1.书写的文明传递 作文600字
文明的春风吹遍了大江南北,当她轻柔地拂过我地面庞,撩起我的衣襟时,我也着实感受到了她的馨香。那阵阵袭人的芳香从哪里来呢?你去看一看我居住的社区,就会找到答案。
清晨当新一天的太阳羞羞答答地露出半个脸蛋,社区就已经热闹非凡了。街心公园里,老爷爷老奶奶们在扭着他们的“丰收大秧歌”。四十多岁的阿姨们在挥动着她们手中红浪般的扇子。年轻人则踏着节拍跳健美操。社区的另一侧,喧闹已被甩在一边,取而代之的是无尽的娴雅与悠然。你可以手拿一卷书,去轻轻擦拭历史的痕迹,或是拥抱你热爱的大自然。所以,这里时常能够见到十七八岁的哥哥姐姐们在绿阴中“之乎者也”。我相信,他们的明天定会像社区的清晨一样充满朝气,生机勃勃。无论是在公园里还是在林**边,你都能看到这温暖的情景,大家虽不是一家人,却胜似一家亲。无论你投入到哪一个小集体,你都会受到热情的招待,得到沁人心脾的轻松与愉悦。
午后树上的知了开始了它们的演奏,声音一时高,一时低,但却并不使人烦闷。学习了一个上午的小家伙们蹦蹦跳跳地回家来了。年轻的爸爸妈妈们喜欢早早地等在楼梯口,准备迎接小宝贝热烈的拥抱。一个不小心,滑了一跤,没关系的,路人一定会将你扶起。不要惊讶于我的肯定,因为我也曾跌倒,幸运的是有一只大手将我扶起来,那并不是爸爸的手,而是我从未见过的一个人。如果你来到这里,即使是在炎热的午后,也定能感到怡人的清凉。
黄昏夕阳西下,鸟儿倦归,家在心上。劳动了一天的人们拖着疲惫的步伐,投入到一个没有纷扰、没有竞争的幽静世界中来。压力与辛苦溶解在亲人的一杯热茶之中,消失在点点黄晕的灯光之下。吃过晚饭,社区的居民们喜欢拿起羽毛球拍痛快拼搏一阵,各家各户的老人们总要在棋盘上闯一次自己的“世界杯”,更有情调者拿着把心爱的二胡在凉亭里独自陶醉。我则愿意呆在家里,写一写书法。这时的社区,也醉了,与渐渐出现的星辰一起唱着眠歌。
我欣赏着发生在身边的点点滴滴,觉得它们是如此的美,你闻到她的馨香了吗?文明,她带给了我们幸福与舒心,在社区这片净土上,吹绿了树,吹红了花,吹开了深藏在每个人内心深处的情结,结出了互相关怀之果。我爱文明,更爱在文明春风中生长的社区。
2.如何传递文明的作文300
尊敬的领导、老师,亲爱的朋友们:
大家好!今天,我演讲的题目是《“文明”的传递》。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑、是同学有难时的热情帮助、是平时与人相处时的亲切、是见到师长的问早、问好、是不小心碰到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动、是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种优良的品质、是一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
农运会到来之际,一股文明之风伴随着春的来临,吹遍了泉州大地。可是,就有个地方……一天,我和姐姐去公园散步。刚进公园,哇,真是人山人海。小孩在嬉戏着,大哥哥大姐姐正在专心致志地朗读英语,老人们在舞剑……好一派文明、祥和的景象啊!
我深呼吸了一下,情不自禁叹到“啊,多么清晰的空气啊……”,回味之余,耳边传来了一阵猛烈的"啪啪"声。"什么声音?"耳尖的姐姐似乎感觉这声音有些异样。我两循声望去,两个青年小伙子正在一棵树上进行腿力训练。他们练得津津有味,互相炫耀着自己的功夫有多高超。可一看那小树,一直在摇头晃脑,好象一个醉汉,绿叶落了一地,似乎在说“别再踢了,我受不了了!”
我看见这情景,性子一上,挽上袖子正要冲上去和这两个小伙子据理力争。姐姐急忙拉住我说:“要有礼貌,不要蛮干。”说着,我们来到两个大哥哥面前说:“哥哥,不要再踢小树了……”这两个家伙练得热火朝天的,似乎没有听到。我走到他们跟前,再次温和地向他们说了一遍。那个哥哥瞪了我一眼,无所谓地说:“小孩子家懂个啥?” “你,你…你踢小树,破坏公物!”急性子的我大声喊了出来。“哈哈……”两个小伙子夸张地笑了起来,好象看见外星人一样看着我说:“这叫破坏公物吗?我们在晨练,在锻炼身体,准备将来为四化建设做贡献!懂吗,小孩子?”以为两句话就能把我给唬住……可一向机灵的姐姐立刻接上了一句:“这是国家为绿化环境而种下的树,如果你们真的是想为四化建设做贡献的话,会把树当靶子练吗?这不是公开在损害国家的利益吗?”“难道旁边这个爱护树木的牌子是放着好看的吗?大哥哥不要告诉我你不认识字!”我立刻补上了一句。两个大哥哥听后,面面相觑……姐姐看了他们有所动摇,趁热打铁,继续晓之于理:“哥哥,爱护树木,保护环境,人人有责。我们泉州即将迎来2008农会运,到时候会有五湖四海的朋友来我们泉州,我们要将最好一面展示给他们看…让他们看看我们泉州的繁荣昌盛,而其中也包括环境的绿化和保护哦!”“这……”“哥哥,爱护树木,保护环境,人人有责!”姐姐的语气缓和了下来,再次强调了那条标语。两个哥哥脸上顿时红一阵白一阵,连忙捡起树叶,转身走了。“这就对了!”我和姐姐相视一笑,露出了会心的微笑。啊,是农运会让我们把“文明”传递过去
3.我们是文明的传递者美术字
我们是文明的传递者
文明
[拼音]wén míng
[释义]
1.文采光明。2.指文采。与“质朴”相对。3.谓文德辉耀。4.谓文治教化。5.文教昌明。6.犹明察。7.社会发展水平较高、有文化的状态。8.新的,现代的。9.合于人道。
[例句]
祭司神殿征战弓箭是谁的从前,喜欢在人潮中你只属於我的那画面,经过苏美女神身边,我以女神之名许愿,思念像底格里斯河般的漫延,当古文明只剩下难解的语言,传说就成了永垂不朽的诗篇。
4.文明礼仪我传递 作文
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。
说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?
这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。
一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。大的不说,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。但再想一想,如果我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢?
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。
我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。
我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄,对社会的影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少吗?可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。
同学们,让我们行动起来,“新世纪新时代,新国家新文明”,不要让文明下,不要让文明只在纸上出现,要让它活跃在我们当中,让文明无所不在,让我们做文明的主人,让“文明与我同行
5.文明在我心中 怎么写
文明是一个人的灵魂,你的一举一动都会因这个灵魂的辗转而改变;文明也是一个民族的根,民族的兴衰在这个根的牵引下徘徊,发展。
我们的祖先是充满智慧的,也许他们并不真正了解文明的意义,可是,他们一定知道文明的价值,因而倡导了文明,发展了文明。
文明在哪里呢?小朋友说:“文明在学校的宣传橱窗里。”爸爸妈妈说:“文明在图书馆的每一页纸上。”历史学家说:“文明在几千年前的希腊罗马。”而我――一个朝气勃发,自信自强的小学生要说:“文明在我心中!”
文明在我心中。因为有了文明,所以便有了道德;因为有了文明,所以便有了高尚;因为有了文明,所以便有了奉献。有了道德的传递,于是我们知道,在侵略者的坚船利炮前,除了俯首称臣,还可以有一种选择,叫做“苟利国家生死以,岂因福祸避趋之。”;有了高尚的传承,于是我们知道,面对伤心绝望,除了一死了之,还可以有一种选择,叫做“看成败,人生豪迈,只不过是从头再来。”;有了奉献的传递,于是我们知道,在集体的建设发展中,除了个人利益,还可以有一种选择,叫做“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”
因为文明的传播,年轻的我们终于了解——“严”的纪律,“勤”的双手,“活”的思维,“实”的品格,这“四字学风”是怎样激励一代又一代人不畏艰难,乘风破浪!因为文明的传播,稚嫩的我们终于认识到——“团结”的真情,“守纪”的态度,“务实”的德行,“创新”的个性,这“八字校风”在学海中指引了多少悻悻学子永不迷航!而今天,我们又唱着《东方之歌》,踏着时代的节拍,用火一样的热情,去实现我们金色的理想!
文明在我心中:它使愚人变得睿智,教弱者变得勇敢,让恶者学会向善!
文明在我心中:它让人懂得真情,明白事理,渴望知识,笑对挫折!
让我们舍弃自私,选择高尚;舍弃奸诈,选择诚信;舍弃小我而完成大我。让我们众志成城,去创造新的光荣!让阳光传递每一个人的名字!让我们做文明的实践者和传播者!让文明之花盛开在我们的身边!
6.如何传递文明的作文300
尊敬的领导、老师,亲爱的朋友们:大家好!今天,我演讲的题目是《“文明”的传递》。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑、是同学有难时的热情帮助、是平时与人相处时的亲切、是见到师长的问早、问好、是不小心碰到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动、是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种优良的品质、是一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 农运会到来之际,一股文明之风伴随着春的来临,吹遍了泉州大地。
可是,就有个地方……一天,我和姐姐去公园散步。刚进公园,哇,真是人山人海。
小孩在嬉戏着,大哥哥大姐姐正在专心致志地朗读英语,老人们在舞剑……好一派文明、祥和的景象啊! 我深呼吸了一下,情不自禁叹到“啊,多么清晰的空气啊……”,回味之余,耳边传来了一阵猛烈的"啪啪"声。"什么声音?"耳尖的姐姐似乎感觉这声音有些异样。
我两循声望去,两个青年小伙子正在一棵树上进行腿力训练。他们练得津津有味,互相炫耀着自己的功夫有多高超。
可一看那小树,一直在摇头晃脑,好象一个醉汉,绿叶落了一地,似乎在说“别再踢了,我受不了了!” 我看见这情景,性子一上,挽上袖子正要冲上去和这两个小伙子据理力争。姐姐急忙拉住我说:“要有礼貌,不要蛮干。”
说着,我们来到两个大哥哥面前说:“哥哥,不要再踢小树了……”这两个家伙练得热火朝天的,似乎没有听到。我走到他们跟前,再次温和地向他们说了一遍。
那个哥哥瞪了我一眼,无所谓地说:“小孩子家懂个啥?” “你,你…你踢小树,破坏公物!”急性子的我大声喊了出来。“哈哈……”两个小伙子夸张地笑了起来,好象看见外星人一样看着我说:“这叫破坏公物吗?我们在晨练,在锻炼身体,准备将来为四化建设做贡献!懂吗,小孩子?”以为两句话就能把我给唬住……可一向机灵的姐姐立刻接上了一句:“这是国家为绿化环境而种下的树,如果你们真的是想为四化建设做贡献的话,会把树当靶子练吗?这不是公开在损害国家的利益吗?”“难道旁边这个爱护树木的牌子是放着好看的吗?大哥哥不要告诉我你不认识字!”我立刻补上了一句。
两个大哥哥听后,面面相觑……姐姐看了他们有所动摇,趁热打铁,继续晓之于理:“哥哥,爱护树木,保护环境,人人有责。我们泉州即将迎来2008农会运,到时候会有五湖四海的朋友来我们泉州,我们要将最好一面展示给他们看…让他们看看我们泉州的繁荣昌盛,而其中也包括环境的绿化和保护哦!”“这……”“哥哥,爱护树木,保护环境,人人有责!”姐姐的语气缓和了下来,再次强调了那条标语。
两个哥哥脸上顿时红一阵白一阵,连忙捡起树叶,转身走了。“这就对了!”我和姐姐相视一笑,露出了会心的微笑。
啊,是农运会让我们把“文明”传递过去。
7.文明书信格式怎么写
各位同学:
大家好。
曾经有位记者在采访一位诺贝尔奖获得者时问道:“您是在哪所大学中获得重要知识的?”出人意料的是,这位白发苍苍的老者却说:“我是在幼儿园。”这个人一下子愣住了,接着问:“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢?”这位科学家回答说:“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;学习用具摆放整齐;吃饭前要洗手;午饭后不奔跑;做错了事要表示自己的歉意;仔细观察大自然 ……”谁也没想到,在我们平时看起来最平常的行为习惯,却成就了这辉煌的事业,这位获奖者的一席话是多么的耐人寻味啊!
成功与失败的最大分别,来自不同的习惯。好习惯是开启成功大门的钥匙,坏习惯则是一扇向失败敞开的门。 那么,同学们,在你的生活中,你是否重视自己的良好行为习惯的养成呢?你能不能做一个遵守校纪班规的好学生呢?
在即将过去的9月中,我们多数同学经过老师的指导、自身的努力养成了一些良好的习惯:遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;参加活动井然有序……但也有些行为与咱们的和谐校园格格不入,比如随地扔垃圾、课间活动打闹、在课桌、瓷砖上乱写乱画等等。
同学们,我们播下一个动作,就收获一个习惯;播下一个习惯,就收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不说粗话、脏话;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。我相信,通过我们的努力,文明之花一定会在校园绚烂绽放。
此致敬礼!