育才学习网1.自己主要事迹介绍怎么写
我是XX学校XX班的XX职务XXX. 我热爱祖国、热爱集体、团结同学. 在学习方面，我是个勤奋刻苦、勇于探索的三好学生.我学习态度端正，目标明确，主动好学，成绩始终在班级名列前茅.曾多次获得“三好学生”等荣誉称号.我有良好的学习习惯，如课前预习，上课认真听讲，积极回答问题，课后认真完成作业并复习等.我热爱学习，为了提高综合能力，还踊跃参加了学校组织的语、数、英小组活动，并且获得了“XX奖”的好成绩. 我自觉遵守学校的各种规章制度，处处以班干部标准要求自己，树立带头作用.群众基础扎实团结协作的集体主义观念强，积极参加学校的各项文体活动.我总是怀着热心、耐心、责任心竭尽全力的帮助同学解决一些在学习和生活方面的问题，面对同学在学习方面所遇到的难题总是能不厌其烦的讲解.在发生四川大地震灾情后，我积极参与学校组织的捐款活动，传递自己的一份爱心. 今后，我一定会更加努力，争取有更大的成就。
2.三好学生登记表中“主要事迹和获奖情况”怎么写
我在学校团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守学生行为规范，深得老师和同学们的好评。对待学习从来是一丝不苟，并在各个比赛、评比中获得较为可喜的成绩，但是我从不骄傲，反而更加刻苦、认真。我尊敬老师，见到老师主动问好；孝敬父母，为父母做力所能及的事情，我回家及时完成家庭作业，不让他们为我操心；我主动帮助同学，帮助那些学习上有困难的同学。
我还是老师的得力小助手。因为我有较强的的领导能力和组织能力，老师交给我的任务我都会用尽全力出色地完成它。我经常带领一些同学排演小节目，并在学校组织的联欢会上演出。我还定期的带领班上的一些同学出板报，宣传科学知识、弘扬民族精神。我不仅自己进步，还帮助同学一起和我进步。
除此之外，我的兴趣十分广泛。我喜欢读书，书给了我另一种精神。因为它还使我学到了许多东西，开阔了我的视野，增长了我的知识，丰富了我的课余时间，同时还提高了我的写作水平。从书中，我懂得了许多做人的道理。
以上就是我的三好学生事迹总结。
3.怎么写获奖事迹
事迹
某某同学是一个品学兼优，全面发展的好学生。她在学习上，纪律上，工作上等各方面都能严格要求自己，使自己做到最好。
在学习上，她勤学好问，遇到不懂的问题就虚心地请教老师和同学，直到自己弄明白为止。她还充分利用课余时间多看课外书，以便吸取更多的知识来充实自己。她从不白白浪费一分一秒的时间。她总能认真对待每一次考试，力求做到完美。如果考试成绩比较理想，她会再接再厉，比以前更努力的学习，争取下次能比这次考得更好，不断进步。即使偶尔考试成绩不太理想，她也决不气馁，绝不灰心，而是总结自己这次考试没考好的原因，避免自己犯同样的错误，争取下次取得好成绩。由于她刻苦学习，不懂就问，所以她的成绩在班中一直名列前茅。即使这样，但她从不骄傲，仍然踏踏实实地学习。
在生活中，某某同学也是个乐于助人的好孩子。在学校生活中，她并不因为自己的成绩好，而歧视那些成绩较差的同学，还反而经常抽时间为学习稍差的同学补习功课，耐心讲解题目，使大家的成绩一起进步，不断提高。她也是老师得力的小帮手，她对学校的每一项工作都认真负责。例如：每期的校园黑板报，她都主动担任主力，认真查找相关的资料。和其他的班干部合作把黑板报布置得丰富多彩，受到了许多老师和同学们的一致好评。她还积极参加各种文娱活动，为自己，为班级，也为学校增添了光彩。她在课余时间主动学习课外知识，不仅丰富了自己的课余生活，还使自己的水平有所提高。她广泛阅读，热爱读书，并积极参加各种社会活动，增长见闻。
某某同学在语文的学习上，能多读书，读好书，并积累书中的好词好句，好的写作方法等等。写作文时也能充分利用这些知识，完善自己的文章。在数学方面，她勤于动脑，乐于思考， 认真的做好每一道题，并认真检查，做到不马虎。在英语课上，她不但能流利地朗读课文，还能积极主动地背诵课文，并在课外上提高班，帮助学习。某某同学不仅在语·数·英这三门主课上努力学习，其它的科目也认真对待，努力进取。在课前她积极主动地查找相关资料，帮助学习，课后也认真完成每科的作业，尽力做到最好。在她的努力下，各方面成绩一直都很优秀。
（这个自然段写你获得奖，是因为平时训练多，练习多，终于获得了成果）希望对你有帮助
4.获奖学金主要事迹怎么写
按照你的实际内容时间排列顺序来写就可以了
奖学金获得者XXX同学主要事迹
XXX同学是一名大学三年级的学生，从进入大学以来一直担任994311班的学习委员，大一大二时兼任英语快班的班长，她整体素质较高，各方面表现出色，为人正直，谦虚谨慎；学习态度端正；工作一丝不苟，努力负责；思想上积极要求进步，成为该专业较早入党的先进分子之一。إ
该生学习基础较好，有良好的发展潜力，成绩一直名列前茅，是我院99级优秀生班的一员。入学以来获得两次特等奖学金，两次一等奖学金，过一次二等奖学金，连续被评为院三好学生，一次性通过了国家大学英语四级考试和六级考试，其中四级考试成绩优秀。她参加了口语考试并获得了口语考试证书，并一次性通过了江苏省普通高校计算机二级（VC++）、三级偏硬和三级偏软考试。她平时勤学好问，喜欢阅读课外书籍，借以扩大知识面和开拓眼界，爱好广泛，注重动手能力的培养。她深知学习如逆水行舟不进则退的道理，面对成绩她仍能保持自我本色，始终有一颗清醒的头脑，总是把已经取得的成绩当作新的起跑线，努力向下一个目标前进。她认为中国正在走向世界，这将带来更多的机遇，同时不可避免地加剧原本相当激励的竞争，当今社会对人才的要求越来越高，作为跨世纪的一代大学生承担着将来建设祖国的重任，更应该珍惜在学校进行系统学习的机会，掌握专业知识，以积极勇敢的姿态迎接挑战。إ
作为学习委员，该生工作积极主动，获得了老师同学的一致好评。她关心同学，和同学相处融洽，并主动帮助有困难的同学，细致耐心地解答同学在学习中遇到的问题，组织班级同学参加英语协会以提高大家学习英语的兴趣，通过成立英语辅导小组，一对一地帮助在英语学习上有困难的同学。她对本职工作尽心尽力，热情周到地为大家服务，能广泛听取同学们的意见和建议，很好地和任课老师交流，起到了老师和同学之间的桥梁作用。她还积极配合其他班委开展各种别开生面的班级活动，组织春游、学习经验交流等，活跃了班级气氛，增进了同学之间的友谊。إ
此外她积极参加各项文体活动，多次参加校运动会，曾在女子4*100接力赛中和其他三位队友通力获得了第三名的好成绩；参加院“好好杯”女子乒乓球比赛和“系际杯”乒乓球比赛，在比赛中遇到强有力的对手，但她不慌不忙，沉着应战，在比分落后形势不利的情况下坚持打好每一个球，虽然最后因实力悬殊战败，但她坚持到底不轻言放弃的精神确实可贵；在院第六届英语演讲比赛中以How To Meet The Challenges Of The New Century为题，以流利的英语，自信的面貌，一路过关斩将，进入决赛并获奖。她所在的寝室在1999/2000学年第二学期开展的创建文明寝室活动中成绩显著，被评为“优秀文明寝室”，在第五届寝室文化大赛中，表现优异，荣获三等奖，本着友谊第一，重在参与的精神，她结识了很多优秀的同学，从他们身上学到了不少东西，积累了经验，丰富了课余生活。
5.优秀班干部主要事迹怎么写
可以参考这篇，根据你的情况，加以修改。
优秀班干部事迹材料 杨滩小学 二年级 保立东 保立东，二年级学生，现任班长，具有良好的思想品质，热爱祖国，热爱学校和班集体，尊敬师长，团结同学，自觉遵守学校的各项规章制度。活泼热情，多才多艺，学习成绩优异，体育、舞蹈、绘画 等方面表现也比较突出。
有较强的组织能力。 一、班级管理以身作则，尽职尽责。
作为学习委员，处处以身作则，起到班干部的模范带头作用，老师交给的任务都能非常高兴地接受，做到有始有终，是老师们称赞的好干部。每天准时到校，协助老师管理好本班同学们的晨读，中午午休期间对大声喧哗等违反纪律的同学敢于大胆制止，让班级形成好的学风。
能耐心细致地收发同学们的作 业，和同学融洽相处，得到同学们的信任和支持。 二、乐于探究，勤奋刻苦。
学习上十分认真，一丝不苟，各项作业都能认真完成。上课时认真听讲，积极回答问题，遇到难题，能积极向老师求教。
并且主动帮同学讲解疑难问题，全班具有良好的学习氛围。 三、爱好广泛，积极向上。
自入学以来，注重各方面全面发展，积极参加学校组织的各项活动，多次参加校运会比赛获奖，被评为体育之星，多次参加舞蹈比赛并获奖。连续两年被评为三好学生和文明学生。
在老师们的辛勤培育下，一定会继续努力，做得更好。