育才学习网1.对人的第一印象怎么写
现在，我每天都盼望着语文课的到来因为吴老师讲课总是那么生动，那么精采，那么幽默我们全班都喜欢上了这位戴眼镜的吴老师 吴 老 师 给 我 的 第 一 印 象 新学期，同学们都说我们班的老师全换了。
时钟敲响了八点整，同学们都安静了下来，等待着新老师的到来。“来了，来了。”
不知是谁喊声了一声。顿时，我眼前一亮，三位老师同时走进了我们的教室。
“我是余老师，你们应该都认识我吧！从今天开始，我就是你们的班主任了。”余老师面带微笑地说。
“我是你们的副班主任。”周老师迫不及待地说着：“并且也担任你们的美术老师。”
陈老师挤上来：“我是你们的数学老师。”“哦，原来是他们呀！”同学们开始窃窃私语。
“对不起，我来晚了。”这时走进来一位老师说着。
咦，这不是吴校长吗？他个儿不高，浓眉小眼，乌黑的头发，宽宽的肩膀，熟悉的脸上架了一副大大的眼镜。
“我是你们这学期的语文老师，请你们多多‘关照’。”同学们都情不自禁地笑了起来。
第一节就是语文课，吴老师拿着书本，面带笑容地走了进来。“上课。”
吴老师响亮而又有力地喊了一声。“起立。”
值日班长也急迫地喊了一声。“同学们好！”“老师好！”我们之间互相问候着，传递着一种浓浓的师生之情。
“同学们，我们今天先不讲课，我想请问一下你们，谁知道语文这两个字的含义呀？”他说的话那么有吸引力，那么有条不紊，那么亲切。同学们都争先恐后地来讲述这两个字的意思，可惜都答错了。
吴老师没有批评，反而表扬了大家的勇敢。也许这就是我欣赏和喜欢他的地方。
“既然同学们都不清楚，那我就来讲解一下。”他亲切地说着：“语就是语言，口头表达一意；而文就是文采，文章一意。”
“哇噻，吴老师的文采真好！”我旁边的同学激动地说。“那么又有谁知道语文有哪几样基本知识？”我站起来自信地回答“有听、说、读、写四个。”
吴老师微微一笑：“非常好。”这时下课铃响了。
唉！美好的时光总是那么短暂，转眼即逝。 现在，我每天都盼望着语文课的到来。
因为吴老师讲课总是那么生动，那么精采，那么幽默。我们全班都喜欢上了这位戴眼镜的吴老师。
2.说说我给你的第一印象是怎样的这句话怎么样理解①说话人叫对方说对
第一印象效应是指最初接触到的信息所形成的印象对我们以后的行为活动和评价的影响，实际上指的就是“第一印象”的影响。
第一印象效应是一个妇孺皆知的道理，为官者总是很注意烧好上任之初的“三把火”，平民百姓也深知“下马威”的妙用，每个人都力图给别人留下良好的“第一印象”……心理学家认为，由于第一印象主要是性别、年龄、衣着、姿势、面部表情等“外部特征”。一般情况下，一个人的体态、姿势、谈吐、衣着打扮等都在一定程度上反映出这个人的内在素养和其他个性特征，不管暴发户怎么刻意修饰自己，举手投足之间都不可能有世家子弟的优雅，总会在不经意中“露出马脚”，因为文化的浸染是装不出来的。
在人与人的交往中，初次见面，彼此便留给别人最深刻的印象了，无论是你说了什麽，还是做了什麽，在别人的心目中，早已留下了烙印。这个烙印，就是你的符号。
有关首因效应的研究告诉我们，在人际交往中我们要注意给初次见面的人留下好的第一印象，但在与别人交往中不要仅仅凭借第一印象就给她（他）顶性，每一次交往都能给你有关你交往对象的新信息，你应该根据这些信息随时调整你的对方的印象和看法。
3.怎样写一篇对第一印象理解的文章
在人际交往中，人们非常关心的一个问题就是如何才能给别人留下一个好的第一印象，使自己与他人的人际关系一开始就有一个良好的开端。
第一，需要有清楚的自我认识，能自我反省并及时改正，比如注意自己的表情是否僵硬、笑容是否令人不快；注意自身形象和个人卫生；交谈时适当保持沉默或改变说话语调；寻找自己与对方的共同话题等。而且活跃气氛也十分重要，有一个轻松的气氛对交谈是非常重要的。
第二，应当熟练掌握建立良好第一印象的方法：即自信，对自己要自信；整理好自己的服装仪容；随身携带的物品必须清洁、整齐；保持良好的体能及精神状态；在镜子前面检阅一下自己的仪表；使用优美的寒暄言辞；自我介绍简洁有力，并介绍全名；第三，如果访问的是个家庭，带点小礼物是最受欢迎的，既然要买礼物，不妨花点心思选购一些别致或真正有用的东西，在第一次见面的场合中，如果对方的说法有错误，提出修正，可以说明：“有一些人认为……”然后提出反诘。 建立一个良好的第一印象也是一门学问，记住其中的技巧了吗？学会它对你的人际关系交往很有帮助哦。