1.学校的卫生怎么检查报告书怎么写
我校认真贯彻《学校卫生工作条例》《中华人民共和国传染 、病防治法》《生活应用水卫生监督管理办法》《国家体育卫生条 、、件式行基本标准》 等结合学校的实际, 加强学校的精神文明建设, 加强学校的卫生工作, 切实抓好健康教育, 创设良好的育人环境, 提高学生的健康水平切 实抓好学校的环境卫生和个人卫生,努 力提高学生的健康水平。
现对学校卫生工作进行了认真自查,现 将有关情况报告如下: 一、提高认识,健全组织。 “安全卫生无小事”“卫生就是形象”这是多年来我校领导班子 、成员的一致认识。
我们认为,良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件,也是提高师生自身修养的重要因素。饮 食卫生是师生健康的保证,环境卫生则代表着个人素质、单位面 貌。
正是基于这样的认识,学校始终把卫生工作作为学校工作要 务,由校长亲自负责学校全面卫生工作,并建立了相应的领导小 组和组织机构, 制定了卫生防病工作预案和突发公共卫生事件应 急预案等。学校对卫生工作做到了年初有计划、年终总结,实行 卫生责任制,学校与部门领导、班主任签定责任书,并将考评结 果列为评先选优的重要内容,学校建立健全一系列卫生管理制 度,编入《xx 中学规章制度》《学校传染病疫情报告管理制度》 , 《晨午检制度》等重要制度要求上墙。
二、加大投入,改善条件。 几年来,学校在加大基础设施建设规模的同时,在资金十分紧张的条件下, 仍然把卫生工作列入重点考虑因素, 并逐步加大投入, 学校将卫生经费纳入核定的年度教育经费预算,XX 年至现在, 学校投入大量资金,不断改善学校办公条件,投资绿化,进一步 优化学校环境,添 置卫生设备,教室窗明几净,宽敞明亮,黑板无裂缝,无反光, 无眩光,课桌椅符合卫生标准。
学校的师生餐厅、浴池以及旧楼内的改造、装修等工程正在建设 中,锅炉房和茶炉已经投入使用,保证了冬季取暖,可以满足师 生全天的开水需要,保证了饮水卫生;学校图书馆购买卫生方面 的图书及健康杂志,可满足师生不同层次的健康知识需求;学校 投入巨资对校园环境进行整治,新建围墙、改建运动场、地面的 硬化和校园绿化、美化等工程都在有序的进行, 整个校园达到洁、齐、净、美的良好效果。 三、组织活动,预防疾病。
本着预防为主的方针,为了减少和避免传染病的发生,为了进一 步做好春季防病工作,专门召开了年级组长和班主任会,传达了 教育部、市教委和区教委的有关文件,认真领悟了区教委卫生防 病紧急工作会议精神,积极进行动员,要求全体教师为预防传染 病的发生积极行动起来,思想重视,提高认识,努力行使自己的 责任,做出应有的贡献。学校专门召开了全校学生动 员会,通过广播、板报、集会、致学生及家长的一封信等多 种形式积极开展了宣传活动,下发了学生发病情况记录表,要求早发现、早报告、早治疗。
学校始终坚持“两操两课” (早操和眼保健操,体育课和课外活 动)制度,注重学生身体素质的提高与眼睛保健。同时,每学年 对学生进行一次建卡体检,并对体检结果进行分析,建立学生健 康档案,针对存在问题及时采取措施。
学校不断加强对学生的健 康教育,通过橱窗、板报、广播和发放宣传材料等多种形式向学 生和家长宣传健康卫生保健知识。加强对流行性疾病的预防,定 期对教室卫生进行全面清扫,并喷洒消毒液,学生的健康防病意 识不断增强,人人养成良好的卫生习惯。
学校无传染病流行,无 药物中毒和重大意外伤害、突发公共卫生事件发生。 XX 年 10 月 10 日, 配合去疾控中心完成了防龋工作。
月 8 日, 11 配合镇防保科完成了麻风腮和流感疫苗的接种工作。 月 14 日, 12 进行了建卡体检。
XX 年 3 月 29 日,完成了防龋工作。4 月 10 日,完成了微量元素检测。
5 月 10 日,完成了白喉、破伤风疫 苗的接种。3 月--7 月,认真执行了北京市预防接种证查验及 疫苗补种工作方案。
以上各项做到了专人负责,组织严密,统计 及时,工作效果明显。 四、整洁校园,美化环境。
学校建立了《食堂卫生管理制度》《卫生检查评比办法》《校园 、、环境管理制度》《个人卫生管理制度》等,评比结果与学期末的 、评先选优挂钩,办公室、教室、宿舍和清洁区卫生由政教处专人 负责检查,与学校开展的《班级五项评比》相联系,占相当的比重。一年来,为了加强学校的环境建设,学校政教处加大了对环 境卫生的管理力度。
由政教处主抓,年级组长负责各年级、班级 的卫生工作。深入开展班级五项评比,其中,卫生评比占有相当 大的比重。
全校每周一、周四的第八节课安排两次卫生大扫除; 每天早晨及中午安排两次值日;平时,各班级分别派专人巡视本 班的清洁责任区。由学生会干部定期检查、公布结果,颁发流动 红旗;同时,加大了管理的力度,并及时分析、及时总结。
在全 校的综合治理下,我校的卫生工作有了明显进步,校园环境更加 优美。 五、强化管理,确保安全。
食品卫生方面, 为了作到安全第一, 学校对食堂加大了管理力度。 作到了制度健全、责任到人,食堂人员还进行了体检,均身体健 康。
教师就餐地点及餐具等定。
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