看这边读后感怎么写

1.《看这边》的读后感怎么写

“书籍是我们的精神粮食。”

这句名言用在著名作家海因里希·伯尔身上是再恰当不过的了。前段时间我读了《为了看书不吃面包》,从中我真正体会了这句名言的含义。

小时候的海因里希·伯尔家里十分穷,连一日三餐都成问题。可他宁愿不吃早餐,把钱攒起来,为的就是能买到一本《格林童话》。

皇天不负有心人,伯尔终于买到了他梦寐以求的书籍,他一拿到书,就把新书紧紧地抱在胸前,生怕它逃走了似的,一路蹦蹦跳跳地回到家。回到家里,他找了一张牛皮纸,小心地把书的封皮包起来。

他把新书放在鼻子底下,久久地闻着书页中散发的油墨芳香。“这本书是我的啦,我有了一本新书了。”

他有点不敢相信似地喃喃自语着。他便如饥似渴地读了起来,完全忘记了饥饿。

长大以后,爱书的小伯尔终于成了一个著名的作家,还获得了诺贝尔文学奖。 “海因里希·伯尔,你真是太爱读书了!你读书的精神真令人敬佩!”我不禁感叹起来。

我们现在的生活是芝麻开花——节节高,与伯尔那个年代相比,简直有着天壤之别。我们生活在二十一世纪的孩子是要啥,就买啥,一点也不知道以前的困苦,那时候的孩子连饭也吃不上,怎么谈得上买东西呢?所以我们一定要珍惜现在的美好生活,利用现有的条件去尽可能地博览群书,学习更多的知识,掌握更多的本领,去创造更加灿烂的明天。

的确,书就像是我一位形影不离的好朋友,从它的身上我可真是受益匪浅呀!面对茫茫书海,犹如聆听慈母的教诲,可以解开千千万万个“为什么”;每捧起一本书,我都像刚入世的婴儿,睁开朦胧的双眼,为那万紫千红、喧闹呼喊的世界而惊奇开心。《小妇人》使我懂得了什么是自强自立,《苦儿流浪记》使我看清了人世间的善恶美,《简.爱》使我领悟到了爱的真谛……书是一叶扁舟,载着我在书海中遨游,伴我成长,让我流连忘返。

2.《看这边》的读后感怎么写

“书籍是我们的精神粮食。”这句名言用在著名作家海因里希·伯尔身上是再恰当不过的了。前段时间我读了《为了看书不吃面包》,从中我真正体会了这句名言的含义。小时候的海因里希·伯尔家里十分穷,连一日三餐都成问题。可他宁愿不吃早餐,把钱攒起来,为的就是能买到一本《格林童话》。皇天不负有心人,伯尔终于买到了他梦寐以求的书籍,他一拿到书,就把新书紧紧地抱在胸前,生怕它逃走了似的,一路蹦蹦跳跳地回到家。回到家里,他找了一张牛皮纸,小心地把书的封皮包起来。他把新书放在鼻子底下,久久地闻着书页中散发的油墨芳香。“这本书是我的啦,我有了一本新书了。”他有点不敢相信似地喃喃自语着。他便如饥似渴地读了起来,完全忘记了饥饿。长大以后,爱书的小伯尔终于成了一个著名的作家,还获得了诺贝尔文学奖。

“海因里希·伯尔,你真是太爱读书了!你读书的精神真令人敬佩!”我不禁感叹起来。我们现在的生活是芝麻开花——节节高,与伯尔那个年代相比,简直有着天壤之别。我们生活在二十一世纪的孩子是要啥,就买啥,一点也不知道以前的困苦,那时候的孩子连饭也吃不上,怎么谈得上买东西呢?所以我们一定要珍惜现在的美好生活,利用现有的条件去尽可能地博览群书,学习更多的知识,掌握更多的本领,去创造更加灿烂的明天。

的确,书就像是我一位形影不离的好朋友,从它的身上我可真是受益匪浅呀!面对茫茫书海,犹如聆听慈母的教诲,可以解开千千万万个“为什么”;每捧起一本书,我都像刚入世的婴儿,睁开朦胧的双眼,为那万紫千红、喧闹呼喊的世界而惊奇开心。《小妇人》使我懂得了什么是自强自立,《苦儿流浪记》使我看清了人世间的善恶美,《简.爱》使我领悟到了爱的真谛……书是一叶扁舟,载着我在书海中遨游,伴我成长,让我流连忘返。

3.能帮我写一篇周锐的《看这边》的读后感吗

我最喜欢的书就是周锐老师写的《幽默三国》,这本书是根据《三国演义》改编而来。周锐老师把里面的每一个人物都写得活灵活现,栩栩如生,想象力非常丰富,也和我们的生活非常相近。唯一不同的是,这本书主要是用魔法打仗,魔法钻研;而《三国演义》没有涉及到魔法。画家郑凯军把里面的人物画的可爱极了,胖胖的曹操,诡计多端的曹丕,文采出众的曹植,身手矫健的曹彰,擅长雕虫小技的曹熊……郑凯军叔叔画得好,周锐老师写得更好!

我最喜欢的一个故事是魔法游戏,故事是这样的:右老师的女儿左雀斑来找曹熊玩,左雀斑用妈妈教的魔法在地上画了一条长长的方格,里面画上老鼠,然后用两只脚夹住一块板砖,向格子里的老鼠砸去,砸掉所有的老鼠就算胜利了。而且,第一关只有五块砖,接着往上递增。一关比一关难,最后一关的十二只老鼠不仅会“一隐一现”术,还会“缩地”术,困难极了!

但是曹熊很快就被这个游戏迷上了,第一天,曹熊轻而易举地通过了第一关,来到第二关,第二关的两只老鼠跑得更快了,曹熊从放学玩到晚上,费了九牛二虎之力,终于通过了第二关。

可是,第二天曹熊学也不上了,只顾着打老鼠。于是,左雀斑在格子里画了一个小人,让曹熊打掉他,其实,那个小人就是曹熊自己。从此曹熊再也不玩魔法游戏了。

我喜欢周锐老师写的《幽默三国》,它带给了我无限的欢乐。

4.如何写好读后感

如何写读后感 格式 一、格式和写法 读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。

题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目,下一行是《读——有感》,第一行是主标题,第二行是副标题。 二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。

三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。 四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。

五、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字。 六、要审清题目。

在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。 七、要选择材料。

读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化。

八、写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。 原文内容往往用3~4句话概括为宜。

结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。

九、要符合情理、写出真情实感。 写读后感的注意事项 ①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。

②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。

③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。 ④禁止写成流水账! 这里提供几篇参考参考哦:“《三国演义》读后感 《三国演义》是一部古典名著小说,也是四大名著之一,它讲述了从东汉末年到晋朝统一之间发生的一系列故事。

书中还有上百个人物,无数的军事谋略。这本书里有刘备、关羽和张飞的桃园三结义;有魏、蜀、吴的政治斗争;有“三顾茅庐”、“草船借箭”;有“借东风”、“空城计”等精彩生动的故事,总是回印在我的脑海里。

这部书描写的主要人物有曹操、刘备、孙权、关羽、张飞、诸葛亮、周瑜、鲁肃等,这些人物都给我留下了深刻的印象,但最令我喜欢的就是其中的两位英雄——刘备和诸葛亮。 先说说刘备吧,他受将臣、百姓的爱戴。

刘备的能力总是体现在用人上,拜访水镜先生司马微,进而幸得忠实的徐庶,最后受此二人指点风雪之中三顾茅庐,成功请到天下奇才诸葛亮。而后又收服数位博学多才的谋士助他抗东吴,战曹操。

他爱民如子,宁失性命也决不丢弃汉室百姓;爱将胜子,看着赵子龙大将抱着阿斗杀出曹军的重围,心疼得将亲生骨肉弃之于地。一个做草鞋的能从一无所有到三分天下得其一,正是因为这些高尚而善良的品质赢得了百姓们的爱戴和 将臣的忠心。

诸葛亮他不仅善于用计,而且用兵如神。他熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁,他借东风,草船借箭,三气周瑜,空城计,七星灯,这些是常人所想不到的,但书中描绘的诸葛亮却十分简单:身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,他的所做所为给大家一个很深的印象。

读完了这本书,使我懂得了做人要心胸开阔,做事要顾全大局,只有这样,才能成就大事,才能成为国家的栋梁。红楼梦读后感以前就想写一些关于红楼梦的文章,一则因时间仓促,二则笔下无文,所以也就搁下了。

近来又重读红楼,实感其中趣味,故写此文,希与古典的朋友们共赏。 《红楼梦》带着忧伤、凄凉的气氛,让人常常想落泪,而里面的诗词之多又让人不得不折服其下,怪不得有那么多的人在研究《红楼梦》呢。

故事讲的是一个家族的兴衰,一个家族的大小故事。主人公为贾宝玉,他应该说来是一个柔中稍稍带刚的男子,他的柔有部分是因为环境所致,他们家上上下下几乎都是女性,掌管全家的也全是女子,自然而然地就应了一句话“近朱者赤,近墨者黑”。

他们的家族是因为家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起,于是他们天天吟诗作乐,而其中又有两女子非提不可,那便是薛宝钗和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可贾宝玉偏偏就是喜欢她,她身子弱,老祖宗看不上她,便骗贾宝玉与薛宝钗成亲,林黛玉闻讯气死,而当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉,而林黛玉又身亡,悲痛欲绝,出家当了和尚。

这里的是是非非是“剪不断,理还乱”,让人看到古时婚姻的纰漏,它们往往全有父母处理,什么“指腹为婚”,更为可笑的是,他们有时从未见过面便稀里糊涂地成亲了。而且古时女子争着要进宫,因为那样可以使家族富贵,可皇帝有上千嫔妃,得宠一时,没多久又要被淡忘了,她们又何苦进宫呢?皇帝姥儿们饮酒作乐,衣食无忧,而老百姓则是吃了上顿没有下顿,生活之苦让人难以想象,也怪不得有了一次又一次的起义“造反”了,祸害之缘还是在于皇帝身上啊。

这一出出的悲剧让人心寒而又愤怒,让人不由得痛恨起古时的苛捐杂税,它们把老百姓一步一步往火坑边上推,真让人深恶痛疾。 。

简·爱是个孤儿,从小寄养在舅母家中,受尽百般欺凌。后来进了。

5.山**上读后感怎么写

一条修长的石路,右面尽是田亩,左面是一条清澈的小河。隔河是个村庄,村庄的背景是一联青翠的山岗。这条石路,原来就是所谓“山**上,应接不暇”的山**。诚然“青的山,绿的水,花的世界”。我们在路上行时,望了东又要望西,苦了一双眼睛。道上很少行人,有时除了农夫自城中归来,简直没有别个人影了。我们正爱那清冷,一月里总来这道上散步二三次。道上有个路亭,我们每次走到路亭里,必定坐下来休息一会。路亭的两壁墙上,常有人写着许多粗俗不通的文句,令人看了发笑。我们穿过路亭,再往前走,走到一座石桥边,才停步。不再往前走了,我们去坐在桥栏上了望四周的野景。

桥下的河水,尤清洁可鉴。它那喃喃的流动声,似在低诉那宇宙的永久秘密。

下午,一片斜晖,映照河面。有如将河水镀了一层黄金。一群白鸭聚成三角形,最魁梧的一头做向导,最后的是一排瘦膺的,在那镀金的水波上向前游去,向前游去。河水被鸭子分成二路,无数软弱的波纹向左右展开,展开,展开,展到河边的小草里,展到河边的石子上,展到河边的泥里。……

我们在桥栏上这样注视着河水的流动,心中便充满了一种喜悦。但是这种喜悦只有唇上的微笑,轻匀的呼吸,与和善的目光能表现得出。我还记得那一天。当时我和他两人看了这幅天然的妙画,我们俩默然相视了一会,似乎我们的心灵已在一起,已互相了解,我们的友谊已无须用言语解释,—更何必用言语来解释呢?

远地里的山岗,不似早春时候尽被白漫漫的云雾罩着了,巍然接连着站在四围,青青地闪出一种很散漫的薄光来。山腰里的寥落松柏也似乎看得清楚了。桥左旁的山的形式,又自不同,独立在那边,黄色里泛出青绿来,不过山上没有一株树木,似乎太单调了;山麓下却有无数的竹林和丛蔽。

离桥头右端三四丈处,也有一座小山,只有三四丈高,山巅上纵横都有四五丈,方方的有如一个露天的戏台,上面铺着短短的碧草。我们每登上了这山顶,便如到了自由国土一般,将镇日幽闭在胸间的游戏性质,尽情发泄出来。我们毫没有一点害羞,毫没有一点畏惧,我们尽我们的力量,唱起歌来,做起戏来,我们大笑,我们高叫。啊!多么活泼,多么快乐!几日来积聚的烦闷完全消尽了。玩得疲乏了,我们便在地上坐下来,卧下来,观着那青空里的白云。白云确有使人欣赏的价值,一团一团地如棉花。一卷一卷地如波涛,连山一般地拥在那儿,野兽一般地站在这边:万千状态,无奇不有。这一幅最神秘最美丽最复杂的画片,只有睁开我们的心灵的眼睛来,才能看出其间的意义和幽妙。

太阳落山了,它的分外红的强光从树梢头喷射出来,将白云染成血色,将青山也染成血色。在这血色中,它渐渐向山后落下,一忽而变成一个红球,浮在山腰里。这时它的光已不耀眼了,山也暗淡了,云也暗淡了,树也暗淡了,—这红球原来是太阳的影子。

苍茫暮色里,有几点星火在那边闪动,这是城中电灯放光了。我们不得不匆匆回去。

6.《这边风景》读后感,600字,急啊

清晨,推开窗户,我就与迎面吹来的秋风撞了个满怀。鸟儿在树上用歌声迎来了又一个美好的一天。

时间还早,路上车不多,空气又清新,我便趁着这难得的机会,独自在大街上漫步。早餐店开张了,大大的蒸笼上冒着热气,香味在整个大街上弥漫开来。街道旁还有许多出来晨练的人们。我心中顿觉大街好宁静、温馨。

我一边欣赏着路边的风景,一边哼着小曲儿,心里无比自在与快乐。不知不觉,我来到了儿童书店门口。店还没开,却见旁边早已站着许多小孩,他们有的目不转睛地盯着店门,有的则悠闲地边吃早餐边等。他们这种求知若渴的精神,让我心生敬佩之情。

店门终于开了,这些小孩们一窝蜂似的涌了进去。书店一下子便寂静无声,只听见沙沙的翻书声。这时,我也走了进去,只见一个戴眼镜的小女孩捧着书,认真的看着,眼看她的眼镜就要掉下来了,她才急忙将眼镜扶上去;一个还不满六岁的小男孩小手指着连环画,脸上一副怡然自得的神态;还有一个小女孩边看书,边做着笔记……他们对知识的渴望,让我很感动,我们祖国未来的栋梁正应该像他们这样啊!

街上渐渐热闹起来,人们上班的上班,买菜的买菜,逛街的逛街,说话声、吆喝声、喇叭声、各种车辆疾驶的声音……清晨的那份宁静、温馨不见了。

书店这边的风景独好,它没有各种杂乱的声音,有的只是人们翻书时发出的沙沙声,有的只是宁静与温馨,有的只是人们为了将来的美好生活而努力汲取知识的场景。

7.原草 《蒲公英的种子》读后感怎么写

《蒲公英的种子》原草著读后感

这个暑假我读了俞胜的《蒲公英的种子》,这本书分为“回望故乡”,“人在京城”,“边走边想”三辑作者生在安徽,后来在辽宁求学、工作,现在北京工作,作者把写安徽和辽宁的文章都放进“回望故乡”一辑里。文字表达对故乡山水的热爱。“人在京城”是作者在北京生活期间的所思所感。“边走边想”是作者近些年来用心行走世界的文字,诸如,腾冲的国殇之墓,沂蒙山的桐花,海南丛林,剑门关姜维豆腐,鄂尔多斯的成吉思汗陵园等等。作者的散文,目光和文字共舞,心灵与行旅同程,描摹了山河之秀丽,花木之葳蕤,四季之大美,历史之悠远。

读完后我深深的被作者优美的文笔所吸引,让我畅游于文学的海洋之中,让我联想到故乡不仅山美水美,蓝天上的云也e69da5e887aa3231313335323631343130323136353331333431363539特别漂亮!当你疲倦的时候,坐在地上看着天空中悠悠的白云,那多么舒服啊!故乡的云会变魔术。你看这边,它变出了一只只可爱的小鸟,在这无边无际的天空中自由飞翔;你看那边,它变出了一只绵羊走了出来,后面还跟着一群小绵羊,低着头在山坡上吃草;一眨眼,它又变成了个小女孩,拿着一根又大圆的棒棒糖开心的吃着……不知不觉晚霞出来了,那火红的云彩,又在不断地上映着各种童话故事!

若是天气晴朗,你仰望天空时,绝对能看到湛蓝的天空中悠闲飘逸的朵朵白云,你瞧,它们正在变身呢,一会儿像白马,一会儿像奶牛,一会儿像天鹅……

故乡的山水,故乡的云,你让我深深陶醉。

8.读后感作文6篇

1.望春读《春》读完朱自清的散文《春》,望着窗外阳光明媚,我的心也跟着明朗起来,按捺不住也要读一读春天。

春风吹皱一池春水,叫天子在云端亮开了又尖又细又快的嗓子,伶伶俐俐,叽叽唧唧,春雨洒一片烟,滴一方屋檐叮叮咚咚,唰唰唰唰,春姑娘长袖一舞,雨霁云散,草木泛出油油绿意。杨柳先是鹅黄,继而转为翠绿,再就摇摆起来,在水中点出汩汩仄仄的涟漪。

春就是这样,来了。或许只是在吹开书页的一刹那,已有某种气息,不再如针如刺,而是如鹅毛,如婴儿的小手了…… 所以读春——晴春或雨春,总有温暖如手、湿润如膏的感觉。

总是有“细雨梦回鸡塞远,小楼吹彻玉笙寒”的况味,总是梦到了唐宋的烟雨楼台。或许正是这样的风声雨声吧,更有一种千年远古的意念。

总是冒出诗经和楚辞的章节。“采薇采薇,薇亦作止”、“砍砍伐檀兮,植之河之干兮”,那“清且沦漪”的不正是那一汪春水吗?那紫薇抽芽不正在春天吗?那湘夫人那宓妃,不正是浴着春水轻移莲步的吗? 冬季沉睡的一切都伸开了懒腰,打起了呵欠——柳的懒腰风的呵欠;睁开了眼睛开始歌唱——小草的眼睛麻雀黄雀的歌唱;跳起了舞蹈,那自然是一剪黑衣的燕子的舞蹈了。

新翻的泥土和新施的粪肥混合着发出了温润的芬芳。清新一如千年以前的那一片。

那些滑滑的苔藓和葳蕤的苍蒲啊,是否记录着尘世的变迁呢?那静如处子的春水啊,是否洗浴过洛神的羽衣呢? 它们总是踩着季节的节拍,如期开放,不会犹豫也不会迟疑。谦卑静默地接受多少代农人或诗人朴素或忧伤的吟唱。

2.读《走遍天下书为侣》有感《走遍天下书为侣》,这篇文章生动地把作者爱读书的表现写了下,使我每天都恋恋不忘。 这篇文章,把作者的爱读书,喜欢读书的表现生动的描写了下来,而且文章中作者把他向读者问的问题回答了,做这些的答案令我大吃一斤,我以为作者肯定会选择笔记本电脑,在他的船上上网,还可以聊天,我万万没有想到作者会选择一本书,还会在船里一遍又一遍的读那本书,甚至会背诵,但作者却有“温故而知新”的想法。

作者的读书方法也让我佩服,我把他的读书方法概括成了:熟读课文,续写故事,理解内容,了解作者。 作者把书看做自己温暖的家和互相学习,互相指点的同学。

这样的比喻是多么的亲切,可想而知,作者对书的感情有多么的浓厚啊! 我读了这篇文章,使我明白了一个道理:我们要读书,就一定要把文章的内容弄清楚,还要把作者读书方法进行运用! 3.读《假如给我三天光明》有感在《假如给我三天光明》一书中,描述了一位生活在黑暗中却又给人们带来光明的女性——海伦凯勒。她以及其勇敢的方式震撼了全世界。

一个聋哑人,竟毕业于哈弗大学德克利夫学院,并用毕生精力四处奔波,建起了一家慈善机构,为残疾人造福!这一本书的每一个字,无不洋溢着海伦凯勒对生活的热爱和对光明的渴望,哪怕只是短暂的三天。她以热情的态度告诉了人要珍惜眼前所拥有的一切,她渴望有三天的光明去感受、观察世界,她想去感受,去观察的事物太多了,尽管这是一个永远不可能实现的梦。

海伦凯勒真是一个伟大的奇迹!苦难造就了海伦凯勒坚强的性格,她做为一个残疾人却有着超常的健康心理。她用自己所能感受到的、所能想象到的,去表达自己对光明的渴望以及对生活的热爱;以自己的亲身感受去提醒他人:拥有一个健康的心理是做一个成功的人最基本的条件。

作为一个小学生,要有良好的学习习惯,正确的学习方法和端正的学习态度,更重要的是要有恒心、毅力。海伦凯勒的成功就充分的说明了这一点:只要有毅力有恒心,就没有办不成的事。

正所谓:“世上无难事,只要肯攀登。” 海伦凯勒作为一位残疾人,她的成功之处就在于不断的辛勤努力,成为了一名对社会有用的人,甚至用自己充满热情的双手帮助他人。

而我们作为健全人,拥有发现美的眼睛、可以触摸东西的手、善于表达的嘴以及发达的四肢,就更应该有个正常的心理、远大的志向,努力学习,做一个成功的人,做一个对社会有用的人!4.读《狼牙山五壮士》有感我看过不少文章,其中《狼牙山五壮士》这篇文章常常勾起我的深思,催我奋起。这篇文章主要讲述了五位壮士为了掩护群众和连队主力转移,诱敌上山,顽强歼敌,把敌人引上狼牙山顶峰,最后自己英勇跳崖的故事。

这篇文章充分地体现了五位壮士对敌人的仇恨,对党和人们的热爱与忠诚。 读着读着,我的眼睛湿润了。

五位壮士英勇牺牲让我们心潮起伏,他们为革命不畏牺牲的英雄气概总是鼓舞着我。 这让我想到了每当我在学习上遇到一点困难就临阵退缩,怕苦怕累。

上课总是经常搞小动作,作业不认真检查。回想到这些,我感到羞愧万分,今天的学习机会多么来之不易,是无数像五位壮士一样的革命前辈们抛头颅,洒热血才换来我们今天幸福的生活。

我这样的学习态度,怎么对得起先辈们前仆后继换来的来之不易的生活啊! “风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”虽然五壮士牺牲了,但是他们的光辉形象却永远留在我们心中。从今以后,我一定要以他们为榜样,以他们为前进的动力,做一个有文化,有志气的小。

看这边读后感怎么写

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五十字的读后感怎么写

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神秘岛的读后感怎么写

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