育才学习网1.水滴筹求助说明怎么写
筹款的叙述部分要足够真实，让人相信
这部分按照以下框架书写即可
a） 病人情况描述（个人介绍、家庭成员、所患疾病、患病原因、家庭收入等）
b） 过往花费描述（就诊经历、过往花费、举债情况等）
c） 后续治疗花费（后续治疗方案及花费、家庭当前负担情况等）
d） 结尾捐款号召（表达求生意愿、亲人的不舍、对捐助者的感激等）
但抒情的这部分确实最难也是最关键的。
因为抒情部分写得好坏，决定了捐款者是否被你感动，从而为你捐款。但不同人有不同的情况，又很难有模板可以拿来直接用。建议您可以在tb找 【水滴筹代写】，让专业编辑和兼职记者帮你代笔写文章。
2.求助报告怎么写
1.标题
调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由+文种”构成，如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》。文章式标题，如《**市的校办企业》；其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题，如《调整教育政策，增加教育投入》。所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代--**县封山育林调查报告》。
2.导语
导语又称引言。它是调查报告的前言，简洁明了地介绍有关调查的情况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。常见的导语有： ①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍； ②概括式导语。对调查报告的内容（包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等）作概括的说明； ③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。？
3.正文
正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析、综合进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。 ①根据逻辑关系安排材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构，以纵横式结构常为人们采用。 ②按照内容表达的层次组成的框架有：“情况--成果--问题--建议”式结构，多用于反映基本情况的调查报告；“成果--具体做法--经验”式结构，多用于介绍经验的调查报告；“问题--原因--意见或建议”式结构，多用于揭露问题的调查报告；“事件过程--事件性质结论--处理意见”式结构，多用于揭示案件是非的调查报告。
4.结尾
结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议，这是分析问题和解决问题的必然结果。调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。5.落款
调查报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名，以及完稿时间。如果标题下面已注明调查者，则落款时可省略。
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3.求助：自我介绍怎么写啊
我是一名本科毕业生，毕业刚半年，学的是英语专业，大学毕业后一直从事翻译员一职。一直以来都很想从事教育工作，但因为一些特殊的原因一直未去考取教师资格证，这段时间才开始准备考取此证书。不过，我认为，一个人的能力并非完全是由一纸证书来权衡的；同时，暂时还未取得教师资格证并不能说明以后不会有。我忠诚地希望贵单位能够给我一次任职的机会，让我能够在教育行业中干出一番事业！
我是一名普通的本科应届毕业生，来自XXX，我一直追求着自己的成就。我在校担任学生干部期间获得校级优秀学生干部的称号，有比较好的组织协调能力，在暑假期间多次勤工俭学，可以吃苦耐劳，参加XX省电子设计大赛获省二等奖，有很强的动手能力和学习能力，我可以能够在不同文化和工作人员的背景下出色地工作。
您好！我叫XX，是XX师范大学美术系2006级的毕业生.毕业出来任教已经有一年多了.有较长的教学经验积累！性格活泼开朗，有亲和力，待人真诚，善解人意，有较强的语言表达能力和沟通能力；勤奋上进，坚强有毅力，做事认真负责，脚踏实地，有耐心，心思细腻，思维缜密，具备成为教师的基本素质和潜力。从小立志当老师，高考选择了师范院校，不仅数学基础知识扎实，而且注重教育理论的积累和实践，尤其在实习期间，吸收了优秀教师教学的宝贵经验，在与学生朝夕相处的日子，更加热爱教育事业。具有自学和科研能力，在安徽大学读研究生期间，对数学知识理解更加透彻。相信自己一定会成为专业科研和教学技能兼备的教育类人才。
4.告诉我~怎么写整改情况说明~~~求助、求助
原发布者：付家天下abc
整改情况说明XXXXX：我单位对于通报提出的问题高度重视，立即采取行动召开班子会议、全体干部职工会议，针对通报内容逐一对照检查，逐一整改落实，现将整改落实情况汇报如下：问题一：物价部门收费项目批准文件没有明确公示。整改情况：立即制作收费项目批准文号、收费内容公示牌，并在显注位置进行张贴，制作电子显示屏在大厅服务处全时播放，以方便丧户随时随地了解政府政策和消费情况。问题二：工作人员在岗聊天，并且未佩证上岗。整改情况：在全体职工会议上重新学习工作制度，单位全体干部职工一律不准在上班时间聊天、玩手机、听音乐等，己经发现扣除当月全部岗位津贴，同时追究领导责任。全体干部职工统一制作工作证，佩证上岗。如未按要求佩证上岗，扣除当月津贴的10%。问题三：有村民反映，有丧户火化被使用乐队，收费80元。整改情况：在全体干部职工会议上进一步强调了单位所有服务项目一律采取自愿，任何人在任何情况下不得违被丧户意愿，强迫、诱导丧户接受有偿服务，如有发现将严肃处理。问题四：负责人不在岗位，工作人员未佩牌上岗，无举报电话。整改情况：在检查当日，因市里有重大活动需要参加，所以主要负责人不在单位，但此次检查为我们敲响警钟，班子全体人员一致表示，有决心在今后的工作中严格要求自己，时刻保持在岗在位。在醒目位置设立举报电话、举报箱、意见箱，理顺群众监督举报渠道。以上问题我单位己全部落实到位，如有不妥之处，请领导指正
5.200分 求助 学校证明~~怎么写
一 证明从下面选一些写：1、证明某某是本校学生 证 明 某某系我 学校 年 几班学生，自某年某月某日入学以来，表现良好，现学生证号： ，特此证明。 签字（盖章） 某年某月某日 2、应届毕业生学校开证明的格式 证 明 是我校2009年全日制普通高校应届 （专科、本科、硕士研究生、博士研究生）毕业生，同意报考公务员。 学校毕业生就业主管机构（公章） 某年某月某日 3、学校教务部门出具的学历证明格式 证 明 我院校系 学院 专业全日制普通高校2009年应届 （专科、本科、硕士研究生、博士研究生）毕业生，该考生生源地是： 省（市）特此证明。 学校教务部门（公章） 某年某月某日 4、实习证明 （1）单位开证明格式如下： 证 明 兹有 学校 同学于 年 月 日至 年 月 日在我公司实习，特此证明。 公司名称（公章） 某年某月某日 （2）兼职工作申请 同学于 年 月 申请离校，前往 工作。 在此期间所有责任由自己及家人承担。 学校如有需要，本人保证能及时返校。 学校如有通知，请同学及时转告，不需学校另行通知，事情如有耽误，由本人负全部责任。 学生： 学生联系电话： 家长： 家长联系电话： 单位负责人： 单位负责人电话： 年 月 日 （3）在外做毕业设计申请 同学于 年 月申请离校，前往 工作。 在此期间保证及时和指导教师联系，做好毕业设计，毕业设计过程中如果需要返校，本人保证能及时返校。 毕业设计的事情如有耽误，由本人负全部责任。 学生： 联系电话： 指导教师： 联系电话： 年 月 日
二 至于盖章，如果你去不了学校，那就只好弄个假章（上面有学校的名字和校徽就好，我想公司不会去验证真假的），我们这边做个假章也就几十块
酌情给分吧 不容易```
6.求助
阿达尔切夫说的这句话说明了人生的短暂，人们总是不停找寻自己的位置，而忘记了只有尝试，选择，才可以体验，只有体验，才可以知道到底是失败还是成功，是继续坚持还是放弃。人生不怕犯错，而是怕错过，怕没有作为。人生不怕充满问号，而是怕逃避，怕失去兴趣。
以上便是这篇文章应该阐述的要点，要求结合自己的生活。
可以写，有些人无为，怕犯错，可是你却不赞同，你认为就算犯错，也是一种收获。犯错就像是将扣子系错了，只要我们纠正了就好。而犯过错后，你又有什么样的收获。或是别人犯了错，结果改正了以后变得很优秀，给你的体会。也可以引一些名人的事迹。
第一段：可以以点题为主，将你自己定的题目，扩展酣窢丰喝莶估奉台斧郡成一段话，可以将给的题目资料改写。例如：有些人如河中的沙土被时光之河冲走了，但有些人却像是胡杨林的种子般扎在了河床中，长成了大树。或者例如：有些人害怕犯错，他们一生谨谨慎慎，按部就班，墨守陈规，有些人一辈子都在寻找自己的位置，不去尝试，结果碌碌无为，但还有些人积极面对人生，勇于接受挑战与挫折，乘风破浪……然后写这些都是你经历过的感受。
第二段：记述你的生活经历，就写你过去怕犯错，或是别人怕犯错。后来，家人，朋友告诉你，挑战，犯错，吸取教训才是不浪费人生的法宝，最后，你获得了成功。
第三段：写你对人生的感悟，例如这件事对你的人生观起到的作用，以后你会怎么面对机遇，自我位置，挫折。你选择什么样的人生。