育才学习网1.《荡秋千》的作文怎么写
坐在秋千上，我感到心在飞翔，让我忘记了一切的事情，只有我，飞翔在这天空下，飞翔…… ——题记 面对我眼前的那些五花八门的玩具，我已经没有那么激动了。
我的心里只有一个念头，去荡秋千。 坐在秋千上，什么也不想，一上一下，一上一下……脑海里浮现着儿时的情形，像一只只白色的蝴蝶，在我的眼前飞舞着……坐上了秋千，我仿佛坐上了一只月亮船，在天空中遨游…… 闭上了眼睛，我的心在忽上忽下，有一种飞翔的感觉。
哪怕是在小时候的木椅上，儿时的吊床，到今天这真正的秋千，每一次，都在飞翔。看看周围，一阵阵风吹过，一只只鸟儿飞过，我，坐上这月亮船上游荡。
也许，荡秋千已经不适合12岁的我了，但是，我依然是那么固执的爱着秋千，爱着秋千…… 在《童年》这首歌曲中，有一句：“操场边的秋千上 ，只有蝴蝶儿停在上面 ……”那只梦中的蝴蝶，我希望它是白色的。在秋千上，我什么也没想，看着眼前的景色，恍惚中已经过了半个小时，还不愿意下来。
秋千，这“古老”的玩具，伴随着我一天又一天，一年又一年。喜欢秋千那忽上忽下的刺激，喜欢秋千又高又远的刺激……每次，我都要把秋千荡得很高很高，一点也不感觉害怕。
更喜欢的是，和朋友一起荡秋千。荡呀荡，其实，荡秋千何尝不是一种享受呢？或许你已经长大，但是，我认为，每一个人都应该去荡一荡这童年的秋天，仔细地去品味……其实荡秋千也是我们的一种消遣，但是，和其他玩具不同的是，秋千可以让你找回自己童年飞翔的感觉…… 当秋千摇晃起来的时候， 你应该想到， 我在飞翔…… 飞翔的感觉是奇妙的， 坐在秋千上， 这就是我们两人的世界。
秋千一上， 我们就唱歌， 秋千一下， 我们就欢笑。 这童年的秋千， 记录了我们的童年。
当我长大之后， 再次坐上秋千， 我终于发现， 秋千上有的不仅是我的童年。 我们抓住秋千往上荡，其实，更应该站起来荡一荡。
站起来，你能够看见更美丽的世界，站起来，有一种更为美妙的飞翔感觉。 不之不觉，我已经荡了一个多小时的秋千了，抓住秋千的手却依然不肯放下…… ——后记—— 今天下午，我去了游乐园，我选择了荡秋千。
在秋千的一上一下中，我的脑海里瞬间闪过了许多的画面。那两棵柿子树上，系着两根绳子，绳子上的一根小板凳，那棵杉树下的吊床……虽然我在长大，但我对秋千的爱却是永远永远…… 我想，在我长大后的某一天，我一定要再回到家乡来，再荡一次——童年的秋千。
在老家里，我们这帮孩子快乐得像一只只小鸟，飞呀飞呀！荡秋千在老家被人称“打悠悠”，有的小孩子玩的是游乐场的荡秋千。可我们乡下的荡秋千不是游乐场的荡秋千！做法是：找两根粗壮的大树，拿一根大概五六米的绳子，对折一下就可以了。
绳子一端系在这一棵树上，另一端系在那一根树上就完毕了。如果你坐上去觉的勒屁股的话，就加上一个小板凳。
是这样做的：把对折的绳子交叉拉开一边放在这，另一边放在那就可以了！自己还可以创造各种玩法，这不，我也有哦！第一种玩法：找一根竹子砍下来，把枝条去掉，把削掉细的一部分就可以了，要五六米长就行了。把绳子拉开，一根系在竹子的一端，另一根绳子也系在竹子的另一端，就可以了。
我给这个玩法起名为“竹子秋千”好玩吧，更好玩的在后头呢！第二种玩法是：大家找一个一米多长的板凳，竖着放，把两根绳子拉开放到座椅的下面就行了。这个玩法叫“海盗船”嘿嘿，好玩吧！惊险刺激的在后面呢！第三种玩法是：与第二种玩法略有相似。
但是，比较危险。如果要玩就把绳子系高点。
两根绳子一拉，人站在绳子中间，往后一躺，会有绳子勒住你。如果觉得疼，就垫一个枕头。
一只脚放在另一根绳子上，一蹬，同时把另一只脚放上去就行了。这叫“人为海盗船” 还有更多的玩法等着你去探索发现呢！荡秋千也不例外哦！简评：荡秋千还有这么多的玩法，真是有意思！在你的文中我感受到了荡秋千的快乐，这样由自己创造的快乐游戏希望能传承下去。
2.数学日记荡秋千怎么写
天空是那么蓝，白云是那么柔软，大地上的花草生机勃勃。今天，我和表弟来到生态公园游玩。
那里面有许多游乐项目，可我最喜欢的就属荡秋千。
那里的秋千种类可真多呀！有适合小宝宝玩的，有适合大孩子玩的，还有可以三、四个小朋友一起玩的。一眼望去，十几个秋千上坐得满满当当的。正巧，有个小朋友从秋千上下来了，我迫不及待地坐了上去。我坐稳后，系好安全带，双手紧紧握着把手，妈妈从后面轻轻地推我，感觉不错，“妈妈，再高一点！”妈妈卷起袖子，使劲一推，秋千越飞越高，似乎我一伸手就能抓住白云。秋千像此起彼伏的波浪一样，忽前忽后，天空和地面也跟着晃动旋转起来，当我荡到最上面时，就感觉像小鸟起飞一样，“害怕”从我心中飞了出去，慢慢地觉得不是很吓人了，我开始左右摇晃，可开心了！我有时还会张开双臂，感受春天的气息。听见风儿在耳边笑了，树上的小鸟也笑了，地上的花花草草也笑了，妈妈也笑了，还有我也笑了……
“耶！好玩好玩！”你看，我又在圆形秋千上和表弟一起荡秋千呢！
3.荡秋千看图写话二年级
一个春天的早晨，阳光明媚，小红和小明到公园去玩。
公园里真美啊！花坛里的花儿都开了，这儿一丛，那儿一片，迎风招展，欣然怒放。瞧，火红的、金黄的、淡紫的……争奇斗艳。一棵棵大树抽出了嫩绿的叶子，散发着勃勃的生机。
这时，小明和小红看见一个秋千从树上垂下来。小明开心地说：“小红，我们去玩秋千吧！”他们飞快地跑过去，小红坐上秋千，慢慢地站起来，两只手紧紧抓着绳子。小明推着秋千，秋千慢慢地荡起来。小红坐在上面，开心极了，银铃般的笑声传遍了整个公园。花儿们在风中点头微笑。
荡啊荡，秋千越来越高。正当他们玩得开心的时候，飞来了两只可爱的小鸟，围着他们叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“小心点儿，可别摔下来呀！”两个小朋友也感激地对小鸟说：“谢谢亲爱的鸟儿，我们会当心的！”
太阳渐渐偏西了，两个小朋友带着愉快的心情回家了。
4.怎么荡秋千才能当的高
人在荡秋千，越荡越高，说明机械能是不守恒的而且是不断的增加。那么这个机械能的增量是来自何处的呢？
我们在荡秋千时，如果人站在秋千上不动，荡秋千的运动类似于单摆的运动。当秋千从最低点荡到最高点的过程中，重力做负功，系统的动能转化为系统的势能，当秋千从最高点荡回到最低点时，系统的势能又转化为系统的动能，整个过程机械能守恒，秋千将做等幅摆动。如果要让秋千越荡越高，就必须借助外力，自己荡秋千，就没办法借助外力了，系统也就无法从外界获得能量。只有通过荡秋千的人自己与绳子的内力做功将自己的内能转化为系统的机械能，而人的内力做功又只能靠人在秋千上站起或蹲下来实现。但当人荡到平衡位置时，双手用力拉绳，则绳以相同大小的反作用力拉人。此力克服人的重力做功使人突然起立，人在此时重心将上移。系统的重力势能增加。此时切向速度未变即动能未变，系统的机械能增加。当秋千从最低点荡到最高点的过程中慢慢下蹲，则在此过程中，重力不再做负功了，而近乎不做功，甚至还可以做正功。当人升至最高点时在迅速站起。使重力势能增大。当秋千由最高点荡回到最低点时慢慢下蹲，使其重心下降，此时重心的位置下降，此过程重力仍然做正功。则在一个周期中重力始终做正功。这样，荡秋千的人就可以将自身的内能转化为秋千的机械能。
总之，荡秋千的人应在秋千运动到最低点时迅速站起，然后慢慢下蹲，当秋千荡到最高点时，再猛然站起，过了最高点后再慢慢下蹲，到了最低点时再猛地站起，以后重复上面的动作，即秋千越荡越高。
5.描写荡秋千的唯美句子
我独自一人坐在秋千上，轻轻摇荡。曾经的秋千上留下了太多童年的欢笑，我想起了多年前的一个深秋，那棵大树下的秋千上，两个女孩快乐的荡着秋千，那是童年里最美丽的风景，那是记忆中抹不掉的童趣。
小时候，父母经常出差，留下孤零零的我，孤零零的待在家里。童年的那段时间，是最无聊的，没有快乐，没有趣味。
直到有一天，我看到大树下一个荡秋千的大姐姐在空中飞舞，像一只鸟儿，更像一只蝴蝶，快乐是她的翅膀，她飞的很高很高，秋天的阳光温顺的依偎在她的身上，一瞬间，她像一颗金色的流星，划过蓝色的天空，快乐紧紧的跟着她一起欢唱。
我被这快乐而有趣的秋千吸引住了，更被这个姐姐吸引住了，我走到她旁边，用稚嫩的声音对他说：“姐姐，我也想玩玩，好吗？”
“好啊。”她爽快的答应了。
我坐上秋千，“准备好了吗？”她问。
“好了。”我说。
姐姐的手用力一推，顿时，一种力量从身后涌来，我一跃而起，仿佛荡入了云霄，然后荡下来，带着一阵风。
“我飞喽，我飞喽，再高一点，再高一点！”我高兴的喊着。
“好的。”她也微笑着回应着我。
“我又飞喽~~~~~~~”
秋千越来越高，我们的笑声也越传越远。
从那以后的每一天，我都会来这里，和那个大姐姐一起荡秋千，风吹动了我们的衣裙，公园里洋溢着我们的笑声，那个秋天，那个秋千，就是我童年的幸福键，只要一触，就趣味不断。
仿佛一切令人魂牵梦系的往事历历重现，我继续回忆着那个梦幻的季节……我想，童年就是一棵没有年轮的树，永不老去，永不消失；童趣就是树下摇荡的秋千，把所有的烦恼和不开心的记忆，随着你的摇动，让它们飘向天外。
