育才学习网1.有谁知道"器"这个字的甲骨文,大篆,小篆,隶书,楷书,行书分别
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《篆刻常用字字典》收录6000多个字头，分为小篆，摹印，简文，玺文，金文，甲古文多种篆体，是篆刻必备的工具书。
上海书画出版社出版的《常用字字帖》有篆书、隶书、草书
2.炉行书怎么写
炉字的行书写法如下：
炉是古代焚香烧炭之器，有熏炉、香炉、装饰、手脚炉之分。多用做生活燃香用具或佛前供器。造型多样，西汉时有陶质熏炉和博山炉，两晋时有青瓷熏炉，宋代南北瓷窑烧有鱼耳炉、鼓钉炉、乳钉炉、莲瓣炉、烧制下班香炉，明清时期景德镇窑烧制青花米，以明宣德青花海水纹双耳三足炉为最。
3.旧字草书写法
“蝉”字的草书写法如图：
蝉[chán]：昆虫，种类很多，雄的腹面有发声器，叫的声音很大。；古代的一种薄绸，薄如蝉翼：蝉纱。
4.铃字的行书写法
铃字行书行楷的写法如下图：铃字行书行草的写法如下图：铃拼音：líng，部首：钅部，部外：笔画5画，总笔画：10画，五笔：QWYC，仓颉：OPOII郑码：POW，四角：88732，结构：左右，电码：6875，区位：3369，统一码：94C3笔顺：ノ一一一フノ丶丶フ丶释义：1.用金属制成的响器。
最常见的是球形而下开一条口，里面放金属丸；也有钟形而里面悬着金属小锤的，振动时相击发声。此外有电铃、车铃等，形式不一。
2.形状像铃的东西：哑~。杠~。
棉~。3.蕾铃：落~。
结~。扩展资料汉字演变：相关组词：1.棉铃[mián líng] 棉花的果实，初长时形状像铃，叫棉铃，长成后像桃，叫棉桃。
一般不加分别，通称棉桃。2.驼铃[tuó líng] 系在骆驼颈下的铃铛，随着骆驼的行走而发出响声。
3.风铃[fēng líng] 佛殿、宝塔等檐下悬挂的铃，风吹时摇动发出声音。4.哑铃[yǎ líng] 举重和体操的辅助练习器械之一。
铁制，一般长约30厘米，两头呈球形，中间较细。重量不等。
有固定哑铃和调节哑铃之分。体操用的哑铃，也有木制的。
5.銮铃[luán líng] 旧时车马上系的铃铛。
5.武的行书体怎么写
1）【武】字行书的几种写法
【武】字的德彪钢笔行书写法
【武】字的方正硬笔行书简体写法
【武】字的经典繁行书写法
【武】字的全新硬笔行书简写法
【武】字的叶根友毛笔行书简体写法
2）行书的特点：
行书是介于楷、草间的一种书体。写得比较放纵流动，近于草书的称行草；写得比较端正平稳，近于楷书的称行楷。
在书写过程中，笔毫的使转，在点画的各种形态上都表现得较为明显，这种笔毫的运动往往在点画之间，字与字之间留下了相互牵连，细若游丝的痕迹，这就是丝连。
6.飞字的钢笔字行书写法
“飞”字的钢笔字行书写法如下：
读音：fēi
释义：
1、鸟类或虫类等用翅膀在空中往来活动。在空中运动。 形容极快。 极，特别地。 无根据的、无缘无故的。 像架在空中的形状。 感情的表达与传递。
例句：
1、承诺常常很像蝴蝶，美丽的飞盘旋然后不见。
2、我练习走钢索，跳火圈转飞盘，丢苹果射飞刀。猪练习走快乐，跳幸福转高兴，丢寂寞射忧郁。
3、那幅龙飞凤舞的草书，真是出色惊人！
4、他写的草书龙飞凤舞，不愧是位书法名家。
5、这只鸟飞得真高呀！
7.武字行书怎么写
“武”的行书体写法如下：
拼 音 【wǔ】
1.关于军事的（跟“文”相对）：~器|~装|~力。
2.关于技击的：~术|~艺。
3.勇猛；猛烈：英~|威~|~火。
4.姓。
5.半步，泛指脚步：继~|踵~。见〖步武〗。
笔画
组词：习武、武断、威武、英武、武生、武侠
扩展资料
1、用武之地 [ yòng wǔ zhī dì ]
【解释】：形容地形险要，利于作战的地方。比喻可以施展自己才能的地方或机会。
【出自】：《晋书·姚襄载记》：“洛阳虽小，山河四塞，亦是用武之地。”
【示例】：你自己先把根基弄坏了，将来就有~，也不能做个大英雄，岂不是自暴自弃？
◎冰心《两个家庭》
2、穷兵黩武 [ qióng bīng dú wǔ ]
【解释】：穷：竭尽；黩：随便，任意。随意使用武力，不断发动侵略战争。形容极其好战。
【出自】：《三国志·吴书·陆抗传》：“而听诸将徇名，穷兵黩武，动费万计，士卒雕瘁，寇不为衰，见我已大病矣。”
【示例】：王氏今降心纳贡，愿修旧好，明公乃欲~，残灭同盟，天下其谓公何？
◎宋·孙光宪《北梦琐言》卷十七
【语法】：联合式；作谓语、宾语、定语；含贬义
8.情二字的草书怎么写
1.练字应从哪种字体练起呢？ 学习书法的途径，传统观念认为应从唐楷入手，逆时而上，在写好楷书的基础上进一步练习南行、北碑、汉隶、秦篆。
另一种观念认为从青少年手部肌肉发育尚不成熟的特点出发，可以从变化较少的秦篆入手，顺时而下，由行草而后楷书。这两种观念自有其道理。
但我认为我们学习的硬笔书法与上文所述的毛笔书法有着本质的不同，所以我们不能因循其练习方法，更不能受惑于先学毛笔后学硬笔的传统观念。我们现在广泛使用的是硬笔，写不好毛笔字照样可以写好硬笔字，没有必要走弯路。
练习硬笔字应从哪种字体练起呢？我认为：从青少年的手部肌肉发育特点及硬笔书法笔画粗细均匀，变化较少的特点出发，应从不求运笔快慢和轻重变化的字体练起。最好是印刷体中的黑体字，这种字体的美感主要表现在其结构上，我们可以通过对黑体字的揣摩分析，掌握字的结构。
在此基础上，我们才可以根据自己的个性和爱好，选择自己最喜欢的字体刻苦练习。 2.练字都应该练什么？ 首先要练眼，即认真读帖。
宋代的书法家黄庭坚说：“古代人学习写字不都是依靠临摹，他们常常把古人的书法作品张挂在墙壁上，专心致志的观看它，看准了才下笔。”唐朝的欧阳询发现了晋代索靖写的碑，爱不忍离，索性坐下读碑三天。
读的帖越多，眼力就会越高，就知道了如何写才好，好在哪里。有一个成语叫“眼高手低”，我认为：眼高是手高的前提。
发现不了美，不知什么是美，就更谈不上创造美了。有不少同学以为书写潦草是所谓的行书，导致他们以丑为美的原因是他们“眼低手也低”。
其次要练脑或说练心。在细心观察的基础上还要把写得好的范字牢牢地记在心里，把其字形深深地刻在大脑里，无论何时，一旦提到这个字，马上就能想出这个字在字帖上的形状。
做到胸有成帖，脑有成字。 第三要练手。
练眼和练脑是为了搞清字该怎样写。心中能想出字的最好效果，手中不一定能写出这种最好效果，因为脑不一定能指挥得了手，手不一定能指挥得了笔。
练手就是要达到心手一致，手笔一致的境界，所以练手也是至关重要的。练手主要是练指力、练腕力、练手感。
写字的时间长了会感到手指发痛，手腕发酸，手不听使唤，多锻炼这一现象就会消失。经常帮老师在黑板上抄题的学生和办黑板报的学生写字往往又快又好，他们的指力和腕力就是如此练出来的。
还要注意练手感，让大脑能指挥手，感觉到笔变成了手的一部分，变成了手的延伸，手能轻松的指挥笔，想快则快，想慢则慢，想轻则轻，想重则重，想写出什么样的效果就能写出什么样的效果。 第四要练结构，因为练字的关键是掌握字的结构。
字的结构是指字的笔画的长短比例及笔画间的穿插避让关系。谢晓东在歌曲《中国人》中唱道：“最爱写的字啊是先生教的方块字，方方正正做人要象他……”“方方正正”概括了汉字的结构特点。
掌握了汉字的结构，写出了方方正正，结构美观的黑体字，将其笔画稍加变化就能写出宋体、魏体、楷体、仿宋体、庞体、司马体、隶书等各种字体的汉字。如果掌握不住汉字的结构，无论如何对字的笔画进行修饰，进行美化，都是难看的赘物，越变越难看。
所以掌握字的结构，写好黑体字是练好一切字体的关键和基础。 第五要练笔画。
不少同学练过书法，他们从楷书练起，许多运笔的规则都忘了，只记住了顿笔。结果写出来的字拖拉累赘，状如鬼画符。
我提倡大家从黑体字练起，抓住字形，取消顿笔。下面我给大家介绍几种常用笔画的写法和大多数同学在书写这些笔画时容易出现的毛病： ①点，由左上方向右下方运笔，有一个运笔过程。
注意“点”也是有长度的，不能厾成圆点。 ②横，由左至右平等运笔。
关键是“横要平”，不能一头高一头低，或顿笔顿成波浪形。根据方块字的字形需要控制长短，不要太短或太长。
③竖，从上往下垂直运笔。关键是“竖要直”，不能左右歪斜，更不能写成竖钩。
根据方块字的字形需要控制长短，不要太短或太长。 ④撇，从右上方往左下方运笔，不要写成点撇或横撇。
⑤折，写折笔时，折角宜方不宜圆。不要在转角处大肆顿笔，写成脱肩的两个钝角，要写成一个直角。
这样写出来的字，如用圆珠笔写，就是类似火柴棍的幼圆体美术字；如用钢笔书写，就是标准的黑体字。虽然笔画单调，但只要结构准确，照样美观好看。
就像蹲马步是练武术的基本功一样，横平竖直是写汉字的基本功。许多人写不好字的原因就是横不平竖不直、结构不准确。
如果结构不对，笔画的变化再丰富也写不出好字来。 3.练字的一般步骤 在练习黑体字，掌握字的结构，练好基本功的基础上，可以选定自己喜欢的字体进行练习。
选定字体的过程叫选帖，在选帖的基础上，还要经过读帖、描摹、临帖、背帖、创作五步。 第一步读帖。
帖上汉字的读音我们都知道，无需再读。读什么？读字形，读结构，读笔画，分析揣摩字的笔画特点及笔画间的相互关系。
例如：我们读黑体字的“中”，要读出“中”的一竖穿过了“口”的正中间，“口”字稍扁，横的长度是竖的长度的二倍，中间的长竖被“口”字的下横分成长度相等的两段，其上段又被“口”字的上。