十年后的我作文怎么写

1.十年后的我作文怎么写

1 十年后的我 十年后的我,也许成为一名真正的。

在手术台前、,以救死扶伤为,尽职尽责。那时,我要发明一种,让残疾人重新长出新的肢体;我还要发明一种新型眼药水,让那些没有见过光明的人,重见光明,能看到我们多姿多彩的生活;我还要建立一座电子科技医院,运用高科技医疗技术救死扶伤,使病人健康地出院,愉快地生活。

十年后的我,也许成为一名知名的艺术家。走到街上就会有许多年轻人来找我签名,我会愉快地满足他们的要求,并告诉他们:我不会让你们失望的…… 想到这儿,我忍不住“咯咯”地笑了。

望 着那从眼前飞过的鸽子,我又陷入了深思…… 十年后的我,也许成为一名神勇的飞行员。驾驶着飞机,在那高高的蓝天上飞翔,保卫着祖国的,望着那在飞机下漂过的朵朵白云,我为自己能保卫祖国的安全而感到十分自豪。

十年后的我,也许成为一名著名的科学家。我要在太空上建造一座房子,每当夜晚,星星、月亮都围着我欢快地跳舞、放声地歌唱……我还要在月球上建立一座座漂亮的学校,让地球上的同学们坐上通道快车到月球上去上学。

十年后的我,也许成为一名出色的工程师。我要将自己的祖国建设得更加美好。

我要修建横跨云天的大桥,连接着世界各地,让各国的人们来中国看一看,亲眼目睹我们国家的风采,看一看傲然挺立在东方的雄鸡——伟大的中国。 我还要在陆地和海洋之间,建立一个透明的通道,让勤劳的人们能在劳作之余,能通过透明通道尽情地欣赏海底那神奇的世界。

十年后的我,也许成为一名…… “叽叽喳喳”一阵清脆的鸟叫声把我从沉思中惊醒,我抬头看了看那可爱的小鸟,望了望那蓝蓝的天空、洁白的,觉得那小鸟更可爱,天更蓝、云更白。我坚信,十年后的我…… 2 十年后的我 冬天的一天,放学了,我看见田径队的同学正在练习跑步,跑了两圈后,他们热得满头是汗,热得像进了一样,他们马上脱了上衣休息。

过了十多分钟后,他们冻得像冰棍一样,马上穿上衣服,继续练习。这时,我就想,十年后我要成为一名…… 十年后,我成为了一名,我设计出一种既漂亮,运动又方便,一年四季都会出现适当的温度的衣服来。

衣服的外形与很相似,也很朴素;但衣服里面可精致啦!衣服里有红橙黄绿青蓝紫七种颜色的按扭,下面,就由我来介绍每个按扭的用途吧。 红色按扭是变换衣服颜色的按扭,一按这个按扭,它就可以变出你想要的颜色来,使你的心情舒服放松。

橙色是变形按扭。它可以变出各种形状。

如果大家去野营,忘记带被子了,一按变形按扭,它就会变成一张被子,让大家舒服、暖和地度过一个香甜的美梦。黄色是温暖按扭。

冷的时候可以变得更暖和,就不用加毛衣呀,加厚风衣呀,穿得胖乎乎的了。绿色是清爽按扭,运动的时候出汗就可以按这个按扭,就更凉快了,也不会得感冒了。

青色是清洗按扭,如果在水雨天滑了一跤,衣服就会很脏,按清洗按扭呢,它就马上排去身上的污迹,衣服就像新的一样,可干净了呢!接下来是蓝色按扭,它是一个可以灭火的道具。如果身上着了火,按它一下,身上的火就会立刻被扑灭,火场的火也会随着它渐渐消失了。

这可是一个十分棒的“随身”呀!最后,就是紫色的防水按扭,如果你不小心落到水里了,一按它,就会变出一个“隐形防水圈”,把你罩在里面,还可以呼吸呢!它还会划到安全的地方去,让你回到陆地上。 你也许会问,这件衣服到底叫什么名字?哈哈,如果你还猜不出来的话,就由我来告诉你吧!这件漂亮又多功能的衣服就叫做“多彩万能服”。

如果人们拥有这件衣服,我相信,他们的生活一定会变得更加多姿多彩的! 我回到现实,暗下决心,要努力学习,让!十年后的我 时间过得真快!一转眼,就过了十年。这时,我已经成为了一名,但是我依然十分想念我的,于是,我来到了我的。

刚刚踏进校门便被眼前的情景惊呆了,教学一号楼和二号楼成了塑料的,好大好大。大家都在房顶上上体育课。

我非常好奇,操场上是干什么的,同学们为什么都跑到房顶上去了呢?啊!原来操场上都栽满了、的柳树和,四周都种上了好多花丛,到处都是各种颜色的花草,真是一片生机勃勃,原来飞扬的操场现在已经成了同学们的游乐场所。 我怀着高兴的心情来到教室,但是,我等了很长时间都不见老师来,教室里的黑板上方,有一台彩色电视机,电视机里出现了老师欣慰的笑容和慈祥的脸,原来,老师是通过电视机给大家上课的。

而且同学们每人都有一台电脑,一切都大有改变,同学们的成绩也都是棒棒的! 老师批改作业也有一套先进的机器,像“指示器”、“器人”,老师如果疏忽批错一道题,“指示器”上就会出现红“X”。老师还有一个“器人”,每当老忙,他也会帮着老师做点事,老师再也不那么累了。

上体育课时,大家乘电梯到楼顶上上课。楼顶四周都有防护电脑,安全极了!还有足球场和篮球场,真是好玩极了! 在这个现代化的小学校里,培养出来的都是优秀的学生,每个人都棒极了!我就是这所小学输出的一名人才………… 虽然这只是一个梦想,但是只要我们勤奋努力,就一定能成为现实! 4 十年后的我 十年后的我是怎样的呢。

2.小学生作文 《十年后的我》怎么写

1 十年后的我 十年后的我,也许成为一名真正的白衣天使。

在手术台前、病房里,以救死扶伤为天职,尽职尽责。那时,我要发明一种新药,让残疾人重新长出新的肢体;我还要发明一种新型眼药水,让那些没有见过光明的人,重见光明,能看到我们多姿多彩的生活;我还要建立一座电子科技医院,运用高科技医疗技术救死扶伤,使病人健康地出院,愉快地生活。

十年后的我,也许成为一名知名的艺术家。走到街上就会有许多年轻人来找我签名,我会愉快地满足他们的要求,并告诉他们:我不会让你们失望的…… 想到这儿,我忍不住“咯咯”地笑了。

望 着那从眼前飞过的鸽子,我又陷入了深思…… 十年后的我,也许成为一名神勇的飞行员。驾驶着飞机,在那高高的蓝天上飞翔,保卫着祖国的领空,望着那在飞机下漂过的朵朵白云,我为自己能保卫祖国的安全而感到十分自豪。

十年后的我,也许成为一名著名的科学家。我要在太空上建造一座房子,每当夜晚,星星、月亮都围着我欢快地跳舞、放声地歌唱……我还要在月球上建立一座座漂亮的学校,让地球上的同学们坐上通道快车到月球上去上学。

十年后的我,也许成为一名出色的工程师。我要将自己的祖国建设得更加美好。

我要修建横跨云天的大桥,连接着世界各地,让各国的人们来中国看一看,亲眼目睹我们国家的风采,看一看傲然挺立在东方的雄鸡——伟大的中国。 我还要在陆地和海洋之间,建立一个透明的通道,让勤劳的人们能在劳作之余,能通过透明通道尽情地欣赏海底那神奇的世界。

十年后的我,也许成为一名…… “叽叽喳喳”一阵清脆的鸟叫声把我从沉思中惊醒,我抬头看了看那可爱的小鸟,望了望那蓝蓝的天空、洁白的云朵,觉得那小鸟更可爱,天更蓝、云更白。我坚信,十年后的我…… 2 十年后的我 冬天的一天,放学了,我看见田径队的同学正在练习跑步,跑了两圈后,他们热得满头是汗,热得像进了蒸笼一样,他们马上脱了上衣休息。

过了十多分钟后,他们冻得像冰棍一样,马上穿上衣服,继续练习。这时,我就想,十年后我要成为一名服装设计师…… 十年后,我成为了一名服装设计师,我设计出一种既漂亮,运动又方便,一年四季都会出现适当的温度的衣服来。

衣服的外形与运动服很相似,也很朴素;但衣服里面可精致啦!衣服里有红橙黄绿青蓝紫七种颜色的按扭,下面,就由我来介绍每个按扭的用途吧。 红色按扭是变换衣服颜色的按扭,一按这个按扭,它就可以变出你想要的颜色来,使你的心情舒服放松。

橙色是变形按扭。它可以变出各种形状。

如果大家去野营,忘记带被子了,一按变形按扭,它就会变成一张被子,让大家舒服、暖和地度过一个香甜的美梦。黄色是温暖按扭。

冷的时候可以变得更暖和,就不用加毛衣呀,加厚风衣呀,穿得胖乎乎的了。绿色是清爽按扭,运动的时候出汗就可以按这个按扭,就更凉快了,也不会得感冒了。

青色是清洗按扭,如果在水雨天滑了一跤,衣服就会很脏,按清洗按扭呢,它就马上排去身上的污迹,衣服就像新的一样,可干净了呢!接下来是蓝色按扭,它是一个可以灭火的道具。如果身上着了火,按它一下,身上的火就会立刻被扑灭,火场的火也会随着它渐渐消失了。

这可是一个十分棒的“随身灭火器”呀!最后,就是紫色的防水按扭,如果你不小心落到水里了,一按它,就会变出一个“隐形防水圈”,把你罩在里面,还可以呼吸呢!它还会划到安全的地方去,让你回到陆地上。 你也许会问,这件衣服到底叫什么名字?哈哈,如果你还猜不出来的话,就由我来告诉你吧!这件漂亮又多功能的衣服就叫做“多彩万能服”。

如果人们拥有这件衣服,我相信,他们的生活一定会变得更加多姿多彩的! 我回到现实,暗下决心,要努力学习,让梦想成真!十年后的我 时间过得真快!一转眼,就过了十年。这时,我已经成为了一名大学毕业生,但是我依然十分想念我的母校,于是,我来到了我的母校。

刚刚踏进校门便被眼前的情景惊呆了,教学一号楼和二号楼成了塑料的,好大好大。大家都在房顶上上体育课。

我非常好奇,操场上是干什么的,同学们为什么都跑到房顶上去了呢?啊!原来操场上都栽满了亭亭玉立、婀娜多姿的柳树和杨树,四周都种上了好多花丛,到处都是各种颜色的花草,真是一片生机勃勃,原来灰土飞扬的操场现在已经成了同学们的游乐场所。 我怀着高兴的心情来到教室,但是,我等了很长时间都不见老师来,教室里的黑板上方,有一台彩色电视机,电视机里出现了老师欣慰的笑容和慈祥的脸,原来,老师是通过电视机给大家上课的。

而且同学们每人都有一台电脑,一切都大有改变,同学们的成绩也都是棒棒的! 老师批改作业也有一套先进的机器,像“指示器”、“小型机器人”,老师如果疏忽批错一道题,“指示器”上就会出现红“X”。老师还有一个“小型机器人”,每当老师太忙,他也会帮着老师做点事,老师再也不那么累了。

上体育课时,大家乘电梯到楼顶上上课。楼顶四周都有防护电脑,安全极了!还有足球场和篮球场,真是好玩极了! 在这个现代化的小学校里,培养出来的都是优秀的学生,每个人都棒极了。

3.十年后的我作文600字应该怎么写

时间过得真快,眼就到了2022年。如今我已经是一个二十二岁的大学生,再过几个月,我就要告别老师和同学,步入社会了。

我曾经想当一个训练有素的警察,为国家破很多的大案要案,为民除害,让人们能够安居乐业;我曾经想当一名人民教师,就像我的老师一样,用心地培育祖国的花朵,成为一个桃李满天下的园丁;我曾经还想当一名出租车司机,每天把人们送到他们想去的地方,成为一个人见人爱的好“的哥”。

随着年龄的增大,我的理想也一直在变,现在,我想做一个记者,把我身边发生的各种新鲜事用最快的速度告诉全国的观众朋友们。如果时间允许,我还想去当志愿者,为偏远山区的孩子们传授知识,或为敬老院的爷爷奶奶们送上我的温暖……总而言之,我感觉现在要做的事实在很多。

不过,眼下我的当务之急是要尽快找到工作,有很多的同学都已经找到自己理想的去处了。我也参加过几次面试,但结果都不理想,我一点也不气馁,我相信自己。这不,我今天准备到一个大商场去面试。其实,我羡慕那些售货员的,你看他们每天都会面对各种各样的人,多好呀,真希望我的应聘能成功。

到了商场,我一看,哇,好多求职的大学生呀,他们就像我一样,充满了朝气,我不由得信心十足起来。很快就轮到我了。不知道为什么,我今天胸有成竹,一点也不紧张,结果不出我所料,我发现几位主考官都向我投来赞许的目光。在会客室等了大约一个小时,我迫不及待地跑到公布栏一看,啊,我真的被录取了!

我对明天好期待,不知道我的同学们是不是和我一样。朋友们,十年后你会和我一样,遭遇就业吗?你们会不会和我一样,对未来充满希望和幻想呢?

4.《十年后的我》作文应该怎么写

十年后的我 十年后的我,也许成为一名真正的白衣天使。

在手术台前、病房里,以救死扶伤为天职,尽职尽责。那时,我要发明一种新药,让残疾人重新长出新的肢体;我还要发明一种新型眼药水,让那些没有见过光明的人,重见光明,能看到我们多姿多彩的生活;我还要建立一座电子科技医院,运用高科技医疗技术救死扶伤,使病人健康地出院,愉快地生活。

十年后的我,也许成为一名知名的艺术家。走到街上就会有许多年轻人来找我签名,我会愉快地满足他们的要求,并告诉他们:我不会让你们失望的…… 想到这儿,我忍不住“咯咯”地笑了。

望 着那从眼前飞过的鸽子,我又陷入了深思…… 十年后的我,也许成为一名神勇的飞行员。驾驶着飞机,在那高高的蓝天上飞翔,保卫着祖国的领空,望着那在飞机下漂过的朵朵白云,我为自己能保卫祖国的安全而感到十分自豪。

十年后的我,也许成为一名著名的科学家。我要在太空上建造一座房子,每当夜晚,星星、月亮都围着我欢快地跳舞、放声地歌唱……我还要在月球上建立一座座漂亮的学校,让地球上的同学们坐上通道快车到月球上去上学。

十年后的我,也许成为一名出色的工程师。我要将自己的祖国建设得更加美好。

我要修建横跨云天的大桥,连接着世界各地,让各国的人们来中国看一看,亲眼目睹我们国家的风采,看一看傲然挺立在东方的雄鸡——伟大的中国。 我还要在陆地和海洋之间,建立一个透明的通道,让勤劳的人们能在劳作之余,能通过透明通道尽情地欣赏海底那神奇的世界。

十年后的我,也许成为一名…… “叽叽喳喳”一阵清脆的鸟叫声把我从沉思中惊醒,我抬头看了看那可爱的小鸟,望了望那蓝蓝的天空、洁白的云朵,觉得那小鸟更可爱,天更蓝、云更白。我坚信,十年后的我…… 下课了,我坐在教室里,独自望着窗外,不禁联想到10年以后的学校. 10年以后,这里的四周围绕着树木,还有各种奇花异草。

在校园最前方,是一片绿色的竹林,林中有许多鸟儿,还有熊猫在吃竹了,整个学校像美丽的大森林一样。教学楼大门,是用竹子做的,墙壁上还挂着风铃,只要有一阵风吹来,风铃就会发出悦耳的响声。

学校里也不用再走楼梯,可以坐新型电梯,这种电梯四周是小松树和一些花草。当电梯向上升时,会弹跳着,以四周的弹力来回跳,等到到了想去的楼层,就会自动停下来。

电梯又会弹跳着自动回到一楼。当走进教室时,你会发现,给你讲课的是机器人,他不会打你,只会当你犯错时,给你讲道理,他的眼睛比正常人灵敏,他能看到几百人在干什么。

而这个教室要有一百多平方米。在这个教室里,也有很多花草,长在墙里,这是电脑控制的花草,会随时给教室增添芳香。

墙是绿色的,在绿色中有带着一点粉色,让人觉得很特别。 “上课了。”

有人叫着我,伴着悦耳的音乐,我们上起了音乐课,可我眼前仍然浮着美丽的学校。这时,我忽然觉得,这只是一个想像,我相信以后的学校要比这座还要美丽 你想知道10年以后的学校是什么样子的吗?就让我带你去看一看吧! 早晨,我睁开了朦胧的眼睛。

望了望在与窗户游戏的白云,一下子又坐在了我的自动梳洗机上面。我按了一下扶手上的红色按钮,这时机器就开始工作了。

我先把嘴张开,机器便开始帮我刷牙了。等我梳洗完毕以后,又按了一下扶手上的绿色按钮,扶椅便把我送进了餐厅。

只见桌上已经放好了早点。我便津津有味地吃了起来。

等我吃完了以后,机器人便把我的宇宙飞船吆喝来了。(顺便说一句,我现在住在火星上,因为地球实在是太小了。)

我乘坐着我的宇宙飞船来到了地球,踏上了我离别已久的土地,来到了瑞金路高科技教程小学。 只见一个巨大的屏幕呈现在我眼前.上面显示着“欢迎您来到瑞金路高科技小学,如您想参观请看下列菜单。

我看见菜单上写着操场、教室,等一些场所。我用手掌按了一下教室,一张地毯从天而降。

我信步走了上去。地毯便起飞了,带我来到了一个教室。

只见这间教室里摆放着100多台电脑。每一台电脑都归一个学生所有。

一位老师坐在最前面,头上戴了一个像头盔一样的东西。同学们也同样如此。

经介绍我知道了其中的奥秘。原来这个东西叫做“联想通”。

老师上课不用说话,只要把想说的话在脑子里想一遍,信息便会传到同学们那里去。这样老师上课就不用说话了,也就不用那么辛苦了。

并且,如果在上课的时候有同学思想开小差,老师也会知道的,因为“联想通”的线路是互通的。如果家长想知道孩子在学校的表现,也可以通过“联想通”来查看呢! 2下课了,我顺便与孩子们一起参观了许多地方,看到了10年后的瑞金路小学,后来,我便回到了火星。

晚上,我做了一个梦,梦见了10年后的老师与同学。

5.初中作文《十年后的我》该怎么写

1.先想一个主题,比如:你希望自己以后是什么职业(例:我长大想当一名医生)。

2.围绕这个主题,重点写你会为了这个职业十年内做怎样的努力(例:1写你平时如何认真学习文化课,为考医学院而努力;2对生物知识感兴趣,平时也会多看养生书籍等等;3平时很注意自己的身体健康,会课余进行体育活动等等)。这里3点可分三个自然段写,为了凑字数可以写的详细点。如果你平时成绩好,那可以重点写怎么认真学习的;如果你平时成绩不好,那可以重点写你怎么注意体育锻炼的。

3.结尾抒情感慨一下,比如:会一直为想当医生这个理想奋斗;时光如白驹过隙,十年如梭,相信十年后的自己一定比现在更加完美。

6.十年后的我作文怎么写

1 十年后的我 十年后的我,也许成为一名真正的。

在手术台前、,以救死扶伤为,尽职尽责。那时,我要发明一种,让残疾人重新长出新的肢体;我还要发明一种新型眼药水,让那些没有见过光明的人,重见光明,能看到我们多姿多彩的生活;我还要建立一座电子科技医院,运用高科技医疗技术救死扶伤,使病人健康地出院,愉快地生活。

十年后的我,也许成为一名知名的艺术家。走到街上就会有许多年轻人来找我签名,我会愉快地满足他们的要求,并告诉他们:我不会让你们失望的…… 想到这儿,我忍不住“咯咯”地笑了。

望 着那从眼前飞过的鸽子,我又陷入了深思…… 十年后的我,也许成为一名神勇的飞行员。驾驶着飞机,在那高高的蓝天上飞翔,保卫着祖国的,望着那在飞机下漂过的朵朵白云,我为自己能保卫祖国的安全而感到十分自豪。

十年后的我,也许成为一名著名的科学家。我要在太空上建造一座房子,每当夜晚,星星、月亮都围着我欢快地跳舞、放声地歌唱……我还要在月球上建立一座座漂亮的学校,让地球上的同学们坐上通道快车到月球上去上学。

十年后的我,也许成为一名出色的工程师。我要将自己的祖国建设得更加美好。

我要修建横跨云天的大桥,连接着世界各地,让各国的人们来中国看一看,亲眼目睹我们国家的风采,看一看傲然挺立在东方的雄鸡——伟大的中国。 我还要在陆地和海洋之间,建立一个透明的通道,让勤劳的人们能在劳作之余,能通过透明通道尽情地欣赏海底那神奇的世界。

十年后的我,也许成为一名…… “叽叽喳喳”一阵清脆的鸟叫声把我从沉思中惊醒,我抬头看了看那可爱的小鸟,望了望那蓝蓝的天空、洁白的,觉得那小鸟更可爱,天更蓝、云更白。我坚信,十年后的我…… 2 十年后的我 冬天的一天,放学了,我看见田径队的同学正在练习跑步,跑了两圈后,他们热得满头是汗,热得像进了一样,他们马上脱了上衣休息。

过了十多分钟后,他们冻得像冰棍一样,马上穿上衣服,继续练习。这时,我就想,十年后我要成为一名…… 十年后,我成为了一名,我设计出一种既漂亮,运动又方便,一年四季都会出现适当的温度的衣服来。

衣服的外形与很相似,也很朴素;但衣服里面可精致啦!衣服里有红橙黄绿青蓝紫七种颜色的按扭,下面,就由我来介绍每个按扭的用途吧。 红色按扭是变换衣服颜色的按扭,一按这个按扭,它就可以变出你想要的颜色来,使你的心情舒服放松。

橙色是变形按扭。它可以变出各种形状。

如果大家去野营,忘记带被子了,一按变形按扭,它就会变成一张被子,让大家舒服、暖和地度过一个香甜的美梦。黄色是温暖按扭。

冷的时候可以变得更暖和,就不用加毛衣呀,加厚风衣呀,穿得胖乎乎的了。绿色是清爽按扭,运动的时候出汗就可以按这个按扭,就更凉快了,也不会得感冒了。

青色是清洗按扭,如果在水雨天滑了一跤,衣服就会很脏,按清洗按扭呢,它就马上排去身上的污迹,衣服就像新的一样,可干净了呢!接下来是蓝色按扭,它是一个可以灭火的道具。如果身上着了火,按它一下,身上的火就会立刻被扑灭,火场的火也会随着它渐渐消失了。

这可是一个十分棒的“随身”呀!最后,就是紫色的防水按扭,如果你不小心落到水里了,一按它,就会变出一个“隐形防水圈”,把你罩在里面,还可以呼吸呢!它还会划到安全的地方去,让你回到陆地上。 你也许会问,这件衣服到底叫什么名字?哈哈,如果你还猜不出来的话,就由我来告诉你吧!这件漂亮又多功能的衣服就叫做“多彩万能服”。

如果人们拥有这件衣服,我相信,他们的生活一定会变得更加多姿多彩的! 我回到现实,暗下决心,要努力学习,让!十年后的我 时间过得真快!一转眼,就过了十年。这时,我已经成为了一名,但是我依然十分想念我的,于是,我来到了我的。

刚刚踏进校门便被眼前的情景惊呆了,教学一号楼和二号楼成了塑料的,好大好大。大家都在房顶上上体育课。

我非常好奇,操场上是干什么的,同学们为什么都跑到房顶上去了呢?啊!原来操场上都栽满了、的柳树和,四周都种上了好多花丛,到处都是各种颜色的花草,真是一片生机勃勃,原来飞扬的操场现在已经成了同学们的游乐场所。 我怀着高兴的心情来到教室,但是,我等了很长时间都不见老师来,教室里的黑板上方,有一台彩色电视机,电视机里出现了老师欣慰的笑容和慈祥的脸,原来,老师是通过电视机给大家上课的。

而且同学们每人都有一台电脑,一切都大有改变,同学们的成绩也都是棒棒的! 老师批改作业也有一套先进的机器,像“指示器”、“器人”,老师如果疏忽批错一道题,“指示器”上就会出现红“X”。老师还有一个“器人”,每当老忙,他也会帮着老师做点事,老师再也不那么累了。

上体育课时,大家乘电梯到楼顶上上课。楼顶四周都有防护电脑,安全极了!还有足球场和篮球场,真是好玩极了! 在这个现代化的小学校里,培养出来的都是优秀的学生,每个人都棒极了!我就是这所小学输出的一名人才………… 虽然这只是一个梦想,但是只要我们勤奋努力,就一定能成为现实! 4 十年后的我 十年后的我是怎样的呢。

7.语文作文十年后的我怎么写

十年后的我

每个人都有自己的梦想,我也不例外。我的梦想是当一名光荣的人民教师,用洁白的粉笔来传授知识,用博大的胸怀来关爱学生。

想着、想着,睡神就把我带到了2022年,我终于当上了人民教师。我手里拿着教案,迈着轻快的步伐走进教室,看着同学们求知的眼神,我想:我一 定要把所有的知识传授给他们在课堂上同学们高高举起了他们的小手,争先恐后地回答问题,下课后我不顾疲劳,耐心地为那些对课上讲的知识还存有疑问的同学细 心讲解。同学们爱戴我、尊敬我,他们不仅把我当成老师、长辈,而且还把我当成无话不谈的朋友,甚至有些不愿和父母、同学说的小秘密也会向我倾诉。一次单元 测试结束后,一份考卷引起了我的注意,成绩仅得了"53"分。我把那个同学叫到了办公室,对他说:"你来找找原因,为什么会考的这么不理想,是不是这部分 知识没有掌握?"同学低着头支吾了半天也没回答出来,一张小脸憋得通红,一双小手不停地相互搅动着。看到他想说又不敢说的神情,我猜想他肯定遇到了什么困 难。于是,我把他拉到身边耐心地对他说:"别怕,老师知道你是一个爱学习的好孩子,有什么难题老师帮你一起来解决。"同学抬起头来,一双清澈的大眼睛无比 信任地看着我说:"老师,其实我自己明白,是因为我上课做笔记太慢,重点记不下来,愈积愈多,所以好多内容我都不理解。"知道了他的问题所在,我笑笑对他 说:"不怕,从明天开始你每个课间都来我办公室老师来帮你补课并帮你提高写字速度。"就这样过了两个多星期,他的功课跟上了,写字速度也提高了好几倍。他 的家长还特意前来对我表示感谢,看到他再次考试取得了理想的成绩我欣慰极了。

在学习上我严格要求他们,但在生活上我无微不至地关心他们。一天下课后,一个同学来到我面前说:"老师我不太舒服。"我赶紧摸摸他的头。呀!真 烫,一定是发烧了。我给孩子的家长打了电话,然后急忙带他去了医院。经过医生的详细检查是受凉了,没有大碍,我心里悬着的一块大石头才算放下。这时,孩子 的家长也赶来了,并对我连声表示感谢。

"燕子、燕子"。这时,妈妈把我从睡梦的海洋中唤醒。妈妈说:"快起来,该吃早饭了。"我揉了揉双眼,极不情愿地爬起来,而我的思绪还停留在讲台上,停留在我的学生中。我想:我一定会让我的梦想成为现实的。

8.怎样写作文《十年后的我》

十年后的我冬天的一天,放学了,我看见田径队的同学正在练习跑步,跑了两圈后,他们热得满头是汗,热得像进了蒸笼一样,他们马上脱了上衣休息。

过了十多分钟后,他们冻得像冰棍一样,马上穿上衣服,继续练习。这时,我就想,十年后我要成为一名服装设计师…… 十年后,我成为了一名服装设计师,我设计出一种既漂亮,运动又方便,一年四季都会出现适当的温度的衣服来。

衣服的外形与运动服很相似,也很朴素;但衣服里面可精致啦!衣服里有红橙黄绿青蓝紫七种颜色的按扭,下面,就由我来介绍每个按扭的用途吧。 红色按扭是变换衣服颜色的按扭,一按这个按扭,它就可以变出你想要的颜色来,使你的心情舒服放松。

橙色是变形按扭。它可以变出各种形状。

如果大家去野营,忘记带被子了,一按变形按扭,它就会变成一张被子,让大家舒服、暖和地度过一个香甜的美梦。黄色是温暖按扭。

冷的时候可以变得更暖和,就不用加毛衣呀,加厚风衣呀,穿得胖乎乎的了。绿色是清爽按扭,运动的时候出汗就可以按这个按扭,就更凉快了,也不会得感冒了。

青色是清洗按扭,如果在水雨天滑了一跤,衣服就会很脏,按清洗按扭呢,它就马上排去身上的污迹,衣服就像新的一样,可干净了呢!接下来是蓝色按扭,它是一个可以灭火的道具。如果身上着了火,按它一下,身上的火就会立刻被扑灭,火场的火也会随着它渐渐消失了。

这可是一个十分棒的“随身灭火器”呀!最后,就是紫色的防水按扭,如果你不小心落到水里了,一按它,就会变出一个“隐形防水圈”,把你罩在里面,还可以呼吸呢!它还会划到安全的地方去,让你回到陆地上。 你也许会问,这件衣服到底叫什么名字?哈哈,如果你还猜不出来的话,就由我来告诉你吧!这件漂亮又多功能的衣服就叫做“多彩万能服”。

如果人们拥有这件衣服,我相信,他们的生活一定会变得更加多姿多彩的!我回到现实,暗下决心,要努力学习,让梦想成真。

9.写给十年后的我 作文

十年后的小子:你好!这是我在9岁半、读四年级的时候,给你写的这封信,也就是十年前的你。

待你重新看到这封信的时候,大概也20岁了吧!20岁的你,是在哪里看到这封信的呢?你看到这封信的时候,一定会想起很多事情吧?会想起我在写这封信时的状态,想起我一遍一遍地给你写这封信,写了再一遍一遍的修改才完成。你会想起我在写这封信的时候,妈妈耐心的指导我,提点我,和我交流,问我很多问题,以此好让我抓住感觉来给你写这封信。

对了,当时外婆还坐在旁边呢!你想起来了吗?会很感动吗?外婆应该快80岁了吧?她现在身体还好吗?真的,你能看到这封信,我就非常开心了!20岁的你,变成啥样了呢?是不是更阳光了?更帅了?还是更酷了?个子长到1米8了?家里人都是高个子,你一定可以长到1米8的。呵呵!对了,现在还有人叫你超酷小子吗?还是叫你超级大帅哥呢?嘻嘻!别笑得合不拢嘴哟!十年的时间很长,会有很多很多的变化,最大的变化就是:我,20岁了,也就是20岁的你。

你在干什么呢?有没有实现自己的目标呢?你应该在读大学二年级吧?是在清华大学吗?我记得你在小学一年级的时候就向往清华大学了。有一天你突然问妈妈:“妈妈,世界上哪所大学最好啊?我长大了要上最好的大学!”妈妈听了哈哈大笑说:“哈佛大学,在美国,很远呢。”

你就一直嚷嚷着长大要上哈佛大学了。后来你又问妈妈:“那我们中国哪所大学最好啊?”妈妈说:“清华大学。”

后来你就一直说要上清华大学了。再后来你又问妈妈:“厦门哪所大学最好啊?”妈妈说:“厦门大学。”

你又说要上厦门大学了。你说厦门大学离家里近,可以经常回家看到爸爸妈妈,你说很舍不得去那么远地方读书,你说妈妈想你的时候会看不到你,会很难过的。

十年后的你,想起小时侯说的话,是不是觉得很幼稚很好玩呢!呵呵!我给你讲讲小时侯学习的事情吧:我从幼儿园的时候就非常爱学习,积极上进,学习成绩都一直非常好,还得到过很多奖状呢!我三年级的时候,得了11张奖状,那是最多的一次,还得到了老师的神秘礼物,还第一次获得了厦门市区级三好生和校级三好生的奖状。那时的我太激动太兴趣了,老师同学都在祝贺我,我非常高兴,恨不得快点放学,“飞”回家告诉爸爸妈妈!十年后的你,是不是也得到了很多奖状呢?应该比我的奖状多得多吧?呵呵!我从一年级开始,每一学期都当班干部。

从一年级的小组长,到四年级的身兼数职。我都在一步一步的努力,在进步,不断在超越自己!我现在是在读四年级上学期,我的官衔最多:值日班长、学习委员、数学科代表、数学组长、品社科代表、英语组长。

我觉得当了这么多官,自己的责任非常重,每一样都要比别人做得多,而且要做得好,还要起到带头作用,要把整个班级的学习气氛搞起来。我很爱帮助同学,同学们也都非常喜欢和我玩,有什么学习上的问题都喜欢问我。

每天放学后都要给同学当小老师,非常认真负责的给他们听写,帮他们辅导没有做完的作业,我经常都是很晚才回家。我每天都很忙,有时也觉得很累,但我总是笑眯眯的,我每天都过得非常的充实和快乐,也给了我极大的自信!我心里一直想着:要努力!要加油!因为我想在四年级下学期当上正班长。

我觉得经过了那么多的努力和锻炼之后,我很有信心一定会做得更好的,一定可以带领好全班,一定可以做老师最得力的好帮手!十年后的你,是不是觉得我很厉害?是不是很佩服我?是不是也和我一样这么勤奋?这么努力上进呢?你身边是不是也有很多很要好的同学和朋友呢?是不是也当了很多官呢?呵呵!我在学习上一直都非常的刻苦用功,作业一丝不苟,特别是老师布置晚上写作文,我更是一遍两遍反复地写,反复修改,直到自己觉得比较满意了,才抄正,经常都是写到很晚才睡觉。正因为我的这种认真学习的态度和精神,所以老师经常表扬我的作文写得好,每次都能拿高分。

四年级第一单元语文考了第三名,我很不悦,觉得是自己太马虎了,没有看清楚,才写错字了。后来我就做题很细心了,第二单元考试遥遥领先,得了第一名。

老师还在试卷上写了评语,给了我极大的鼓励和肯定。我做事情更加积极了,还连续两次获得“纪律小明星”奖状呢!好高兴哟!十年后的你、读大学的你,是不是也很努力勤奋?得到了很多奖状呢?你一定要超过我!一定要比我更棒哦!还有,我小时侯一直都非常喜欢看书,喜欢写作文。

自从我认识育英老师之后,我就更加喜欢写作文了,育英老师对我的影响和帮助非常大!也是正因为认识育英老师之后,我才真正有了自己的理想——当作家。这个理想也是十年后的你要追求的理想,所以你一定要继续努力!要继续加油哦!一定要坚持自己的理想去努力,去进步,去实现自己的理想!我相信你一定能做到!我相信你一定会比我更优秀!一定!!!对了,十年后的你,我记得你以前说过,你说一定要好好的努力读书,以后找到好的工作,要好好的爱爸爸妈妈的,现在的你有没有经常给妈妈写信、打电话呢?你可不要忘记你说过的话哟!十年后的你,看了这封信后,也请你给我写一封回。

十年后的我作文怎么写

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