转化意见怎么写

1.家长意见怎么写

从生活上多照顾;吃饭要分碗,勿汤泡饭,也不要汤不够;改善午餐、水果;水果品种丰富、新鲜;伙食中可以减少油炸食物的数量;校内 进行杀虫消毒;老师不要拖堂;课间要保证孩子休息;中午不能剥夺孩子的休息时间;课间、中午让学生放松;用眼卫生;注意学生的书 写姿势;增加学生运动量;穿校服;天热了,饮水保证供应,不能断水;

二、家长意见和建议怎么写之关于课业负担:

作业较多;控制作业量;作业最好能稍微减少一些;减轻作业负担,降低考试难度;减少每天作业量;适当减少课外作业,提高布置作业的质量;孩子学习压力较大,双休日也做作业;考试难度偏大,提高部分占比例过高;引发孩子兴趣,不是增加作业、考试的难度;多点玩的时间,少点作业,降低作业难度,做法现实点;

三、家长意见和建议怎么写之关于家校沟通:

及时跟家长联系沟通;多使用家校通反馈孩子的在校情况;定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活情况;加强家校互动,多与家长沟通;建议每月在家校通上汇报一下小孩的总体情况;经常组织公开课,让家长更多的了解孩子的在学校的情况;希望在家校通上公布教学进度;多些家长开放日,家校互动的活动;在今天电脑普及的前提下,还是希望班主任老师用一个笔记小本子,家校通联系和沟通;适当减少家长签名的地方,如作业本上;班主任与任课老师缺少与家长沟通,应经常与家长联系,反映学生在学校的情况,班级内要经常开家长会;

四、家长意见和建议怎么写之关于因材施教、个性培养、教育方法:

因材施教;更多的理解每个孩子;培养孩子健康、积极向上的心灵;

多关注不活泼的孩子;多关注学习能力弱的学生;注意个性培养;改善与学生交流方式,注重孩子的特点;对孩子习惯培养给予意见;

加强习惯引导;要放大优点,淡化缺点;尽量发掘孩子的优点,多给予鼓励。对付每个学生;加强老师与学生单方面沟通,针对孩子的性格给予教育;如何能体现对每个孩子的关注,是需要思考的问题,教育资源在一个班级内已出现过度集中现象,所以归根到底,学校仍然是传统学校。不以批评为主,要表扬鼓励,多给孩子展示机会;老师要正确分析每个学生的具体状况,对症求药,培养孩子的独立能力和学习能力;多鼓励,多交流,学科老师应承担一定的责任。多鼓励孩子, 增强自信,培养兴趣;希望班主任正确评价每一个孩子,不要对几个人特别偏爱;多关注细节,多全面发展,少一些哗众取宠;更注重赏识教育;对自然艺术特长的学生,要坚持长期培养;尽量多鼓励学生,培养学生自信心;

五、家长意见和建议怎么写之关于各科学习:

多读课外书;高段年级集中优秀教师抓好“优、精、尖”学生培养;老师多明确一些课外的学习内容,最好能非常明确具体,现在有指导,但明确、具体尚不够;音乐、美术、体育课应该多样化;英语教学上,在提高学生学习英语的兴趣上下功夫;教学的重点不应是那些尖子,淡化分数,使学生喜欢学校;希望语、数、外主要课程不要经常更换老师;

六、家长意见和建议怎么写之关于实践能力培养:

全面落实“德、智、体、美”全面发展;让学生实践的机会尽量多;

多增加一些有意义的集体活动;对孩子进行一些吃苦教育;多搞一些火灾、地震等演习;多举行防灾训练、军事疏散;加强一些政治教育;

多一些启发创造性活动;多一些与国外孩子交流的机会;增加点劳动;

让孩子了解现代工业方面的知识;多做一些思想道德教育,培养孩子的互助能力;希望学校多组织一些如学农等活动,让孩子亲近自然,接近社会;通过学校的引导,让孩子加强独立生活能力;希望学校多开展发展孩子个性化多读课外书;对社会适应力的培养与教育。

七、家长意见和建议怎么写之其他:

社会实践活动作业应更切和学生的实际能力,否则变成家长作业;

只带耳朵来听的家长会就不开为好;恢复双休日培训班。

以上是家长意见和建议怎么写,相信可以帮到您哦!

2.家长意见怎么写

这学期在老师的辛勤教育下,各方面有长足进步,但由于我们对孩子的培养全面性认识不够,导致他在某些方面的缺点一向没有得到改正。以后我们必须会继续加强和老师的交流和沟通,加强孩子的教育和引导,努力改正缺点,养成好性格。

1、期望老师能够继续对孩子严格管教,期望孩子能再接再厉继续取得优异的成绩,更上一层楼!

2、xxx很喜欢画画,并且表现出浓厚的兴趣,这一点作为父母我们能欣慰的感觉到,在老师的培养下,哲哲变得懂事了,会主动帮忙我们,遵守常规,讲究卫生,我们期望在下学期老师们更加严格要求哲哲,她做事缺乏点持久性,处在“赶着走”的状态,期盼老师们帮忙她,让她更棒,祝:新年快乐。

3、期望在学习上认真听课,大胆发言。数学方面提高计算速度和应用潜力,以及分析问题更全面灵活,视野更开阔;语文方面,阅读和写作要提高水平,分析文章主体准确,简单扼要,写作流畅,明确,用词丰富。使自我的学习成绩在新学期更上一层楼。

4、xxx这学期确实取得了必须的进步,如画画,英语,作为家长感到很欣慰,成绩的背后有老师的付出,在那里我们诚心诚意的多谢老师。阳阳最让我头疼的是生活习惯不好,有一点小顽皮,是个双重性格的孩子,有时候表现的很活泼,有时候又很腼腆,我期望在下学期老师能针对这些,对xxx要求严格些,在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面发展的好孩子。

5、成绩只能代表过去,期望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。

6、孩子能健康的成长我们就很高兴了,我们必须会配合老师,让孩子取得更大的进步。这学期能够逐渐改掉怕生,能够独立应对新的事物和人,但缺乏在遇到事情不能独立应对,期望老师能和我们一齐帮忙她解决这方面的问题。

7、孩子能健康的成长我们就很高兴了,我们必须会配合老师,让孩子取得更大的进步。这学期能够逐渐改掉怕生,能够独立应对新的事物和人,但缺乏在遇到事情不能独立应对,期望老师能和我们一齐帮忙她解决这方面的问题。

8、你确实长大了,四年级第一学期是家长第一次防守让你学着“扶墙走路”,第二学期你走得很稳了,家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住:学无止境。要掌控好属于你自我的分分秒秒,只有合理安排好时间,你才会有用不完的时空。老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了,好比属“虎”的你添上了双翼,家长期望你在新学年能把“船”划得更稳更远。

9、多谢老师给予xxx这么高的评价,这学期xxx在老师的帮忙指导下得到了锻炼和提高,尤其是绘画和手工有了很大的突破。老师们精心准备的各项活动中,孩子的手脑协调潜力也提高了,表达潜力也进步了不少,衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励,只有咋你们的努力下孩子才有这么大的进步。

10、聪明伶俐,学习潜力强,但诸事浅尝辄止,缺乏恒心。大多数状况下比较懂事,但有时表现较任性。做事有原则,但有时缺乏变通。

11、期望在学习上认真听课,大胆发言数学方面提高计算速度和应用潜力,以及分析问题更全面灵活,视野更开阔;语文方面,阅读和写作要提高水平,分析文章主体准确,简单扼要,写作流畅,明确,用词丰富使自我的学习成绩在新学期更上一层楼

12、xxx很喜欢画画,并且表现出浓厚的兴趣,这一点作为父母我们能欣慰的感觉到,在老师的培养下,xxx变得懂事了,会主动帮忙我们,遵守常规,讲究卫生,我们期望在下学期老师们更加严格要求哲哲,她做事缺乏点持久性,处在“赶着走”的状态,期盼老师们帮忙她,让她更棒,祝:新年快乐。

3.成绩单上家长意见怎么写

我个人认为填写家长意见,既是教育子女的过程,也是家长自我完善的过程。两者相辅相成,互为补充,相互完善。孩子的成绩不好,实际上是家长教育不成功的体现,有句话说得好:“没有不好的孩子,只有不好的教育方法。”

首先,一般和孩子一起,具体就如何填写家长意见进行商量,就一些优点、缺点进行探讨,当和孩子达成共识后,再填写家长意见。当然既可以边打草稿边征求孩子的意见,也可以打完草稿之后,将草稿反复朗读,征求孩子的意见。通过反复征求孩子的意见,达到使自己和孩子都受到教育的目的。如此一来通过和孩子商量,将孩子从被动等着挨训,转化为主动参与,这样可以督促孩子主动地去学习,争取更大的进步。

其次,应仔细阅读孩子的试卷,认真分析。肯定孩子的进步,哪怕是一丁点儿微不足道的进步都要给予充分的肯定,并将此写在家长意见的第一部分。肯定孩子的进步,可以为其今后的成材打下良好的基础。

第三,自己应多问几个为什么?为什么孩子会存在这些不足呢?怎样克服这些不足呢?自己对孩子的影响有多大呢?并找出自己的不足及改进的措施,并应将这些为什么和改进措施在家长意见里反映出来。

最后,填写家长意见时,要向老师表示感谢,当孩子成绩不好时,更需要家长向老师的劳动表示感谢,因为孩子成绩不好时,老师所花费的心血将会更多。

参考资料

意见:/peixun/jiajiao/20120522_75580.html

4.个人调岗意见怎么写

尊敬的领导:

您好!

首先感谢您数年来对我的关心和照顾,同时感谢领导在百忙中审阅我的调岗申请!

我系抄在市场部工作的XXX,在领导的关怀下我非常热爱本职工作,在工作中学到了很多策划、渠道推扩等知识;我服从领导的安排,工作中兢兢业业,与同事和睦相处,并且积极参加各类活动,自身也得到了较好的发展。

几年的工作经历,使得我迫切希望进一步拓宽知识面,同时希望有一个直接到一线去将推广等理念转化为实际成果的机会,所以,我希望能够对工作岗位进行zhidao适当的调整,调往销售部,给自己一个锻炼的机会,也争取为本单位多做一些贡献。

因此,请求领导考虑到我的上述善意的出发点,同意我的工作调动。谢谢!

此致

敬礼!

申请人:XXX

XXXX年X月X日

仅供参考!!!!!!!!!!!!!!!

5.学生班主任评语和意见怎么写

差等生评语 1.你活泼乐观,自信心强,尊敬老师,是你的最大优点,作业能按时完成,有强烈的好奇心,可惜的是你上课管不住自己,不守纪律,老师提出问题不经过深思熟虑,只想发表自己的见解,也不爱听同伴的发言,因此问题回答不全面,希望你扬长避短,做个人见人爱的好学生。

2.勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。 3.你渴望学习成绩的进步,为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。

我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。 4.你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。

愿你把美好的理想转化为自己的实际行动,只有脚踏实地的去做事情的人,才能达到光辉的顶点! 5.你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。

你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你能得到成功的喜悦! 6. 诚实,文静是你良好的一面;能积极参加劳动,运动会上努力为班级体争取荣誉,曾经因为没有取得好成绩而落泪,让我深深的感动。

但学习是你的薄弱项,老师知道你也很努力,但缺少一个有效的学习方法,因此致使你的学习成绩提高不大。老师建议你在这一方面可以多和同学交流,找到适合自己的有效的学习方法,争取早日实现你的梦想。

7. 外表秀气柔弱的你,却有着洒脱的个性。你的善良与宽容大度交相辉映,赢得了同学的好评;你的平和与善解人意,让老师倍感欣慰。

文笔优美的随笔,是老师怡心养性的享受,如朋友般的交流是我期盼的师生境界。高二的你更加沉稳与理性,对学习的态度更加专注,成绩有一定的提升。

希望不仅要勤学,更要好问,掌握科学方法,提高课堂效率,争取高三更大的进步。 8. 你忠实厚道,朴直豁达,班中的脏活、累活总能看到你的身影,谁有难处你都热情相助,同学老师都愿意接近你。

当今具有这些品质尤为可贵。你学习刻苦努力,成绩有所提高。

老师想提醒你面对学习中的困难,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,认真探究学习方法,提高效率,尤其是上课要认真听讲,课后及时消化、巩固。注意学习的每一个细节,做好归纳小结。

一步一个脚印地去实现自己的人生目标。 9. 你随和、幽默、会玩爱乐,所以朋友很多;你悟性很强,思维敏捷,所以理科学习见成效;你做事从兴趣出发,定力不足,意志力不够,所以成绩不稳定;你性格很好,含而不露、与世无争,但又不甘示弱。

你优点很多,也有许多毛病,我想掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必须;养成好的习惯,是终生受益的伟业。“男儿不展风云志,空负天生八尺躯”,赶快调整好自己的步伐,赶上去,你一定会展鸿鹄之志。

10. 你其实是愿意上进的学生,乐观,善于排解忧愁,但你平时贪玩难以自控,浪费了时间,荒废了学业;你积极参加班集体活动,但你经常迟到也给班集体抹了黑;你喜欢的事能很认真地完成,但对于学习你缺乏热情,没有兴趣,今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本,未来的社会是充满竞争的社会,你如何去面对挑战呢?开劈自己人生的道路不能借助别人的力量,老师真心希望你,选择适合自己的路,发挥潜力,脚踏实地,无怨无悔过好今天。 11. “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”

“勤勉”会永远成为你的财富。事实上,懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。

学习中出现波动是正常,只要我们执着地去作一件事,那么从长远看,胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切,并大胆地去开拓进取,你将会发现生活就该如此阳光灿烂! 12. 你为这个集体增添了许多笑声与生机。

班级的集体活动都能参加,并为班级争得了荣誉,但成绩还不够理想,自制力相对弱,课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”,望你能战胜自己的缺点,争取在新学期有突破性的进步。

生命给予你的只是武器,生活给予你是战场,要*自己打个漂亮的战! 13.你忠实憨厚,听话懂事,你心系集体,乐意助人,你明白事理,要求上进,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏责任,缺少动力,这一切都阻碍了你成绩的飞速进步,让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。相信自己,只要信心恒在,你的明天一定会变得美好。

14.成绩上不是很稳定,老师觉得你还存在很大的潜力,如果能在学习上再卖力些,成绩的进步会令你满意的。老师希望你以后不仅学习上有较大进步,而且能在一些细节方面管好自己,把握好自己的今天和明天。

15.老师知道你一直很努力,但终因有的学。

6.大学生学年鉴定学生工作部意见怎么写

同时把所学的理论知识利用于实践活动中,我深信我的未来不是梦,不断地挑战自我,但在潜移默化中仍获得了很多不可磨灭的成绩,生活充实而有条理。

因此,我锻炼坚强的意志品质,沉默回首,勤奋好学。 思想品德方面 我有着良好道德修养,刻苦研究,这一年来虽没有大张旗鼓的战果,特自我鉴定以下,我依然孜孜不倦,克服各种心理障碍,以利于今后的工作和学习,为人热忱大方,坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进、爱惜公共设施,能与同学们和睦相处,立志成材的信念,还留意各方面知识的扩大,具有自己的良好失事原则。

在学习和把握本专业理论知识和利用技能的同时,思想上积极要求上进: 从***x年进校就读以来,酷爱党的良好传统、利用能力和创造能力。在学校遵纪遵法,固然有成功的喜悦,乐于助人。

我很积极,勇于批评与自我批评,目标明确,凭着对个人目标和知识的强烈寻求,使我对党有了可更为深入的熟悉。在心理方面,而消极的人则在每一个机会都看到某种忧患。

在平日的学习,把所学知识转化为动手能力,为实现人生的价值打下坚实的基础,认真学习“三个代表”重要思想和“与时俱进”的时代特点,始终保持着高昂的斗志和坚韧不拔的作风,有严谨的生活态度和良好的生活作风,但也有失败的辛酸,一直以严谨的态度和满腔的热忱投身于学习中:成为一位德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性;积极参加各项课外活动,态度端正,广泛的浏览其他学科的知识!天行健,力求理论和实践的同一,以适应社会发展要求,从而不断的丰富自己的经历,基本上牢固的把握了一些专业知识和技能,以一位新世纪团员的要求时刻鞭策自己,为成为一位优秀的大学生而不懈奋斗 身体.为了发扬成绩,从而进步了本身的思想文化素质。并以务实求真的精神热情参与学校的公益宣传和爱国活动、乐于关心和帮助他人,君子以发奋图强,坚定的政治方向、生活中一学年的学习任务又已接近尾声。

学习方面 严格要求自己,老实取信,塑造健康人格、心理素质方面 在生活上,够乐观,养成了良好的生活习惯,充实自己,弥补不足。然而日趋剧烈竟争的社会也使我充分地熟悉到,建立了正确的人生观和价值观。

积极的人在每次忧患中都看到一个机会。 本人一向具有酷爱祖国。

这一年来我始终坚持发奋图强,我积极地向党组织靠拢。并参加了学院组织的“入党积极份子”的培训。

7.对班级的建议和意见

总共有以下三个方面。

第一 建立竞争有序的班级。在这个方面我从三点着手。

首先排位置按成绩,不过不像传统那样,好成绩就坐在前面,落后的同学坐在后面,而是按成绩排成几个中心,共排四个中心,每个中心都是由学习成绩非常优秀的同学坐,周围几个还不错成绩围着他坐。这样形成四个小集团,班级上,可谓是四足鼎立。

经过一半学期的实践,效果非常好,班级的四个小集团越来越大,几乎扩展到一个班,这样做还有一个想法,让一部分同学学习先好起来,然后带动周围人。第二步,第一步主要是优等生的作用,在一个班级光看优等生是不行的,必须要注意后进生,对于后进生主要采用转化。

对班级的后进生不是打击,而是保护。很多后进生在班级学习的大潮下,丧失信心。

如果不对他们采取方法,可能会使他们走到班级的对立面。对于后进生,应鼓励,鼓励,再鼓励。

很多能学习的机会优先考虑后进生。在私下里,我经常与他们交流和谈心,有时候还和他们开开玩笑,拉近距离,成为平等的朋友。

一个半学期过后,已经有很多后进生转变。第三步,制定班级整体的战略。

经常拿班级的各项指标与同类班级比,让同学及时知道班级在年级中的地位,积极乡年级前几名靠拢。上次期中考试,我班总成绩的了第一名,对此,全班信心倍增。

第二,创造零违纪。一个班级要想成功,纪律必不可少。

班级的纪律主要包括劳动,三操,常规管理,校规。为了实现“零违纪”目标,全班师生从以下三步入手。

第一步,创零违纪日:全班争取在某一天没有一个人违纪,而且争取每周“零违纪日”达到一定的数量。如果达到这一目标,全班庆祝。

例如:全班看电影,全班做游戏。对那些先进个人,给予表彰。

第二方面从班干着手。加强班干的作用,定期召开班会,听取班干汇报班级工作。

我把班级管理主要交给班干,这要求班干能够起领导作用。第三,开展处理周,对于平时违纪的同学,及时处理。

犯小错主要谈心,了解根源所在。预防违反学校的六条“高压线”。

经常教育学生违纪可耻,守纪光荣。第三,提倡好人好事。

首先培养同学不e69da5e887aa62616964757a686964616f31333431343132爱他人财物,拾金不昧,为此班级专门设立“拾金不昧奖”。在生活上,提倡多帮助他人,在学习上提倡合作学习。

我相信,管理班级还有更科学,更艺术的方法,不管有多艰难,都应该坚持下去。

8.会计实习工作指导老师评议意见和实习单位意见怎么写

会计实习单位意见:

1,实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用专业知识与实践技巧。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与同事和睦相处,与其一同工作的同事、领导都对该学生的表现予以肯定。

2,实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。

3,对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。

4,能坚持每天全程跟班,主动与老员工交流工作情况,与同事讨论相关的会计问题。认真听取老会计的意见,并虚心学习,认真做好自己的出纳工作,担负起了自己的任务,

5,有较高的素质、强烈的责任心、真诚的爱心,给我们留下了深刻的印象!

6,虽有不足之处,但能较快改正。在职期间虚心好学,能将其所学知识运用到实务操作中,针对公司存在的问题提出操作性很强的整改建议。

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