作文中数字怎么写

1.方格作文纸上的数字怎么写例如2009,要占几个格,6.5%占几个格

空4个格写文章题目,文章每段开头空两个格,标点符号占一个格,数字没有具体要求依个人习惯,一般“2009”,“20”放在一个格里,把“09”放在两个格里,6.5%放在一个格里,3.55放在一个格里,如果文章中有人与人之间的对话,冒号和上引号写在一个格里,如果凑巧冒号和上引号要写在这一行的最后一个格里,那么冒号写在最后一个格子里,上引号转到下一行,对话节尾的句号或者感叹号和下引号写在一个格里.写作时任何标点符号(上引号除外)都不能写在每行的第一个格里,那个标点要和上一行末尾的字写在一个格里.省略号、破折号占两个格.。

2.在写作文的时候,数字该怎么占格

如果只有一个数字就一个数字占一格,多于一个数字的两个数字占一格,奇数个的最后一个数字单独占一格。

作文写法

1.开头的写法:

(1) 背景法:说明事件发生的时间、地点、情景等背景。

(2) 人物法:交代文章所要描述的主要人物或有关人物。

(3) 主题句法:提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。

(4) 问题法:用提问的方式来引出文章的内容,以引起读者的注意力。

(5) 惊语法:用令人感到惊奇的句子开头,激起读者的兴趣。

(6) 故事法:以讲故事的形式作为文章的开头,在此基础上展开文章。多用于记叙文,也可用于议论文。

(7)数据法:引用已经被证实的数字来引起话题。

(8) 引语法:引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。

(9) 定义法:常见于对标题下定义,然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。

(10)夸张法:以一个绝对不可能发生的为前提,吸引读者。

(11)侧面转折描写:从另一个方面来烘托文章主题,引出下文。

(12)设置悬念:激起读者的兴趣,文章格调升华。

2. 正文的写法

(1) 演绎法:

从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首,段落中其他的句子就是对主题句的具体化,是对主题句的具体说明。

(2) 归纳法:

从特殊到一般。具体、个别的事例出发,总结出一般的规律。

3.结尾的写法

(1) 简要评价或作结论:文章的最后几句概括全文内容,并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。

(2) 首尾照应句: 回到文章的中心思想或主题句上,达到再次肯定或强调的效果。

(3) 用反问句结尾:虽然形式是疑问句,但意义是肯定的,具有很明显的强调作用,能引起读者的思考。

(4) 提出展望或希望:对未来提出展望或希望,号召读者为此而行动。

(5) 引用名人名言、谚语、常用习语结尾。

3.方格作文纸上的数字怎么写

空4个格写文章题目,文章每段开头空两个格,标点符号占一个格,数字没有具体要求依个人习惯,一般“2009”,“20”放在一个格里,把“09”放在两个格里,6.5%放在一个格里,3.55放在一个格里,如果文章中有人与人之间的对话,冒号和上引号写在一个格里,如果凑巧冒号和上引号要写在这一行的最后一个格里,那么冒号写在最后一个格子里,上引号转到下一行,对话节尾的句号或者感叹号和下引号写在一个格里。

写作时任何标点符号(上引号除外)都不能写在每行的第一个格里,那个标点要和上一行末尾的字写在一个格里。省略号、破折号占两个格。

4.作文中的数字应写成汉字还是阿拉伯数字

不能一概而论。

具体用法看《中华人民共和国国家标准:出版物上数字用法的规定》中的有关规定: 4 一般原则 4.1 使用阿拉伯数字或是汉字数字,有的情形选择是唯一而确定的。 4.1.1 统计表中的数值,如正负整数、小数、百分比、分数、比例等,必须使用阿拉伯数字。

示例:48 302 -125.03 34.05% 63%~68% 1/4 2/5 1:500 4.1.2 定型的词、词组、成语、惯用语、缩略语或具有修辞色彩的词语中作为语素的数字,必须使用汉字。 示例:一律 一方面 十滴水坝 二倍体 三叶虫 星期五 四氧化三铁 一○五九(农药内吸磷) 八国联军 二○九师 二万五千里长征 四书五经 五四运动 九三学社 十月十七日同盟 路易十六 十月革命“八五”计划 五省一市 五局三胜制 二八年华 二十挂零 零点方案零岁教育 白发三千丈 七上八下 不管三七二十一 相差十万八千里 第一书记 第二轻工业局 一机部三所 第三季度 第四方面军 十三届四中全会 4.2 使用阿拉伯数字或是汉字数字,有的情形,如年月日、物理量、非物理量、代号中的数字,目前体例尚不统一。

对这种情形,要求凡是可以使用阿拉伯数字而且又很得体的地方,特别是当所表示的数目比较准确时,均应使用阿拉伯数字。遇特殊情形,或者为避免歧解,可以灵活变通,但全篇体例应相对统一。

5 时间(世纪、年代、年、月、日、时刻) 5.1 要求使用阿拉伯数字的情况 5.1.1 公历世纪、年代、年、月、日 示例:公元前8世纪 20世纪80年代 公元前440年 公元7年 1994年10月1日 5.1.1.1 年份一般不用缩写。如1990年不应简作“九○年”或“90年”。

5.1.1.2 引文著录、行文注释、表格、索引、年表等,年月日的标记可按GB/T 7408—94的5.2..1.1中的扩展格式。如:1994年9月30日和1994年10月1日可分别写作1994-09-30和1994-10-01,仍读作1994年9月30日、1994年10月1日。

年月日之间使用半字线“-”。当月和日是个位数时,在十位上加“0”。

5.1.2 时、分、秒 示例:4时 15时40分(下午3点40分) 14时12分36秒 注:必要时,可按GB/T 7408—94的5.3.1.1中的扩展格式。该格式采用每日24小时计时制,时、分、秒的分隔符为冒号“:”。

示例:04:00(4时) 15:40(15时40分) 14:12:36(14时12分36秒) 5.2 要求使用汉字的情况 5.2.1 中国干支纪年和夏历月日。 示例:丙寅年十月十五日 腊月二十三日 正月初五 八月十五中秋节 5.2.2中国清代和清代以前的历史纪年、各民族的非公历纪年。

这类纪年不应与公历月日混用,并应采用阿拉伯数字括住公历。 示例:秦文公四十四年(公元前722年) 太平天国庚申十年九月二十四日(清咸丰十年九月二十日,公元1860年11月2日) 藏历阳木龙年八月二十六日(1964年10月1日) 日本庆应三年(1867年) 5.2.3 含有月日简称表示事件、节日和其它意义的词组。

如果涉及一月、十一月、十二月,应用间隔号“•”将表示月和日的数字隔开,并外加引号,避免歧义。涉及其它月份时,不用间隔号,是否使用引号,视事件的知名度而定。

示例1:“一•二八”事变(1月28日) “一二•九”运动(12月9日) “一•一七”批示(1月17日) “一一•一○”案件(11月10日) 示例2:五四运动 五卅运动 七七事变 五一国际劳动节 “五二○”声明 “九一三”事件 6 物理量 物理量量值必须用阿拉伯数字,并正确使用法定计量单位。小学和初中教科书、非专业科技书刊的计量单位可使用中文符号。

示例:8736.80㎞(8736.80千米) 600g(600克) 100㎏~150㎏(100千克~150千克) 12.5㎡(12.5平方米) 外形尺寸是400㎜*200㎜*300㎜(400毫米*200毫米*300毫米) 34℃~39℃(34摄氏度~39摄氏度) 0.59A(0.59安〔培〕) 7 非物理量 7.1 一般情况下应使用阿拉伯数字。 示例:21.35元 45.6万元 270美元 290亿英镑 48岁 11个月 1480人 4.6万册 600幅 550名 7.2 整数一至十,如果不是出现在具有统计意义的一组数字中,可以用汉字,但要照顾到上下文,求得局部体例上的一致。

示例1:一个人 三本书 四种产品 六条意见 读了十遍 五个百分点 示例2:截至1984年9月,我国高等学校有新闻系6个,新闻专业7个,新闻班1个,新闻教育专职教员274人,在校学生1516人。 8 多位整数与小数 8.1 阿拉伯数字书写 的多位整数和小数的分节 8.1.1 专业性科技出版物的分节法:从小数点起,向左和向右每三位数字一组,组间空四分之一个汉字的位置(二分之一个阿拉伯数字)的位置。

示例:2 748 456 3.141 592 65 8.1.2 非专业性科技出版物如排版留四分空有困难,可仍采用传统的以千分撇“,”分节的方法。小数部分不分节。

四位以内的整数也可以不分节。 示例:2,748,456 3.14159265 8703 8.2阿拉伯数字书写的纯小数必须写出小数点前定位的“0”。

小数点是齐底线的黑圆点“.”。 示例:0.46不能写成.46或0•46 8.3尾数有多个“0”的整数数值的写法 8.3.1专业性科技出版物根据GB8170—87关于数值修约的规则处理。

8.3.2非科技出版物中的数值一般可以“万”、“亿”作单位。 示例:三亿四千五百万可写成 345,000,000,也可以写成 34,500万或3.45亿,但一般不得写作3亿4千5百万。

8.4数值巨大的精确数字,为了便于定位读数或移行,作为特例可。

作文中数字怎么写

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