育才学习网1.英文名怎么写
你好，如果你是按中文名的拼音来写的
举个例子，比如“李小红”这个名字，有两种写法，都正确，不过使用习惯不同
1)Li Xiaohong （ 这种一般写给中国人或会中文的人看，因为中国人习惯姓在前，名在后，你这样写的话，读出来时他也才容易明白）
2)Xiaohong Li （这个比较正式，国际上的正式场合用这种比较好，而且这个多是写给外国人看的，因为英语国家的外国人习惯姓在前，名在后）
如果你的英文名是取外国名字，则只需记住前后顺序是“ 名字+ 姓” 就行了
希望对你能有所帮助。
2.“有人吗”英文怎么说
有人吗？的英文翻译是Is anyone here？，在疑问句中可以使用anyone，具体分析如下：
Is anyone here
英 [ɪz ˈeniwʌn hɪə（r）] 美 [ɪz [ˈɛniˌwʌn hɪr]
这里有人吗？
关键词汇：
anyone
英 [ˈeniwʌn] 美 [ˈɛniˌwʌn, -wən]
pron.任何人；谁；任何一个
相关短语：
1、With anyone 和任何人 ； 与任何人 ； 与任何人士
2、WITHOUT ANYONE 无人安慰
3、Anyone together 你一直都陪在这里
4、anyone pro 任何人
5、Recruit Anyone 给任何人火箭发射器 ； 任何人有
扩展资料
相关例句：
1、I'm home! Is anyone here?
我回来了！有人在家吗？
2、Hello? Is anyone here? Maybe he went home.
有人吗？或许他回家了。
3、DIANA: Hello? Is anyone here?
戴安娜：喂？有人吗？
4、Is anyone here a doctor?
这里有没有医生？
5、"Is anyone here?" he asked.
他问道：“这儿有人吗？”
3.用英语表达
发音和拼写上有点不同~ 美音更活泼一点，英国音更严肃死板一点 拼写就是个别的多一个或者少个字母 比如COLOR也可以写COLOUR 可通用的~ 英语和美语的发音最大的区别之一在它们对浑元音（schwa，音标中的倒写e，）的处理。
英语中，浑元音在单元音中常通发生在一些非重读的短音a（如about）和短音er（如computer）上。美语中的er很少为浑元音，并有时对短音i（如sentimental,actuality）和u（如wuss），甚至短音的oo（如：hooker）采用了浑元音。
（这四个例子在英语中的发音分别为[i], [i], [u:], [u]）浑元音的读音是不定的，但是听起来差不多像一个急促的介于“俄”和“啊”的发音。 英语和美语的发音最具代表性的区别是对er的发音的不同。
英语中，短音的er是如上所述的浑元音，但长音的er也不过是个拉长了的浑元音，听起来是一个很夸张的介于“俄”和“啊”的声音。而美语中，er听起来怎么都是个“儿”音（例外是一些俗语中发成浑元音）。
ar：除了轻读短音（如singular）和者后连元音（如clarity），英语的ar全部清一色的长音[a：]，而美语中，是“阿尔”。事实上，凡是有r在一个音节尾部的时候，美英发音通常都是不一样的，如tour（英：吐啊，美：吐儿），tear（英：踢啊，美：踢儿），pair（英：pe啊，美：pe儿）。
甚至在刚才提到的clarity中，英语['kleriti]，美语['kle儿r(er)ti] 元音的发音中还有一个比较重要的区别。一是[o]音：短音的o（如often），英语中发音仅仅为一个缩短了的长音o（如or），而美式的短音o听起来和英语的短音[/\]很像，同时长音o后面如果有r都通常像上一段里说的那样儿化了，没有的话（如plausible, applause）就自动变成了一个短音的o的发音。
另外对u,i和其他元音组合的浑元音化，前面提到了一些，其他就靠大家自己体会了。 辅音： 英语的辅音和美语的辅音是基本一样的，但在使用习惯上有些差别。
比较重要的也只有以下两个： r：字母r简直是代表了英美两国的所有差别，到处都是它。在做辅音时，其实差别也就是当r在第一个词的词尾，而第二个词以元音开头，英语把r完全当作元音处理，而美语会把r连读当作后面一个词的开头元音的辅音，如词组clear animosity，英语会读成clear|animosity，而美语会读成clear-ranimosity。
另一个比较明显的区别是d和t。在一部分非重读音节中（如paddle,rattle, actuality），英语会清楚地发音这两个字母，但在美语中d和t常常会被模糊成一个很难解释的音，跟其它的语言比较，如果你知道西班牙语或者意大利语，它跟短弹音r很接近；如果你懂日语，那么らりるれろ行的辅音很像。
如果你都不知道，那么最接近的解释就是边音l了，但是差了那么一节，就看你自己体会了。 还有一点，history, factory这些词，大家可能都发现o的发音（是一个浑元音）在很多音标标注中都是打了括号的。
在英国，英语受文言文的影响喜欢省略这个o，而在美国，这个o常常是发了音的。（如果大家对文言文或者诗歌感兴趣，会发现很多浑元音的字母是用一个单引号'表示的，表示省略） 拼写： 英语和美语的拼写无非有以下几种区别： -re和-er：部分以re结尾的词在美语中以er结尾，如： metre/meter, centimetre/centimeter, theatre/theater, centre/center等等 背景：这些词全部都是从法语中来的（分别是：mètre, centimètre, théa^tre, centre）。
其它大部分的re词都是，如genre, hors-d'oeuvre等，不过这些的拼写都没有变化了。 our和or：英语部分our在美语中的拼写为or，如： colour/color, favourite/favorite等等。
背景：这些词大部分也都是从法语中来的，不过没那么明显，很多都因为时间原因变化了。如colour是couleur,favorite是favorit。
-ise和ize：英语中的-ise动词在美语中拼写为-ize，如： organise/organize, actualise/actualize, realise/realize 这些词的衍生也因此而异： organisation/organization 背景：这些词还是从法语中来的，分别为organiser, actualiser, réaliser（但因为语言的演变，法文里这些词现在的意思和英文里这些词现在的意思不完全一样了，如actualise现在的意思是“实现”，而actualiser是“升级，使不过时”；realise现在的意思是“意识到”，而réaliser就变成了“实现”）。 其他还有些特殊变法。
我一时间想不起来所有的常规变法，如果有遗漏，欢迎补充。 用词： 英语和美语中有些同样的词语的常用意思是不同的，或者同样的东西用不同的词语来说，而且绝大部分这种词语是和文化风俗有关的，但并不对交流产生实质性影响。
如jumper一词在英国可指毛衣，而美国人很少用这个词当衣服讲（是个过时的词），而用sweater来做毛衣。另外有如jersey, slacks, trousers等等。
有很多例子，一时想不起来，大家欢迎补充。 俗语和俚语： 这些实在是太多了！就算在美国的不同地方，英国的不同地方，不同的时间，都是不一样的，我就不一一举例了。
不过可提的一词是英国人对bloody这个词的用法。旧时，当f-ck一词是完全不可用的时候（以前书籍中印刷这个词需要用星号f***，否则是要治罪的），bloody一词的猥亵性不亚于现在的f词。
不过现在时过境迁，英国的小孩儿都能用了，而美国人就不用这个词了。
4.如何用英语表达“的”
太多了
其实“的”是在汉语中作定语的。因此
除了常见的“‘s”, “of”所有格之外，任何在英语中作定语的成分都可以翻译成“的”
比如：定语从句，形容词，名词，分词，介词短语等。
你可以参考：
定语 是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的。
主要有形容词 此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式（短语）、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子都可以作定语。
The little boy needs a blue pen.(little修饰名词boy;blue修饰名词pen.)/小男孩需要一支蓝色的钢笔。
Tom is a handsome boy./Tom是个英俊的男孩。
There is a good boy./有个乖男孩。
数词作定语相当于形容词：Two boys need two pens./两个男孩需要两支钢笔。
The two boys are students./这两个男孩是学生。
There are two boys in the room./房间里有两个男孩。
代词或名词所有格作定语：
His boy needs Tom's pen./他的男孩需要Tom的钢笔。
His name is Tom./他的名字是汤姆。
There are two boys of Tom's there./那儿有Tom家的两个男孩。
介词短语作定语：
The boy in the classroom needs a pen of yours./教室里的男孩需要你的一支钢笔。
The boy in blue is Tom./穿蓝色衣服的孩子是汤姆。
There are two boys of 9,and three of 10./有两个9岁的，三个10岁的男孩。
名词作定语： The boy needs a ball pen./男孩需要一支圆珠笔。 It is a ball pen
./这是一支圆珠笔。
There is only one ball pen in the pencil box./这铅笔盒里只有一支圆珠笔。
副词作定语：
The boy there needs a pen./那儿的男孩需要一支钢笔。
The best boy here is Tom./这里最棒的男孩是Tom。
不定式作定语：
The boy to write this letter needs a pen./写这封信的男孩需要一支钢笔。
The boy to write this letter is Tom./将要写这封信的男孩是汤姆。 There is nothing to do today./今天没有事要做。
分词（短语）作定语：
The smiling boy needs a pen bought by his mother./那个微笑的男孩需要一支他妈妈买的钢笔。
The pen bought by her is made in China./她买的笔是中国产的。 There are five boys left./有五个留下的男孩。
定语从句：
The boy who is reading needs the pen which you bought yesterday./那个在阅读的男孩需要你昨天买的钢笔。
The boy you will know is Tom./你将认识的男孩叫汤姆。
There are five boys who will play the game./参加游戏的男孩有五个。 定语的位置一般有两种：用在所修饰词之前的叫前置定语，用在所修饰词之后的叫后置定语。
5.1至100的英文怎么写
1至100的英文写法：1-20:1 one。
2 two。3 three。
4 four。5 five。
6 six。7 seven。
8 eight。9 nine。
10 ten。11 eleven。
12 twelve。13 thirteen。
14 fourteen。15 fifteen。
16 sixteen。17 seventeen。
18 eighteen。19 nineteen。
20 twenty。21-30:21 twenty one。
22 twenty two。23 twenty three。
24 twenty four。25 twenty five。
26 twenty six。27 twenty seven。
28 twenty eight。29 twenty nine。
30 thirty。31-40:31 thirty one。
32 thirty two。33 thirty three。
34 thirty four。35 thirty five。
36 thirty six。37 thirty seven。
38 thirty eight。39 thirty nine。
40 forty。41-50:41 forty one。
42 forty two。43 forty three。
44 forty four。45 forty five。
46 forty six。47 forty seven48 forty eight。
49 forty nine。50 fifty。
51-60:51 fifty one。52 fifty two。
53 fifty three。54 fifty four。
55 fifty five。56 fifty six。
57 fifty seven。58 fifty eight。
59 fifty nine。60 sixty。
61-70:61 sixty one。62 sixty two。
63 sixty three。64 sixty four。
65 sixty five。66 sixty six、67 sixty 。
seven68。 sixty eight。
69 sixty nine。70 seventy。
71-80:71 seventy one。72 seventy two。
73 seventy three。74 seventy four。
75 seventy five。76 seventy six。
77 seventy seven。78 seventy eight。
79 seventy nine。80 eighty。
81-90:81 eighty one。82 eighty two。
83 eighty three。84 eighty four。
85 eighty five。86 eighty six。
87 eighty seven。88 eighty eight。
89 eighty nine。:90 ninety。
91-100:91 ninety one。92 ninety two。
93 ninety three。94 ninety four。
95 ninety five。96 ninety six。
97 ninety seven。98 ninety eight。
99 ninety nine。100 one hundred。
扩展资料 基数词 ： 表示数目的词称为基数词。其形式如下：（1）.从1——10 one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten. (2).从 11——19 eleven,twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen,eighteen, nineteen. 这里除 eleven, twelve, thirteen, fifteen, eighteen为特殊形式外，fourteen,sixteen,seventeen,nineteen都是由其个位数形式后添加后缀-teen构成。
（3）.从 20——99 整数几十中除twenty,thirty, forty,fifty,eighty为特殊形式外，sixty,seventy,ninety都是其个位数形式后添加后缀-ty构成。表示几十几时，在几十和个位基数词形式之间添加连字符“-” 21 twenty-one 76 seventy-six (4).百位数个数基数词形式加“hundred”，表示几百，在几十几与百位间加上and.101 a hundred and one 320 three hundred and twenty 648 six hundred and forty-eight (5).千位数以上 从数字的右端向左端数起，每三位数加一个逗号“，”。
从右开始，第一个“，”前的数字后添加 thousand，第二个“，”前面的数字后添加 million，第三个“，”前的数字后添加 billion。然后一节一节分别表示，两个逗号之间最大的数为百位数形式。
6.英语的写怎么读
英语中表示写的单词是：write，读音为：英 [raɪt] 美 [raɪt] 。
释义：v. 写；书写；填写；作曲词汇搭配：1、write down 写下来2、write out 写出来3、write for the press 为报刊写文章4、write in chalk 用粉笔写常见句型：1、I've been writing for three hours.我已经写了三个小时了。2、Nature inspired him to write such beautiful poems.自然赋予他灵感，使他写出如此优美的诗句。
3、But there are some parts of the world where even now people cannot write.但直到现在，世界上有些地方的人们还不会书写。4、The new doctor smiled smugly as he continued to write on his clipboard.这位新医生得意地笑了笑，接着填写病例卡。
扩展资料：1、词源解说直接源自古英语的writan，意为切割，划线条。2、词语用法write的基本意思是“写”，指用笔大方、庄重地记录一些东7a686964616fe58685e5aeb931333431343732西。
引申可表示“写信”，是日常用语。write可用于现在完成时，也可用于现在完成进行时，用于前者时必须接宾语，用于后者时可不接宾语。
write的过去分词written可用作形容词，在句中作定语。3、词义辨析write, jot, pen这组词都有“写”的意思。
pen指“用钢笔写”，暗含“用心写”的意味； jot指匆匆写下，用什么笔写并不限制，其后常接down; write的含义最广泛，是日常用语，与前两个词相比，显得更大方、庄重，多指“写信”。
7.用英语表达"
名词所有格的构成 表示有生命的东西的名词及某些表示时间、距离、星球、世界、国家等无生命的东西的名词后加 's来表示所有关系，叫做名词所有格。
例如：men's room 男厕所 // Chairman Mao's works **著作 // a mile's distance 一英里的距离 // a stone's throw 一步之遥 // the moon's light 月光 但如果该名词是以-s或-es接尾，则只在该名词后加“'”来构成所有格。例如：3 hours' walk 三小时的路程 // five minutes' walk 五分钟路程 // two miles' distance 两英里的距离 2. 用名词所有格表示处所 肉铺叫a butcher's shop ，但通常略写为a butcher's 。
类似情况下的shop, house, office都可以省略：a tailor's裁缝铺 // a barber's理发店 // a doctor's诊所 // my sister's我姐姐的家 // stationer's文具店 // Chaplin's卓别林的家 回答者：小松博客 - 董事长 十七级 1-30 20:59 名词所有格用来表示所有关系，一般用's和of来表示名词的所有格。与所有格相对，不带's词尾的是名词普通格。
在学习名词所有格时，要掌握以下内容。 1.'s所有格用法 单数名词和不以-s结尾的复数名词在词尾加's（以s结尾的只需加'）构成所有格，主要用于有生命的东西。
例如： Have you read Robert Browning's poems？你读过罗伯特•勃郎宁的诗吗？ It's made from mare's,cow's or ewe's milk.它是用马奶、牛奶或者羊奶制成的。 但也可用于表示时间、城市、地域、团体、机构等非生命的事物。
例如： We accepted the invitation without a moment's hesitation.我们一点也没有犹豫就接受了邀请。 New York's population is much larger than Washington's,though it is not the capital city.纽约的人口比华盛顿多得多，虽然它并不是首都城市。
They are holding conferences to discuss the Europe's future.他们正召开各种会议来讨论欧洲的前景。 We heartily applauded the delegation's successful visit.我们热烈欢呼代表团访问成功。
Professor Smith is teaching at Yale's Department of Literature.史密斯教授在耶鲁大学文学系任教。 在某些习惯用语中，尽管是表示无生命的名词，也需要's的所有格。
例如： The driver escaped the death by a hair's breadth.那个司机这回真是九死一生。 Now you may sing to your heart's content.你现在可以尽情地唱了。
另外，for friendship's sake（为了友情），at a stone's throw（一箭之远）， at one's? finger's tip（手头上有），at arm's length（保持距离），at one's wits'end（黔驴技穷）等都属此类。 2.of所有格用法 凡不能加's的名词，都可以与of构成短语，来表示所有关系。
例如： Does anyone know the title of the novel？有谁知道这部小说的名字？ There is a tall maple tree at the end of the road.在这条路的尽头有一棵高高的枫树。 如果名词后面有一个较长定语，尽管名词表示有生命的东西，也可以用这种所有格形式。
例如： Did you listen to the speech of the President Clinton over the radio？你听了克林顿总统的广播讲话了吗？ They have the supportofthe people ofthe developing countries.他们得到发展中国家人民的支持。 3.双重所有格 所谓“双重所有格（double genitive）”，是指名词所有格或名词性物主代词同of构成的所有格，即“of+名词所有格”。
双重所有格有以下几个特征： 1) “of+名词所有格”中的名词必须表示人，不能表示事物。因此，我们可以说：a play of?Shakespeare's（莎士比亚的一个戏剧）， a friend of my wife's（我妻子的一个朋友），但却不能说a funnel of the ship's或 a leg of a table's，而且该名词必须是特指的，不能是泛指的。
比如我们可以说，a friend of the doctor's（这位医生的一个朋友），a novel of the writer's（那位作者的一部小说），而不能说a friend of a doctor's或 a novel of a writer's。 2）除了修饰的原因外，用双重所有格主要是由于被修饰词有排他性的限定词（determiner），如冠词、某些不定代词、指示代词、疑问代词、数词等。
比如我们不能说 an our old acquaintance，而必须说an old acquaintance of ours（我们的一个老相识）；不能说many their books，正确的说法是 many book of theirs（他们的许多书）。再如： This demand oftheirs is quite ridiculous.他们的这个要求非常可笑。
？ “This foolish wife of mine thinks I'm a great artist,” said he.“我那愚蠢的老婆以为我是个大艺术家，”他说道。 3）注意区别下列四种表达方式含义的差别： one of my brother's friends（明确表示我兄弟有一个以上的朋友） a friend of my brother's（暗示我兄弟有一个以上的朋友） a friend of my brother（对我兄弟有好感的人） my brother's friend（我兄弟唯一的一个朋友或刚谈及的那一个朋友） 4.特殊所有格 若一样东西为两人共有，则后一个人名用所有格；如果不是两人共有，而是各有各的，则两个名词都用所有格，且其后名词应为复数。
例如： The woman dressed in blue is Mary and Alice's mother.那个穿蓝衣服的妇女是玛丽和爱丽丝的母亲。 You should find what the difference between Mr。
8.中文名字英文怎么写
举个例子：比如“李晓明”这个名字，有两种写法：
1)Li Xiaoming （ 这种一般写给中国人或会中文的人看，因为中国人习惯姓在前，名在后，你这样写的话，读出来时他也才容易明白）
2)Xiaoming Li （这个比较正式，国际上的正式场合用这种比较好，而且这个多是写给外国人看的，因为英语国家的外国人习惯姓在前，名在后）
扩展资料
英文名的英文意思是English name，目前各国比较流行英文名，因为世界各国交流多了，有了英文名更方便交流。英语姓名的一般结构为：教名 自取名 姓。如 William·Jefferson·Clinton。但在很多场合中间名往往略去不写，如 George·Bush，而且许多人更喜欢用昵称取代正式教名，如 Bill·Clinton。上述教名和中间名又称个人名。英文名与中文名不同，中文名是姓在前名在后，英文名恰恰相反。
参考资料
英文名-百度百科
9.英语中的5怎么写
53英文写法：fifty-three
短语：
Lesson
Fifty
-three
Post邮政
seventy-nine
over
fifty-three五十三分之七十九
XPCC
Number
fifty-three
Regiment兵团五十三团
例句：
1、You're
fifty-three
years
old.
You're
not
going
to
get
another
job.
他的朋友们说他疯了，“你五十三岁了，你不会再得到另一份工作了。”
2、Chávez,
who
is
about
five
feet
seven,
is
a
youthful-looking
fifty-three,
and
has
a
thick
neck
and
chest.
约一米七（五英尺七英寸）的查韦斯五十三岁，但看上去很年轻，脖颈和胸膛都很厚实。
扩展资料
基数词变化规律如下所示：
1、1至10无规律可循：
one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten;
2、11至19
:eleven、twelve、thirteen、fourteen、fifteen、sixteen、seventeen、eighteen、
nineteen;
3、从20至99：整数的几十中除了twenty（二十）、thirty（三十）、forty（四十）、fifty（五十）、eighty（八十）为特殊形式外，sixty（六十）、seventy（七十）、ninety（九十）都是其个位数形式后添加后缀-ty构成。
4、百位数个数基数词形式加“hundred”，表示几百，在几十几与百位间加上and.