育才学习网1.怎么写好有关联想的作文
成天的大树遮盖了大部分的阳光，只有一丁点儿来到他的身旁，雨水总是别人喝够了后，从土壤中挤出一丝水分
我抬起头，仰望着眼前的大树，看着它那直指苍穹的树枝，想象它经历了多少风雨，坎坷，艰辛才有了这棵令树羡慕的强壮身躯和那用时间，艰苦炼出来的铁一般的心灵。
在若干年前，一颗种子降落在这块美丽的大陆上，但那布满坚硬的岩石的一小快地方却成了它的家，他没有抱怨，也无法抱怨。成天的大树遮盖了大部分的阳光，只有一丁点儿来到他的身旁，雨水总是别人喝够了后，从土壤中挤出一丝水分，就在这种令人抓狂的环境下，它只有一个念头，那就是：“我要活下去，我一定要活下去。”
又过了数年，小树苗长大了，但细小的树干可以看出它的营养不良，没有办法，只能吸收一点儿，拼命的吸收一点儿，它的心中产生着对那参天大树的向往。但是，一场灾难降临了，天变的阴沉沉的，一道闪电划破了天际击中了一棵大树，那棵树倒下了，森林里的所有动物都逃跑了，它也被火烧伤了身体，幸好天降甘霖，扑灭了这场大火，这片森林里一半的大树都烧毁了，但这却让它可以尽情的吸着阳光，喝着露水，不知道被雷击了多少次，也不知道被风刮走了多少枝条，但它依然怀着那个念头：“我要活下去，我一定要活下去。”
这也许就是个奇迹，人活着要有股劲儿，有一种生的希望，不管在多么恶劣的环境下，不要低头，不要认输，因为你的生命还是强盛的，你的身体还是健壮的，你对人生怀着希望，生命一定也会给你奇迹，只要你对自己说：“我一定要活下去，我一定要活下去。
2.联想作文怎么写
家乡的一处景物——太湖
我的家乡无锡，物产丰富，风景秀丽是个人见人爱的好地方，大家一定知道在我们无锡有许多特产，其中有人称太湖“三白”的白鱼、白虾、银鱼。这太湖“三白”所生活的水域，正是鼎鼎大名的太湖：太湖美，美就美在太湖水，这优美的水质，哺育着太湖岸边的人民。
春天，阳光明媚，一阵阵清风吹来，湖面上泛起了片片涟漪，在清澈见底的湖水中有一条条小鱼，有的在悠闲自得的嬉戏玩耍；有的张着那好奇的大眼睛望着外面那美丽的景色；有的听着划船人优美而又动听的曲子，都被陶醉了。
夏天，烈日当空，骄阳似火，知了在树上叫着：“热死了！热死了！”这时，到太湖边去走走，散散步是你的最佳选择，一阵阵清凉的风迎面吹来，使人感到心情舒畅，不在受夏天地折磨，再吃一支棒冰，那真是绝妙的享受。
到了“金秋十月，丹桂飘香”的秋天，在硕大的太湖旁的一棵棵桂花树都开花了，你划着小船闻到从岸边飘来的淡淡的清香，使人感到心旷神怡，好似来到了人间仙境神奇无比。这时，也是我们太湖“三白”的出产期，我们又可以大饱口福了。
冬天，下起了鹅毛大雪，在太湖旁点燃一堆篝火，大家围坐在一起，一边烧烤食物，一边狂歌劲舞真是其乐融融，感受到了大自然赐给人类的温暖。
无锡真不愧被称谓“鱼米之乡”，太湖更是名不虚传！
3.中学作文 一的联想 怎么写
零的联想 0，是谦虚者的起点，骄傲者的终点。
做任何事，都必须从“0”开始，从“无”开始，，再加上自己的勤奋，谁能说这件事就做不好呢？大家都知道，牛顿小时候成绩差得不能提，但他并没有灰心，经过一段时间的反省，努力学习，终于成了一位科学巨匠。一个人不可能生下来就是天才，因此，人人都必须从“0”开始，一点一滴地积累，才能做成一番大业。
再来看一下，古今中外哪一个骄傲自大的人不是用“0”来划上一个后悔的句号呢？即使你有了很大的成绩，一旦你骄傲了，不努力了，“0”终究会是你后悔的终点！ 0，是一面镜子，让你认识自己。当你做什么事得“0”时，你就会想我这做的不好，下一次一定要做好。
0给了你信心，给了你勇气，令你勇往直前，获得成功。但如果你气馁了，就会停在原地不动。
所以，在你遇到“0”的时候，必须有不怕失败，不怕困难的勇气才能战胜0。 0，是一个救生圈，让弱者随波逐流。
一个人做事得了“0分”，他如果不怕失败，继续努力还好，如果他放弃了，那他便成为一个弱者，永远不会前进，永远被0栓住，失去自由。在这里，0是一个不好的字眼，它代表着牢笼，弱者一但碰上它，它就会像阴影一样跟着你，直到你灭亡。
因此，战胜零的方法只有一个，那就是具有不怕失败的勇气，这样，你就能挣脱0的束缚，成为生活中的强者！ 0，是一只敲响的战鼓，叫强者奋勇向前。如果一个人做事失败了，他灰心了，放弃了，那他就是弱者、懦夫；但要是他具有不怕失败的勇气，敢于勇往直前，那他就能成为强者，什么也战胜不了他。
这里，0又变成了一个好字眼，像战鼓一样催人奋进，像战鼓一样为勇士加油，帮助你获得成功。所以，0是一个“两面派”，它可以当正面，也可以当反面，都会给人带来巨大的幸福或痛苦，要想掌握住0，只有看你自身的信心和勇气，如果你这两样都强，就能够抓住0，成为生活中的强者！ 0呀，我想问问你，你到底是好还是坏？ 校园联想 初三和高三的同学已经毕业了，放假前看到他们在校园里徘徊身影的样子。
明年的我们是否也会像他们一样，留恋着美丽的校园不忍离去，留恋着和蔼的老师依依不舍。我们的初中，只剩下短短的最后一年。
见过时光的样子吗？我想我见过。在紧邻清华园的附中园里，每当我走过新装修的初中教学楼前，看到草地旁与年龄相仿的树木将影子印在青绿的草地上（尤其是夏天）我都会想，这光影的交错便是时光的更迭吧！光与影在这块草地上已经追逐了不知多少个夏季，此时，如果我有一架摄像机，我真想在这古老而又不乏青春的附中园里拍一部关于爱情的电影，也许我该为她晕上一层淡淡的酒红色。
因为在我眼中，想起清华附中，就也在同一时刻想起与她匹配的颜色，很多教学楼的主色调——酒红。说她古老是由于两座灰色的建筑，实验楼和男生宿舍。
正因为年轻的酒红色和古老的暗灰色结合在一起，才拥有这个我眼中古老而又不乏青春的学校。这是附中的外在特点，给人的第一印象。
北京有很多山。比如小但风景美的香山，香山这片，高楼很少，所以站在它的最高点，可以看见远处的一大片，不会被遮挡住看不见。
正因为少了杂物，便会心情愉悦的观赏周边一些风景。向远处望去，会看见许多灰色的房子，当看到红色的房子时，不禁眼前一亮，那一排红色的房子沿着一条路的一段摆放着，很像童话里的经典背景，这就是属于清华附中的那一片。
很想马上像鸟一样飞到那里，看看那里的人和景。 我更愿意把附中园想象成一个公园，走在其中，除了下课时间外，你会诧异于她的静谧。
当我在初一还寄宿时，夏天的早晨，早早的醒来，就趴在宿舍的窗口边，静静的观察初晨宁静的校园，享受着经过前面草地一夜净化的新鲜空气，望着我所能观察的视野，游思只会在这一片树木和草地间游窜。瞬间会有种恍如隔世的感觉，在时空的轴线上忘记了自己的坐标。
当阳光突破看台的遮挡，直直的照射在图书馆外酒红色墙壁时，一天轻松的学习就这样开始，这时的校园极其安静，没有人走动，没有鸟鸣叫，只有阳光的移动能证明时间在流动。 过了一会儿，没等我很快反应，我就听见人走动和打扫地面的声音，打破了很久的沉寂，接着就看见很多只鸟飞来飞去，这儿停停，那儿望望，又听见它们唧唧喳喳鸣叫的声音。
已经到了起床的时间，宿舍老师的脚步声在我们看来是那么的恐怖，走到我们这里时，几声咣铛咣铛的敲门声就把我们吵醒了，以前真觉得烦，就随口骂上一两句，现在想起来就已经觉得很羞愧了。寄宿生开始到操场跑步，早上跑步很累的，开始时有人受不了，但在宿舍老师的压迫下还是尽量机械化的摆动自己的双腿，挨到跑完两圈为止，当时的确不舒服，但之后就觉得早晨跑步是一种非常好的运动方式，老师的方法对我们身体素质的提高起到了莫大的帮助。
真要感谢他们为我们做出的努力。记得在第一次新年联欢会上，宿舍的老师们集体朗诵了一篇感人的诗，内容我现在还记得。
在我眼中，他们和教我们知识的老师是同等的，同样也教会了我们很多书上学不到东西，他们也是清华附中不可分割的一份。 我呆在这里有两年了，学到的知识有。
4.怎样写一片关于想象与联想的作文啊
一、导语 “三点一线”俨然灰色的校园生活挂在大家的感叹里，写在大家的作文里。
你可知道，当你匆匆穿梭于校园的时候，你错过了许多美丽的风景，错过了许多美好的作文素材。其实，在我们的校园里，不是缺少素材，而是缺少发现，缺少思考。
二、联想与想象 1、图片一：校园中，运动场边的树梢上，挂着一只断线的风筝 Q1：此前，你注意到过这只风筝吗？这只风筝有没有唤起你的某些记忆？（学生书面描述） 联想：是一种由此及彼的、反映事物间的内在联系的心理活动过程。联想到鲁迅的散文：《风筝》 联想分同向联想和反向联想；可以联想生活见闻，也可以联想文化积累。
联想可以拓宽思路，弘扬题旨；可以丰富和加深文章的内容。比如，由图片中的风筝可以联想起年，可以联想到过去看到过或学过的有关风筝的文章，等等。
与联想相伴而行的，经常有——想象。 想象：是人脑对记忆中的表象改造并创造新的形象的思维过程。
1）根据已知的经验和认识进行想象。 2）利用事物间的相通、相近、相似或相反的关联，丰富突出事物的形象性。
3）大胆虚构，超越时空，突破现实生活的限制。 例文：《高原上的桃花》 不知道高原上有没有桃花，比如那边辽阔苍凉的青藏。
我总觉得在那种空气稀薄光照强烈的地方，桃花应该盛开得像黄昏时分弥漫在西边天际的落霞，绚丽夺目，倾国倾城。他们生长在一个很少有人会去的地方，暖暖的一团，凄凄迷迷温温顺顺地拥抱在一起，就像拥抱着一个彩色的神话一样让人感觉到是那么的遥不可及。
然后，还有如从异域传来的空灵的声音在它们身边缭绕，歌唱着人们的执着，歌唱着归去和归来的安详。那肯定是一块隐痛的土地，它以某种充满诱惑的平和来吸引着人们朝它前行，生长在那里的桃花片片瓣瓣，有着隐忍的艳丽，如同一幅惨艳的血色图画。
它凝结着天地的淡然，漂浮在远处的人们的眼里，却可以像天神一样高高在上。就这么高高在上，所以谁也无法猜测它的心里在想些什么。
5.花草的联想作文怎么写
花草的联想
徐景妍 龙桥镇初级中学七一班
天地间万事万物，大到日月星辰，小到一草一木，往往使人缘物生情，联想到世事沧桑、人生风雨、成长历程等，感悟到某种道理、风格、精神、品质等。 想必大家知道《童年》吧！《童年》是高尔基自传体三部曲的第一部，讲述的是高尔基幼年丧父，母亲改嫁，他跟随脾气暴躁、日渐破落的小工坊主外公婆生活的童年时光。向读者展示了十九世纪中叶俄罗斯社会底层人物的生活，描绘了许多小市民的丑陋和愚昧以及当时俄国的宗
教、丧葬等风俗。
高尔基生于木匠家庭。在他五岁时，做木匠的父亲去世，于是寄居在外祖父家。在外祖父家，弥漫着人与人之间的炽热的仇恨大雾；大人都中了仇恨的毒，连小孩也热烈地参加一份。高尔基的童年充满苦难，不过幸运的是在他的身边还有许多善良正直的人，给高尔基良好的影响，给了他力量和支持。后来，高尔基成为伟大的无产阶级文学家，社会主义现实主义文学奠基人。
从高尔基的童年里，让我们知道爱能使人获得自信与自尊，使人由自信走向成功；爱能浇灌出美好的心灵之花，能让人健康成长。同学们，请把你的爱慷慨地给自己，给他人吧，让世界充满爱！
6.联想式的作文开头怎么写
诚实守信，是我们中华民族的优良传统。
千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。
诚信早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。《诚信》 青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶；是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰；是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨。
开头方法之二：引用名言文采凸现 如果事业中掺杂了感情因素那事业注定要不成功的；我们的公司的管理人员决不能长着相似的脸。--福特《2003年高考作文把心放正》 心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。
--汪国真 哈姆莱特曾高呼："人啊，看清你自己！" 而我要说："人啊，看清这个世界。"《2003年高考作文擦亮眼睛看世界》 美学大师罗丹曾经说过："美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
"《智慧的眼睛》 马克？吐温说过，"一只脚踩编了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。
"《宽容，从这里开始》 开头方法之三：排比点题铺排文气 种子冲破岩层的禁锢，迎向光明； 雄鹰风暴的阴遏影响，飞向云霄； 骏马突破缰绳的束缚，奔驰原野； 海燕则冲向更猛烈的暴风雨。《自由》 是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬？ 是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱？ 是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄？ 是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想？ 哲人对着蓝天微笑："是时间。
" 孩童握着风筝拍手："是风。" 流浪者说："什么都不是，只是一个梦。
"（《拥有答案的幸福》） 开头方法之四：故事寓言倍感新鲜 有位母亲总是认为自己的儿子是个天才。即使他在做服务员时打碎了不下十个碟子，做售票员第二次出车就丢了钱夹，做邮递员时竟把别人邮寄的信件给人家全送了回去。
终于儿子去当兵了。三年后母亲自豪地去参加儿子的检阅仪式。
人们望着走过的队伍哈哈大笑之时，母亲却激动地放声高喊，"哦--亲爱的保罗！他们都走错了，只有你走对了！"《感情亲疏影响对事物的认知》 1987年，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔奖金获得者："您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢？"出人意料，这位白发苍苍的学者回答说："是在幼儿园。
"这位学者的答话得到了与会科学家的赞同。《智慧的起点》 开头方法之五：引用诗歌胜过空说 我不去想是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程。
--汪国《2002年高考作文心灵的选择》 墙角的花！ 你孤芳自赏时 天地便小了。--冰心 你 一会看我 一会看云 我觉得 你看我时很远 你看云时很近 --《远和近》顾城 万能凤头 ●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆--历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹--绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁--固若金汤。
●信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。 ●站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。
在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。 ●只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。
只有追求，才会品味堂堂正正的人。 ●如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。
多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。
友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。（友谊可以换其他词语） ●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的--毅力。
●如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。 那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。
没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。（划线处可以换其他词语） ●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以。
7.——的联想作文
以“———的联想”为题，写一篇文章。
要求：中心明确，详略得当；不少于500字。 1. 窗头的联想之如果我是光 一个无聊的午后，我呆望着窗外，旁边吵吵闹闹的小弟和马路上“嘀”“嘀”响个不停的车子使我没有一点头绪，我可还有一篇作文哪！唉，可我的脑细胞好像睡着了一样，蹦不出一个字。
“今天的阳光真好呀！”我那吵闹的小弟突然停下来说。阳光，是啊，现在的阳光格外好哩，它温和地射入了房屋中，不刺眼也不微弱，正正好好，我拥抱在阳光中，啊！如果，我是阳光该多好呀！我突发奇想。
是啊，阳光，没有一丝污浊，也没有一点虚假，而是正大光明的普照着大地，它虽然没有脚可以走遍世界，但它有无数双的慧眼可以看清人间的万象，用它那温和的大手去抚摸着人们的伤和痛|、去分享大家的高兴与兴奋。如果，我是阳光的话，我会在5.12汶川大地震之后来到震区，虽然不能给予大家物质上的创口贴，但却可以给人们以阳光来减少心灵的疼痛，即予以心灵的创口贴；当然，我也会在北京奥运会与神七飞天上以阳光的身份和大家一起喝彩、一起祝贺，一起灿烂的微笑。
阳光，如果我是阳光，我将会在一个人寒冷的时候给他送去温暖、会在一个人伤心难过的时候给他送去鼓励、会在一个人成功的时候和他一起快乐、会在新的一年来到的时候给大家送去祝福！！！ 啊，阳光，如果我是阳光该多好呀！！！！！！！！！！！！ 2.叶的联想 云淡风情的日子里，我们有太多的愁绪，我们将年轻的声音荡漾在每一个角落，就连湿润的空气中都带这些徐带的浪漫. 但你的心情拥有了诗的浪漫情怀，那么请找一丛精致的树叶，纯纯的绿意里，充盈着的是我们年少的用和的魅力.然后你静静的诉说一切，向他们，精致的纯绿的树叶，你被感染了，留下的是生机盎然的灵魂。 隔着一片树叶去看这个世界，我们是好奇的。
总想透过他，去体会新的生活。也许你厌倦了城市的喧闹繁华，想寻找一份宁静；也许你不堪学习工作的压力，想得到一份轻松；也许你看管理五彩缤纷的绚烂，想看到最原始的质朴的单纯……总之，当你看到了这片遮住世界的树叶，你将会是一个满足的人。
月华收，云淡霜天曙，一叶惊秋。思绪万千的我们总会在某个季节，又树叶联想到些什么，比如深秋。
“月露冷，梧叶飘黄”，“纷纷坠叶飘香砌，夜寂静寒声斜。”古代的文人墨客总会以树叶来表达自己的情绪。
当你在树叶的坠落中悄然而过时，你又在想着什么？对着一片树叶，诉说自己内心的喜悦，亦或淡淡的忧伤，你的思想也被赋予了生命的价值和诗的哲理。 也许你曾经浪迹天涯，也许你曾经远离自己的亲人或朋友，亦或许那就是现在。
“落叶他乡树，寒灯独夜人”。那就让这一片或一丛树叶带走你无边的思念，保存下你的最真挚的情感。
看着树叶，你将会找到一种情感的寄托和宣泄。因为也许就在同时，你想念的人也在对这树叶诉说自己的思念，那么，你们就相通了。
也许你会有许多和你一样对这树叶诉说的人，那么，你又会有无数的知音和朋友。“壁云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。”
“黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡”。这是树叶在诉说么？ 树叶留给你一个思考的空间。
“雁过斜阳草迷烟诸，飞云黯淡夕阳间。”当黄昏来临的时候，你仔细的看着这树叶，想这一切与自己有关或无关的东西，你认真地想着。
而黄昏的树叶则承载着这一切，同时又在努力这为你营造一种温暖和静谧的环境。“叶下斜阳照水，卷轻浪，沉沉千里”。
不知道你会不会爱上这纯绿的树叶，爱上他给你带来的一切情绪和畅想，爱上他永不改变的诚挚和智慧。但他一直都在努力着，认真的听你每一次的诉说，诉说的充满激情的青春的岁月里你的情感和哲理，让你自己趋向应该怎样生活。
单元有许多人对树叶诉说的人，爱上它的纯绿和真挚，以及一切。 零落成泥碾作尘，只有香如故。
3. 我的联想 我有一个绿色的文具盒，它的形状虽然不怎么别致，但却使我产生了无限的联想。我的文具盒上有一幅图，上面画着一只鸭子、一头驴、一大桶金币、和一群绑在鸭子身上的氢气球。
一天，我正在观察这幅画，看着看着，鸭子和驴竟然“动”了起来，这竟让我浮想联翩。在一片绿油油的大草地上，住着一个十分有钱的鸭子国王，它拥有许多金币，但它不满足，总是贪得无厌的去搜刮别人的钱财。
有一次，它在做坏事时，被上帝看见了，上帝十分生气，于是就派一头驴来到这里除掉这只鸭子。这头驴来到了鸭子王国，它看到这里到处都是鸭子，而自己竟然是一头驴，这太不协调了。
于是它想了个办法：让上帝把自己变成一只小小鸭，小小鸭装作了一副可怜的样子！只见它浑身脏极了，耷拉着脑袋，饿得走不动了，躺在了离鸭子王国不远的地方，一只好心的仆鸭救了它。 一天，它经过自己的努力终于来到了鸭子王国的宫殿，在里面当一个小更夫。
虽然官很小，但是他看守的却是鸭子国王的卧室。在一个漆黑的夜晚，趁另一个更夫睡着的时候，它自己悄悄地溜进了国王的卧室，轻手轻脚地把一大群氢气球绑在了鸭子国王的腰上，而那只傻鸭国王还在做美梦呢！ 第二天，鸭子国王揉了揉惺忪的双眼，。
8.什么是联想作文
解读联想作文 这是一个真实的故事。
一个四年级的学生，因作文而苦恼，父亲抱着试试看的态度将孩子带到汤杰元处，于是有了如下的对话。学生：老师布置作文《我的老师》，我的成绩一般化，老师不喜欢我，没有老师好写，怎么办？汤杰元：那你最喜欢哪个老师？学生沉思良久：是体育老师，一次撑双杠，自己做得好，受到老师当众表扬。
汤杰元：那你就写体育老师，题目就叫……·· 过了一天，该生又找上门：老师又要写《我的老师》怎么办？汤杰元：没有老师可写，那就围绕老师展开联想。该生满意而去…… 汤杰元告诉记者，学生写不出作文，关键是缺乏生活，缺少真情实感。
由此他点出了目前学校教育的通病：一是不贴近学生生活。如学过课文《黄山奇松》后，老师让学生写松树的文间，而有的学生“素不识松”，只好写假大空。
这样几次下来，就把学生的写作信心打没了。汤杰元开出的处方是：从小处着眼，培养学生的观察能力。
二是没有一定的高度，好词好句不等于好文章。现在学校教育，包括很多社会办学机构，一味地推崇好词好句，而学生们在谋篇布局方面却难有长进。
三是难以将作文和做人联系起来。学生大都学校、家庭两点一线，缺少生活体验，难以体会到家庭的亲情、同学间的友情，故写出来的作文枯燥乏味，难以写出真情实感。
四是学生囿于课本、老师，跳不出来。语文课本大都选自名家名篇，由于作者已有很高的写作水平，有时并不是很规范，用这样的范文指导学生，使学生难以掌握写作要领。
五是课堂教育大都是四五十个学生坐在一起，参差不起，使得教师不能因材施教。对此，他开出了三剂“药方”：一是读说写并重，并将此贯穿于课堂教学之中。
他认为，读是知识的输入，而说、写是输出知识，是对学生掌握知识的一种考验。一篇课文，他通过分析其中的篇章结构，让学生很快掌握其中的写作方法和技巧，当场布置作文题目，让学生口述作文，既锻炼了学生的思维能力，又提高了学生的口语表达能力，回去写作文，已经不是一件难事了。
二是不重分数重能力。他认为，学生作文贵在有充分的想像力，思维打开了，结构有了，就是一篇好作文。
三是学作文的同时，也是在学做人，体验成长，感悟生活。为提高学生的观察能力，他买来菜种发给学生，让他们栽在花盆里，用自己的双手浇灌出来，每天写观察日记。
有时他将学生带到室外，看树写作文。为此他还带学生到郊外去游玩，让学生捕捉自然中的一草一木。
一次上课时，他每人给2元钱，让学生上街去买菜，菜买回来了，汤杰元再给学生讲菜的搭配、还价技巧、看秤。回去后，再让还生随妈妈上街买菜，进一步体会到什么是生活，了解什么叫环保、市场流通。
虽然看上去不务正业，但正是点滴的生活积累，使得学生能得到更多的知识。汤杰元的联想作文，其实已超越了作文本身。
他用画网络图的方法，剖析课文。他认为中小学的语文课本归纳起来，可以说是以情感人，以理服人。
分别从情和理出发，展开联想。听汤老师讲课，是一件轻松的事。
在他的课堂上，欢声笑语不断。不少学生听完他的课后，纷纷挤上讲台，请汤老师签名。
如今学生给他起的绰号，如“落汤鸡”等，已不下七八个。汤老师教联想作文自有他的秘诀。
他的学生作文水平大幅提高，曾引起学校老师的好奇，更增加了一份神秘色彩。在记者的一再要求下，他公布了一点秘诀。
在状物作文中，他写下了这样的几句口诀：情感先锋，图形压阵。先大后小，先物后人。
调动五官，仔细观察。激情联想，详写特征。
总的联想，咏物抒情。认真修改，字句传神。
他解释说，其实说到底，也很简单，首先是谋篇布局，然后要领写作，最后要字斟句酌，并养成修改的习惯。记者看到一份他为学生出的试卷，是他自己设计，并用彩色喷墨打印。
他说，他的试卷其实就是四至六篇作文，学生的作文成为阅读文章的一部分，从字、词、句、段、篇等各方面考核学生的不平。由于试卷的形式活泼有趣，使得考场少了一份严肃，而多了一份趣味。
为了提高学生的学习兴趣，他将学员的优秀作文，放在他的博物馆网站中，并汇编成册。记者看到由小学三年级学员写成的接力童话剧《风车岛闯关记》，由每位学员写一集，如今已写到了12集，长达8000多字。
通过近一年的实践，联想作文的魅力已初步显现，许多小学员对原本发怵的作文表现出了浓厚的兴趣，作文能力也大大提高。 原载《京江晚报》。