的河水推动着船前行在蜿蜒的河道中，远处，是一片望不见边的芦苇荡，天地之间，有说不出的孤寂。在孤寂中，青铜又想起了妹妹葵花，又想起了那一片美丽的葵花田……
青铜随舅舅来到县城里学习铸造雕刻青铜工艺品的技术，他天资聪明，进步很大。不知为什么，青铜一见青铜工艺品，就有一种熟悉的感觉，一种创造的冲动。他喜欢用手去触摸青铜器那光滑的表面，就像抚摸自己的小弟弟一样，有种亲切的感觉。青铜很快爱上了这个行业。
冬天在不知不觉中到了，青铜所在的小城里到处飘着洁白的雪花，冰雪覆盖了许多的建筑物，小城变成了白色的。街道上到处挂着火红的灯笼，今天是除夕夜，小城里到处洋溢着欢乐的景象。
又一封信寄出去了，青铜坐在窗前，搓着冻僵的双手，想着家里的事。他跟舅舅又学会了许多字，已经可以给家里写信了。家里人告诉他，葵花已经放寒假回到家里。青铜想象着家里热闹的场面，爸爸、妈妈和妹妹一起包着饺子……他现在是多么盼望回家与家人团圆啊，可是他要等学好本事后回家接爸妈来城里享福。家里还告诉他，葵花想学画，虽然她的学习成绩很优秀，可她想要完成爸爸的遗愿……青铜叹了一口气，静静地望着窗外飘落的雪花。
一晃十年过去了……
此时的青铜早已成为一个出色的雕刻家，他在城市里拥有一家小店。家里也盖起了漂亮的楼房，爸爸妈妈在家旁边建了鱼塘，整天忙忙碌碌的，妹妹葵花也上了中国美术学院。
一天早上，店里走进了一个漂亮的姑娘，她手拿一叠葵花画稿，那一朵朵金黄的葵花连在一起，像一片花的海洋，像走进了大麦地一样。青铜拿着画稿，陷入了深深的思考。“哥哥，我来看你了！”
青铜满脸惊讶：“葵花，是你吗？你怎么有时间回来？”
葵花得意的指指青铜手里的画稿：“我大学已经毕业了，以后我来帮你创造更加生动的青铜葵花吧！”
青铜看着手里葵花的画稿，那一朵朵葵花生动传神，形象极了，比自己铸造的葵花的底稿要好上几百倍。青铜激动地说：“有了你来帮助我，我铸造的葵花肯定像真的一样！希望我们能把青铜葵花制作的越来越美，使它受到更多人的肯定和赞美！”
从此以后，青铜葵花共同创造出许多青铜雕塑，每一件雕塑都活灵活现，每一件雕塑都包含着青铜葵花对艺术的热爱。这些美丽的雕塑，装饰着城市的大小公园，又谱写了艺术上一段新的传奇。所以只要来到这个城市，都会受到市民的热情款待，而且会听到这个有关青铜葵花的感人故事。
5. 成长类中考作文怎么写
中考作文导写——“成长”类河北省武强县街关中学马勇钦053311一、主旨综述青少年都在不知不觉地成长，你们沐浴着祖国的春风，吮吸着党的阳光雨露，迎着改革开放的万紫千红，在迅速地、茁壮地“成长”…… 成长，需要勇气，需要宽容，需要坚强，需要付出，需要压力，需要友谊，需要激励……成长的滋味是多种多样的，有时是酸的，有时是甜的，有时是苦的，有时是辣的。
有时一帆风顺，鸟语花香；有时逆流而上，波澜壮阔；有时凄风苦雨，悲悲切切……正是因为“成长”的内涵博大精深、多姿多彩，同学们又正处在成长的过程，每个同学的体会又各不相同，所以“成长”这一话题常常是中考作文的重要内容，就2004年而言，河北省中考中的材料作文、宁夏回族自治区中考的命题作文“成长的滋味”、哈尔滨市的中考材料作文、武汉市中考作文——以“善待自己”为话题作文等均与“成长”关系十分密切，由此看来“成长”这一写作内容是极其重要的。二、中考原题回放：（武汉市2004年中考作文试题）前不久，武汉市一名初中生上书市长，坦言自己对当前学习、生活现状感到困惑，并请市长关心中学生的成长。
市长被这封朴实的来信深深感动，当即作出批示：这是中学生心声的真实表露，希望全社会都来关心孩子们的成长。中学生上书市长表露心声并寻求帮助的行为，是对自己成长和自我生命的一种善待之举。
善待自己，其实就是好好对待自己。它是一种自我释放、自我调节、自我塑造……的行为方式，也是一种积极健康的生活态度。
请以“善待自己”为话题，写出你自身的经历、体验或者认识、思考。要求：题目自拟，主题自定，文体自选，不少于600字。
文中不得出现自己学校、老师和本人的真实姓名。三、满分作文展示：勒着青藤成长武汉市考生漫步在幽静的院落里，夏日的清风徐徐从耳际拂过，碧绿的瓜叶也随之轻轻跳跃，隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜。
突然惊诧于如此肥硕的黄瓜，何以悬于如此纤弱的藤蔓之上，还这样茁壮地成长？我看到了盘结在瓜身上的坚韧的青藤，黄瓜身上一道道的被青藤勒出的伤痕。在感叹瓜果如此亏待自己的同时，恻隐之心油然而生。
我伸手一根根地拨开青藤，当最后一根离开瓜身时，我听到的却是瓜坠入土中的一声闷响。我愣住了：原以为青藤是瓜们成长的束缚，却不知它原来是生命的支柱，青藤的缠绕是黄瓜对自己的善待。
常常会反感于生活中的各种规矩、原则，以为它们是追求自由的桎梏，是扼杀创造力的元凶。然而，离开它们生活真就美好吗？恐怕不尽然。
果真如此，我们很容易从放松滑向放纵，最初的欣喜将会被岁月而渐次积累的茫然所取代。徘徊于十字路口时，我们仍然希望找回曾经的那些规矩和原则。
如果不顾那些规矩和原则扭曲自己的人生，就不是对自己的善待。瓜果尚且知道为了成长，宁愿被青藤勒住，那我们这些自命有超群智慧的人类又该如何呢？我想，善待自己不是简单自由，而应适当的坚持原则，寻找一些有助于自身成长的“青藤”。
这些“青藤”能让我们在面临种种不良诱惑时，及时地悬挂拢络，让我们在风雨飘摇中坚定自己的理想信念，能让我们在茫然无措时，仍然拥有强大的精神支柱……这些“青藤”，可以是你做人的原则，也可以是你生活中的道德准则，可以是你不懈追求的理想……当然，被“青藤”勒住，难免会不舒服，不处自在，有时甚至会感到伤痛，会留下永不磨灭的伤痕。但是为了成长，付出这些又有何妨？毕竟善待自己不是追求一时的轻松，而是为了得到永远的快乐。
我走向瓜藤边。从松软的泥土中拾起那依旧水灵却失去生命光泽的黄瓜，不觉间竟有些为自己的顿悟而欣喜。
善待自己，就让自己勒着青藤成长。那道道被勒出的伤痕绝不是你晦暗的痛苦记录，而是你光辉的青春舞步！四、开放思路点拨：“处处留心皆学问，人情练达即文章”，小事不小，小事也能成妙文。
小作者抓住夏季最常见的现象——黄瓜勒着青藤成长，慧眼独具，视角独特，以小见大，写出了一篇精美的满分作文。小作者没有囿于叙事，而是把叙事作为了引子，然后逐步深入的提示主题。
由物及人、由物及理，由黄瓜勒着青藤才能茁壮成长联想到人的成长，联想到人的成长过程中的许多规矩、原则，这些规矩和原则是不能随意违背和舍弃的，否则人的成长将会出现许多麻烦。善待自己就要遵守这些规矩和原则，要让自己“勒着青藤成长”。
成长中的这些“青藤”般的规矩、原则、束缚、制约，或许与你产生碰撞，会给你的心理“勒出道道伤痕”，但这“绝不是你晦暗的痛苦记录，而是你光辉的青春舞步”！文章通篇比喻说理，记叙为议论作好了充分的铺垫，议论又建立在继续的基础之上，叙议结合，完美无缺。叙述语言形象而生动，论辩说理浅出而深刻。
作者独特警策的见解，清新流畅的笔调，出色的才气，骄人的灵性，令人叹为观止。由此，我们同学们应该受到启迪，作文源于生活，更源于对生活的理解与诠释，善于从生活的海洋中观察每一个水滴，用独特的眼光、独特的视角，去捕捉住那闪光的一瞬，与自我心灵的浪花相互碰撞，定能异彩斑斓，美不胜收！五、拓展训练设。
6. 鸣凤山作文
我的家乡环境十分幽雅，美丽，美丽的凤山。
湛蓝的天空如同蓝宝石一般，天空中的朵朵白云和自由飞翔的鸟儿成了点缀。远处有不少起伏不平的山，其中我最喜欢凤山。
远处的凤山，翠色欲流，如同被绿色渲染过一般，郁郁葱葱，极为好看，令人感到十分惬意，作文如果你上了凤山，那感觉更是妙不可言：微风吹过，小草与垂柳一同向你弯腰问好。再往前走，你会走到一条鹅卵石小路上，这条小径两边满是嫩绿的小草，向远眺望，树林中还有几座若隐若现的小凉亭。
在凤山的半腰有一座新修凤山公园，公园中央有一座凤凰石雕活灵活现，仿佛真的一般。到了夜晚，凤山完全变了样，山顶的上的霓虹灯把凤山装鉓成了“花灯姑娘”，真是美极了！家乡的凤山真美。
7. 用大树李白青藤月亮小河女孩写一篇想象作文
一轮月亮悬挂在半空中，它那皎洁的月光洒满大地，使大树显得格外耀眼，在波光粼粼的小河边，布满了青藤，这美好的情景，勾起了一个女孩兴致，她便情不自禁地吟起了李白的诗句。这里的一切都那么和谐，令人陶醉。
生2：在一个万籁俱静的夜晚，一个失意的小女孩来到了离家不远的小河边，她坐在一块石头上，抬头看月亮，只见月亮虽然很圆，但因时值深秋，便透露出丝丝凉意，“月亮是孤独的。”小女孩想着。不知为什么，小女孩的成绩近日有些下降，她的心情有点郁闷，她是想到这儿来寻找安慰的，但月亮仍然冷冷地看着她。小女孩与月亮对望着，彼此孤独。夜深了，女孩该回去了，突然，女孩看见一颗大树，树上的青藤紧紧地缠绕着大树，向上攀爬，小女孩看了不觉一震：连青藤都知道向上攀爬，难道我就不能吗？小女孩顿时轻松了下来，朝着家的方向走去。