育才学习网1. 一篇考试前日记
写在期末考试前的日记
再过两天就要期末考试了，这将是我第一次参加的期末考试。经过一个学期的学习生活，我有了不小的收获：学会了所有拼音字母，会认、会写许多汉字，能自己读一些课文；加减法计算能力有了提高，学会了不少数学运算、思维方法；英语单词认识量进步很大，英语口语水平提升不小；还有美术、唱游、体育、品德方面都有了很多收获。
虽然这几天因为生病，期末复习不是很充分，但爸爸、妈妈对我说，主要看我平时的表现，一个学期下来我的进步是明显的，学习自觉性也有了提高，所以不要把期末考试成绩看得太重，他们鼓励我克服生病的困难，尽自己的能力去考，只要做到认真对待、发挥出平时水平就行。我想，我会努力的！
谢谢老师们一学期的辛勤劳动！祝全班同学期末考试成功！
2. 考试后的感受日记怎么写
考试后的感受日记450字
半学期过去了，开始期中考试了。
考试开始了，虽然在考试的时候我很紧张，但是我还是吸了一口气，吐了一口气，保持平静。
考过试后我还是放不下心来，因为我并不知道我考的怎么样，只是等待成绩从老师的口中说出来。
过了几天，语文老师，数学老师和英语老师在一堂班会课上一起走到讲台上，当场，全班同学都意识到“危险”的降临，他们的手里拿着全班同学的试卷，脸上没有丝毫的笑容，都是愁眉苦脸的。天气很冷，但是我们却淌了一身的汗。
终于下课了，有人高高兴兴，有人伤心难过，有人坐在座位上一动不动，有人……我捧着自己的试卷一动不动，虽然我考的还可以，但是这么简单的试卷，我却考了这点分数，也就是和一般的同学差不多。
回到家，我连睡都睡不着，一直在想这件事，妈妈看见了，问我出了什么事情，我告诉了妈妈，妈妈却说了一句我没想到的话：“没有事的，还可以再努力，不要泄气，加油，我相信你一定行的！”听了这句话，我的脸上又有了微笑。
篇二：考试后的感受日记350字
期中考试和期末考试一样重要，有时候还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的，随之而来的是老师的赞扬，同学们的羡慕和父母的喜悦；考得不好，老师会失望，父母会生气，同学们的嘲笑。以我之见，考好则以，考不好别灰心。
时光飞逝，新一学年的期中考试如钟表上的时针一般走过了两周。试卷刚交上去，我就长长地吁了一口气，这次考卷不难，我是抱着双百的希望来应考的。从早上到晚上，心里仿佛有两个小人在打架，一个说：“考好！”一个却说：“考不好！”直到晚上，困倦使我安稳的睡了一觉。
不过，当我看见语文哪一个地方扣分时，真是欲哭无泪，我整个人如“思想者”一般愣在那里了，除作文外，没有一题是该错的，都怪我粗心，不然，“一根油条两个鸡蛋”也不会“离家出走”了……
每一次考试，或许是成功的喜悦，或许是失败的懊恼。不管怎么说，接下来，对我们每个人都是一个新的开始。考好了，再接再厉，不要骄傲，；考差了，也不要气馁，找出自己不足的地方，努力改正。朝胜利的方向——满分，勇敢前进！
3. 关于期中考试的发誓日记怎么写
经过一个多月紧张的学习生活，我们即将迎来对我们学习成果的一次大检阅——期中考试。这对于我们初一学生，是初中生活的第一次大考，许多同学可能会很紧张，很担心，甚至很烦恼，因为你心中的梦想是那么美好；你的父母对你的期望是那么殷切；而你又是那么想考出好成绩，让父母高兴，让老师自豪。我们应该从哪些地方做起呢？同学们，优秀的成绩来自勤奋的学习；来自我们为了心中的理想刻苦学习的执着。我们要以积极的心态备考，全力以赴，用辛勤的劳动和科学的方法去迎接挑战。
考试的正常发挥，很大程度上在于我们的心态。与其说去应付考试，不如说去迎接考试；与其说是检测自己，不如说是提高自己。通过考试，每一位同学都可以找到自己在学习中存在的不足，离老师的要求还有哪些差距，自己的学习方法是否得当等等，以便在今后的学习中做适当的调整。因此，同学们一定要以正确的态度认真对待期中考试，把握这次机会，充分展示自己的才华和智慧。良好的心态是成功的一半。
有很多学生，在考试前，还没有上考场就紧张的不行，到考场后，以前复习得很好的知识一下子都忘了，很多题也好像不会做了。我们要相信自己完全能够做好，相信成功就在不远的前方。我们一定要多激发自己，要知道有"有志者、事竟成"的道理。同时，在复习考试中，还需要有一颗平常心。要心态平和，情绪平稳，才可能保证把整个身心投入到学习和考试中。要记住，保持考前的最佳心态是考试成功的基础。
4. 一次难忘的考试日记怎么写500字四年级
一次难忘的考试从一年级开始，我曾经有过无数次考试，数也数不清，可是，每次考试后的心情都不同：开心，兴奋，伤心，埋怨……现在的我，看到以前试卷的时候，我觉得自己多么的幼稚和白痴呀。
我知道，以前的我可是什么都不懂的，可现在不同了，现在长大的了许多。 那次考试，是我五年级的数学考试。
皮老师表情很严肃，先报了不及格，然后，报到了我，86分。 迈着沉重地脚步走向讲台，我打开试卷一看，真的是86分，怎么可能呀？我这些题都很有把握的呀，怎么可能只考86分呢。
我的心情好像是在天空上一下子掉到了地狱下一样。回到座位上，我好好的看了我错的题目，什么？这里怎么会错了，好奇怪呀，那怎么又错了？真，真的好奇怪呀。
老师发完试卷了，表情依然是那么严肃。通过这次考试，我悟出了其中蕴含的道理：世界上每一个人都是不一样的，要懂得谦虚，要记住：人外有人，天外有天。
经过了这次的考试，我明白了，凡是都不能骄傲，也不能小瞧别人，要懂得谦虚，不能自以为是。每当我考试考得很好时我就会骄傲，但是，我都会想起三年级的那次考试，我的骄傲的心情就慢慢的降了下来了。
想起那时的自大，我心里觉得很惭愧，那时的我真是太天真了。
5. 期中考试后日记怎么写
短短两天的期中考试结束了了随之而来的翘首企盼的成绩也揭晓了。我的成绩给我留下的则是深深的思索。总结经验教训，我觉得自己太马虎大意了，还有就是平时努力程度不够。痛定思痛，我觉得只有发扬“锲而不舍，金石可镂”的精神，才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己的学习成绩。
中国有句古语说得好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我觉得这也是一句学习上的至理名言。兴有在是常的学习上一点点积累认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难，发扬锲而不舍的精神去攻克它，我们才能真正成为学习上的强者，才能骄傲而又自信的面对挑战，路漫漫其修远矣，吾将上下而求索。
滴水可以穿石也是锲而不舍精神的体现。我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达知识的彼岸，学习是一件苦差事，它既不生动又不有趣，既不是立体的又不是鲜活的事物，只有我们明白它的重要性，坚持不懈地努力下去，才能羸得鲜花和掌声。记住，没有不劳而获的美事。
幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟，从而发奋读书，终于成为一代诗仙。前有古人可鉴，我们这些新世纪的青年该怎样去做呢？这是一个时代留给我们的课题。朋友，请坚信“只要功夫深，铁棒磨成绣花针”，让我们鼓足勇气，锲而不舍的锁定自己的学习目标，奋勇前进吧！
“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子。它充分的说明了在学习上，只有锲而不舍地学习，才能达到金石可镂的地步。同学们，让我们发扬这种精神，在学海上扬帆，奋勇前进吧！
另外，送大家一句话“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟” ，一次的失利并不代表永远的失利，只要你勇敢的朝着你的目标奋斗，谁都无权耻笑你的付出。
6. 日记考试前的准备120字急
1.外籍教师说：每天听半小时英语，培养语感（注意，是无意识地听），我们小时候也是这样才学会说话的。
你可以在休闲中播，但只可以是半小时！ 2.抄得多自然熟，知识点抄抄抄.. 3.设立错题本（非常有效），把错的答案，为什么错，列出来 . 4.要对英语充满兴趣，细细体味英语中的词语表达精妙之处。 5.我跟你说！你每天要看以两段文字，如果没有时间，那就考试前一个星期每天看两篇！这样可以保持考试的阅读速度！ 6.抄的单词本你们要复习啊！ 7.找一个外国歌手做你的偶像，把他（她）的歌听完全 . 8.多看中英对照文章，这样对你的翻译语感非常有帮助 1.逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。
1）把几个字母看作做一个来记 如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2）外旧内新，如：bridge “桥”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "竖琴。3）外新内旧，如：cleave “劈开”看成 c+leave, tact "机智：看成 t+act 2 联想记忆：1）音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。
2）形与义的联想，如：eye 把两个e看成两个眼。banana 把a看成一个个的香蕉。
bird 把b和d看成两个翅膀。3）象声词，联想实际的声音，如：gong 锣 coo 咕咕声。
3.构词记忆：利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。 4.分类记忆：把单词进行分门类 如：动物，植物等，进行分类记忆。
你可以找一本分类字典作为参考。 5.卡片记忆：自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
6.词典记忆：即背字典，这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的意义。
可以作为一种短时间的强化手段。 7.比较记忆：1）英汉比较 如：mama, cigar, beer, bar,fee等。
2）单复数的比较 如：good-goods, spirit-spirits wood-woods 3）同音词的比较 如：right-write, eye-I 4）词的阴阳性的比较 如：actor-actress host-hostess 8.理解记忆：通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如：second 是“秒”，它来源于古代的六分法，分，秒，它是二次划分， 因此second 也是“第二”，进一步引申，还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。 9.联系记忆：记忆单词最好不要孤立地记，尽可能地和有关的东西联系来记。
1）联系所学的文章大概意义，联系上下文，2）联系短语和搭配 10.感官记忆：记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。 11.软件记忆：有电脑的可利用电脑软件进行记单词，如：《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。
12.阅读记忆：通过阅读英语文章，小说等记忆单词，注意选择难度要适宜。 13.同义记忆：通过同义词一起进行单词记忆，可确切理解词义，这时不必注意它们的意义的区别。
14.反义记忆：通过反义词一起进行单词记忆，扩大了词义。 15.图表记忆：利用形象的图表进行记忆，它的优点是意、形、物直观的结合到一起。
你可以找一本英语图解字典作为参考。 16.游戏记忆：通过自己和集体做游戏'在轻松愉快的气氛中进行记忆单词，你可以参照笔者主页上的“英语游戏”。
17.歌曲记忆：通过唱英语歌曲记忆单词，“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲，并配有歌词和译文。 18.复习记忆：单词记住了，很快会忘掉，每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词 19.商标记忆：通过看到的商标和广告随时随地进行记忆单词。
20.综合记忆：记忆单词最好综合利用多种方法，而不只是一种，利用各自的优点 根据单词的读音，多背背就找到规律了。 可以拆开成伱会的单词背 Connect： 将单词的记忆建立在一个常用主题的基础上更容易记忆单词。
建立你自己的单词间的联系还可以用蜘蛛网的方式组织单词。 Write： 实际使用词汇能帮助在脑海中真正记住单词。
用新的词汇造句或用一组单词或表达方式编故事。 Draw： 激发出你自身的艺术性画那些和那些新学单词有关部门的图片。
你的图片能在今后帮助你激发记忆。 Act： 将你新学的单词或表达方式用动作表达出来。
或者，想象并表演出你可能会使用到那些单词的场景。 Create： 用英语设计你的单词卡并在空闲的时间学习。
每周都要制作新的单词卡，但是要不停的回顾所有的单词。 Associate： 不同的单词指定不同的颜色。
这种联系方式能在今后帮助你回忆单词。 Listen： 想一想有没有什么听起来和你新学到的单词接近的单词，特别是一些复杂的单词。
将你的新单词和其他单词联系起来以帮助你记住发音。 Choose： 记得你感兴趣的话题要更容易学习。
因此，仔细选择你认为有用的或有趣的单词。就算是选择单词的过程也是一种记忆的手段！ Limit： 不要试图一天之内记下一本单词！每天限制你自己记忆15个单词，你就会不断的增添自信而不是感到没有办法应付。
Observe： 当阅读或是听英语的时候注意那些你正在学习的单词。 我个人觉得最重要的还是要花费大量的时间和精力，这个好像也没有什么绝着，那加油吧，祝你成功了~。
7. 下个星期就要期中考试了,我想写一篇要好好迎接考试的日记,可不知
考试，虽然是对一个人所学知识的测试，但它却不能代表一切。我喜欢考试，它可以测试我；但我又害怕考试，因为我怕自己考不好。
考试时，我并不是很紧张，而最令我紧张的时刻，就是——发试卷。
星期四，我们要发期中试卷。在这一刻，我的心直跳。语文：97、数学：98，一个让我出乎意料的成绩。数学我估计了满分，但由于粗心、大意，一个填空题错了。语文，我并没有估计这么高，因为我认为词语解释错了一半，但实际并不是这样的——作文扣了2分，基础知识扣了1分。
我的双手紧紧握着试卷，既高兴又惭愧。它是我心灵的一个“创伤”。这个“创伤”沾满了我那稚嫩的心灵。此刻，泪水模糊了我的眼睛，但我止住了，我不能这样，我不能对自己失去信心。
整个下午，我一直沉浸在这沉闷的气氛中，我多们希望这只是“梦”，让我在考一次。但这个天真、浪漫的想法是不可能实现的。
回到家，我忍不住再次翻开试卷，趴在桌子上伤心起来。我暗暗下决心：我一定要努力，在期末考试中一定要考个好成绩，证明我的实力，我是能行的。我一定要证明自己。
就这样，我的心理负担也渐渐跑到了九霄云外。
这一次，我语文成功了，是因为我对基础知识的掌握，对作文的把握。我数学失败了，是因为我太粗心、大意。
居里夫人曾说过“失败乃成功之母。”我们想要成功，就定有失败。我们只有有过失败，才能为成功打下一个好的基础。成功与失败缺一不可。
今后，我一定要继续努力，改掉粗心的坏习惯，去迎接期末考试。
同学们，让我们一块为自己加油吧！好好学习，对自己一定要有信心。正如古人所说“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”只要你有付出，就一定会有收获！ 指导教师：王秀琴
真棒！能认真分析得与失，从文中老师能看到你是一位自信、好强的女孩。其实你也很优秀，不要因为一点小失误、小挫折而伤心落泪。要勇敢面对，迎接新的开始！
8. 期末的打算日记怎么写
马上就到期末考试了， 我每天都是重复着 “学习---睡觉”没有任何的新鲜事，我都快成学习的机器人了。 快到期末考了，大家的成绩直线上升，而我却像乌龟一样在慢慢的爬。听说同学们可都是趴在桌上一个一个的死劲复习，我呢也不想例外。现在没有去体校练武术了，一放学就回到家，前些天因为我考得太差，那既不是我喜欢的数字，也不是我喜欢的分数，说实话上次成绩退步也不应该这么大。犹如从天堂降到了地狱.为了这事，我很伤心，实话说我有一种不好的预感，对考试失去了信心，心中多多少少有些惴惴不安，于是我回到家后，也不放松，就拿出课本马上做“笔上运动”。常常连电脑也好几天没有接触了，也不知道外面的世界变了怎么样了？妈妈告诉我要有自信！想想我自己觉得我学得还可以，不过不太注意细节，不能粗心！老师和爸爸妈妈千叮万嘱要我认真审题，仔细检查，尽力做到最好！
是呀，我也希望可以考得更好，这样寒假就可以去爷爷家，就可以去旅游，就可以拿到很多很的红包，，，，，，，，，，，，，，，凑合用吧
9. 期中考试之后的感受日记怎么写
考试之后，写个反思感受是作业吧？！
如果是我，我想先写考试后成绩单下来前的期待与忐忑的心情。写自己对各科的学习状态的总结。
再写看到成绩的心情。
对于考的好的科目（总有好的），说说听课、做作业的方法，审题的技巧、学习某个知识点的成功经验等
结合失误科目，反思深刻细致，对今后有利。如，数学，会的知识没拿到分、没得全分的有几个，自己当时是如何考虑的？不会的，蒙得的分有几个？哪类型知识是漏洞，自己忽略的，考了不会的？在审题上有问题吗？等
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