育才学习网1.数学周记怎么写
第一周 新学期，新打算新学期开始了，到了毕业班，新的压力也随之而来。
在这个陌生的教室里，却是一张张熟悉的面孔。大家都是老同学了，所以自己的言行举止也不知道收敛一些，不知道检点一下自己。
六（1）班在最底层，如果有领导来视察，必定会经过我们班，而这时，我们班的形象就代表了学校的形象。上课的时候，我们应该更加认真、更加勤奋，因为我们对于其他年级的小朋友来说，我们就是他们的大哥哥、大姐姐，我们更应该成为他们心中学习的榜样。
在作为大哥哥、大姐姐的同时，我们也是一群为了考个好初中而正在努力奋斗的毕业班学生。我们遇到不懂的就要问，不能因为好面子或者不好意思而耽误了自己的学习。
所谓学问，就是要又学又问，就应该虚心求教、有错改错、无错培优。在这个新学期里，我们要更加努力。
老师讲新课前应提前预习，讲完后要及时复习。正所谓温故而知新嘛。
好的习惯能铸就好的成绩。努力过后才会收获好成绩。
正像农民们播种之后，施肥、浇水，才能收获丰厚的果实；只有付出之后才能有收获，这是一条永远的真理。在培养习惯的同时，也要改正一下自己的缺点。
如果不培养好的习惯，不改掉自身的缺点，那么缺点就会日积月累，越来越多。其实可怕的并不是缺点，而是不改正。
如果说你种的菜里面突然出现了好几条虫，因为你很怕虫子，所以不但没有采取措施，而且还躲得远远的理都不理，最后因为你的胆小怕事，菜全都被吃光了，你的努力也全都白费了，最后是功亏一篑。只有勇者才能获得胜利。
（作者：张蓓蓓）第二周这一单元，我们主要学习了方程。通过学习，我知道了怎样解两步计算的方程以及如何列方程解应用题。
列方程解应用题分五个步骤：1、找等量关系；2、设未知数；3、根据等量关系列方程；4、解方程；5、检验。如果我们解应用题都能按这五个要领去做，那解应用题就易如反掌了。
在本单元所学的应用题中，最难的是行程问题，解题时也有几个要领，那就是要抓住出发地点、出发时间、运动方向、运动结果，还要养成画线段图分析题意的习惯，这样做题目就很简单，一目了然。徐老师在让我们做应用题时，总要我们写关系式，有的同学不想写。
其实只有找到了等量关系，才能正确地列出方程，正确率就会大大提高。平时我们要听老师的话，只有这样，我们才会既学得轻松，又学得扎实。
（作者：李董伟）第三周时间犹如飞逝，很快一个星期又过去了。这个星期我们学习了《长方体和正方体》这个单元。
以前我们学过一些平面图形，如三角形、梯形、长方形等，现在我们对图形的认识又加深了一层。这个单元是我最喜欢的单元，但我也免不了有不会的题目让我百思不得其解。
如：一个长方体木块可以锯成两个正方体木块，已知长方体的棱长总和是96厘米，一个正方体木块下面的面积是多少平方厘米？我的解答是：96÷2=48（厘米）48÷12=4（厘米）4*4=16（平方厘米）我又重新看了一遍，终于改变了自己的思维，找到了解决这个问题的正确思路：把长方体锯成两个正方体后，长被锯成两个正方体的棱长，宽、高不变，长方体的棱长被分成了两个正方体的16条棱长，所以正确解答应是：96÷16=6（厘米）6*6=36（平方厘米）我爱数学，数学是一门游戏，只要你爱思考，就会发现很多奥秘。 （作者：陆婷婷）第四周这几天，我们学习了如何计算长方体和正方体的表面积。
我知道了正方体的表面积=棱长*棱长*6，长方体的表面积=（长*宽+长*高+宽*高）*2。我觉得做数学题目是一定要细心，要看清每一句话，每一个字。
比如有这样一道题目：一个长方体凤尾鱼罐头，长15厘米，宽10厘米，高6厘米。在它的侧面贴上高5厘米的商标纸（不含上、下面），这张商标纸的面积至少是多少平方厘米？我做的时候没有仔细看题目，拿起笔来就写：（15*6+10*6）*2=30（平方厘米）。
老师批了发下来后，我一看错了，觉得很奇怪。后来我又读了一遍题目，终于找到了错因：题目中说在侧面贴上高5厘米的商标，而我并没有看到这个要求，后来我终于订正对了：（15*5+10*5）*2=250（平方厘米）。
可见，细心、认真的态度是多么重要。我以后一定会加倍细心的。
（作者：周熠）第六周在国庆节前，我们在数学方面又学习了新的知识。我知道了什么是体积，什么是容积。
日常生活中常用的体积单位有立方厘米、立方分米、立方米。课上又根据以前学过的内容推导出了相邻的两个体积单位间的进率。
这个知识在做题目时我发现了一个问题，就是容易把换算题这种最基础的题目做错。比如：720立方厘米=（ ）立方分米，我填的是72，一念之差就错了一道题。
为了避免这样的错误，我建议大家在看题目时最好一个字一个字的看，不要一目十行看个大概，不要只追求速度，要做好一题检查一题。在填单位时，要想清楚填哪一种单位。
做数学题一定不能放松，看似简单的题目，可能内藏玄机，是幸运地击破它，还是被打败，就在于你的态度。 （作者： 何佳）今天又是一个阳光明媚的日子，我在大街上闲逛，突然看见不远处有很多人围在一起。
我跑过去一看，原来是摸奖游戏。“哼，摸奖有什么好玩的。