育才学习网1.四讲四爱指什么
四讲四爱是什么 四讲四爱内容
“讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活”喜迎党的十九大主题教育实践活动，是区党委为贯彻中央第六次西藏工作座谈会精神和全国高校思想政治工作会议精神，决定在全区开展的重大活动，是“两学一做”主题教育的深化和拓展。
要做什么，怎么做？
会议指出，市、县两级党委及宣传部门是本次活动的组织者，负有总体谋划、整体推进、组织协调等职能。市直有关部门和各县（区）都要成立相应机构，制定工作方案，分层负责、逐级落实。各县（区）、乡（镇）党委书记及村（居）第一书记是本行政区域的第一责任人，担任组长。其中，面向农牧民群众的教育实践活动，由市强基办会同市活动办部署落实；面向学校学生的教育实践活动，由市教育局会同活动办部署落实；面向寺庙僧尼的教育实践活动，由市委统战部会同市活动办部署落实。
会议要求，教育实践活动要按照摸清思想状况，掌握问题，有针对性开展宣讲，组织检查，整改落实等步骤进行；要把讲党恩、爱核心，增强对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国**的认同和对中国特色社会主义的认同摆在突出位置，强化国家意识。要利用身边资源、从身边小事做起，遵循识记规律，注重主题教育实践活动的实际效果。要以农牧民群众、青少年学生、寺庙僧尼为教育主体，由点带面，全面铺开。针对不同群体分类施教，切实选好用准载体，把“五下乡”等活动融合进来，增强活动吸引力、号召力和影响力，做到一村一亮点、一乡一特色、一县一经验，确保活动取得实实在在的成效。
2.四讲四爱的作文
在成长的道路上我和妈妈总是发生一些难忘的故事，而就在那年的冬季我和妈妈就发生了故事……“刷刷”的雨正在下着，我站在校门口焦急地等待着妈妈来接我。
眼看着时间一点一点的过去，天慢慢的变黑，雨越下越大，可是我仍然没有看见妈妈的身影，我不禁心想：“坏妈妈”，“臭妈妈”怎么还不来接我！这时真是说曹操，曹操就到，远处一个熟悉不能再熟悉的身影疾速向学校走来，啊！是妈妈！妈妈在冒着倾盆大雨向学校跑来，看到这的我立刻觉得我刚刚的想法是错误的，妈妈不是“坏妈妈”，不是“臭妈妈”，是一位好妈妈，好母亲！刺骨的寒风中妈妈看到了我穿的那单薄的衣服，打着寒战，便毫不犹豫地将自己身上的那件棉袄脱下了给我穿，突然妈妈打了一个喷嚏，这一下我便马上将棉袄脱下还给妈妈，可是妈妈却说：“孩子，不用了，妈妈不冷！”说完妈妈又打了一个喷嚏。看到这的我不禁鼻子一酸，眼睛一红，几滴眼泪夺眶而出，妈妈看了便一本正经地对我说：“有泪不轻谈！”我便收住了眼泪。
我和妈妈打着一把小小的伞回家了。雨是那样的大，可是伞是那样的小，根本不足以为我和妈妈遮挡那倾盆大雨和冬天那刺骨的寒风，而妈妈就做出了一个“愚蠢”的决定———将那把小小的伞的一大半倾斜在我这边，而妈妈的一大半身子却淋着雨。
回到了家，我的衣服一点儿也没有淋湿，而妈妈的衣服却湿透了！晚上雨停了，而抵抗力差的我却因为风寒而浑身发烫，眉头也因难受而皱了起来，妈妈看了我这副难受的样子，便马上摸了摸了我的额头，“啊，真烫！”妈妈说着然后拿来体温计量了量我的体温说：“呀！38度，孩子你发烧了！”说罢妈妈背起我就往医院跑去。来到了医院，妈妈把我安顿好，就一刻也不肯停留地跑去帮我挂号。
挂完了号，妈妈便带我去打针，那时候我还小，而且十分胆小，一打针就会吓地“哇哇”大哭！更何况是这次呢？医生拿起了那有着长长的针头的针管走向我，胆小的我立刻“哇哇”大哭起来，还不停地动来动去，这一下医生可不好给打针了，而一旁的妈妈也着急了，因为我打不了针，病就不会好。妈妈便用安慰的语气对我说：“孩子，别害怕，只有打了针，病才能好啊！”我便点了点头，乖乖地打完了针。
接着妈妈又带我去取药……妈妈就这样忙了整整一夜，可是妈妈却没有一声怨言，也没有皱一下眉头。几天后，我的病好了，可是妈妈却为了照顾我，有了黑眼圈……妈妈的爱在一年四季，可是冬季母爱更浓。