育才学习网1.先锋少年文明行为约定卡怎么写
学先锋人物，做先锋少年。我决心做到以下“三爱”“三讲”“三护”：
1、爱祖国。
尊敬国旗国徽，奏唱国歌肃立，升降国旗行礼，了解国情历史。
2、爱学习。
勤思好问，乐于探究，上课专心听讲，勇于发表见解，按时完成作业，养成阅读习惯。
3、爱劳动。
自己事自己做，积极承担家务，主动清洁校园，参与社会实践，热心志愿服务，体验劳动创造。
4、讲文明。
尊敬父母师长，平等友善待人，言行礼貌得体，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5、讲诚信。
守时履约，言行一致，知错就改，有责任心，不抄袭不作弊，不擅动他人物品，借东西及时归还。
6、讲法治。
遵守校纪校规，参与班级管理，养成规则意识，了解法律法规，不做违法之事。
7、护安全。
红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，远离毒品，珍惜生命。
8、护健康。
养成卫生习惯，不吸烟不喝酒，控制上网时间，抵制不良信息，坚持锻炼身体，保持阳光心态。
9、护家园。
节粮节水节电，践行垃圾分类，爱护花草树木，低碳环保生活，保护生态环境。
2.大人的文明约定怎么写
讲文明
讲文明讲礼貌，是做人的起点.每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼貌开始的.在孩子咿呀学语期间，父母首先教其文明礼貌，进入学校，老师教其文明礼貌，到社会上，时时处处都要求人们讲文明礼貌.文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨.在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界的时候，文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分.
一个充满文明礼貌的城市，能够给人带来愉快和信心.一个不讲文明礼貌的城市，设施再好，也难秩序井然，赏心悦目.文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素质，也在一定程度上反映了社会的文明程度.这一点，越来越成为大家的共识.
讲文明讲礼貌，需要开展广泛持久的教育.社会教育、学校教育、家庭教育与自我教育应成为一个有机结合的系统，以强化人们讲文明礼貌的自觉意识、公德意识，培养和完善公民的道德人格，形成无论在家庭、学校、单位、社会都能够自觉自愿地讲文明、讲礼貌的习惯.
讲文明讲礼貌，需要自觉行动.一些人谈起不文明不礼貌的现象时忧心忡忡，轮到自己了照样不讲文明礼貌.改变这种状况，需要每个人从一言一行开始，不能只说不做.学校要从老师做起，给学生做出榜样.家庭要从大人做起，为孩子做出榜样，孩子也要监督大人.家长不能只盯着孩子的学习成绩，还要重视文明礼貌的教育，重视孩子的道德修养.大人尤其要为孩子作榜样.
讲文明讲礼貌，需要加强管理.文明礼貌既要靠自觉，也要靠规矩.完善的社会管理，是形成全社会讲文明讲礼貌的保证.无论是领导还是群众，无论大人还是孩子，都应遵守规矩.规矩不能有弹性，不能有特殊，不能有例外.只有综合运用教育、法律、行政、舆论等手段，形成严格的监督机制，“讲文明讲礼貌”才能成为每个人的良好的习惯，成为整个社会新的风尚.
3.4年级诚信约定卡
今天，我和同学约好了要一块儿去照相，可谁知“天有不则风云，”一会儿下起了雨，这下可没法儿去了。
妈妈说：“别去了，明天再去吧。”我说：“不行，我和同学说好了今天要一块去的。”
妈妈经不住我的请求，只好答应我去了。我原本想：下雨了，同学一定会忘记我们的约定吧，而且是下雨天，很有理由不去。
可是他和我想的却恰恰相反，她没有，她来了。我突然感到她很有诚信。
原来她也是为了约定而请求妈妈的她真的是为了我们的约定而来的？我的这个谜团被解开了。我默默地感受到了真正的诚信品德。
虽然是下雨天，但我们能相聚在一起是很快乐的。有句话叫“诚信是金。”
这句话的意思是：只要有诚信，就能顶的上是金。这不就是我们吗——诚信的约定。
语句不通顺，语言平淡篇一：1和诚信有关的作文1、与诚信同行人，以诚为本，以信为天。社会需要诚信，我们少年儿童更需要诚信。
朋友，也许你只是路旁一株普通的小草，无法如鲜花般灿烂迷人；也许你只是山涧一条不为人知的清泉，无法如大海般浩瀚奔腾；也许你只是芸芸众生中一平常之人，无法如伟人般惊天动地举世瞩目……朋友，你可以如此普通、平常、默默无闻，但绝不可以丢掉诚信这做人之本、立事之根，要让诚信与你同行。那么，就让诚实变成清晨一缕温暖的阳光，让诚实成为小鸟在耳畔的请啼，让诚信成为寒冷时身边的烘烘炉火，让诚信变成烈日下头顶的一片绿荫，时刻伴随你和我，与我们同行。
如果春天没有七彩的阳光，就不会有蝶儿的满山翻飞；如果人间没有诚信，那就是一个苍凉而荒芜的世界。诚信，如同一轮明月，曾普照大地，以它的清辉驱尽人间的阴影，她散发出了光辉，可是，她并没有失去什么，仍然那么皎洁明丽。
诚信待人，付出的是真诚和信任，赢得的是友谊和尊重；诚信如一束玫瑰的芬芳，能打动有情人的心。无论时空如何变幻，都闪烁着诱人的光芒。
有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求！在中华民族五千年的历史中，流传着无数感人的美德故事。他们追求“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的道德境界，他们恪守诚信，与人为善……今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。
身披一袭灿烂，心系一份执著，带着诚信上路，将踏出一路风光。俗话说：“人无信不立，国无信不国。”
没有诚信的个人是社会的危险品，没有诚信的民族是民族的悲哀。诚信，是中国古代社会人际关系的精神纽带，也是人际关系的最高原则，是我们中华民族传统文化的宝贵财富。
翻开中华民族五千年厚重的文明史就会发现，中华民族历来都把“诚信”作为一种美德，一种修养，一种文明，人人追而求之，歌而颂之。诚信的故事俯拾即是。
商鞅立木取信，获得百姓信任，从而推行了新法；臾骈不负信，获得世人尊敬；季扎挂剑了却徐国国君的心愿，传为千古佳话。同时，我们也看到，商纣失诚信，加速了国家的灭亡；楚怀王失信，不但忘了国，还使一代贤臣饮恨汨罗江……故我们不但看过讴歌诚实鞭打无信的故事，我们还传颂着“宁可穷而有志，不可富而无信”之类的民间谚语。
不难理解，诚信是人们立身、修德、处事的根本。拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节；拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋。
相信诚信的力量，它可以点石成金，触木为玉。同学们，让我们手挽手，真心帮助每一个需要帮助的同学，让诚信遍布学校的每个角落，同学之间互相学习，取长补短，拒绝考试作弊等不良习气，让诚信扎根我们的心灵，铭记国旗下的誓言：努力学习，报效祖国。
“赠人玫瑰，手有余香。”让我们带着诚信，与诚信同行吧，当我们真正拥有诚信时，才能告诉自己：因为我诚信，所以我美丽：因为我美丽，所以我自豪！2、一毛钱与“诚信”有位哲人曾说过，人的境界可以分为五种，追求真善美乃是最高的境界。
这其中的“真”，便是“诚信”。在“健康”、“美丽”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”这七个人生背囊中，我们可以丢弃“美丽”而粗陋，可以丢弃“金钱”而贫穷，也可以丢弃“荣誉”而平凡，但切不可丢弃“诚信”而欺诈。
诚信可以是对情感而言的。伯牙、子期，一个抚琴，一个听音，衣袂飘飘，风清云淡，于是在高山流水中结为知音，并庄严约定；后来，故人逝去，再无知音，伯牙宁可断琴。
这“约定”与“断琴”，便是对友谊的诚信。诚信亦可对事业而言，方志敏，一位无私的**员，他的遗书可谓朴实而又感人：“我经手的钱有上百万，但我知道那是普通百姓的血汗钱，是用于革命事业的。”
相信这番话会令当今的“伸手派”汗颜。这遗书，体现了入党宣誓时定下的对人民、对革命事业的诚信，千金难易！或许你会说：对知音诚信，对事业诚信，我懂；但毕竟太高尚了，难以企及！如果真的如此，那你至少还可以从“一毛钱”入手去拥抱诚信吧……曾经有这样一位老太太，一贫如洗。
她东拼西凑地开了一家零件批发商店，多年之后竟然腰缠万贯。何以至此？因为她坚信“。
4.我与文明有个约定手抄报里面的字可以写什么
我与文明有个约定礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。
重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。 礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。
从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。
加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。 礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。
文明用语：1、您好！ 2、请坐！3、请问！ 4、请稍候！ 5、对不起！6、请原谅！ 7、很抱谦！8、没关系！9、不客气！10、谢谢！11、请不要着急！12、对不起，让您久等了。13、您请讲！ 14、请问您有什么事？15、请出示您的《**证》。
16、我会尽量帮助您。
5.求一篇题目为“我与文明有个约定”的作文
千百年来中华文明之风传承至今，我国素有“文明古国”，“礼仪之邦”著称于世.祖国的劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德.
我觉得做一个文明公民是很困难的.因为我们看不到自己的缺点，只会目视前方，不能看到自己的弱点.真正创造文明诚市，每一个人都要学会看到自己的弱点.在你嘲笑别人的时候，人家又会怎样想你呢？在你看到有人遇到困难而落魄的时候，你难道不应该伸出你的援住之手，来帮他（她）一把？只要我们乐于助人，东莞一定会更美好！
令人叹息的是，现在的人都很不文明：大街上随处吐痰、随处乱扔的情况屡禁不止，时有发生；公共物资时时被破坏；干净的墙面时有小广告的出现；公共汽车上让座的人越来越少，争吵上车的却越来越多越多；大量珍贵物种走向死亡的边缘……
最近，我们加强了环保素质，此时，同学们是否注意到，我们学校到处可见一道亮丽的风景线.每天早晨，我们都能看到同学们穿戴整洁，精神饱满地背着书包，一路纵队走进学校，同学们一句爸爸妈妈再见！老师早上好！让老师，父母脸上绽开了笑容的花朵.上课时，朗朗的读书声不时从教室里传出，草坪中嬉戏的同学少了，出操的脚步更有力了……这些文明现象难道不叫人感动吗？不为之欣喜吗？
同学们，只要每人跨出一小步，世界将会跨出一大步！
6.健康上网约定怎么写
（一）怎样引导小学生文明健康上网
大家都知道网络是一把威力无比的双刃剑，如果不能正确使用则后患无穷。小学生相对而言，接触网络时间不长，有的或许没有接触过，根据这种情况，我认为学校引导最好，因为根据们这儿的情况，大多数学生第一次上网是在学校，学校在教会学生学会上网的同时，最重要的是要培养他们文明上网的习惯，比如说利用主题班队会等形势让学生明白网络的双重性。学习网络课时，信息技术教师都要首先对学习进行《全国青少年网络文明公约》的教育，开展丰富多彩的小组活动，让学生把学到的网络知识学以致用。“要善于网上学习，不浏览不良信息﹍﹍”让这些概念深深地扎根于学生的头脑中。
另外学校的德育工作要做的到位，要与现代网络结合起来，利用网络的平等性、开放性和互动性的特点，寓教育于网络，通过网络来开展生动活泼的青少年教育工作。惟有如此，才能使青少年在网络虚拟空间中增强明辨是非的能力，养成道德自律的习惯，并在全社会网络道德建设中发挥重要作用。
（二）加强小学文明健康上网的措施
1、教师首先主动学习网络知识，同时提高自身的网络道德修养，做小学生的表率。这种教育包括两个方面： 一个是网络知识的问题；另一个是教师网络道德素养的提高问题。只有掌握了网络工具，教师才能与学生共用同一的网络平台进行交流，并有针对性地开展对小学生上网的指导。在了解网络的同时，教师为人师表，也必须率先垂范，做好小学生网络道德教育的模范。从而对学生产生潜移默化的影响。
2、在小学生中普及网络法律知识，规范小学生的上网行为，使他们养成道德自律的良好习惯。为此，可以成立教师和学生两支网管队伍，给学生印发了一些网络法规或规定，供大家学习、遵循，有计划开展网上文明修身工程，进一步加强和提高学生的网络道德素养和水平。
3、向家长和学生推荐好的优秀的儿童网站。学生上网最初带有盲目性，所以要向家长和学生推荐优秀少年儿童网站如雏鹰网、童网、红尼巴村等十几家儿童网站，在了解网络安全知识后，学生还可以积极参加他们组织的有意义的活动；如果我们有更多的优秀的少年儿童网站，孩子们就没有闲暇时间浏览大人网站，他看自己喜欢的内容还看不过来呢！
4、鼓励、指导学生利用网络免费资源，自己设计制作网页或网站，主动占领网上阵地。在当今网络时代，仅仅对青少年儿童上网活动进行引导和规范是不够的，小学教师和德育工作者还应该主动出击，利用网络提供的免费资源，如免费主页空间等，建立自己的主页，通过网络推动小学生网络道德素养的建设。