对广播站工作的设想怎么写

1.进入广播站的工作计划怎么写

广播站工作计划 为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活,开拓学生视野,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围。

特制定校园广播计划,具体安排如下: 一、主要栏目介绍: (一)校园采风 以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。

(二)青春之歌 讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。

“说说你的学习方法、爱好、人生观点”,讲述初中生活的酸甜苦辣,追寻童年留下的足迹,谈谈心中的秘密,说说自己的家庭等,是学生的心灵之窗。 (三) 文学天地 读一些名篇佳作,励志名言;或向同学们推荐一些好书,扩大阅读面。

(四)你点我播:要点歌吗?有祝福要传达吗?在这里,你可以为你的同学和老师送上最真挚的祝福,传递你最美好的心愿。(1元一首) (五)英语沙龙 在这里,我们可以听到一些英语美文,或是经典英文歌曲,在全校范围内营造一种学英语、爱英语的氛围。

(六)音乐在线 播放一些使人心情舒畅,精神放松的乐曲,使广播站真正成为同学们心中的乐园。 二、稿件 (一)稿件来源 1、由各班同学投稿。

2、由编辑搜集整理 。 (二)投稿要求 1、投稿用信纸,字迹工整干净,不能有涂抹。

2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。 3、将稿件投入投稿箱内,或交给编辑和站长。

(附):若对广播站有什么意见和建议也可以投到投稿箱内,使我们的广播站更好为同学们服务。 三、广播站机构设置 (一)成员选拔 A播音部 (5名) B小记者部(5名) C编辑部 (5名) 1) 凡本校学生均可参加选拔. 2) 采用个人申请和班级推荐的方式公开选拔,所有成员都需经过考核。

选拔程序:(1)个人提出申请报名;(2)面试(自我介绍、演讲、回答相关问题);(3)评选出优秀人员;(4)正式开展工作。 (二)广播站各部门工作职责:(每部设立一名部长,负责该部的全在工作) 1) 站长 主管广播站全面工作,协调各部门工作运行,调整有关人员配置,定期召开内部会议,及时总结广播站的经验和教训,搜集各方面意见,起总策划作用,做好广播站日常工作。

2) 播音部:负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在学校允许、健康范围内,灵活设计具体内容。 3) 编辑部:审阅和编辑播出的校园新闻稿件,编辑和收集广播站稿件,负责每天提供好的稿件。

4) 小记者部:为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件,收集报纸和杂志上的资料。 四、广播站开播时间: 周一至周五 中午:12:05——12:55 下午:5:10——6:00 五、广播站内部管理条例 1、凡广播站成员应遵守学校的相关规章制度及广播站内部的管理制度,自觉维护广播站的荣誉; 2、广播站人员应准时上岗开播,保证播音质量。

播音员要普通话标准,吐字清晰、语言流利,不出现错误,能读出文章中的情感。 3、编辑采用稿件必须始终把质量摆在第一位,严禁徇私舞弊,编辑在编排节目时,应把握以下三个标准:选材是否精当;内容是否健康;语言是否通顺。

对来稿应进行筛选并整理存放,保证无遗失,并进行记录。 4、每月月底开一次例会,针对一些工作中存在的问题及不足,与成员进行商讨并解决,倾听同学们的想法,定时向同学们收集一些意见与建议;广播站会议无论大小,全体成员必须按时出席,有特殊原因者,应提前请假,无故缺席者达3次,做自动退出处理。

5、保持播音室的安静、整洁,非工作人员不得进入播音室,每次播音完后要将仪器关闭,整理好碟片、磁带等。 6、工作做到服从安排,无特殊情况下,不得私自调动,对工作认真负责,不推卸应承担的责任。

若有特殊原因不能按时播出节目的,需提前向站长请假,并作好节目安排。 7、播音重地,严禁大声喧哗、嬉戏、打闹及进行娱乐活动,播音人员严禁在广播站内吃零食; 8、广播站内部财产不得外借。

如有特殊需要,须先向站长申请,经批准后,履行有关手续方可借出; 9、注意用电安全,消除安全隐患; 10、每天的值班播音员负责做好当天的卫生打扫,认真填好工作日志。 五、广播站奖惩办法 1、根据工作态度及实际工作效果,广播站每学年在其成员中评定“优秀广播员”、“优秀编辑”“优秀小记者”。

2、对于工作不负责,有损害校广播站名誉行为者,视情节轻重给予批评或除名处理;对因违规操作而损坏广播设备者,则应等值赔偿。 3、广播站内部的各种考勤情况作为期末评优的考核条件之一。

2.怎样写广播站的工作计划

这个。你首先要了解在台里现有的节目中,有没有重复的类型。如果没有的话,恭喜你,你可以接触。

1。首先要确定节目名称,一个好的名字,能让大家对你的节目感兴趣。

节目的宗旨是什么?节目设置哪些板块?每个板块各有什么特色?背景音乐选用什么样的格调?

把这些都列下来,你这档节目就算基本上完成了。然后你要写出一篇样稿来,给学长看看通不通顺。开场白,中间的串词,语句的衔接等方面都要考虑,建议把原来的稿件拿出来观摩观摩。

对于节目内容而言。我自己也做过散文类的,也做过青春校园类的。所以说下我的感觉。

散文,定位是文学气息比较浓厚,但是散文不是很好找,而且你如果是面向同学,散文的内容也需要考虑,不要宣扬反动思想,不要太消极的,可以有爱情,但是不要太多。额。。。根据情况啊,高中生的话,爱情的东西还是表好。。而对于播散文,重要的是,把握对散文的感觉,任何文章都有感觉,散文的比较难找,所以要先预稿。看看语气的把握是否到位。然后选择合适的音乐,看看在什么地方应该昂扬,什么地方应该停顿。可以听听广播里面的节目,看看主播对散文的把握。

流行前线。你这个节目的定位是流行,所以资讯的新鲜程度需要的。那么,你这个流行是服饰流行?娱乐八卦流行?潮流流行?还是对于学生的流行?这个需要跟学长或者老师问下。其次就是找材料了~去哪呢?搜狐,新浪,最好的地方是mop,因为里面7788的东西很多,粗略的看看下面的浏览,看看大家的整体观点是什么样子的。

基本就这样了。对了,稿子写的要轻快点,写完后,读一读,加点“嗯”“啊”什么的,使其口语化,听上去就像你是脱稿一样。。我写稿子就是这样的。呵呵~如果有需要,我可以帮你改下稿子哦~

3.怎么写对广播站的认识

我是一个热爱广播的人,我觉得广播是一种很奇妙的东西,双方互相看不见对方,却又能感觉到彼此的存在。

在播节目的时候,可以想象到,在某些看不到的地方,有很多人在静静的听着你说话,因为你不经意的话语感动,或喜悦。你可以把想到的都说出来,没有人打断你,不想说了就放音乐,多么幸福啊!听广播的时候,期待着自己喜欢的音乐,仿佛是约好的,又是惊喜。期待着喜欢的主持人,期待着能听到自己关注的话题……

广播,无论是听,还是自己去播,都是一件非常幸福的事情,我会继续爱广播,直到我没有任何力气再打开收音机!

第一,必须得有良好的学习成绩作为前提(因为都是高中生,考大学为主要目的)也就是说能够正确处理工作和学习关系

第二,必须对广播充满热忱,喜爱广播

第三,有良好的文学素养(这个相对的算吧),也就是要咬字清楚,不能总说:“然而”这类的,也就是说语言表达能力强

第四,要能够独立挖掘广播素材

第五,要具有团队合作精神以上是几点要求而管理者,要注意安排好同学们合作的时间分配,尽量做到不耽误时间,高效率利用人力和时间,相应的管理者更要有处理学习和工作的能力,需要慢慢锻炼,别气馁。

4.我要写一份关于工作计划或播音设想 求思路额

1、了解广播站运作现状和工作分工,把握自身工作内容,尽快适应工作。积极配合站内工作开展。

2、调研站内栏目的收听情况及建议反馈。分析经调研反馈回来的材料,对目前现有开设栏目的优劣势进行分析,对每个栏目做出客观的结论与建议,形成报告递交站长以促进广播站长远发展。

3、综合分析栏目实际开设现状与校内同学栏目类型偏好,找出有生命力、吸引力的栏目类型进行筹备。向站长提出申请开设自身播音栏目及栏目运作规划。

4、确定新设栏目类型及栏目名称,找出新设栏目对校内学习生活的积极意义与影响。

5、确定新设栏目的播音周期与稿件来源。

6、确定新设栏目与听众的互动方式,让更多的受众参与该栏目。

7、确定新设栏目的建议与意见的搜集与反馈方式,为栏目的促进、改善与活力和生命持久做好基础建设工作。

8、如何使新设栏目能有商业化运作,是栏目的新增效益。寻找校内及社会赞助商及赞助人士对栏目进行商业赞助,从而获得新增收益。

9、新设栏目的公益活动开展:失物招领、文章发表、启事通知、助学内容广播、有益互动广播等等。

10、新设栏目的专栏设计,做周期型专栏,请周期型人物互动,对连续型文章发表等等。

只是个思路,希望能有帮到你。

5.校园广播站的工作计划,是新进的,要求交工作计划,怎么写

校园广播站

2013

工作计划

一、广播站设立的栏目:

(一)《榆中之星》(每周二第八节课)负责人:张旭

选播学生的优秀文章,

以陶冶学生的情操,使学校形成良好的写作氛围,

提高他

们的文学素养,培养学生的创作热情。

(二)《文学星空》(每周四第八节课)负责人:王慧贤

1、美文欣赏;

2、科普百科。

( 三)《榆中联播》(每周五第八节课)负责人:魏宏爽

反映发生在校园里某班级或某人的一些好人好事。

(四)《名人故事》(每周五第八节课)负责人:孔祥平

将一些具有教育意义、学习方法指导的名人故事。

(五)《音乐之声》负责人:邱水

每周选出一首励志歌曲,每次播节目是结束前的6-10分钟

二、广播站人员分工:

1、指导员:负责指导“校园之声”的播音工作;

2、站长:负责主持“校园之声”的播音工作及各项工作的安排;

3、各版块组长:对稿件进行筛选、修改,安排布置所属版块的工作;

4、播音员:负责每次“校园广声”的播音工作;

5、班级文字记者:负责稿件的搜集、撰写,以及收集校内外的播音素材。

三、有关稿件的相关要求:

1、面向全校同学征稿;

2、各班每周须向广播站投递三篇稿件:一篇是关于学校、班级所发生的事情,

一篇写得好的课外阅读文章、一篇是班上同学的优秀作文,多则不限;

3、所有的班级稿件统一由各班的团支部书记(或宣传委员)交给站长。

四、稿件要求:

1、每篇稿件字数在300~500之间;

2、稿件写好以后统一交给稿件负责人;如有好的稿件可以随时交到站长或副站

长;

3、稿件递交时间及地点:稿件统一上交时间为每天的晚自习;稿件统一交到广

播站站长。

五、播音时间:

1、星期二第八节课:

《榆中之星》

《音乐之声》

2、星期四第八节课:

《文学星空》

《音乐之声》

3、星期五第八节课:

《榆中联播》

《名人故事》

《音乐之声》

六、鼓励措施:

1、各班的文字记者要在规定的时间完成稿件搜集和撰写,并保证质量;

2、根据各班文字记者来稿的数量给以加分,作为每周评选学校“文明班级”的

依据之一,未完成的班级不予加分;

3、按照各班被录用稿件的数量适当加分;

4、每周宣传部负责统计一次,每周星期五上报学生会

6.初中广播站计划怎么写

以下仅供参考:2012学年校园广播站工作计划为丰富学生们的校园生活,拓展学生们的视野,加强学生德育工作效果,根据温州四中发展的实际和需要,本学期校广播站本着“立足校园、服务校园”的宗旨,特制定了校园广播站工作计划,具体安排如下:一、招收成员:在校团委的指导下,我站秉着公平、公正的原则,招聘一些能力强、态度端正、乐于奉献的成员,共同完成学校的广播宣传工作。

1、选拔程序:(1)个人提出申请、填写报名表(2)初选(阅读材料、回答相关问题等)(3)复选(笔试,复选出相对优秀的人员)(4)正式进行培训2、招聘要求:(1)思想素质好,有吃苦耐劳的奉献精神和积极参与学校管理的意识。(2)普通话基础好,语言表达能力强。

(3)有一定的语言文字功底,擅长写作。(4)有一定的组织协调能力。

二、播音员培训:为保证本站工作质量,提高站内成员业务水平,我站将采取集中培训,个别指导的原则,力争使我站得到长足的进步。三、组织纪律:1、凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律,以认真负责的态度积极、主动参与工作。

2、广播站的会议,全体成员必须按时参加,如有特殊原因,应提前向站长请假。3、广播站成员须一切行动听指挥,顾全大局,无特殊情况,不得私自调动节目的内容和时间。

4、广播站工作人员必须爱护各种设备,非工作需要,未经同意,不得随便带非工作人员进入播音室。四、播音员注意事项 1、值日播音员在播音准备期间必须熟悉节目稿件的内容,保证稿件的健康性、知识性、趣味性。

对稿件中出现的不当用词、用句,应及时修改。同时保证播音室的安静,不要妨碍他人的工作。

2、播音时应合理运用背景音乐(背景音乐由版块组长自备),播出时适当调低背景音乐声,提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。3、播音员在播音结束后,应及时整理好稿件和播音器材。

五、广播站成员分工:广播站设有站长、副站长、版块组长、播音员、记者等工作人员。站长全面负责广播站的工作。

副站长协助站长指导广播站开展工作,并为站长考核工作人员提供参考意见,负责考勤、播音设备管理维护,组织、主持每次会议、活动并做好会议、活动的详细记录。版块组长6名,主要负责6个版块所有稿件的审编、节目的总策划,包括节目设置、增补。

播音员若干名,每天2名播音员。播音组长1名,主要负责播音员培训及检查播音质量。

记者若干名,分为6组,负责各组稿件的收集整理。广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系,力争做到学习、工作两不误。

须规范日常用语,待人要热情有礼,举止端庄,服饰合宜,以良好的精神面貌面向全校师生。广播站工作人员要爱护站内播音设备,设备操作要规范,损坏公物要赔偿;非广播站人员未经站长允许不得入内。

六、建立良好的档案制度:1.站内成员个人档案。2.工作资料档案。

为了能保管好大家的工作记录,完善广播站的档案统计,所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名,已播稿件和未播稿件都也记录完整,稿件分类放进相关的文件夹,便于查找及统计。七、广播站的广播时段、内容及负责人:1.广播时段介绍:广播站建站初期,每周一期,时间在周二、周四下午三节课后、第四节课之前这段时间。

2.主要栏目介绍:(1)(周一中午)广识天下——摘要播报国内外热点时事,涉猎面广泛,包括社会新闻、文娱新闻及体育新闻新闻内容主要由该组记者搜集整理,组长督促审核,于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。(2)(周二中午)文学星空——播报经典美文为主。

如散文精选,名家品读,原创美文(征文投稿,我校学生自创,择优播报)内容主要由该组记者搜集整理,组长督促审核,于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。(3)(周三中午)幻游世界——世界各地旅游胜地的介绍内容由学生投稿、海春轩文学社供稿、该组记者搜集整理,组长督促审核,于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。

(4)(周四中午)生活百态——流行疾病的预防与控制,生活小贴士,饮食健康等内容由该组记者搜集整理,组长督促审核,于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。(5)(周五中午)音乐十三区——最新最快的音乐资讯,最美最动听的歌声乐曲内容由该组记者搜集整理,组长督促审核,于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。

(6)天气预报——预报未来二十四小时内天气情况开心笑场——开心一刻、笑悟人生、童言无忌、雷人趣事、脑筋急转弯校园音乐盒——点歌送祝福另:以上栏目介绍为初步设想,集思广益后再做调整。八、年终考评制度:学期结束我们将对工作表现突出者给予“优秀播音员”、“优秀记者”、“优秀站员”等荣誉称号,下次评选站长时优先评选,请大家努力工作。

另:我们按照制定的计划实施工作.在工作中可能存在与计划不相符,我们会根据实际情况来修改或增加。

7.广播站工作计划

为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划,具体安排如下:

一、主要栏目介绍

(一)校园采风

——以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。

(二)我们在成长

——讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学习方法、爱好、人生观点”。请“每周一星”讲述当班干部的酸甜苦辣,追寻童年留下的足迹,谈谈心中的秘密,说说自己的家庭等(是学生的心灵之窗,开展心理健康教育)。

(三)体育前线

——介绍最新国内外及校园体育消息。

(四)娱乐时空

——幽你一默:轻轻松松听一听,开开心心笑一笑,你点我播:要点歌吗?有祝福要转达吗?(1元一首)

(五)音乐盒

——播放一些使人心情舒畅、精神放松的乐曲。使广播站真正成为同学们心中的乐园。

二、广播站机构设置

1.成立“三队”工作室。

A播音部 采用面试的形式向学生公开招聘,择优录取。(4名)。

B小记者部 各班班主任推荐1-2名有口才、有文笔的学生参加。(20名左右)

C编辑部 要求各班级推选1名有文笔的学生参加。(10名左右)

2.广播站各部门工作职责:(每部设立一名部长,负责该部的全在工作)

(1)站长(许恒)主管广播站全面工作,协调各部门工作运行,调整有关人员配置,定期召开内部会议,及时总结广播站的经验和教训,搜集各方面意见,起总策划作用,做好广播站日常工作。

(2 ) 播音部:负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在学校允许、健康范围内,灵活设计具体内容。

(3) 编辑部:审阅和编辑播出的校园新闻稿件,编辑和收集广播站稿件,负责每天提供好的稿件。

(4) 小记者部:为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件,收集报纸和杂志上的资料。

三、广播站开播时间:

周一至周四 中午:12:20——12:45 下午:4:30——5:00。

四、广播站年终考评制度

1.期末我们将评出:“优秀播音员”、“优秀编辑”、“优秀小记者”等奖项。

对广播站工作的设想怎么写

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