育才学习网1.河南师范大学本科生科研训练总结表怎么写
学 号 指导 教师
科研项目名称
项目类别
研究方案
总结报告
指导教 师意见
科研训练成绩：
指导教师签字： 年 月 日
注：1、此表一式一份，由学院存档。 2、项目类别指指导教师科研项目、大学生创新创业训练计划项目、自选课题等。 3、科研训练成绩分优、良、中、及格、不及格五个等级，由科研训练指导教师评定，优秀率不超过 实习生总人数的 30%。 4、总结报告部分页面不够可另加纸张。
2.河南师范大学本科生科研训练总结表怎么写
学 号 指导 教师
科研项目名称
项目类别
研究方案
总结报告
指导教 师意见
科研训练成绩：
指导教师签字： 年 月 日
注：1、此表一式一份，由学院存档。 2、项目类别指指导教师科研项目、大学生创新创业训练计划项目、自选课题等。 3、科研训练成绩分优、良、中、及格、不及格五个等级，由科研训练指导教师评定，优秀率不超过 实习生总人数的 30%。 4、总结报告部分页面不够可另加纸张。
3.科研实践能力考核表 个人总结怎么写
责任心与管理的重要。
没有范文。
以下供参考，
主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点：
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：
总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。
3.经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。
总结的注意事项：
1.一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。语句通顺，容易理解。
3.要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式：
1、标题
2、正文
开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款
署名与日期。
4.科研训练中项目类别怎么
一、科研课题申报渠道 1。
国家级课题 （1）国家自然科学基金。主要有重大课题、重点课题、一般课题和青年基金题、国家杰出人才科学基金等。
（2）“863”计划（新“863”） (3)“十五”攻关计划 （4）“973”基础研究计划 2。 省部级课题 （1）部基金（卫生部、国家中医药管理局、中国核工业集团公司、教育部回国人员启动基金等）。
（2）省自然科学基金、社会发展基金、优秀青年基金、重点科研基金等。 3。
市、厅级课题。 4。
本单位科研基金。 5。
横向课题。 6。
自选题。 二、科研申报书的格式 不同渠道，科研申报书不尽相同，但主要内容大体一致。
下面，我们就以国家自然科学基金申请书的格式为代表，作一说明： 1。前置部分 封面 封二（填报说明） 2。
主体部分 （1）简表 1。研究项目（包括名称、类别、申报学科、申请金额等） 2。
申请者（包括申请者的主要基本情况） 3。项目组（包括主要成员基本情况） 4。
研究内容和意义摘要（160个字） （2）立题依据 1。项目研究的科学意义与应用前景 2。
国内外研究现状分析 3。主要参考文献 （3）研究方案 1。
研究目标、内容和拟解决的关键问题 2。 拟采用的研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析 3。
本项目的创新之处 4。年度研究计划及预期进展 5。
预期研究成果 （4）研究基础 1。本项目有关的研究工作已积累和取得的研究工作成绩 2。
已具备的实验条件，尚缺少的实验条件和拟解决的途径 3。 申请者和项目组主要成员的学历、科研工作简历、近期发表与本项目有关的主要论著目录和获奖情况 （5）经费预算 包括支出科目、金额、计算根据及理由 3。
补充说明部分 （1）申请者正在承担的其他研究项目 （2）申请者承担国家自然科学基金资助项目的情况 （3）申请者已结题的科学基金资助项目完成情况 （4）申请者承诺 4。 推荐与审批部分 （1）不具高级职称申请者需2名高级职称同行专家推荐 （2）申请者所在单位及合作单位的审查与论证 三、书写申请书的基本要求 1、立题依据充分，国内外动态和信息了解清楚 2、课题科学意义重大，具有较好的应用前景 3、起点高，学术构思新，有创见 4、与国内外同类工作相比，有自己的特色，避免重复 5、课题研究范围不宜过大，内容过多，主攻方向明确、集中 6、技术路线清楚，设计方案合理可行，研究方法力求先进 6、充分说明已有研究的基础和技术条件，研究小组的优势和实力 8、预期结果明确，充分展示预试验的结果，突出把握性和可行性 9、申报手续完备，各栏目填写完整、齐全、清楚、实是求是 10、认真选择申报学科专业，以便同行评议和终审顺利通过 11、研究小组人员结构合理，实力较强，时间保证，符合规定 12、申请经费合理，恰当 四、如何处理课题申报中的诸多关系 1、创新性与可行性的关系 2、课题大与小、研究内容丰富与精深的关系 3、形式与内容，科研构想与文字表达的关系 4、酝酿准备与形成标书的关系（厚积薄发，深思熟虑；文献调研要全面、新颖、充分；认真研究申报指南、项目指南；了解已被批准的项目情况；总结申报工作的成功经验与失败教训；精心选择学科门类；正确处理热门与冷门，熟悉与生疏之间的关系等。
） 5、谦虚谨慎与充分展示自己的实力和已有工作基础的关系 6、内部因素与外部因素、自身努力与公关工作的关系 7、利用院内、校内条件与院外、校外条件的关系 8、主观努力与客观条件的关系（机遇、公关、宣传） 9、科学思想（Idea）与科学方法的关系 10、申报本项基金与申报其他基金的关系 可以针对不同基金的要求、特点，适当变换，多渠道申报。
5.研究生如何获得完整的科研训练
著名数学家、中国科学院院士杨乐说，在导师的指导下，接受一次完整的研究工作训练，做出一篇合格的学位论文，是研究生学习期间的一项重要任务。
当前有些研究生培养单位有硬性规定：要拿到学位，至少要发表一篇SCI论文，甚至对论文总数也有要求。这样做效果并 不好，因为在研究生阶段做出一两篇有意义的论文，并不代表学生曾受到完整的研究工作训练，只有在导师指导下接受一次完整的研究工作训练，才意味着具备了独 立从事研究工作的能力。
完整的科研训练第一步是选题。我们要选定的是今后很长时间甚至一辈子从事的研究领域和方向，所以应该是国际上目前受 关注的、有发展前途的重要领域或方向。
此外，选题要根据自己的兴趣，所在的学校和导师也要考虑。学位论文的题目应当适当宽大些，这样才可以掌握这个领域和 方向中的理论和方法，讨论范围太窄很难成为一篇优秀的学位论文。
选题当然要重视导师的意见，但是“老师给什么，我就做什么”的想法并不可取，因为大多数老师脑子里最常见的是两类问 题：一类是他所在研究领域的著名难题，比如搞数论的脑子里就有黎曼猜想、哥德巴赫猜想，这种问题已经出现了几十年、几百年，很多著名学者都没做出来，当然 不适合作为研究生的学位论文选题；另外一类问题老师已经知道该怎么做，甚至已经做过，只是他觉得意义不大就没有发表，如果老师给你这类问题，他肯定可以让 你做出来，但是这样的问题没有多大意思。以上两类问题，第一类太困难，第二类又太没有价值，都不是好的学位论文选题。
阅读文献是研究工作中十分重要的一部分。文献常常包含一个领域的经典著作和最新文献。
所谓经典著作，通常是该领域和 方向学术奠基人的著作，可能二三十年前就已经产生，但是直到现在，其理论和方法还发挥着重要作用，不掌握它就少了一件工具、一样武器。如果把它弄懂，就可 以用最快的速度到达该领域的前沿。
另外，每一个领域和方向都在不断地产生新成果，所以还要掌握最新文献，否则可能花了很多工夫做出一些成果，到头来却发 现，两年前美国或西欧某位学者发表的文章中早已提到这个结果。刻苦攻关是研究工作最具决定性的环节。
获取任何有价值的成果决不可能轻而易举，总要经过冥思苦想的探索。常常你觉得 走投无路、准备放弃时，其实已是进入关键时期，这时候一定要坚持下来，再考虑用其他方法进行探索。
刻苦攻关需要的是坚强的毅力和百折不挠的精神，如果中间 停顿下来，就没有后面的成果可言了。经过研读文献和刻苦攻关，取得了有意义的结果，要注意拓展和扩大这些成果。
有时候，换个角度思考所得结果和处理方法，就可能得到更有价值的成果。最后，论文的成文环节也非常重要。
一篇论文应当做到推理严谨，表达流畅，叙述清晰易懂，形式美好。