育才学习网1.木棍的棍字怎么写
拼 音 ：gùn hùn
五 行 木
五 笔 SJXX
生词本
基本释义
[ gùn ]
1.棒：~子。~术。~棒。木~。铁~。
2.称坏人：恶~。赌~。
[ hùn ]
1.捆扎：“~申椒与菌桂兮，赴江湖而沤之”。
2.古同“混”，混成。
相关组词
棍棒 赌棍 夹棍 闷棍 党棍 讼棍 恶棍 光棍 警棍 棍子拐棍 纣棍 学棍 虎棍
2.棍棒教育作文
现在，有许多老师一般都是用体罚来教育学生，用棍子、书本、耳光打学生，都是老师们的拿手好戏。可是我，坚决反对棍棒教育。因为现在有许多的有关部门规定：老师不允许体罚学生。
老师体罚学生时不分轻重，有时会让学生的身体受到伤害。而且，老师如果打学生，学生的性格就是变的孤僻，有一种自卑感，他就不愿意接近同学，因为他认为：别人都没有挨打，可我呢？老师讨厌自己，我比不上别人。渐渐的，学生的性格就变内向了。还有，现在老师的形象在学生的眼中是非常高大的，可老师一打学生，形象就大打折扣了。
我们班就有一个同学，数学老师上一次连踢带打地把他赶出了教室，下课之后，他愤愤的回到座位上，一个劲儿的骂数学老师，而且他说他现在肚子很同，同学们问他怎么了，他：“我刚才被郑老师踢了一脚，正好踢在了我的肚子上，可疼了。”同学们听了，把他送进了校医务室。
这个故事，很明显的说明，老师体罚学生不好，不但学生的身体受到了伤害，老师在他心目中的形象就不再那么高大了。
还有一次，我们班的一个学习成绩比较好的同学被老师打了一耳光，还的当着同学们的面骂了他一顿。下课以后，他不在像以前那么活泼了，他总是待在教室的一个角落里，上课也不爱发言了，成绩一再的下滑，由原来的90多分滑到了70多分。
老师用体罚来教育学生，显然是错误的，如果老师不打学生，而用语言来教育学生，那学生对学习生活就会充满阳光的！
3.什么棍棒法则
荒野的呼唤 中的经典故事，第二章 棍棒与犬牙法则 巴克在代牙海滩（Yea Beach）的第一天简直像场噩梦。
每时每刻都充满了震撼和意外。突然一下子，他被人猛然推出了文明的天堂，扔进了原始的中心。
这不是一种闲散的、充满阳光的生活，懒散和充满阳光的生活除了不是无所事事就是活得生厌。这里，没有宁静，没有休息，没有片刻的安宁。
到处是混乱不堪和忙忙碌碌，并且生命与肢体随时都有被摧残的危险。必须时时刻刻都保持警惕；因为眼前这些狗及人都不是城市狗和城市人。
他们都是野蛮种，个个都是如此，他们只知棍棒与犬牙法则，不知道还存在法律。 这些狗厮打时如同野狼，这是他前所未见的，而且他第一次的经历给他留下了难以忘怀的教训。
没错，那是一种借鉴他人的遭遇而获得的间接经验，否则他不会活着从中受益。受害者是卷毛。
他们当时驻扎在原木商店附近，卷毛友好地朝一只爱斯基摩犬走去，那狗有成熟的狼那么大，但还是不及她的一半大小。这只爱斯基摩犬没有半点警告，就像闪光那样扑过来，一副金属夹子般的牙齿，纵身跳开时也同样地迅捷，只是卷毛的脸上从眼睛到下巴都被撕裂了。
扑过来就咬，咬完就跳开，那是野狼厮打的样子；然而事情到此远没有结束。这时，跑来了三四十只爱斯基摩犬，它们热切地、一声不响地将两只厮打中的狗团团围在中间。
巴克弄不明白那种一声不响的热切样子，也不理解它们舐肉块时的样子怎么如此如饥似渴。卷毛朝她的对手冲去，而她的对手再一次扑向她后便往旁边纵身跳开。
他用他的胸脯拦住她下一个冲刺，这手段很出乎意料，使得她一个翻身，摔倒在地。她就此没有再站起来。
这正是旁观的爱斯基摩犬所期待的。他们又嚎又叫地向她围拢过去，她在他们中间淹没了，她在一群毛发倒竖的驱体下痛苦地尖叫着。
这一切来得如此突然，如此始料不及，巴克给吓懵了。他看见了丝毛犬伸出鲜红的舌头，他大笑时就是这个样子；他看到了弗兰克斯挥舞着一把斧子，跳进混乱的狗群之中。
三个男人拿着棍棒，帮他一起驱散狗群。狗群一会就驱散了。
自卷毛倒下，到她的围攻者被棍棒驱赶开，只有两分钟的时间。但是她躺在血红的被踩烂的雪地里，浑身软绵绵的，没有了生息，她几乎被撕成了碎片，黝黑的混血儿站在那儿朝下看着她，嘴里发出了可怕的诅咒。
这一情景经常出现在巴克的睡梦中，使他不得安宁。因此，生存就是那个样儿。
无公正可言。一旦倒下，你就完蛋。
所以说，他千万要小心，决不能倒下。丝毛犬又把他的舌头伸了出来，再一次哈哈笑了起来，于是，从那个时刻起，巴克内心便对它充满着难以平息的痛恨。
卷毛的悲惨遭遇给他带来极大的震撼，但没等他从这种震撼中恢复过来，他便遭受了另一个震惊。弗兰克斯给他拴上了皮带与扣环。
那是一副挽具，他在家时看见马夫给马安上这种东西。于是，如同他曾见过马劳作那样，他也被迫干活，用雪橇将弗兰克斯拖到峡谷边上的森林里，然后拖回一雪橇的柴火。
虽然把他当作拉雪橇的畜生严重地刺伤了他的尊严，但是他很聪明，他并没有反抗。尽管干活对于他来说是件新鲜与陌生的事，但他下决心要认真干，尽量干得出色。
弗兰克斯是个严厉的人，他要求立刻服从，而且靠他手中的鞭子，他的命令总是被立刻服从；而戴夫是只经验丰富的车辕犬，无论什么时候巴克出了错误，他就会咬巴克的后腿。丝毛犬是领头犬，同样也经验丰富，虽然他不能老是攻击巴克，但他时常用尖厉的怒吼非难他，或者狡猾地把他的体重都压在挽绳上，将巴克猛地拦在他该走的道上。
巴克轻而易举地学会这些花招，而且在他的两个伙伴及弗兰克斯的共同传授之下，他进步很快。在他们返回驻营地时，他已很清楚，“嗬”是停，“走”是向前走，并且，走弯路时，转动的幅度要大，当重载的雪橇在他们身后冲下山坡时，要避让车辕犬。
“三只狗都非常出色，”弗兰克斯告诉毕罗尔特说。“瞧那巴克，他拉起来不要命。
他学得快得很。” 到下午的时候，毕罗尔特急于上路运送他的急件，回来时又带回了两只狗。
他们分别叫“贝里”与“乔”，是两兄弟，都是名副其实的爱斯基摩犬。尽管他们是一母所生，但他们却如白天与黑夜那样截然不同。
贝里的一个弱点是他性情极端地温和；而乔则完全相反，他脾气坏，性格内向，他不停地咆哮，目光中常怀着恶意。巴克友好地接纳了他们，戴夫对他们不理不睬，而丝毛犬先则挨个儿地将他们打败。
贝里息事宁人地摇动着他的尾巴，但当他知道息事宁人的办法不奏效时，转身跑开，当丝毛犬的尖牙咬破了他的胁侧时，他哭喊了起来（依然是一副息事宁人的态度）。但是无论丝毛犬如何盘旋，乔都后腿站在地上，迅速转动身子，面对着他，只见他鬃毛倒竖，耳朵后贴，扭嘴歪唇发出咆哮，咆哮后牙齿立即卡嗒一声咬紧，眼睛发出恶魔般暗淡的光——交战前心态的体现。
他的外表非常吓人，因此丝毛犬不得不先打消教训他一顿的想法；为了掩饰他自己的尴尬，他便将目标转向不伤害他人而只会叹息的贝里，把他赶到营地外。黄昏时，毕罗尔特搞到了另一只狗，这是一只老爱斯基摩犬，长长的身驱又瘦又憔悴，脸上满是厮。
