地方的地怎么写

1.位置的作文怎么写

如何看待位置与价值的关系?毋庸置疑,位置不一定与价值成正比。

一般来说,一个人位置高、权力大,就容易创造更多的价值;但也不尽然,有些人在很普 通的位置上,也能创造出巨大的价值。比如在位置低下的平民百姓里,就曾涌现出了鲁班、李时珍、毕升、黄道婆、曹雪芹等推动了人类历史进步的巨人。

至于当今社会,在平凡的位置上做出不平凡的贡献,创造出不平凡价值的英雄、劳模,更是举不胜举。 不要争位置高低,要比创造价值的大小。

孙中山先生有句名言:要立志做大事,不要立志当大官。其实也就是说,不要立志争高位置,要立志创造大的价值。

毕竟,那些“紧俏”的位置,始终都是有限的,而创造价值的空间则是无限的。那么,与其打破头去争位置,不如潜下心来创造更大的价值。

如果仅把志向定在不断提升位置上,人生之路将会越走越窄;而创造价值的天空则永远是广阔的,各行各业都有一番事业可做,只要努力认真去干,平凡位置上照样可干成大事,实现大价值。袁隆平在杂交水稻研究中干出了大事,陈景润在数学研究上干出了大事,王永民在汉字输入法研究中干出了大事,张艺谋在电影导演的位置上干出了大事。

老模范张秉贵,“心里始终装着一团火”;青岛港装卸工人许振超,多次打破世界海港装卸纪录;上海房管维修工徐虎,“一人辛苦,换来万家幸福”;四川省凉山马班邮路乡邮员王顺友,二十年如一日,跋山涉水,风餐露宿,把党的声音和关怀传递到了大山深谷里的村村寨寨。他们的位置都很平常,但都做出了“大事”,实现了自己的人生价值。

官位固然是位置,但位置决不等于官位。大千世界,不论高官显贵还是平民百姓,每个人都有自己的位置,也都在创造着不同的价值。

应该说,任何一个位置都是不可或缺的,每个人的工作都是有价值的。但在某些人眼里,位置就是官位,没干上局长、处长,就抱怨“没有位置”;没当上总裁、董事长,就觉得“大材小用”,认为位置是越高越好,官职是越大越好,他们一天到晚看似忙忙碌碌,其实三分在干工作,七分在奔位置。

还没干几天,刚出点成绩,就想升升位置,甚至不惜请客送礼,跑官要官。这种人即便有了高位置,也未必能创造出更大的价值,因为他们的主要心思根本就不在工作上,而在升官发财上。

位置是暂时的,价值是长久的。官不论做多大,位置多么尊贵,都是一阵子的事,总有解甲归田那一天;而用血汗智慧创造出的价值,不论是物质财富还是精神财富,只要能造福社会,推动历史,就不会被埋没、被忘记,人民会记得,历史会记得。

君不见,千年都江堰还在造福川中平原,《红楼梦》仍有成千上万的读者,《二泉映月》的美妙音乐还在使人们如痴如醉,雷锋精神、铁人精神更是我们民族世代不衰的宝贵精神财富,它们的主人,虽然都没有什么显赫的位置,却丝毫不影响人们对他们的景仰和爱戴。

2.写一个地方的风景的作文怎么写

冬天的校园

冬天的校园是多么的妖娆迷人,多么的充满诗情画意!

漫步校园,只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装;小树苗的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容,令我赏心悦目、心旷神怡。

“瞧!”我情不自禁不起喊出声来,因为那儿实在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;银色的大操场。这时的大操场已不同往日了,它似千朵万朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲,像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲,又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了,不醉才怪呢!

看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树,它总是以饱满的精神,似火的热情感染着我,激励着我。你瞧,它身上的霜像玉一样洁,像银一样白,像烟一样轻,像柳絮一样柔,真是美不胜收。

时间过得真快,东方已露出了鱼肚白,不一会儿,太阳公公就露出了笑脸

3.籍贯怎么填写

籍贯要填写自己真实的籍贯,也就是陕西。根据公安部公通字[1995]91号文件,公民的籍贯应为本人出生时祖父的居住地(户口所在地);祖父去世的,填写祖父去世时的户口所在地;祖父未落常住户口的,填写祖父应落常住户口的的地方;公民登记籍贯后,祖父又迁移户口的,该公民的籍贯不再随之更改。

籍贯代表着一个家族族群的某一时期的某一位祖先的长久居住的地方,一般指的是曾祖父及以上父系祖先的长久居住地。祖父的长期居住地,大多数与祖父的出生地、户籍地是一致的。如果祖父出生地与户籍地不一致的,也最好填写长期居住地一致的出生地或者户籍地作为籍贯。

扩展资料:

户籍地不是籍贯,户籍地指的是拥有中华人民共和国国籍的公民18周岁以前的户籍所在地,即个人的出生的地方(按照最新的地域划分)或居住地,由于近代以来和改革开放以来中国出现了数量巨大的流动人口和人口迁徙,大量的人不知道自己的籍贯地或忘记了自己的祖籍地,就勉强以父亲或母亲的户籍地作为自己的籍贯地了。

参考资料来源:搜狗百科——籍贯

4.什么地地方填成语有哪些

哀感天地 形容极其哀痛,使天地都为之感动。

哀天叫地 哀:悲哀。悲哀地呼天喊地。形容悲痛至极。

安身之地 存身的地方。批在某地居住、生活,或以某地作为建业的根基。

必争之地 敌对双方非争夺不可的战略要地。

别有天地 天地:境界。比喻另有一番境界。形容风景或艺术创作的境界引人入胜。

冰天雪地 形容冰雪漫天盖地。

补天柱地 修补天,支撑地。比喻伟大的功勋。

不留余地 不留一点空余的地方。多形容言语、行动没有留下可回旋的余地。

不毛之地 不生长草木庄稼的荒地。形容荒凉、贫瘠。

不牧之地 不能牧养牛马的地。指荒地。

不食之地 不食:不生产粮食。指不能耕种的土地。

尺寸之地 尺寸:形容数量少。面积狭小的封地。

5.最美的地方作文怎么写

最美的地方

——校园

在我眼中,我们的校园是最美丽的地方。尤其是一年四季的好景。

春天,树木抽出新的枝条;小小的笋芽儿从泥土里探出了头,好像在欣赏着校园的美景;地上的积雪融化了;校园里,百花争春,花儿们争先恐后地向春爷爷乞求开放呢!真是春色满园啊!

夏天,树木长得密密层层的,火辣辣的太阳照耀着大地,别提有多热呢!同学们每天都大汗淋漓,有时还会下起气势磅礴的雷阵雨。

秋天,丹桂飘香,百叶凋零。树叶纷纷从大树妈妈的怀抱中飘落了下来,风吹过,落叶在空中飞舞,

多美啊!小朋友在校操场上跳绳,不时地会从脚下拾起一片片枯黄的落叶,把它当做书签。

冬天,雪花纷纷扬扬地从天空中落了下来,大雪松上积满了白雪,穿上了银装,地上的雪有厚有薄,

又松又软,每天下课都会有同学来小操场上玩雪,雪花在空中翩翩飞舞,多美的景色啊!

我爱我们的校园,更爱校园里那一派生机勃勃的四季景象。

6.风景优美地地方东湖的作文怎么写

例文

我想,大家都知道东湖吧!今天,我就观赏到了东湖的美景。

东湖边上的草坪真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠;东湖边上的草坪真软啊,软得好像那是一块地毯,走上去软绵绵的,舒服极了。

进入叔同公园,里面的树真多啊,这儿一棵,那儿一棵,像一个个守卫公园的士兵;有的树真粗啊,像我这样的小孩子抱也抱不住;这儿的树真高啊,高得仿佛巨人一般。如果你在夏天来到这里,就可以在绿荫下乘凉了。

再说说东湖吧!东湖真干净啊,湖面上没有一点儿垃圾;东湖的水在阳光的照射下,真亮啊,水面闪着金光,像仙境一般;东湖的水真清啊,柳树都把它当成镜子,梳理着自己的长头发。成群的鱼儿在清清的湖水中游来游去,快活极了。宛如莲花的“李叔同纪念馆”倒映在水中,美不胜收!

听了我的介绍,你是不是也想到东湖看一看呢?

7.三年级作文我去过的地方怎么写

秋天到了,我和妈妈去公园游玩。那是个晴朗的日子,我们乘车来到中山公园。

走进公园大门,一幅迷人的景色便呈现在眼前。金灿灿的枯叶不时地从树上飘落下来,就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,落叶给大地铺上了金色的地毯。不远处是一个湖,湖面波光粼粼,湖水清澈见底,一群群色彩斑斓的鲤鱼在水中嬉戏。白天鹅游船随波荡漾,不时传来人们欢快的笑声。湖边站着苍劲挺拔、枝繁叶茂的梧桐树。金色的叶子飘落到湖面,就像小船在水中飘呀飘。在湖的右侧有一座假山,名叫“棋盘山”。山上怪石嶙峋,中间是台阶,让人行走。在山上常能听见悦耳的鸟鸣;闻到诱人的桂花香。在一些不知名的树上,还挂满了千奇百怪的果子,因为秋天是果实成熟的季节嘛!往前走,就是一座小凉亭,老人们在那唱戏、下棋。再往前走,就是游乐场,在那总能听见孩子们的欢声笑语,热闹极了。

啊!秋天的中山公园真美呀!!

8.那儿真是一个好地方的作文怎么写

你好,借鉴一下吧

那真是一个好地方

阳光照耀着我,我的心情也很快乐。为什么快乐?因为我们今天要去烟台的马家沟玩一上午!

坐上了校车,我们小记者在车上说说笑笑,谈天说地。憧憬的猜想着会有什么好玩的,好吃的,景色会不会很美?

终于到了马家沟,说是马家沟一个小村子,可和城市也差不多大,比城市好多了。一进村里,就看见了一个豪华大别墅饭店,我们几个异口同声的喊道:“哇!太漂亮了!”

有几个叔叔带我们上去滑草,要从非常非常高的地方滑下去,我们班的同学都吓得浑身发抖,我再往下一望,下面是一个特别大的游乐场!我在班里是班干部,当然要以身作则,“我来第一个!”我不知哪来的勇气,竟然把这句话吐了出来。他们都说这个小姑娘胆子真大。

开始下滑!我憋得都喘不过气了!好长好长时间我才安全抵达地面。

下面这里简直是一个人间天堂!超长超长的旋转封闭式滑梯,好玩的秋千、水上碰碰船、跳跳床、钻洞迷宫······

我爱马家沟,这里太美了!

一个五年级的小记者的作文

P.S.

或许我写的不算很好,但希望可以帮上你的忙。

9.家乡地方一处的景色作文怎么写

我最喜欢家乡的田地,那里的田地一年四季都有美丽的景色。

春天,我和朋友在田地里播种,我们先把种子撒在爷爷挖的每一个小坑里,然后再用土填满小坑,最后,再给种子浇水。过了几天,种子在我们精心的照看下,渐渐地探出了绿色的小脑袋,一阵微风吹来,它就不停地给我打招呼。

夏天,我到田地里玩,发现嫩芽长高了许多,都有我身高的一半了,郁郁葱葱,从近望到远,我好像被浸在一片绿色的海洋里。

秋天,我们种的棉花、稻子、豆角都成熟了。我又高兴又兴奋,连忙把家里的推车推过来,跳进田野里,把棉花和豆角采下来,把玉米和稻子割下来,累地我气喘吁吁,大汗淋淋。然后再把丰收的东西用推车运回去,丰收的果实堆得满屋了都是,我心里喜滋滋的。

冬天,雪花在空中飞舞,田野上覆盖上了厚厚的积雪,又松又软,突然,我们这一群孩子跑来,在田野里堆雪人,打雪仗,玩得可高兴了。

家乡的田野不仅给人们带来了温暖,还是孩子们玩耍的天堂。

10.“地”字的繁体字怎么写

“地”字的繁体字是:【地】

【地】

拼音:dì,de

笔画:6

五笔:FBN

部首:土

结构:左右结构

异体字:坔 埅 埊 墬 嶳

笔顺:横、竖、提、横折钩、竖、竖弯钩

释义:

[ dì ] 1.人类生长活动的所在:~球(太阳系九大行星之一)。~心说。 2.地球或地球的某部分:~质。~壳。 3.地球表面除去海洋、江河、湖泊的部分:陆~。~下。 4.地球表面的土壤:土~。田~。~政。~主。 5.地球上的一个区域:~区。此~。 6.建筑材料铺成的平面:~板。~毯。 7.所在空间或区域的部位:~点。目的~。 8.人在社会关系中所处的位置:易~以处。 9.表示思想或行动的某种活动领域:见~。境~。心~。 10.底子:质~。

[ de ] 结构助词,用在词或词组之后表示修饰后面的谓语:慢慢~走。

详细释义:

(1) 用在状语和中心词之间 。如:他认真地学习;天气渐渐地冷了;有计划地安排生活。又表示动态,相当于“着”。

(2)常附在立、卧、坐等不及物动词的后头:

后妻向床上卧地不起。——《舜子变文》

(3) 还用于状语后或补语前:

相看月未坠,白地断肝肠。——唐· 杜甫《越女词》

基本词义:

(4) 同本义,与“天”相对:

立字士力于一者为地。——《春秋·元命苞》

土乙力为地。——《尔雅·释地》

地生养万物。——《管子·形势解》

(5) 地面;陆地 :

双兔傍地走,安能辨我是雄雌。——《乐府诗集·木兰诗》

床前明月光,疑是地上霜。——唐· 李白《静夜思》

(6) 土地;田地:

殚其地之出。——唐· 柳宗元《捕蛇者说》

(7) 又如:湿地;好地;下地干活儿;地头(地上,与天上相对;方面);地灵(土地山川的灵秀之气)

(8) 领土,属地;地区:

而安陵君以五十里之地存者。——《战国策·魏策》

(10) 地方;场所 :

此地空余黄鹤楼。——唐· 崔颢《黄鹤楼》

英雄无用武之地。——《资治通鉴》

(11) 路程;面积 :

那轿夫抬进去,走了一射之地。——《红楼梦》

(12) 言语和行动可以回旋的地方 :

恢恢乎其于游刃必有余地矣。——《庄子·养生主》

组词:地板 地板蜡 地磅 地保 地堡 地崩山摧 地表 地表火 地鳖虫 地波 地步 地财 地层 地产 地秤 地磁

造句:

1. 每个人都在寻找属于自己的一席之地。

2. 一般地说,离赤道越近,气温越高,但也有例外。

3. 由于状态不佳,他在比赛中输得一败涂地。

4. 每次下地,赵大叔都要嘱咐赶牲口的人小心点。

5. 目的:比较不同地区市售桑枝中黄酮成分的含量,以评价药材质量。

地方的地怎么写

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