1. 学校给我的快乐作文500字咋写
童年是最快乐的,而学校就是童年缤纷多彩的乐章中的快乐音符。
从我一年级刚刚踏入学校大门时,我就感受到了校园的快乐与温馨,高年级的哥哥姐姐亲切地拉着我的手带我参观这美丽的校园,和蔼可亲的老师与我们交流,融入我们这群淘气的小孩子中。转眼间已经六年级了,快乐的日子也确实流逝飞快,回想六年的学习,真让人感到快乐。
快乐地学习。在学校,总是伴着熟悉悦耳的上课铃走入教室,课桌上端正地摆放着课本与文具,老师在讲台桌上讲课,在黑板上写板书,时不时一句幽默的语言惹得同学们哈哈大笑,但在快乐之后,同学们又会目不转睛地听课。
在课堂中上课,既能得到知识,又能获得快乐,每天都满载而归的我心中总是十分欣慰,而这样的欣慰也是一种快乐,我又把快乐转化为学习的动力,使明天能更好地学习。快乐地游戏。
下课铃总是同学们最期待的,总能让大家十分兴奋。寂静的校园顿时炸开了锅,操场上洋溢着欢笑,同学们三五成群,有的赛跑,有的游戏,有的聊天……任何事情都胜不过与同学在一起时的快乐,下课不仅是放松心情,还是拉近同学之间感情的最佳时机。
快乐是欢笑,快乐是玩闹,快乐还是在学校中的分分秒秒。六年,再回眸欣赏美丽的校园,一花一草,一草一木都在发生变化,校园更美丽了,欢笑声更多了,不变的是相处时的快乐,不变的是同学间的友谊。
六年的学习犹如瞬间,也亦是永恒,我即将迈入中学的大门,中学的校园是不是也埋藏着许多快乐等着我们挖掘呢?我要把握剩余的时间,为自己,也为同学创造更多快乐!“哈哈哈……”欢笑依旧,美丽依旧,友谊依旧,笑声还在校园中回荡……。
2. 学校给我的( )作文,500字要自己写的,写的烂点
每个人都有自己的家,对吧?我也是。但是,我有2个家。一个家就是我自己的家,另一个嘛,就是我的学校。
人家都说在家里最开心,最幸福,我在学校里也是这样。每天一早来到学校听到吵吵闹闹的声音,心里就觉得很舒畅,毕竟有那么多好伙伴嘛。想想马上又要投入到紧张而愉快的学习环境中,又能学习到更多的知识,真是越想越开心!“咚咚咚”随着欢快的上课铃声,第一节课开始了。我们赶快走到自己的座位上,拿出书坐端正,静静等着老师来……
我们的课程也很丰富,除了语数外,还有音体美、社会、生活与劳动等等等等……
现在5年级了,我想,应该是学校认为5年级大了,就没有照顾班了。现在奶奶又去新加坡了,妈妈下班没那么早每天只能自己回家,会有一点点害怕,不过,现在每天都有人和我结伴一起回家,这样,不觉得孤单,也不觉得害怕了。
回到家里,还想着发生在那个“家”的点点滴滴。
每年放暑假,放寒假我总是很无聊,很想念大家,很想开学,很想再把全身心投入到紧张的学习中
3. 学校给我的欢乐,作文500字口水话
有的人觉得学校是一个鸟笼,束缚着正在展翅翱翔的他们;有的人觉得学校是一个游乐场,只是一个供他们娱乐的地方;有的人觉得学校是一个恐怖的地方,没有亲人的关心和爱护,只有老师严厉的责骂和同学们的欺压。而我却认为,学校是一个神奇而充满快乐的地方,可以拥有最真挚的友谊,最宝贵的师生情,更重要的是我学到了知识和做人的道理。有的同学问了,为什么我没有感受到呢?其实这些都是在不经意间产生的,让我一一讲给你听。
友谊,世界上最真挚的情谊。同学生病时,一杯热水,一声关心的话语,就可以让友谊的种子在你们各自的心中萌发出嫩芽。师生情,世界上最宝贵的情谊。一个个红狗,一张张优异的成绩单,都是老师笑容的源泉。老师将他毕生所学都传授给了你,这是老师送给你的礼物——知识。你打开礼物得到的是知识的果实;是一份份录取通知书;一个个对勾。说到做人的道理,大家第一个想到的就是雷锋的钉子精神。做人和做事是一样的,不能三心二意,要一心一意才能做到自己想做的事情和学成一门手艺。罪人,要帮助别人,为国家做一些力所能及的事,才对得起这个生你养你的祖国!
我说的这些看似与题目无关,但句句相关联。拥有友谊你不快乐吗?拥有师生情,你不快乐吗?得到知识你不快乐吗?明白做人的道理,你不快乐吗?这些只有在学校里才能实现,你难道不觉得学校是一个神奇而又充满快乐的地方吗?
4. 以学校给我启迪作文500个字
在我身边,有许许多多人,有可敬可亲的,也有令人讨厌的••••••但有一个人,却令我敬佩。我家社区有一个清洁工,他又老又丑,有点驼背,单身一个人。他是一个低调的、不引人注意的人。社区的居民总认为自己更高贵,很少人和他来往,对他冷冰冰的,似乎不屑一顾。
但我是一个例外,我对这个清洁工,有着由衷的敬佩。无论是严寒酷暑,无论是狂风暴雨;无论是艳阳高照的夏天,无论是北风呼啸的冬天,清洁工,总是拿着扫把和畚斗,像旋转的陀螺一样,默默地、默默地于大楼和大楼之间、小区的公共花园里打扫,日复一日、年复一年地收集臭烘烘的垃圾,无人欣赏,无人喝彩。记得有一次,我气喘吁吁,上气不接下气地打完羽毛球,无精打采地坐在花坛的边上休息。几声吵架声,划过耳际,我抬头一看,这不是我们楼对面的邻居吗?怎么回事呢?想着,我正要走上前看个究竟,却被眼前的一派“美景”给愣住了――原来他们跟清洁工有争议了。
我最好别去凑热闹,听妈妈的“忠言”,好好的当一个旁观者。原来已经下班的清洁工,满身汗水疲惫地匆匆路过,碰上了一对在休闲石凳上吃完西瓜扔得满地瓜皮瓜汁的住户,对他们好言相劝“请把垃圾丢进垃圾箱,好吗”。可住户却蛮不讲理地训斥道:“我们爱这么做,你这个清洁工管不着,小心我投诉你!真是鸡婆!”清洁工一脸无可奈何地说:“小区是大家的,我们••••••”“哼,那又怎么样,我们就是这样!”我气愤地想:真是的,哪有那么蛮不讲理的人,素质真差啊!垃圾桶就在左边几米处,走一下路又不会死,真没出息!”我愤愤地为清洁工打抱不平,但又心有余而力不足。!”
5. 我爱我的学校500字作文怎么写
【我爱我的学校】范文
在额尔古纳市的西南部,矗立着几座黄色格调的大楼,这就是我们的学校。
一进校园,第一眼看到的就是粉刷一新的教学楼。教学楼共有四层,每层有八、九间宽敞明亮的教室。每间教室里都有一台专门讲课用的电脑,崭新的桌椅,还有漂亮的板报。每一间教室里都显得生气勃勃,我们每天都在这里学习知识、探讨问题,让自己快乐成长。
校园西侧有一个风雨教室,它的外面画着各式各样的体育运动图案,好看极了!我们在这里强身健体,躲避风寒,尽情享受着运动的快乐。
校园东侧座落着刚建好不久的宿舍楼,它也是四层的,外墙的淡黄色给人一种非常温馨的感觉。里面不但宽敞明亮,而且干净、整洁,房间里的设施齐全,给了同学们许多温暖,甚至比自己的家还要好。
校园的迷人地方不止这些,还有美丽的大花坛,挺拔的杨树,绿油油的草坪,和宽阔的操场。春天,万物复苏,小草长出了嫩芽,小雨滴落在上面像一颗颗珍珠。秋天,天气凉爽,我们在操场上跑步、跳高、讲笑话、做游戏,开心极了!学校立刻变成了欢乐的海洋。
学校为我们创造了这么好的学习环境,可一定要珍惜呀!我多想发自内心地说一句:“我爱我美丽的学校!”
6. 学校给我带来了快乐作文450字左石
童年是最快乐的,而学校就是童年缤纷多彩的乐章中的快乐音符。
从我一年级刚刚踏入学校大门时,我就感受到了校园的快乐与温馨,高年级的哥哥姐姐亲切地拉着我的手带我参观这美丽的校园,和蔼可亲的老师与我们交流,融入我们这群淘气的小孩子中。转眼间已经六年级了,快乐的日子也确实流逝飞快,回想六年中的学习,真让人感到快乐。
快乐地学习。在学校,总是伴着熟悉悦耳的上课铃走入教室,课桌上端正地摆放着课本与文具,老师在讲台桌上讲课,在黑板上写板书,时不时一句幽默的语言惹得同学们哈哈大笑,但在快乐之后,同学们又会目不转睛地听课。
在课堂中上课,既能得到知识,又能获得快乐,每天都满载而归的我心中总是十分欣慰,而这样的欣慰也是一种快乐,我又把快乐转化为学习的动力,使明天能更好地学习。快乐地游戏。
下课铃总是同学们最期待的,总能让大家十分兴奋。寂静的校园顿时炸开了锅,操场上洋溢着欢笑,同学们三五成群,有的赛跑,有的游戏,有的聊天……任何事情都胜不过与同学在一起时的快乐,下课不仅是放松心情,还是拉近同学之间感情的最佳时机。
快乐是欢笑,快乐是玩闹,快乐还是在学校中的分分秒秒。六年,再回眸欣赏美丽的校园,一花一草,一草一木都在发生变化,校园更美丽了,欢笑声更多了,不变的是相处时的快乐,不变的是同学间的友谊。
六年的学习犹如瞬间,也亦是永恒,我即将迈入中学的大门,中学的校园是不是也埋藏着许多快乐等着我们挖掘呢?我要把握剩余的时间,为自己,也为同学创造更多快乐!“哈哈哈……”欢笑依旧,美丽依旧,友谊依旧,笑声还在校园中回荡……。
7. 学校给我的快乐 500字
学校给我的快乐在我小学六年的生活中,学校给了我e68a84e8a2ade79fa5e9819331333330336431很多:有爱,有友谊,有温暖,有欢乐,有教训,有烦恼……而我记得最清楚的,就是学校给我的快乐。
在我看来,“六一儿童节”就是学校给我们最大的欢乐了。就拿上一个儿童节来说吧。
教室里挂上了五颜六色的彩带,到处张灯结彩,热闹非凡,整个校园内都洋溢着浓浓的 节日气氛.我们期盼已旧的六一儿童节到来啦! 首先是在班内举行活动。作为班长的我一马当先,发起了第一个游戏——“心有灵犀”。
我举起写着不同词语的纸牌站在讲台中央,然后再招来两个同学,一个同学猜,一个同学用语言及动作提示。同学都跃跃欲试,争先恐后地要玩。
其中,要数小烽最有趣了。他负责提示。
咦,他轮到的词语是“水牛”。只见他弓着背,弯下身子,把脖子伸得老长。
咦,他要干什么呢?小烽扭了扭屁股,缓缓伸出手,捏住鼻子,学起了牛的叫声:“哞——哞——”他学得多像啊!惟妙惟肖,活脱脱就像一头正在田里辛勤地拉犁的老牛嘛!全班同学都哈哈大笑起来。当然,小烽得到了一大把糖果。
结束了班级活动,接下来就是自由游园时间了!同学们好像一只只出笼鸟,欢快四跑向校园里的各班活动点。咦,那边怎么那么多人?我好奇地走过去,哦,原来是在玩“贴鼻子”呢!多好玩啊!同学们有贴到了小男孩的眼睛上,还有的贴到了小男孩的头顶上,还有的简直贴不着边,引来了围观的同们一浪高过一浪的哄笑声。
到我了。我的眼睛被蒙住了,什么都看不到,拿起胡子就往小男孩的脸上贴。
“哈哈哈”人群中立刻爆发出一阵笑声。有不少“好心人”来提示我,可混乱之中,有人喊上,有人喊下,把我搞得晕头转向。
突然,我灵机一动,拿着鼻子左摆右摆,装作在比划的样子。当我听到人群中传来称赞声是,便马上贴好。
解开蒙眼布,果然不出所料——贴中了!哈哈!我还得到了一大把果冻呢! 很快,儿童节在我们的欢笑声中落幕了。学校给了我们多少欢乐啊!春游、“六一”游园……尽管,我还只能过一次这样的快乐“六一”了,再过两个月,我就要跟我的小学生涯挥手告别了。
学校给我的快乐是甜蜜的,而这种甜蜜早已深深地烙在我的记忆深出。啊,母校,感谢您给我的快乐!无论何时何地,我都不会忘记您,忘记学校给我的快乐。
8. 我的学校作文500字以上
翠绿挺拔的树木,娇艳美丽的花儿,翠色欲滴的草地,优美壮观的教学楼,宽阔别致的塑胶跑道,这就是我读书的美丽怡人的学校。
走进学校,沿着台阶拾级而上,就可以一眼望到美丽的操场。操场两旁栽着许多清秀挺拔的玉兰树,像两排战士守卫着我们的学校。地上绿草如茵,繁花似锦,它们像一个个小精灵,默默无闻地点缀着我们的学校。操场左右两旁各有一棵榕树,它们虽然不大,但它们的叶子很多,似乎每一片叶子上都有一个新的生命在欢腾跳跃。它们须根都垂了下来,微风一吹,便好似老爷爷的胡须在轻轻地摆动。操场右边的小花坛上面有许多粉绣蝶,它们淡雅朴素、芳香袭人,美丽极了,好像天上许多娇媚的仙女不约而同地结伴而行,来到了人间玩耍……不愧是市级园林单位学校,校园的每一处景点,都令人赏心悦目,让生活在这里的老师和同学们都感到非常的开心舒心。
我的学校不仅美丽,而且文化氛围十分浓厚。
校园内随处可见内涵丰富的标语、充满人文关怀的提示语和有关读书的名言、经典诗词等,充满着浓浓的书香味,潜移默化地熏陶着我们。今年,学校还积极开展了经典古诗文诵读活动,以丰富我们的知识,提高语文素养。学校的学习风气也非常好,课余时间,你可以看到来图书馆、阅览室里借书、看书的人真不少。
啊!我爱我的学校!我不仅爱它的楚楚风姿,更爱它的满腹经纶
9. 学校给我的友爱500字作文,谁有,急
在我小学六年的生活中,学校给了我很多:有爱,有友谊,有温暖,有欢乐,有教训,有烦恼……而我记得最清楚的,就是学校给我的快乐。
在我看来,“六一儿童节”就是学校给我们最大的欢乐了。就拿上一个儿童节来说吧。教室里挂上了五颜六色的彩带,到处张灯结彩,热闹非凡,整个校园内都洋溢着浓浓的节日气氛。我们期盼已旧的六一儿童节到来啦!首先是在班内举行活动。作为班长的我一马当先,发起了第一个游戏——“心有灵犀”。我举起写着不同词语的纸牌站在讲台中央,然后再招来两个同学,一个同学猜,一个同学用语言及动作提示。同学都跃跃欲试,争先恐后地要玩。其中,要数小烽最有趣了。他负责提示。咦,他轮到的词语是“水牛”。只见他弓着背,弯下身子,把脖子伸得老长。咦,他要干什么呢?小烽扭了扭屁股,缓缓伸出手,捏住鼻子,学起了牛的叫声:“哞——哞——”他学得多像啊!惟妙惟肖,活脱脱就像一头正在田里辛勤地拉犁的老牛嘛!全班同学都哈哈大笑起来。当然,小烽得到了一大把糖果。结束了班级活动,接下来就是自由游园时间了!同学们好像一只只出笼鸟,欢快四跑向校园里的各班活动点。咦,那边怎么那么多人?我好奇地走过去,哦,原来是在玩“贴鼻子”呢!多好玩啊!同学们有贴到了小男孩的眼睛上,还有的贴到了小男孩的头顶上,还有的简直贴不着边,引来了围观的同们一浪高过一浪的哄笑声。到我了。我的眼睛被蒙住了,什么都看不到,拿起胡子就往小男孩的脸上贴。“哈哈哈”人群中立刻爆发出一阵笑声。有不少“好心人”来提示我,可混乱之中,有人喊上,有人喊下,把我搞得晕头转向。突然,我灵机一动,拿着鼻子左摆右摆,装作在比划的样子。当我听到人群中传来称赞声是,便马上贴好。解开蒙眼布,果然不出所料——贴中了!哈哈!我还得到了一大把果冻呢!很快,儿童节在我们的欢笑声中落幕了。
学校给了我们多少欢乐啊!春游、“六一”游园……尽管,我还只能过一次这样的快乐“六一”了,再过两个月,我就要跟我的小学生涯挥手告别了。学校给我的快乐是甜蜜的,而这种甜蜜早已深深地烙在我的记忆深出。啊,母校,感谢您给我的快乐!无论何时何地,我都不会忘记您,忘记学校给我的快乐!
10. 学校给我的温暖550字作文大全
我们班是我的第二个家,一个由许许多多爱与心组成的家,我爱它!它既没有华丽的外表也没有绚丽的装点,但它总是暖暖的,满满的。
在我的班级内中,有真挚的友谊,有真切的关爱,有谆谆的教导……我爱我的班,因为那是一个“爱的乐园”。 我们的火车头——老师,是带着我们前进的动力。
他带着我们遨游着知识的海洋,教我们敲开神秘的贝壳,让我们寻找晶莹的珍珠,领我们探索求知的领域……为我们指引通往海洋彼岸的方向,他是我们的良师。而在生活中他们又是我们的益友。
在课间里,那些在课堂上俨然一幅绅士摸样的老师们一起畅谈……和我们的距离是那么的近。 我们看着手里的成绩单,面对着整天忙碌的老师,感觉到班级被温暖充的满满的,满满的,四十七位同学正如五十株幼苗,在老师的抚育下茁壮的成长着,共同争取阳光雨露,共同经历风吹日晒,共同在枝头结果,四十七颗真诚的心,四十七颗纯真的心,紧紧团结在一起,共同闪烁着灿烂的光辉! 因为同学、老师人人心中有爱,所以才会变得更加美好。
无论哪个同学有事,所有同学都会热心帮助;无论哪个同学有困难,所有同学都会义不容辞;无论哪个同学失败了,所有同学都会帮助开导…… 在这个温暖的家里永远永远有一道用友爱编织的风景.在遇到困难时候,他们彼此的倾心的相助会使每一个看在眼里的旁人感动,那是一种从心底流露出来的真诚和友善以及对朋友的关心.我为生活在这样的一个大家庭里而感到幸福,而这个家也是因为有我们四十七位同学和老师们才显得温暖甜蜜,活力四射。.. 在这儿,不仅有我们共同的友谊,还有我们的师生情。
在老师的眼中我们不仅仅是他(她)们的学生,还是他(她)们的朋友,在我们学生的眼中,亦是如此。我们课上是师生,课下是朋友。
在这个和睦的大家庭中,有比亲情更浓的感情,有比亲情更多的爱。在这儿,没有孤单,没有伤心,没有自卑,只有高兴、愉快、幸福……因为人人都在奉献着,都关爱着。
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