育才学习网1.以玩为题的作文怎么写
《大玩特玩》
昨天，是金风送爽的一天，我正忙着写作业，只听一声震耳欲聋的喇叭声，一辆大货车开了进来，只见妈妈拿起一本本子，匆忙地走了过去。我不管，继续写我的作业，我做完作业，见妈妈还每回来。就去找她，我来到车间一看，只见几十个圆桶滚了下来，越滚越小，却不能前进。
一到工厂，时间还没到，我便爬上台去，可她们三个上不来，我便当起哥哥来，把她们拉了上来，那时，她们一个三年级，另外两个才读幼儿班，我便主动带了个好头，我让她们玩了个痛快。她们很喜欢跨凳子，我便参与了进来。比赛开始了，月月一马当先，因为我怕另外两个小孩摔个倒栽葱，我就耐心地陪着她们，谁知欣欣一步三滑，刚走就摔了下来，我连忙三步并做两步，冲上前去。可这个刚扶助，另一个坚持不住了，我连忙放下这个，去扶那个，谁知，天有不测风云，我趴在凳子上救了她，可谁知好心没好报，欣欣又摔了一跤，刚好摔在了我身上，还好她不太重，不然，我非倒霉不可。厉尽千辛万苦，九九八十一难，终于走完了。我这才松了一口气。她准备再走一躺，我差点没晕倒，还好她妈妈来了，不然我真的要光荣牺牲了。
今天真开心啊！使我度过了快乐的一天。
2.以“玩”为话题写一篇作文
帮你展开一下思路吧 玩，的一些正面的内容 玩是孩童的天性，孩童在玩耍中学习，成长。
小孩子玩耍的游戏，都是受大人喝社会环境的影响。所以孟母三迁。
玩可以使人放松，在一段疲劳的学习或工作之后，玩能缓解疲劳，放松心情。能让人更有效的工作或学习。
门捷列夫就是在把玩纸牌时，得到了灵感，发明了元素周期表。 玩的负面内容 玩物丧志 沉迷于玩乐，荒废事业。
废人一个。 既然是话题，可以两方面都涉及。
比如 题目 我说玩电脑 可以说说玩电脑的现状，沉迷于电脑游戏的危害。也可以说说游戏的有益之处。
倡导适度游戏。
3.以玩为题的作文怎么写呢
以玩电脑为主题也是玩啊。
给你找了一篇
我家里有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，还有我的好伙伴，我的“心灵之窗”——电脑。
我家电脑的颜色是蓝紫。远远地看真像一位电子人“躺”在电脑桌上。它可是我们全家的好帮手：我用它学习，爸爸用它打文件，妈妈用它搞设计，爷爷、奶奶用它娱乐。
爸爸刚刚把它买回家的时候，我还以为它只可以打字、上网，实际上它的用处可多了。有一次，我怀着好奇的心情打开电脑，看见电脑的“大正方形”上出现了一些“小东东”。我不知道这是些什么，过了两三分钟“大正方形”里出现了一条鱼，我吓了一大跳，大叫着：“鱼掉到电脑里了！”爸爸跑了过来，看了一下“大正方形”，对我说：“这不是真的鱼，是你长时间不用电脑，电脑自动出现的屏幕保护。电脑还有很多其它功能，像：查询资料、学习、娱乐……如果你迷上了它，它会给你许多好处哦！如果你过分喜欢它，也会造成很多坏处。”噢！我的嘴成了“O”形。从这件事以后，我很注意学习电脑知识，现在已经可以帮爸爸打文件啦！
我们全家都很喜欢这台电脑，有时喜，有时忧。
有一次，我们想把这台电脑升极，可是人家说：“你家的电脑已经过了保修期了，要想升级只能把它送到工厂里去。”经过我们全家的努力，终于升级成功了。
还有一次，我家电脑遭到病毒的袭击，当时我们也没在意。一天下午，我们家的电脑开不开机了，当修理人员检查完后说：“你们家的电脑带了病毒。”结果，我们全家几天都没了笑容。
有喜有忧，有笑有泪，既须动手，又长知识，这就是玩电脑的乐趣。
4.以“玩”为话题写一篇作文
帮你展开一下思路吧玩，的一些正面的内容 玩是孩童的天性，孩童在玩耍中学习，成长。
小孩子玩耍的游戏，都是受大人喝社会环境的影响。所以孟母三迁。
玩可以使人放松，在一段疲劳的学习或工作之后，玩能缓解疲劳，放松心情。能让人更有效的工作或学习。
门捷列夫就是在把玩纸牌时，得到了灵感，发明了元素周期表。玩的负面内容 玩物丧志 沉迷于玩乐，荒废事业。
废人一个。既然是话题，可以两方面都涉及。
比如 题目 我说玩电脑 可以说说玩电脑的现状，沉迷于电脑游戏的危害。也可以说说游戏的有益之处。
倡导适度游戏。
5.以玩的乐趣为题写作文怎么写
你可以写玩的过程中的乐趣，也可以写玩的乐趣的含义。
参考作文：许多人都认为，玩是在浪费时间，是一种幼稚的行为。但是，你们知道吗？其实在玩中也能学到知识，也能得到启示。
记得有一天，姑姑带着她那只有三岁的小表弟来我家。小表弟把他带来的积木拿出来要我陪他玩，我心想：好吧，反正我也很久没玩搭积木了。
我们开始玩了，小表弟对我说：“姐姐，我们来搭些楼房给爸爸妈妈和外公外婆住吧！”于是，我们开始“建楼房”了。我们一边建一边说说笑笑，十分开心。
我们的“楼房”越建越高，可是，忽然，积木房子倒下了，许多积木都散出来了。看着眼前的这一切，我发现：如果不是最底层没建好，这楼房就不会倒下了。
这时，我便想到了：如果要建房子，地基没建好，以后要建都高都是行不通的，就像学习一样。记得小时侯，爸爸常对我说过，学习就像建房子，如果你不把基础知识掌握好，将来的知识你就永远都学不好。
想到这里，我把积木拆开。重新建起了房子。
经过一次教训，现在，我细心的把每个角落都搭得很好。终于，房子搭好了，我们都很开心。
同时，我也从这次玩中得到了启示：无论做什么事都要踏踏实实地做好，一步一个脚印，要想一步登天那是永远不可能的。
6.以玩为话题写一篇作文
玩陀螺
今天，我在老师家里玩了陀螺，还认识了两个新朋友，一个是六年级的学生，另外一个是二年级的学生。在玩陀螺时，我们都玩得可开心了！
我先拿过一只纸杯，把纸杯的上部剪掉，只剩下下面那个圆底。我再将牙签插到那个底面上。因为我在纸杯底部插的洞太大了，所以牙签就掉了下来，不能够与底面的那个圆面固定起来。于是，我拿来了双面胶。我将双面胶粘在牙签上，再将粘上双面胶的牙签插到那个底面上。这样，那牙签就固定在底面上了。我拿起刚刚做好的陀螺旋转起来。那陀螺一离开我的手，就在桌子上面飞快地转了起来。可是，好景不常，那陀螺只转了几次就坏了，我只好再做一只陀螺。
我一连做了三个陀螺，一个陀螺由于洞太大，不行；另一个陀螺牙签不好，又作废了，做到第三只陀螺时，我才觉得那陀螺比较好了，才算大功告成。我看见二年级的那个小男孩做得可认真了。他做好一个，不满意就再做一个，也是做了三个陀螺才停止。那个六年级学生也做了三个陀螺，而且做的都比较好，旋转起来都比较快，而且转动的时间也比较长。我想他不愧是六年级的学生，很了不起！
开始玩了，老师说：“1、2，开始！”我们纷纷把陀螺旋转起来。陀螺们在桌子上面不停在飞快旋转，他们还好像富有斗志，你撞我，我撞你，撞过以后就迅速脱离，换一个地方继续旋转。由于是纸做的，所以那些陀螺很快就报废了。于是，我们重新做陀螺，做好以后我们就又玩了起来。
啊，玩陀螺，我觉得真的太好玩了，明天我还要玩这陀螺！
7.以玩为话题写一篇作文
玩陀螺今天，我在老师家里玩了陀螺，还认识了两个新朋友，一个是六年级的学生，另外一个是二年级的学生。
在玩陀螺时，我们都玩得可开心了！我先拿过一只纸杯，把纸杯的上部剪掉，只剩下下面那个圆底。我再将牙签插到那个底面上。
因为我在纸杯底部插的洞太大了，所以牙签就掉了下来，不能够与底面的那个圆面固定起来。于是，我拿来了双面胶。
我将双面胶粘在牙签上，再将粘上双面胶的牙签插到那个底面上。这样，那牙签就固定在底面上了。
我拿起刚刚做好的陀螺旋转起来。那陀螺一离开我的手，就在桌子上面飞快地转了起来。
可是，好景不常，那陀螺只转了几次就坏了，我只好再做一只陀螺。我一连做了三个陀螺，一个陀螺由于洞太大，不行；另一个陀螺牙签不好，又作废了，做到第三只陀螺时，我才觉得那陀螺比较好了，才算大功告成。
我看见二年级的那个小男孩做得可认真了。他做好一个，不满意就再做一个，也是做了三个陀螺才停止。
那个六年级学生也做了三个陀螺，而且做的都比较好，旋转起来都比较快，而且转动的时间也比较长。我想他不愧是六年级的学生，很了不起！开始玩了，老师说：“1、2，开始！”我们纷纷把陀螺旋转起来。
陀螺们在桌子上面不停在飞快旋转，他们还好像富有斗志，你撞我，我撞你，撞过以后就迅速脱离，换一个地方继续旋转。由于是纸做的，所以那些陀螺很快就报废了。
于是，我们重新做陀螺，做好以后我们就又玩了起来。啊，玩陀螺，我觉得真的太好玩了，明天我还要玩这陀螺。
8.以玩为主题的作文
在我很小的时候，就和爸爸妈妈搬去天津居住了，在我心里早已把天津当做了我的故乡，我的家。
在我家附近居住着一些与我差不多大的孩子，我们很谈的来，经常一起玩耍，有福同享，有难同当。时间过的很快，不久，我们就一起上了小学，虽然不是在同一所学校，但我们还是可以一放学就把学习和作业抛到脑后尽情的玩闹就像以前一样。毕竟只是小孩子。后来，因为学习，我们在一起玩地时间越来愈少，有时，甚至好几天都见不到，这就让有心挑拨离间的同班同学钻了空子。没多久，因为同班同学地挑拨下，我和她们就像隔了“深仇大恨”一样，从此再没见面。
她们也好像察觉出了什么，主动找到我，约我一起开一个友谊的接力赛。我本想不参加，但又觉得自己在逃避现实，于是便约利了几个要好的同班同学一起赴约。在比赛上我故意和他们对着干，她们跑左边，我也跑左边。他们跑右边我就跑右边。
终于随着一声“杨林小心”我被脚下的一块石头绊倒了，狠狠地摔在了地上，就渐渐的失去了知觉，模糊中我似乎听见同班同学互相推卸责任的声音：“这可不关我的事啊，是她自己摔倒的。”“对对对，那咱们先回家吧。”……
只有那几个曾经熟悉的声音一直徘徊在我的耳边：“杨林快醒醒，快醒醒……”我慢慢睁开眼睛，只看到那几个和我有“深仇大恨”的“仇人”正在不停的呼唤着我的名字，有的正掐着我的人中，有的端着热水，还有的……
当时只有一种感觉好想哭，但我忍着泪水只能在眼眶里打转。
“你们为什么对我那好？”我忍着泪水问她们。她们的回答很简单，却字字如同催泪弹一样，深深的扎在了我的心里：“因为你是我们的朋友，永远的朋友。”我再也忍不住，泪水就如同雨点一样拼命往下落，湿透了我的袖口。“是不是头痛了，我可怜的朋友”如果头疼能挽回我之前做的一切错事，我宁愿忍受痛苦……
只有经过才能永记，只有永记，才会感动……
6年级点评：通过儿时的小事来写朋友之间的情谊，出发点是很好的，但是习作的中心不明确，与题目有些偏离。
朋友之间的友情是可以天长地久的，虽然会经历短暂的分离或者是小的误会，但是，只要真诚相待，坦诚以对，就能化解矛盾。希望小作者再重整一下思路，围绕自己与小伙伴分离-误会-重聚，而被一份友情所感动，重新来描绘这份美好的友情。
9.玩儿 作文怎么写
说“玩儿”来源：网络资源 2009-11-08 17:57:07
[标签：初一 复习 教师]小学精华资讯 免费订阅 都说：玩儿是孩子的天性。可是，试问天下父母：“你们让孩子玩儿了吗？”提到玩儿，我想，一定会让孩子们既向往有无奈吧。因为，他们从未放开自己，轻轻松松的玩儿过！
恩，就说我吧。自从踏入小学生涯，步入学习的殿堂之后，直到现在初一了，我又何曾向儿时那样开开心心的玩儿过呢？我拼死拼活的学习，换来的是大人脸上的光彩，是的，当我拿到好成绩时，我是很快乐，很开心，但是，我的心中却总是感到缺了些什么。
我知道，我缺的是放松。常常，我都在想：为什么，我们就不能拥有一片玩儿的天地呢？学生学生，就真的“以血为生吗”？
为了不辜负爸爸妈妈的期望，我总是以努力的成果去回复他们，我的小学生活是成功的，年年考试都名列前茅，五年级时考东兴初中仅差十几分；后来考一中，录取线“65”分，我考了“89”分，整整高出分数线“25”分；就连初一半期考试，也是第一名，然而，那年期末，我失利了，妈妈把我骂了一顿，但是，我真的没有努力吗？并不是非要日夜连功，马不停蹄的学习，才算努力呀。妈妈的唾液星子，将我淹没了，也将我“玩儿”的天性个淹没了。我，只不过是一个未满十二岁的小女孩，和同班同学比起来，我大多都比他们小一两岁，况且，第一名只有一个，我也不能总站稳吧！
每一次，当我看见那些小弟弟小妹妹在玩儿时，我就鼻子发酸。没当我拿起电话准备约同学时，妈妈严厉的目光就让我极不情愿的放下了电话；每当拿起向同学借的书时，又被那一声声喝斥逼迫，拿起那都读烂了的教科书；好不容易盼到了假期，又被那堆积如山的作业挡住了“玩”心，只得拿起笔，一本一本的攻克掉；周末，当我往电脑桌边跑的时候，又被妈妈捉住，哎，复习呗！
放学回家，做作业，复习，读书，还要听妈妈唠叨，每天如此，亦复如是。我想，深陷，也烦了吧！或许，老师父母们并不知道，我压藏在心中已久的天性，那就是玩儿呀。放松一下，抛开所有的忧愁与烦恼，抛开考试，抛开名次，痛痛快快地潇洒走一回，再全身心的投入到学习当中去，让将来有个美好的回忆，这不是很好吗？
大人们，放开束缚我们的双手，让我们去玩儿吧！你们的童年，不也是快乐的吗？21世纪的接班人，总不能是个只会读书的书呆子吧！
10.玩的作文怎么写
玩游戏
星期天下午，我们那儿的小朋友在玩一个非常好玩的游戏。我叫不出他们所玩游戏的名称，只是看见他们玩得那么高兴，好象每一个人都陶醉在游戏里面了。
我觉得好奇，就走上前去问他们。他们说：“我们在玩一个名字叫做‘反口令’的游戏。”我觉得非常新奇，急忙说：“我也参加，行吗？”他们十分热情，大声说：“好的！”我开心极了。
他们说：“规则是这样的：如果发令的人说站，那你就要马上坐下；如果他说坐，那你就要马上站起来。”我说：“知道了。”
游戏开始了，一个小孩当发令员。他说：“坐下。”有许多小孩坐下了，只有没有几个站了起来。那些坐下的孩子说：“下次我们一定做对。”那个孩子又说：“坐下！”那一些坐着的人想刚才他说坐下，这一次他一定会反说，要我们站起，那就是要我们坐着。我们正可以以逸待劳，不用动一动。所以，大家还是坐在那里纹丝不动。只有我和少数几个人站着。站着的小朋友都笑了起来，有的人还鼓起了掌。他第三次说：“站起！”这一次大家学乖了，听清了口令以后再做，所以全部做对了。我们为自己的成功而感到自豪。
这一天，我们玩得非常开心。 玩电脑
家里买的电脑已经有3岁了，刚买回来的时候电脑零件全都分开着，我爸爸连说明书都不看，就把电脑组装了起来，刚开始，我们家的人都不知道怎么玩，就叫邻居兰阿姨告诉我们怎么用，刚买电脑还没开网线，兰阿姨就告诉我们玩打字游戏，有太空大战、生死时速、激流勇进、拯救苹果、鼠的故事，其中我最喜欢玩的是生死时速。
我刚开始玩的是生死时速，我是游戏中的警察，还有个骑着摩托车的小偷。我是打字母走路的，而小偷是骑摩托车走，我当时想：“这游戏不是耍赖吗？我走路追那个骑着摩托车的小偷，他速度快的像离弦的箭一样快。”我问阿姨：“这小偷怎么才能捉住呢？”阿姨笑着说：“慢慢追呗。”“那这不是要捉到猴年马月。”我说。“只要你的打字速度快就能捉住他。”
我刚开始捉，怎么也逮不到那小偷，他看见我就像老鼠看见猫一样，灰溜溜地逃之夭夭了，我玩着玩着，发现了一个打字速度不快也能捉住小偷的办法，就是在拐弯处等待着那个小偷，当小偷到拐弯处，看准时机，点一个字母，小偷就落网了，“哈哈哈~”。我看见小偷被捉时的样子，情不自禁地大笑起来。但是我觉的这样不光明磊落，决定先把字练好，再跟小偷一决雌雄。
玩了生死时速，我又玩了激流勇进、拯救苹果、鼠的故事……我对电脑只有一句话可以形容：网络世界丰富多彩，应有尽有。
这就是我第一次玩电脑，即初步懂得了电脑，又学会了打字，还度过了愉快的一天，真是“一举三得”呀！