育才学习网1.小学生要怎样写童话故事
童话故事的特征 幻想是童话的基本特征， 一般运用夸张和拟人化手法， 并遵循一定的事理逻 辑去开展离奇的情节， 童话故事最大的特征是用丰富的想象力， 赋予动物、植物 等物体人的感情。
使故事能够引人入胜，打动孩子的好奇心，丰富孩子的想象 力。 写童话作文，是一种很有趣的作文形式，它尤其有助于培养联想和想象能 力，同学们在写作中大致上应该把握以下几点： 1. 了解并掌握童话的文体特征 童话， 是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象， 反映生活的语言学样式。
它是儿童文学的一种。 童话的种类有拟人化的童话、人物童话、超人化的童话、知识童话等。
拟人 化的童话， 是将动植物或没有生命的东西， 赋予人的生命、人的言行和人的感情、人物童话， 是以普通人作为主人公， 其行为有较多的夸张和想象性。 超人化的童 话， 是指童话中的人物形象属于一些超自然的、幻想的、想象的形象。
知识童话， 也叫科学童话。一般来说，我们小学生所常接触的，都是拟人化童话。
童话的故事情节要富于幻想，人物活动要尽量曲折离奇，要有趣味。 2. 作文时要把“物”人格化 童话作文中的主人公多是动物、植物。
写之前， 我们要先确定哪些动物或植 物是童话中主人公， 它们本身具有什么特点， 需要强调的是千万不能仅仅把它们 当作动植物来看， 而要通过拟人法把“物”当作人来写， 要使它具有人的思想行 为、语言动作以及感情， 同时又要保留它作为“物”的本质特征。 如要写小白兔， 既要突出小白兔的生活习性，同时这小白兔又要有人的语言、情感和行动。
3. 想象要与现实巧妙地结合 童话可以有超乎寻常的想象，靠想象来沟通故事中事物的联系，甚至幻想。 所以，故事可以虚构，环境可以假设，情节可以离奇，像小老鼠能抬着木棍跑， 黑猫可以骑摩托等等。
这就要求作者充分发挥自己的想象力， 冲破时间、空间的 限制和生活常规的制约， 深入到别人不敢想、想不到的领域， 给人以耳目一新又 真实自然的感觉。 4. 行文要突出主题，语言要简洁活泼 同其他类型的作文一样，每篇童话都要有一个鲜明的主题，借虚构的故事、离奇的情节，颂扬人间的真善美，让人们在高兴的同时又受到教育。
童话是自己写的，就要用我们儿童自己的语言，要活泼、简洁、自然，有鲜 明浓郁的儿童特点。
2.小学生如何写童话故事作文
童话，是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活的文学语言。他是儿童文学的一种。
童话故事可以虚构，环境可以假设，情节可以离奇，作者要充分发挥自己的想象力，冲破时间、空间的限制和生活常规的制约，深入到别人不敢想、想不到的领域，给人以耳目一新的真实自然的感觉。同其他类型的作文一样，语言要活泼、简洁、自然，有鲜明浓郁的儿童特点。
同学们的童话习作，大多以动物、植物为主人公。这要求我们通过拟人法把“物”当作人来写，要使它具有人的思想行为、语言动作以及感情，同时又要保留它作为“物”的本质特征。如要写小白兔，既要突出小白兔的生长习性，同时这小白兔又要诱人的语言、情感和行动。
每篇童话都要有一个鲜明的主题，童话的中心要歌颂真善美，反对假丑恶。
借虚构的故事、离奇的情节，让人们在高兴的同时又受到教育。
3.小学生写的童话故事
春天来了，有一只嫩嫩的小羊离开了羊妈妈，独自去玩。
走了一会儿，小羊看见了许多的小草，高兴极了，跑过去正要吃，突然，一只凶恶的大灰狼从草丛中蹦出来，吓了小羊一跳。 “哈哈！我有好几天没吃东西啦，正饿得发慌，你正好可以填填我的肚子。”
说完就恶狠狠地扑过来。 聪明的小羊眼珠子一转，赶紧抱着肚子在地上直打滚：“哎哟哟，我好疼啊，我得了禽流感，难受死了，你快来吃掉我吧。”
大灰狼吓一跳：“你得了禽流感啊？” 哎，这一下大灰狼不知道该怎么办啦，到底吃还是不吃呢？肚子是挺饿的，可是禽流感好象太可怕啦，要是吃了小羊，也得了禽流感，那可怎么办？好象听说会死的吧？ 大灰狼左想想右想想，为难极了，小羊还在装摸作样地叫唤着滚来滚去，大灰狼一跺脚：“算了算了，你死我还不想死，对不起，我才不吃你呢，你自己慢慢等死吧。”《美丽的大公鸡》1、音乐响起了，在音乐的伴奏下，一只美丽的大公鸡大摇大摆地走出来。
说：“Rooster rooster is very beantiful. It's hat and nice coat clean eer golden feet. If you want tornow Who's the most beautif Iword said It's me.” 这时一群啄木鸟在音乐中飞来了。公鸡骄傲地说：“The woodpecker has long month .Let's have a match.Who's the most beautiful？” 啄木鸟听了它的话，摆摆手，说：“I'm sorry .The old tree has bugs. We will kill the disease . 这时，一群快乐的青蛙在音乐中跳起来。
公鸡昂着头说：“The frog has big tummy.Let's have a match. Who's the most beautiful？” 青蛙摆摆手说：“I'm sorry. The field has bugs. Let's catch them.” 这是一群勤劳的小蜜蜂飞来了，大公鸡骄傲地说：“The litter bee has big eyes. Let' have a match . Who's the most beautiful？” 小蜜蜂摆摆手说：“I'm sorry . The fruit tree are.We will qick up honey .”大公鸡气极了，站在一旁独自生气，这时遇上了自己的影子，它说：“Who are you ?Do you have a match with me? I give you some colour to mett！” “咯咯的、咯咯的……”大公鸡听了影子的话气急了，忍不住就和影子打了起来。打累了，公鸡在一旁休息。
（2）影子走过来亲切耐心的对她说：“Rooster Rooster you are so precede . I'your self .We can not judge people by apparent”.听了影子的话，终于明白了道理，影子看到了大公鸡的进步很高兴。 影子招来了许多小动物，他们在美妙的乐曲声中跳起了欢快的舞。
从此公鸡每天早晨第一个起床为人们报晓 从前有一个商人，非常有钱，他的银元可以用来铺满一整条街，而且多余的还可以用来铺一条小巷。不过他没有这样作：他有别的方法使用他的钱，他拿出一个毫子，必定要赚回一些钱。
他就是这样一个商人——后来他死了。 他的儿子现在继承了全部的钱财；他生活得很愉快；他每晚去参加化装跳舞会，用纸币做风筝，用金币——而不用石片——在海边玩着打水漂的游戏。
这样，钱就很容易花光了；他的钱就真的这样花光了。最后他只剩下四个毫子，此外还有一双便鞋和一件旧睡衣。
他的朋友们现在再也不愿意跟他来往了，因为他再也不能跟他们一道逛街。不过这些朋友中有一位心地很好的人，送给他一只箱子，说：“把你的东西收拾进去吧！”这意思是很好的，但是他并没有什么东西可以收拾进去，因此他就自己坐进箱子里去。
这是一只很滑稽的箱子。一个人只须把它的锁按一下，这箱子就可以飞起来。
它真的飞起来了。嘘——箱子带着他从烟囱里飞出去了，高高地飞到云层里，越飞越远。
箱子底发出响声，他非常害怕，怕它裂成碎片，因为这样一来，他的筋斗可就翻得不简单了！愿上帝保佑！他居然飞到土耳奇人住的国度里去了。他把箱子藏在树林里的枯叶子下面，然后就走进城里来。
这倒不太困难，因为土耳奇人穿着跟他一样的衣服：一双拖鞋和一件睡衣。他碰到一个牵着孩子的奶妈。
“喂，您——土耳奇的奶妈，”他说，“城边的那座宫殿的窗子开得那么高，究竟是怎么一回事啊？” “那是国王的女儿居住的地方呀！”她说。“有人曾经作过预言，说她将要因为一个爱人而变得非常不幸，因此谁也不能去看她，除非国王和王后也在场。”
“谢谢您！”商人的儿子说。他回到树林里来，坐进箱子，飞到屋顶上，偷偷地从窗口爬进公主的房间。
公主正躺在沙发上睡觉。她是那么美丽，商人的儿子忍不住吻了她一下。
于是她醒来了，大吃一惊。不过他说他是土耳奇人的神，现在是从空中飞来看她的。
这话她听来很舒服。 这样，他们就挨在一起坐着。
他讲了一些关于她的眼睛的故事。他告诉她说：这是一对最美丽的、乌黑的湖，思想像人鱼一样在里面游来游去。
于是他又讲了一些关于她的前额的故事。他说它像一座雪山，上面有最华丽的大厅和图画。
他又讲了一些关于鹳鸟的故事：它们送来可爱的婴儿。（注：鹳鸟是一种长腿的候鸟。
它经常在屋顶上做窠。像燕子一样，它到冬天就飞走了，据说是飞到埃及去过冬。
丹麦人非常喜欢这种鸟。根据它们的民间传说，小孩是鹳鸟从埃及送到世界来的。）
是的，这都是些好听的故事！于是他向公主求婚。她马上就答应了。
“不过。
4.小学生童话作文（300字~350字）
一天，小猴子去找它的好朋友小白兔玩。到了小兔家，它看见小白兔坐在窗前想着什么，小猴子很好奇，问道：“小白兔，你在干什么？”小白兔说：“我正在写作文，我想当一名作家。”小猴一听，心想：我也学写作文吧，说不定将来也能成为一名作家呢！于是，它开始和小兔学写作文。
写着写着，小猴子忽然听到一阵喇叭声，那声音清脆悦耳，真好听。小猴心想：写作文这么难，不如我去学吹喇叭吧。于是小猴顺着喇叭声找到小熊，又开始学吹喇叭了。
正当小猴认认真真吹着的时候，一个身影从它面前一闪而过，小猴一看，原来是小鹿在学跑步呢，小猴又决定和小鹿学跑步，可是没跑多久，它又觉得太苦太累，不学了。
最后，小白兔成了大作家，写出了优美的文章；小熊成了音乐家，吹出了动听的乐曲；小鹿呢，则成了一名运动健将；只有原本聪明伶俐的小猴，什么也没学会。
看来，害怕困难、不能坚持到底的人什么本领也学不会。
5.小学生童话作文（150字左右）
童话故事作文150字：爱臭美的小猪小猪今天一回家，在鞋架上了看到了一双崭新的球鞋，这可是小猪早就想要的款式了，明天的足球比赛就可派zd上用场了。
第二天早上，小猪就穿着新鞋就要去学校，妈妈拦住说：宝贝，这鞋好像有点大，你今天踢球，要不就穿昨天的鞋吧。不大，不大，你看，一点也不大。
小猪回说着还走了几步。妈妈不放心，将手探入小猪的脚后跟，说：是有点大。
可小猪非要穿，妈妈也没办法，只好随小猪了，一再地吩咐小猪：鞋带一定要系紧。小猪就这样高高兴兴地上学去了，一路上，碰到它的同学们，小猪都要展示一下它的新鞋，同学们都露出了羡慕的神色。
到了球场上，同学们将小猪围在中间，看它的新鞋，小猪心里像喝蜜似的甜。可是在球场上，小猪可就没那么舒服了，没跑几步，鞋带就松了，射门时，别人都以为小猪会来个漂亮的射门，可是小猪的鞋太大了，球没进球门，鞋子倒进去了答，围观的同学们看了，笑得前俯后仰，小猪的脸也红了。
6.小学生写童话故事（动物的）
安徒生童话 格林童话 快乐王子 一千零一夜
夜莺，丑小鸭，蝴蝶，拇指姑娘，跳蚤和教授，野天鹅
小美人鱼 青蛙王子 三只小猪
一只蚂蚁在路上看见一头大象，蚂蚁钻进土里，只有一只腿露在外面。小兔子看见不解的问：“为什么把腿露在外面？”蚂蚁说：“摔死大象.”
第二天，兔子看见整窝的蚂蚁排着队急匆匆赶路，问何故。蚂蚁答：“走啊，出事拉。”
没多久，兔子见大批蚂蚁又回来了，就问怎么回事，一只蚂蚁说：“来道歉的，要不然觉得自己没良心。”
第三天，兔子赶来问蚂蚁：那大象活了吗？蚂蚁无可奈何的说“它要告我”
大象病好后就告蚂蚁，法庭判决，蚂蚁绊倒大象属恶意伤害，监禁6月。蚂蚁不服，“人身伤害罪最多监禁2月，为何判我半年？”法官：“因为你不但故意，而且肇事逃跑…”
蚂蚁后悔了。
一只蝴蝶想要找一个恋人。自然，他想要在群花中找到一位可爱的小恋人。因此他就把她们都看了一遍。
每朵花都是安静地、端庄地坐在梗子上，正如一个姑娘在没有订婚时那样坐着。可是她们的数目非常多，选择很不容易。蝴蝶不愿意招来麻烦，因此就飞到雏菊那儿去。法国人把这种小花叫做“玛加丽特”（注：原文是“Margreth”，这个字是“雏菊”的意思；欧美有许多女子用这个字作为名字。）。他们知道，她能作出预言。她是这样作的：情人们把她的花瓣一起一起地摘下来，每摘一起情人就问一个关于他们恋人的事情：“热情吗？——痛苦吗？——非常爱我吗？只爱一点吗？——完全不爱吗？”以及诸如此类的问题。每个人可以用自己的语言问。蝴蝶也来问了；但是他不摘下花瓣，却吻起每片花瓣来。因为他认为只有善意才能得到最好的回答。
“亲爱的‘玛加丽特’雏菊！”他说，“你是一切花中最聪明的女人。你会作出预言！我请求你告诉我，我应该娶这一位呢，还是娶那一位？我到底会得到哪一位呢？如果我知道的话，就可以直接向她飞去，向她求婚。”
可是“玛加丽特”不回答他。她很生气，因为她还不过是一个少女，而他却已把她称为“女人”；这究竟有一个分别呀。他问了第二次，第三次。当他从她得不到半个字的回答的时候，就不再愿意问了。他飞走了，并且立刻开始他的求婚活动。
这正是初春的时候，番红花和雪形花正在盛开。
“她们非常好看，”蝴蝶说，“简直是一群情窦初开的可爱的小姑娘，但是太不懂世事。”他像所有的年轻小伙子一样，要寻找年纪较大一点的女子。
于是他就飞到秋牡丹那儿去。照他的胃口说来，这些姑娘未免苦味太浓了一点。紫罗兰有点太热情；郁金香太华丽；黄水仙太平民化；菩提树花太小，此外她们的亲戚也太多；苹果树花看起来倒很像玫瑰，但是她们今天开了，明天就谢了——只要风一吹就落下来了。他觉得跟她们结婚是不会长久的。豌豆花最逗人爱：她有红有白，既娴雅，又柔嫩。她是家庭观念很强的妇女，外表既漂亮，在厨房里也很能干。当他正打算向她求婚的时候，看到这花儿的近旁有一个豆荚——豆荚的尖端上挂着一朵枯萎了的花。
“这是谁？”他问。
“这是我的姐姐，”豌豆花说
“乖乖！那么你将来也会像她一样了
7.小学生三年级怎样编写童话故事作文
文具家族里的童话书包村里有一间漂亮的房子，那就是文具盒。
文具盒里面住着快乐的一家，有铅笔姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他们各有各的本领。铅笔姐姐穿着美丽的外衣，她又高又瘦，头上还带着一顶小巧玲珑的帽子，她的肚子里全部都是食物，铅笔姐姐的脚还可以写字呢！橡皮妹妹也很爱打扮，她穿着一件花花绿绿的衣裳，橡皮妹妹矮矮的、胖胖的，颜色特别鲜艳，美丽极了！每一次，铅笔姐姐在小朋友的本子上写错了字，橡皮妹妹总是第一个去帮助她，她把错别字擦得干干净净的，她们俩真是一对好姐妹呀！每一次，铅笔姐姐受伤的时候，小刀弟弟总是穿着一件绿衣服，准备给自己的姐姐治伤，铅笔姐姐的伤在小刀弟弟的治疗下果然好了，他们真是互相帮助的姐弟呀！他们互相帮助，成了一个和谐的大家庭。
8.小学生写的童话故事
春天来了，有一只嫩嫩的小羊离开了羊妈妈，独自去玩。
走了一会儿，小羊看见了许多的小草，高兴极了，跑过去正要吃，突然，一只凶恶的大灰狼从草丛中蹦出来，吓了小羊一跳。 “哈哈！我有好几天没吃东西啦，正饿得发慌，你正好可以填填我的肚子。”
说完就恶狠狠地扑过来。 聪明的小羊眼珠子一转，赶紧抱着肚子在地上直打滚：“哎哟哟，我好疼啊，我得了禽流感，难受死了，你快来吃掉我吧。”
大灰狼吓一跳：“你得了禽流感啊？” 哎，这一下大灰狼不知道该怎么办啦，到底吃还是不吃呢？肚子是挺饿的，可是禽流感好象太可怕啦，要是吃了小羊，也得了禽流感，那可怎么办？好象听说会死的吧？ 大灰狼左想想右想想，为难极了，小羊还在装摸作样地叫唤着滚来滚去，大灰狼一跺脚：“算了算了，你死我还不想死，对不起，我才不吃你呢，你自己慢慢等死吧。” 《美丽的大公鸡》 1、音乐响起了，在音乐的伴奏下，一只美丽的大公鸡大摇大摆地走出来。
说：“Rooster rooster is very beantiful. It's hat and nice coat clean eer golden feet. If you want tornow Who's the most beautif Iword said It's me.” 这时一群啄木鸟在音乐中飞来了。 公鸡骄傲地说：“The woodpecker has long month .Let's have a match.Who's the most beautiful？” 啄木鸟听了它的话，摆摆手，说：“I'm sorry .The old tree has bugs. We will kill the disease . 这时，一群快乐的青蛙在音乐中跳起来。
公鸡昂着头说：“The frog has big tummy.Let's have a match. Who's the most beautiful？” 青蛙摆摆手说：“I'm sorry. The field has bugs. Let's catch them.” 这是一群勤劳的小蜜蜂飞来了， 大公鸡骄傲地说：“The litter bee has big eyes. Let' have a match . Who's the most beautiful？” 小蜜蜂摆摆手说：“I'm sorry . The fruit tree are.We will qick up honey .” 大公鸡气极了，站在一旁独自生气，这时遇上了自己的影子，它说：“Who are you ?Do you have a match with me? I give you some colour to mett！” “咯咯的、咯咯的……”大公鸡听了影子的话气急了，忍不住就和影子打了起来。打累了，公鸡在一旁休息。
（2）影子走过来亲切耐心的对她说：“Rooster Rooster you are so precede . I'your self .We can not judge people by apparent”.听了影子的话，终于明白了道理，影子看到了大公鸡的进步很高兴。 影子招来了许多小动物，他们在美妙的乐曲声中跳起了欢快的舞。
从此公鸡每天早晨第一个起床为人们报晓 从前有一个商人，非常有钱，他的银元可以用来铺满一整条街，而且多余的还可以用来铺一条小巷。不过他没有这样作：他有别的方法使用他的钱，他拿出一个毫子，必定要赚回一些钱。
他就是这样一个商人——后来他死了。 他的儿子现在继承了全部的钱财；他生活得很愉快；他每晚去参加化装跳舞会，用纸币做风筝，用金币——而不用石片——在海边玩着打水漂的游戏。
这样，钱就很容易花光了；他的钱就真的这样花光了。最后他只剩下四个毫子，此外还有一双便鞋和一件旧睡衣。
他的朋友们现在再也不愿意跟他来往了，因为他再也不能跟他们一道逛街。不过这些朋友中有一位心地很好的人，送给他一只箱子，说：“把你的东西收拾进去吧！”这意思是很好的，但是他并没有什么东西可以收拾进去，因此他就自己坐进箱子里去。
这是一只很滑稽的箱子。一个人只须把它的锁按一下，这箱子就可以飞起来。
它真的飞起来了。嘘——箱子带着他从烟囱里飞出去了，高高地飞到云层里，越飞越远。
箱子底发出响声，他非常害怕，怕它裂成碎片，因为这样一来，他的筋斗可就翻得不简单了！愿上帝保佑！他居然飞到土耳奇人住的国度里去了。他把箱子藏在树林里的枯叶子下面，然后就走进城里来。
这倒不太困难，因为土耳奇人穿着跟他一样的衣服：一双拖鞋和一件睡衣。他碰到一个牵着孩子的奶妈。
“喂，您——土耳奇的奶妈，”他说，“城边的那座宫殿的窗子开得那么高，究竟是怎么一回事啊？” “那是国王的女儿居住的地方呀！”她说。“有人曾经作过预言，说她将要因为一个爱人而变得非常不幸，因此谁也不能去看她，除非国王和王后也在场。”
“谢谢您！”商人的儿子说。他回到树林里来，坐进箱子，飞到屋顶上，偷偷地从窗口爬进公主的房间。
公主正躺在沙发上睡觉。她是那么美丽，商人的儿子忍不住吻了她一下。
于是她醒来了，大吃一惊。不过他说他是土耳奇人的神，现在是从空中飞来看她的。
这话她听来很舒服。 这样，他们就挨在一起坐着。
他讲了一些关于她的眼睛的故事。他告诉她说：这是一对最美丽的、乌黑的湖，思想像人鱼一样在里面游来游去。
于是他又讲了一些关于她的前额的故事。他说它像一座雪山，上面有最华丽的大厅和图画。
他又讲了一些关于鹳鸟的故事：它们送来可爱的婴儿。（注：鹳鸟是一种长腿的候鸟。
它经常在屋顶上做窠。像燕子一样，它到冬天就飞走了，据说是飞到埃及去过冬。
丹麦人非常喜欢这种鸟。根据它们的民间传说，小孩是鹳鸟从埃及送到世界来的。）
是的，这都是些好听的故事！于是他向公主求婚。她马上就答应了。
9.有没有小学生写的自编童话故事
春天，松鼠种了一棵苹果树。
“小兔，喂，小兔！”松鼠叫道。这一叫，把正在睡觉的小兔闹醒了。
小兔跑过来，问：“小松鼠，什么事？” 松鼠回答到：“看看我的苹果树！” “它什么时候结果呀？” “夏天。”小兔说到。”
一转眼，夏天到了，小树上果然长出了绿色的小苹果。“小兔，喂，小兔。”
松鼠又叫道。小兔跑来一看，绿绿的小苹果挂在树上，像一个个可爱的小绒球，问：“它什么时候红？” “秋天。”
松鼠答道。 终于到了秋天，苹果终于红了。
“小兔，喂，小兔。”松鼠又把小兔叫来了，“看，我的苹果红了。”
小兔说：“是我的苹果红了。” 松鼠说；“苹果是我的。”
“不，它的枝在我家上面，是我的。”他俩吵个不停，下了一场秋雨，把苹果吹走了也不知道。
一只苹果掉到鹿姐姐家了。她到苹果树前，对松鼠和小兔说；“来，尝尝我的苹果饼。”
他俩奇怪地问：“你的苹果从哪来的？” “是在我家门口拣到的。” 小兔和松鼠低下了头，因为他们知道了：好东西，应该和大家一起分。
鹿姐姐连忙摸摸他们的头，说：“知错就改就是好孩子。”。
10.童话作文怎么写
1、有一只山羊正在草地上津津有味地吃草。
忽然，有一只狮子扑了过来，露出尖锐的牙齿，饥饿的眼光盯着山羊，山羊被吓得魂飞魄散。可是这只山羊很聪明，也很灵活，它马上就镇静了下来。
它想了想转过头对狮子说：“我吃过十头大象，三十只老虎，味道都不合我的胃口。不知道狮子肉如何。”
狮子听见了撒腿就跑，一路狂奔。 在路上它碰见了狼，狼问它：“狮子大哥，你这么慌张要去干吗？”狮子说：“逃命呀！”狼很奇怪地问：“咦，平时都是你追别人，什么时候改成了别人追你了呀？”狮子说：“有一只超级恐怖的山羊，它吃过十只大象和三十只老虎，现在还要来吃我。
你呀，最好也快逃命吧，不然它也会来吃掉你的呀。”狼听了后，笑了笑，回答说：“狮子大哥，你上了它的当了！它呀，根本就没有你说的那么厉害。
山羊根本就不是肉食动物，不然，它干吗吃那些非常难吃的青草呢？平时都是我们这些狼吃它。它连我们都打不过，还能打赢您狮子吗？您想嘛，那是不可能的！”狮子将信将疑，又问：“真的吗？”狼回答：“是真的，我哪敢骗您呀。
不信，我们再去找山羊。” 狼走在前面，狮子紧紧地跟在狼的后面，害怕狼骗它。
到了山羊那里，山羊看见了它们俩，不慌不忙地说：“老狼，我叫你带三十只狮子来，你太笨了，光带了一只，还不够我塞牙缝。”狮子一听，哎呀，我果然被你这只狡滑的老狼给骗了。
它马上扑过去把狼给吃掉了。 又过了几天，狮子又来找山羊的麻烦。
可它一想起山羊说的话，又不敢惹怒山羊，就躲在一边偷偷地观察山羊。不料，机灵的山羊早有准备，它早在自己的周围悄悄地挖了一个陷阱，下面还有许许多多的刺。
山羊眼睛一转，有了主意，它自言自语地说：“这几天我身上受了重伤，我的手被老虎咬过，狮子可千万千万别来呀。”狮子一听心里乐开了花了，一下子就从岩石后面跳了出来，“哈哈，这下你可死定了！”狮子张牙舞爪地对着山羊扑了过去。
只听到“扑嗵”一声响，刚好掉进了山羊挖的陷阱。不可一世的狮子被刺死了。
从此，山羊过着快乐的日子。2、人们都说，鸟笼之中不可能有一只渴望自由的鸟，因为鸟会因为失去自由郁郁而终；而那些没有死去的鸟，他们的意志与对自由的渴望都被时光磨得一干二净。
人们也都说，笼是不可能放走鸟的，因为如果他自行放走了鸟儿，那他就会失去存在的价值，然后死去。所以很多鸟笼会看着一只鸟儿在笼子之中死去而无动于衷，用如同外表一样铁一般的心默默地接受着一切，然后又迎来一只拥有鲜活生命的麻雀或是夜莺。
我，也是一只困在命运之中的鸟笼。我刚被买到主人家中，就被挂起来，放入了一只鸟儿。
多么美丽的鸟啊：樱色的喙，黑色的眼，如火一般的爪；头上有淡黄的羽毛，项间带着褐色的颈环，身上披着紫色的披风，翅上是橙黄的羽毛，尾毛是淡淡的绿中又有淡蓝；光滑的羽毛在阳光下闪着迷人的光环。这可真是天造之物啊。
但她和所有的鸟儿都一样，无时无刻不回想着生长的森林，渴望蔚蓝的天空和白云。她在我之中，不吃，不喝。
只是眺望着远方，黑色的瞳仁之中，尽是哀伤。原本美丽的羽毛，也因瘦弱而失去了原有的光泽，无精打采地贴在她的身上。
她明显消瘦了。 两天后，她开始攻击我：用嘴啄我，用脚踢我，甚至用头撞我。
我感不到痛，因为我是铁做的。当我看到她头上渗出血时，我不禁一问，你，痛吗？她愣了一下，没有理我，只是用头继续撞击我。
我知道，她是恨我的。 又过了一天，她开始吃东西了，也不知是太饿，还是放弃了抵抗。
但 这又毕竟是好的，她可以不死了。接着，她告诉了我她原来生活的地方。
蔚蓝天空一尘不染，没有被文明的铅尘印得浑浊。白云悠闲地躺在天空，那蓝天下是一片又一片无尽的翠绿的森林；林中那条蜿蜒的河流，清澈得如同虚无；水中各色的鱼儿游来游去。
陆上，羊儿在草地上吃草，随意地，也吃下了那散发着淡紫色香气的小野花；河边牛儿在喝水；狗在和水中的倒影打闹。天上的鸟儿在树与树之间穿梭，又在树枝上闹着。
早晨，她和她的伙伴们一起在空中唱歌，顺带找虫吃。中午，在树林中，她们穿梭着，一起捉迷藏，而晚上就回家睡觉。
有时会出去探索新世界，有时又在家中与别的鸟吵吵架，但这一切都是多么自由而快乐！ 我不断地让她讲以前的生活，我不断地幻想着远方的动物乐园。不断想着，我好想飞到那遥远的地方去。
我也不知道自己是不是自私的，一厢情愿想找她说话，让她描绘那远方的丛林。其实她不知道，我好想放她走，但是我不能。
我本以为，她对自由的意志已经磨灭，已经习惯了笼中的生活。其实，我并不知道，每当她眺望远方或是看见天上飞翔的青鸟时，眼中流露出的嫉妒与哀伤。
有一次，她的举动让我无比震惊：在人类走过来，把她捉出来把玩时，我看到了她眼中的仇恨。她，竟用她樱色的喙狠狠地啄了一下人类的手。
她挣脱了，在阔大的房间之中飞来飞去，却找不到出口。最终，她还是被捉住，放进了我的身体之中。
我看到了她仇恨与疲惫的眼神，还有眼角闪过的泪光。原来 ，她对自由的意志仍然强烈。
终于，我做出了一个决定：放走她。当我告诉她这个决。
转载请注明出处育才学习网 » 小学生怎么写童话故事