育才学习网1. 心里流出一股清泉 作文
语文心中的一泓清泉 “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户日童日童 日，总把新桃换旧符。”这是我尚在牙牙学语时，母亲向我稚嫩的心灵打开的一道神秘的大门——语文。
十几个春秋过去，语文就像一泓永不枯竭的清泉，点点滴滴地滋润着我的心灵。如今，高考已经过去，就像是一种特殊的仪式的完成，为我的高中生涯画上了一个句号。
回首来时的路，过去的三年，尤其是高三的复习，一遍遍的背诵，一次次的默写，光是看那雪片般铺天盖地的试卷、复习资料，就有点“往事不堪回首”的味道。然而纵然是苦是累，我却没有过多的怨言，因为我知道，我爱语文。
我知道，“兴趣是最好的老师”。但我也同时认为兴趣不是随随便便就能培养的，也不是整日扎身于题海就能“产生”的。
每个人有喜欢的科目，也有不喜欢的科目，这是很正常的。但是话说回来，汉语是我们的母语，我们的身体里流的是中华五千年文化的血液。
语文，应该是和我们息息相通的。在背诵的时候、在阅读的时候、在写作的时候，如果能全身心地投入，喜文中之喜，悲文中之悲，把语文当作是最贴近的朋友，也许心中的某种意识就会被唤醒，令人自觉妙不可言。
这，便是语言的魅力所在了。所以我觉得，与其“培养”什么兴趣，不如激发自己对语文的感情。
当然学好语文是很辛苦的，必要的基础知识积累是很重要的。这就是要在读、写、背上下功夫了。
这是不可避免的一条艰辛的路程，亦无捷径可走。我的记忆力还不错，因此还算轻松，但也有无法胜任的时候，这时候的办法是——抄！好记性不如烂笔头。
宋代的罗大经说过：“读十遍，不如写一遍。”当然抄也有抄的学问。
眼、耳、口、手、脑全到，才能抄出效果。为什么默写之后老师总爱让我们把写错的抄写N遍？就是这个原因。
另外还要经常反复。记得以前看过关于“遗忘曲线”的知识，大致意思就是记住的东西遗忘速度是很快的。
所以，经常反复才能记牢。不要总是抱怨“记住的东西又忘了”，这是正常的，而要做的工作是：把书翻开，再背一遍。
关于作文，老师一直称赞我的文笔。这里面有两个秘诀：一是观察和联想；二是阅读和记录。
承蒙母亲大人的遗传，我的脑海里经常翻腾着各种有趣的怪念头。我从小就爱观察那些不起眼的事物，然后为它们编故事。
漆黑的夜空下一幢大楼上一个亮着的窗口——是有人在等待晚归的家人？或是在开一个其乐融融的生日庆典？还是夫妻俩一言不和正吵闹不休？……诸如此类，别以为我很无聊，其实这对我的写作很重要，因为想象力是我作文的一个强大支撑。不要太离奇，在文中只要有发散性的联想，就会发现可写的生活素材很多。
另外还有阅读和记录。这里的阅读可不是那些傻乎乎的“好词、好句、好段”，也不是一些粗制滥造的所谓作文选。
读诗词、散文、名著、名人传记会有用得多。收集一些有用的信息，这些信息，至少必须是能够引发你的思考与感慨的。
收集之后必须记住，否则亦是无用。这样，写作时就会有“下笔如有神”的感觉了。
最后说一句，其实整个高三阶段我的语文成绩从未考过120分，但高考我却能拔得头筹，是超常发挥吗？我想不是，因为我坚信我的语文功底扎实，必会得到高分的。看来，自信真是个好东西。
语文，心中的一泓清泉 人心若是一方小池/必有一泓清泉/缓缓而入/呢喃起诗意的涟漪/吟咏着岁月的旋律/此际/心清如许 ——题记 贾平凹曾写道：“人生得也罢，失也罢，悲也罢，喜也罢，要紧的是心中的一泓清泉里不能没有月辉。”此言得之。
如果语文是人心中的一泓清泉，那么我对语文的爱就如皎皎月辉，长照人生路。 语文，是无处不在的。
“杏花疏影里，吹笛到天明。”你看那灼灼其华的背后，是语文把一段宋词的婉转情思幽幽吹起。
“问余何事栖碧山，笑而不答心自闲。”在那千层碧山之中，千载白云之上，语文把盏而吟，吐纳着唐诗超然物外的开阔大气。
“绣榻闲时吹红雨，雕栏曲处倚黄昏。”桨声灯影里，小桥流水边，可不是语文在漫步，为江南的烟雨平添了几许温柔。
“黄河落天走东海，万里写入胸怀间。”滚滚波涛中，浩浩大海上，可不是语文在倚天扬帆，于劈波斩浪间展露中华文明的浩瀚博大。
语文，是动人心魄的。 霓虹闪烁的上海滩上，语文带你探访一个又繁华又空洞的世界。
那里有一个比烟花还寂寞的女子，扑闪扑闪着一双犀利敏锐的眼睛，跟你缓缓道出那动荡年代不凡的情愫。于是在张爱玲空灵的文字间，你看到了语文的长度，从很远的地方跨越时空而来，说一段令人涕下的故事，道一曲百转千回的歌。
塞草连天的大漠里，语文引你见一位唤作蔡文姬的女子。“泪水和墨续汉史，秋风兰蕙化为茅。”
舍夫弃子只因心系汉文化的传承大业，只因铭记自己是汉家的好女儿，于是便在黄沙中走上了艰难的归路。于《胡笳十八拍》中，你听到了语文的密度，离恨恰如春草，更行更远还生。
语文，是催人奋进的。 我曾读余光中的文章，只看一句“烧我成灰，我的汉魂唐魄也要一直萦绕着这大地，那无穷无尽的故国，四海漂泊的龙族叫它做大陆，壮士登高叫它做九州，英雄落难叫它做江湖”，便倏地落下泪来。
祖国的伟大与。
2. 心底,留过一股清泉作文的结尾咋写
总是在转身间觉悟，总是在错过后明白，总是在回忆中幸福着
心底的幸福。
——题记
岁月的青伞还在为那懵懂的幼稚撑起一片天，时光匆匆却还会
留下印记的滴滴点点——心底，悄然流进一股清泉……
夕阳*转身
他将我送到校门口，然后面无表情地看我拎起大包小包，独自
一人走向教学楼。赌气的踢飞脚边的石子，我愤愤地走，没有回头
夕阳的余晖渲染了整片天空，一律是火红的色彩。不知不觉，
已走到楼梯口。密密的汗珠沿着脸颊流入脖颈，松下手中的重物，
擦擦汗；我不经意的扭头，隐约看见一个熟悉的轮廓。转身，凝视
着那个背影——忽然一闪，隐入人群，再寻觅不见。
阳光斜斜地撒在静谧的校园，金汤般的温暖，抚摸着我微微上
扬的脸。曾一度地误解，可转身的那股清泉让我彻悟……
暗角*错过
喧闹的课间，瞥一眼校门口熙熙攘攘的人群，却错过了你的身
影。再回寝室时，已是晚自习下课。不经意打开柜子的门，才注意
到那双安静地躺在暗角里的棉鞋。手抚摸着鞋上残留阳光的温暖，
我的眼眶中，顿时晶莹一片。
错过了你的身影，却错不了你的温情，即使蕴在厚厚的棉鞋中
也足以让我抵御冬天的寒冷。错过不了的错过，那段日子的缝隙
间，有一股清泉，潺潺流出……
回忆*幸福
望窗外那颗饱经沧桑的大树，新抽的枝丫早已被暖暖春风吹得
绿意盎然。耳畔响起泠泠的水声，静静聆听，那段美好的回忆里，
悄然流进的股股潺潺……
轻轻阖眼，任泪水打湿眼眸，只留那晶莹在黑色中，在记忆的
那片段。
悠悠转转的青伞，舞过了青春的的波澜。穿过佛前镜花水月的
许愿，透过眉宇间沧桑的流年，才终于明白——你的存在，便是我
心中流进的那一股清泉……
那觉悟与明白后的幸福……
3. 作文《我心灵深处的一股清泉》
一个人的幸福来源于各个方面，而存在我心灵深处的幸福源于——书香，
心灵深处的作文
这辈子最幸福的事，就是能在布满阳光的古道上，品一杯香茗，体会缕缕墨香里的魂牵梦扰……
这幸福牵动着我走进了《红楼梦》，去为其中妙玉的清高而佩服，为其中的一幕幕爱情悲剧而感动，被刘姥姥的滑稽出场而逗乐，更为《红楼梦》背后反映的事实而深思。每一次读它，就多一份收获，如同多一份幸福。
接着，它牵动我走进了《道德经》，虽然只有5000字，可句句短小精悍，仅用5000字就阐述了劳资所认为的宇宙和人生。它的字字珠玑，让我对人生有了新的认识，从此不再迷茫。
既而，我走进了外国文学，了解了J·K·罗琳笔下神秘的魔法世界，随着它的指引我和其中的哈利一起飞翔于蓝天中，和赫敏一起学习魔杖下所隐藏的知识，和罗恩一起探索国际象棋的奥秘，它带领我认识了一位幽默风趣、豁达大度的老人——阿不思·邓不利多。又被那曲折起伏的情节所吸引……
畅游完神秘的魔法世界后，书香的幸福又把莎士比亚大师介绍给我。《哈姆雷特》《李尔王》《威尼斯商人》等等都以戏剧的形势展现给我一个人性的哲学，“一个老人是做第二次婴孩。”“人们可支配自己的命运，若我们守制于人，那错不在命运，而在我们自己。”……一句句富含这里的话语给了我更多的启示。