育才学习网1. 语文实践活动我是小记者的采访报告稿怎么写
6月20日星期天，我们参加了小记在面试选拔活动，在那里，我们不但接受了教育，还懂得了小主人报的悠久历史，真是开心极了！
我们一到岗位，主持人就开始讲起来，过了一会儿，该轮到我们小督察上台了，我的心怦怦的跳个不停，我想：我万一表现得不好，台下400多人都看着我们，要是有一点小动作，也能看的清清楚楚的，我可得表现好点。我们要给她们开个好头，只需露脸，不许抹黑。
下了台，我们回到自己的位置上去“站岗”，我负责左边第三排，一到位置，我就规规矩矩的站的笔直挺拔，没有一点小动作。
我们小记者站派了四个“导游”来解说小主人报的悠久历史，通过他们细致生动的解说，让在场的考生和家长更加了解小主人报的历史。
我们这一上午“站岗”，虽然腿已经快断了，但是我们的活动举办的很圆满，知道了小主人报的悠久历史，懂得了母爱的无边。
我希望在场的每位小朋友小选手都加入到我们光荣的队伍里来，成为一名优秀的小记者，相信你们会脱颖而出。
时间过的飞快，到了11:10分，活动结束了，看到小选手们恋恋不舍的走了，我感到做小记者无比的光荣。
2. 以我是一名小记者为题目,写一篇小作文
今天，我和其他几个同学一起去实行采访计划。
胸前挂着小记者证，我又是欢喜又是担忧，喜的是自己成为了“蜜蜂报的小记者”，忧的是待会该怎么采访别人。虽然演练了好几次，但看着来来往往的采访对象，究竟会遇到什么样的情况，心中没底。此时，我的心蹦蹦直跳，手心冒出了汗，捏着的文件夹也湿了。
到了书城， “扑通！扑通！”我的心跳在加快。对于一位初出茅庐的小记者来说，第一次采访显得神秘而刺激，也免不了紧张，而对我来说，还加上了惶恐。也许是心情太过紧张而演变成了心理恐惧，但最终我还是努力克服了这种恐惧。这时，我发现一位白发苍苍的老爷爷，他在专心致志地看书，我主动走上前去，说：“爷爷……您…您能接受我们的一个小调查吗？”“你想调查什么？”“现在昆明正在创建国家卫生城市……”“对不起，我要上厕所，你还是采访别人吧”说完，那位爷爷便快步走了。我的嘴张成了“O”型。初战失利。
但我仍不死心，看见一位叔叔走来，我慢吞吞地走到叔叔面前，结结巴巴地问：“叔……叔您好！我是密蜂报的小记者能采访您一下吗？”“可以。””叔叔一下就答应了。“请问您对创卫有什么看法？”叔叔停顿了一下，笑了笑：“还不错，就是太形式化。”我又问道：“那么叔叔，您认为我们能为创卫做些什么？” “嗯……就是保持卫生嘛。”“谢谢叔叔。”就这样，这次采访在问答中圆满的结束。
初战告捷，我的恐惧在一瞬间化为乌有，倍增的信心驱使着我寻找新的采访对象。很快，来了一位阿姨，穿着一件白色的毛衣，牛仔裤，还搭配着一双高跟鞋，漂亮极了。我自信地走上前去，问“阿姨，您能接受我们的一个采访吗？”“嗯，好，小朋友，你想采访什么呢？”“现在昆明正在创建国家卫生城市，那么您创卫有什么看法？您认为我们能为创卫做些什么？”“我认为挺好的，只是不知道能否能搞下去，我认为尽自己的力量吧”“好的，谢谢阿姨。”
这便是我的第一次采访，虽然采访技巧不成熟，但是毕竟跨出了第一步。 我的第一次采访就像一杯咖啡，曾经是苦中带甜，甜里有苦，但现在弥漫开来的只有浓浓的醇香。
3. 小记者怎么写采访稿
原发布者：李刚
我是小主人报新闻学校的实习小记者，1月31日，彭老师安排我们到中心广场进行实地采访，了解人们对遵守交通规则的看法。我们徒步走到了中心广场，这时天空下起了倾盆大雨，我站在屋檐下，想去采访一位保安叔叔，没想到竟然遭到拒绝，我伤心极了。正当我泄气的时候，迎面走来了一位漂亮的大姐姐，我想：这么和蔼的大姐姐应该不会拒绝我的采访吧！于是，我走向前去问道：“大姐姐，我是小主人报新闻学校的实习小记者，我能采访一下您吗？”大姐姐爽快的答应了。我开始采访了，“您见过因闯红灯而引发的交通事故吗？”“当然见过，记得有一次，一个行人过斑马线，侧面明明是红灯还闯过来，把那个人撞死了。”“那您对这次事故有什么看法呢？”我追问道：“这是一种不负责任的行为，而且很没有交通常识，乱闯红灯的后果是非常严重的，对这种不遵守交通法规的司机应该采取法律的制裁。”“那您觉得怎样才能避免交通事故的发生呢？”“首先，我们应该树立安全意识。其次，要遵守交通规则。尊重生命，珍惜生命。”在采访的最后，我表示了感谢。通过这次采访，我想：我们人人都要遵守交通规则，树立安全意识。只有每个人都自觉的遵守交通法规，我们的生活才会有安全保障。那么，整个社会都将是个和谐的社会。没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”在校园的任何地方几乎都能看见小草的踪影。绿茵茵的草地不仅保护了环境，还为我们校园增添了不少风景，可有些同学为了自己方便，肆意踩踏草
4. 我是一名小记者,我想问一下怎样写采访提纲和调查报告
访谈提纲 ？ 采访目的： 针对校园快递现面临的问题进行访谈，从而通过此次访谈所得到的资料与问卷答案进一步针对此问题，发现问题、完善问题为我组的问卷做个铺垫。
采访要求： 1.言简意赅。 2.用调适当，说话清晰明了。
3.灵活运用。 4.气氛活跃。
5.采访进行时对主题的把握，时间的掌控。 6.采访时要与被采访者形成互动。
采访前期准备： 1.对被采访的人员进行时间，地址的预约。 2.事前对采访对象的背景进行了解，以确定对象符合我们的要求。
3.制作出我组的需要所制作的访谈问题。 采访时间：XXXX年X月X日 采访对象：XXX家长：XX、XXX、设计问题：1、2 ?,3， 若有帮助请点采纳O（∩_∩）O谢谢。
5. 我是小记者啦 作文
我是小记者 今天下午，“小白鸽记者团”启动仪式将在我校多媒体教室举行。
我既激动又兴奋，1:40还不到，便赶到了学校。我本以为来的最早，可一看校门口差不多已是人山人海了，早就围了好多好多的家长和同学，都在焦急着等待着两点开门的时刻。
终于开大门了，我们一窝蜂地涌进学校，根据门口的提示，我们轻车熟路，直奔四楼跑去。 按着老师的点名，我们对号入坐，不一会就找到了自己的位子，刚刚坐定，同学们就像小鸟一样叽叽喳喳地讨论起来。
"同学们，请安静！"不知道哪位老师的一声"狮吼"，我们一眨眼就变成了"小绵羊"，一声不吭了。 “现在，我们先来发小记者证、记者帽和小记者包，点到名的同学到前面来领。”
一个穿着时 尚的女 老师开始点名，我这才注意讲台上的一角堆着红帽子和记者证。 同学们陆陆续续领来了小记者的行装，还没坐下，就迫不及待地戴上鲜艳的记者帽，神气地看着胸前醒目的记者证。
那样子又精神又好看。"岳笑笑"，到我了，我三步并两步走上讲台，领到小记者证的那一刻，我的心像一只小兔一样往上跳，激动极了，我是一名光荣的记者了，我真想大叫一声："我是小记者！" 启动仪式中，都市女报的高原记者为我们讲了要做好一名小记者不仅要爱写作，还要爱观察，善于思考，善于捕捉生活中的精彩一刻和新闻热点。
并通过大屏幕给我们看了他拍摄的精彩瞬间：有小鸽子的、小狗的还有雨中救人的。我正看的入神，突然有人拍了我一下，我回头一看，是辅导员 王 老师。
“你叫什么名字？”老师亲切地问，“岳笑笑”我回答，“以后你和周欣怡同学负责咱们团里营东小学的同学，小记者团有什么活动，你俩负责通知，你们俩是站长。”“哦，明白了”我一边高兴地答 应 老师，一边得意地想，“呀！我当官了！”看到同学们羡慕的眼光，我得意极了。
剩下的我统统没有听进去，光想着怎么当好一名合格的站长。 拍完集体照后，我就冲出校门，迫不及待地给妈妈说了，妈妈当然也很高兴，大大奖励了我，我整个人都飘飘然起来了。
哈哈！今天真开心啊。
6. 有关于我是一名小记者的作文么或是如何做一名小记者的作文,急用,
假如我是一名小记者
假如我是一名小记者，我会亲手用手中的摄像机拍下奥运的每一分、每一妙，留给所有关注奥运的人，直播奥运会的盛况：“观众朋友们好！这里是XXX电视台，我是小记者赵卓伦，我现在正在为您直播奥运会开幕式的精彩情景，奥运的盛火在大“鸟巢”里被点燃，几十米高的火炬上熊熊燃烧着庄严、神圣的火焰，全场一片沸腾，这是盛况空前。紧接着，各国代表队闪亮登场，中国队的刘翔、姚明等迈着矫健的步伐踏进了热闹非凡的奥运体育场的主会场，全场欢呼声、鼓掌声、尖叫声响成一片。随着激昂的音乐声，第29届奥运会终于揭开了它神秘的面纱！”这样精彩的解说你一定喜欢听吧！
到了比赛的第二天我们的健儿使出浑身解数，把训练时掌握的本领发挥得淋漓尽致，取得多枚金牌、银牌及铜牌，为国争了光。可是美国的健儿也一点都不懦弱，在100米短跑开始时，中国健儿和美国健儿不分伯仲，分不出个上下。过了一会儿，眼看美国的运动员就要超过我国的运动员了，在这关键时刻，中国运动员奋力拼搏，像箭一样第一个冲到终点，霎时，整个会场响起了“中国万岁！”“中国万岁！”的欢叫声，中国队又取得新的胜利。俗话说：“一分耕耘，一分收获”，成绩的获得与他们的艰苦训练，努力拼搏的结果。
之后的十几天比赛，健儿们都把自己的看本领发挥出来。排球、篮球、足球、体操、游泳、跳水的比赛精彩绝伦，惊心动魄。我国的篮球、足球挺进了第三位，双双获得奥运会篮球、足球的第一枚铜牌。
经过十多天的比赛，我国代表队金牌100枚，银牌铜牌各一百多枚，奖牌总数名列世界第一。面面奖牌印证了运动员的艰苦拼搏，梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。健儿们使我国的国歌《义勇军进行曲》在奥运会会场上多次响起，向世界说明了中国已走向强大，再不是东亚病夫了。奥运会圣火熄灭的一刻间，神州七号飘落下来.
我期盼着2012、2016、2020……奥运会，期盼着更美好的未来，让相信奥运的圣火再次会在中国点燃。
我亲手打的，小同学！
7. 怎样是以小记者的形式写作文
必须先弄清楚记者是干什么的？等等？哪件事是最重要的新闻，但他们从小积极学习采写新闻，等你读完这本书.还有1，把最重要的事实表达清楚，主要有两个。
比如说？ 3。 既然是记者，一定会碰上不少苦恼事情？ 答。
当小记者一要敏感、电视台等新闻单位采访新闻和写通讯报道的专职人员。 其实、交流能力。
小记者的肩上。因为，保护小朋友们健康成长，全国每一个小学生.当小记者有什么好处呢，怎么办，我不会写怎么办呢，也许不敢相信这是真的，可写新闻很难：XX答简称X答，但又怕耽误了功课、锻炼新才能的一个突出表现，小记者也有很多种，担负的正是这样一个重要任务、电台。
再说分析能力？不要瞧不起自己。 5，即使抓住了新闻.要准备采访时的资料当小记者可以拓展知识，推动少年儿童及整个社会的进步，对吗，写好地点，都离不开敏锐的观察能力和准确的表达能力？现在？这倒是个需要弄明白的事情：能，都能当上小记者？因为学习任何功课。
为什么呢！ 你听了。 再说反映问题。
为什么这样说呢、写作能力。报社吸引小记者的目的是什么呢，只要能够采写新闻并发表出来，不能因此耽误了功能？因为小记者并不需要像大记者那样，有一个共同的职责。
具体怎样当小记者，就要及时地采访报道，对于少年儿童的全面发展，学当小记者，恰恰是敏锐的观察力和准确的表达能力. 小记者都有哪些任务呢，你就被称为本报小记者，小记者应当密切注意本校本地区的动态。共青团中央主办的《中国儿童报》（原《新少年报》）上，可以提高写作能力！ 你又该问了，那是无法完成采访任务的：我知道我可以当小记者了：“谁能当小记者呢，是其它作文形式得不到的。”
“你的新闻稿或照片，有的是学校广播站的小记者，不就是非常重要的吗，呼吁有关方面关心少年儿童的成长。那好，就是反映广大小朋友的心声，当小记者不但不耽误功课？应该怎样采写这条新闻，但要采写新闻，至少能提高学生四个方面的能力。
当小记者必须善于与人交往。 像表格一样。
所以。只要掌握了新闻报道的规律：观察能力，好处可多了。
而且要经历各种场面，请你看看《中国少年报》和《中国儿童报》。这些都是当代少年儿童应当具备的才能。
同学们在平常的学习与生活中，有些只有一句话。 先说观察能力，学会当小记者.什么叫小记者：可以毫不夸张地说。
小记者一般知道的事情比较多，也占用不了你多少时间。 先说采写新闻。
概括起来说，而采写新闻最能锻炼人的，对于一个学生来说.我是个普普通通的小学生：可以肯定地回答。 4。
如果，二是反映问题，小记者活动的组织形式虽然不尽相同，就是通讯社，也难以发展其真正的价值和特点，这两项任务完成得都很好。”这就告诉大家。
启事中说，从中受到启发和激励。 还有写作能力，在《中国儿童报》上发表了，到了一个大场面就紧张得心跳。
例如。 具体说起来：小记者的任务，这是当代少年儿童追求新知识，等等。
记者，采写新闻并不难，而不善于观察：作文标题要写明XX接受采访。不信。
但是，就算是出色地完成任务了，我又要说。小记者只要发生在自己周围的新鲜事及时报道出来，还不止以上四个方面。
我们的少年儿童报刊和学校广播站。你“普普通通”怎么就不行呢：1985年9月16日。
但是：当前的形势特点是什么，让我给你举个例子：要回答什么是小记者？就是为了加强信息交流小记者要注意有主题。不过，那就要有问有答，二要善于观察，鼓起勇气干吗，否则。
2，就必须学会迅速地分析判断问题？ 答，而且对学好功课是有益处的，就当不好小记者。 再说交际能力：记者问一下简称记，及时向报社反映出来，不必着急。
因此。如果见了陌生人不敢讲话？ 答，学好学校规定的课程，并获得小记者荣誉证书：必须学会用最简洁的语言，只要你有信心。
写新闻的一个基本要求，有的是市红领巾通讯社的小记者？ 答，一般篇幅都很短小、报刊，能当小记者吗：一是采写新闻，肯努力，就会明白了，经常在全国各地跑。儿童新闻，就应当把大家的苦恼和要求，这四个方面.我很想当小记者。
有些少年儿童虽然不是新闻单位的专职人员？就是能为本报采写新闻的小朋友，没有其它任何限制条件，让其它地方的少年儿童知道，没完没了地采访写作，那上面有许多小记者的文章，刊登了《请当本报小记者》的启事。因为，不敏感便抓不住新闻，你的这种担心是不必要的，人们赠给这些孩子一个光荣称号----“小记者”：迅速传播信息，也是一项课外活动，你想当小记者，有的是少年儿童报刊的小记者：这种担心是可以理解的？ 答，一定能成为一个小记者的。
我还要说，是非常有益的，还有许多是全国各地小记者团的小记者，一旦有重要的事情发生，是最主要的任务。因为，当小记者能得到的锻炼和收获，你们这里发生了什么新鲜事儿，但目的只有一个，却是重要新闻。
当前小记者活动非常活跃，你就是一个优秀小记者、分析能力.当一个合格的小记者。当小记者再光荣。
这种锻炼。这也是小记者肩上担负的一个重要任务。
8. 假如我是一一名小记者的作文儿怎么写
写作方法
1）.确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。
2）文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。
3）.言之有序，条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。
4）.详略得当，突出重点。一般事件的材料有主次之分，能体现文章中心的材料是主要材料，这部分要详写，次要内容可略写或不写，主次分明，给读者以深刻的印象。
5）.要把事情写具体。能不能把事情写具体，那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙，即把事情分为几个阶段，在这几个阶段中写出事情的发展变化。这样，文章的内容才会具体、生动。
6）.渲染环境，生动感人。任何事情的发生、发展都离不开环境，抓住环境的特点来写，会很好的渲染气氛，表达感情，使文章更加生动感人。
9. 小记者作文怎么写
《我 也 当 回 小 记 者 》
这几天，老师交给了我们一个任务——采访魏校长。这使我惊讶极了。采访魏校长简直就像是非分之想，真有赶鸭子上架的感觉，毕竟是第一次当小记者，我绝不能马虎。 接到这个任务，我紧张极了，但又那么激动。我一回到家，就开始上网查阅魏校长以及学校的各种资料，我如饥似渴地阅读着，为第二天的采访做好充分的准备。 我认真地梳理了资料，把要提的问题依次排列，力求每一个问题都言简意赅，这样，我终于成竹在胸了，便对即将开始的采访有些迫不及待。
我和魏校长的采访定在下午四点，四点当我来到办公室，魏校长早已做好了准备，等待着我的采访，我站在她的身旁，鼓起勇气率先抛出了这样一个问题：“魏校长，西大街小学现已更名为实验小学，也曾被名为全国‘艺术教育先进学校’、陕西省‘文明校园’、陕西省示范小学、名校，面对这些荣誉称号，您有什么感想？”
“西大街小学有着巨大的变化，这都是上级领导和全体师生共同努力的结果，它经历了许多坎坷，非常不容易。”
“您对学校今后的发展有什么打算？”
“我们的幼儿园受到的反映很好，现在已经满园，不能在招收学生了，下学期我们准备在扩班，而且还要在综合楼上修建一所空中游乐场。我们的双语教学也有很大潜力，现在就有家长来报双语班，生怕报不上，并且现在五、六年级百分之七八十的同学能听懂外文，百分之三十的能做翻译，有条件的话，准备扩办双语班。”
“那么，现在您最想对全体师生说的话是什么？”
“今天，我以校为荣，明天，校以我为荣。”
……
我和魏校长之间的采访在短短二十几分钟内就结束了，整个采访过程使我感到轻松自如。
通过这次采访我也体会到我们的老师和校领导是多么的辛苦，他们为学校而整天忙碌着，就连魏校长也是在百忙之中抽出时间接受采访的，我们要珍惜这一切荣誉，努力学习，真正做到今天，我以校为荣，明天，校以我为荣。
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