三年级班级日记怎么写

1.小学生三年级曰记一篇怎么写

三年级记事日记:

今天,妈妈教我学洗衣服。一开始我以为很容易,妈妈说:“我们先接一盆水,然后再放一点洗衣粉,用手把洗衣粉搅匀,再把衣服放进盆里浸泡10分钟。”

妈妈把衣服拿在手上洗啊洗,洗得五颜六色的泡泡都出来了。妈妈说:“你来试一试。”然后我学着妈妈的样子,从盆里拿来一双我的袜子,就在手上搓,一会也像妈妈那样搓出很多泡泡。妈妈说:“不能这样乱搓,要用力搓脏的地方。比如袜子的脚尖和中间底下部分都是最脏的,所以要用力搓。再比如衬衣最脏的是衣领和袖口。”听妈妈这样说我再搓,一下一下,搓得我小脸上都是泡泡。妈妈看着我这样笑了,我也看着妈妈笑了。袜子搓好后我让妈妈看看,妈妈夸我学得还不错。然后我们又用盆接了清水,把我洗的袜子和妈妈洗的衣服放在里面,这样反复清了四、五遍,妈妈说:“要直到把泡泡都洗没了,这样才算洗干净。”

洗好衣服后,妈妈又教我怎么晾衣服:要把衣服一件件拉直再用衣架晾好。看着我洗的袜子真不容易,看来以后我要爱干净,别让妈妈这么累。

2.小学三年级日记格式咋写

格式如下:

1、先写日期和星期,也可以写上天气。日期、星期均写在首行,并且尽量等距排布。

2、之后写正文,另起一行(也可以空一行),开头要空格两个字。

3、正文部分注意分段落,每一段开头都要空两个字。

4、当页写满后,另起一页即可。

生日的日记写法和普通日记没有区别。

扩展资料

写日记的好处:

1、记录生活,留下回忆

帮助我们珍藏那些美好的回忆,岁月流逝,当我们翻开日记的时候,往日就会重现。那些美好的事物与岁月总是能让我们欣然一笑。

2、提高自己语言文字功底

写日记的时候,当然也要有自己的思路,不是瞎写记流水账,要有自己的层次感,写日记不仅仅是备忘,同时可以积累大量的写作素材,提高我们的文字功底。

3、自我反省与提高

能让人思考生活与人生,也许日后翻阅以前的日记,我们会觉得当初的做法不是最好的解决方法,事情可以换一个角度去思路,或许会有更好的效果,让我们学会自我反省,而且不断的完善自己各方面的不足之处。

4、教会我们更加懂得生活

让我们记住时光流水,珍惜我们的美好时光。教会我们发现生活,感悟生活,学会感恩,很多时候,我们会忘记我们曾经也有那么青涩美好的年华,这会使我们不自觉的更加珍惜我们来之不易的每一天。

5、锻炼一个人的意志力

写日记是一个长期的过程,需要坚持,长期的写日记,一年、两年,会让我们懂得如何去坚持,也许很多做不到的事情,就可以从写日记中领悟到一些道理,坚持不懈是最好的一种精神品质。

3.班级日记怎么写

可以从三个方面写:1.对班级常规事务的检查、落实、反馈及再次强调。比如今天做操认真应到表扬,鼓励鼓励大家,也增强集体的荣誉感和向心力。其它班级昨天有减分现象,也告诫一下大家,让大家留心。学生的出勤、班级的重大活动、好人好事,这里自然不可少。

2.师训 重温:由值日班长对昨天老师的讲话再创造性地阐述。

3.今日之星:根据平时表现选出的典型代表,他或是同学们学习的榜样,他或是班级活动的积极组织者、参与者,他或是认认真真的好学生,他或是乐于助人的好同学,他或是默默无闻的典范,他或是体育健将,他或是音乐天才…

(要记得来采纳啊)

4.小学三年级班级日记写好人好事咋写

宋年忠家住新闸路568弄,自幼患小儿麻痹症,不能行走,父母相继去世后,一日三餐成了她生活中最大的困难。

1993年,静安区第三中心小师生得知社区里有这样一名残疾人需要照顾后,决定每天免费为宋年忠提供一顿午餐。自此,学校高年级学生组成了一支送饭队伍,每天为宋阿姨送饭成为他们学习之外的一项重要任务,无论刮风下雨,送饭从没有间断过。

每到中午时分,同学们下课后的第一件事就是奔到食堂去拿饭,他们端着饭盒、拎着汤,赶往宋阿姨家,让宋阿姨吃上热乎乎的饭菜,自己再返回学校用餐,天冷时自己的饭菜都凉了,可同学们从来没有一句怨言。学校校长换了一任又一任,学生送走一届又一届。

领导层变了,送饭的人也变了。唯有送饭的路没有变,送饭的责任更没有变。

爱心接力棒在学生手中届届相传,爱心的种子在校园里年年播撒。为了坚守承诺,静安区第三中心小的学生们18年如一日,成千上万人次的学生,担起爱心小使者的重任,风雨无阻地走过那条送饭的小路。

5.小学三年级班级日记写好人好事咋写

送饭的人也变了,每天为宋阿姨送饭成为他们学习之外的一项重要任务,无论刮风下雨,送饭从没有间断过。

唯有送饭的路没有变,一日三餐成了她生活中最大的困难,学生送走一届又一届。学校校长换了一任又一任,静安区第三中心小师生得知社区里有这样一名残疾人需要照顾后,决定每天免费为宋年忠提供一顿午餐,让宋阿姨吃上热乎乎的饭菜,自己再返回学校用餐,天冷时自己的饭菜都凉了,可同学们从来没有一句怨言。

每到中午时分,同学们下课后的第一件事就是奔到食堂去拿饭,他们端着饭盒、拎着汤,赶往宋阿姨家。爱心接力棒在学生手中届届相传,爱心的种子在校园里年年播撒。

为了坚守承诺。1993年,父母相继去世后,自幼患小儿麻痹症,不能行走宋年忠家住新闸路568弄。

领导层变了。自此,学校高年级学生组成了一支送饭队伍,静安区第三中心小的学生们18年如一日,成千上万人次的学生,担起爱心小使者的重任,送饭的责任更没有变。

6.班级日记怎么写

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原发布者:风铃11110

班级日记,实现班级管理的自主化如何营造一个团结活泼向上的班集体;如何让班集体具有凝聚力,让学生之间能够互相影响互相教育;如何把自己从忙碌中解脱出来,成为我思考和探索的一个问题。在工作中,我发现建立班级日记规章制度,对班级管理帮助很大。班级日记中记录的谁的家庭作业没有及时完成,哪个组长一直督促完成;谁的课桌坏了,某某同学精心修好了;谁今天在课堂上受到了老师的表扬等等,每天几乎都有那么多的好人好事,让人时时处处感受到集体的温暖。又比如,哪些同学在课间追逐打636f70797a6431333433623764闹;谁上课做小动作影响别人听课:谁值日工作不到位,作业不及时等等这些班级小事班干部是如何处理的,我看了一目了然,有时有学生还会根据实际情况对自己一天的工作情况做自我评价,同学们也会对某些值日生提出要求和意见。班级日记中,也有班主任老师与学生心灵的对话。班级日记制度实施后,我受益匪浅。既为主题班会积累了素材,又为学生进行自我教育提供了依据,更为我及时了解学生的学习生活等各方面情况,及时对学生进行思想品德教育,解决班上存在的问题,搞好班级工作提供了第一手材料,现在班级日记已成为我班级工作的得力住手。一班级日记——班级信息的窗口对于班主任来说,如果你想带出一个良好班集体,就必须全面地掌握班级的各种信息。你不可能全天与班级、学生实现零距离,但班级日记可以帮你发现班级里各种关于人和事的信息,有欣喜的、有沮丧的,甚至是愤怒的。开心的人和事让

7.班级日记怎么写

很快在小学的生涯结束了,马上就要升到初中了,但是燕窝有两个初中,我被很自然的分到了我爸爸在的燕窝镇初级中学,海霞被分到了燕窝镇高中部,当时知道和她分的不是一个学校,心中很是伤心了一段时间,但是时间是最好的药,当上了学之后就慢慢给淡忘了。

我们在开学之前,提前进行了摸底考试,用来分班的,我们学校每个年级都是五个班,我还记得我当时考的是全校十几名,我很自然的被分到了爸爸所教的一(一)班,爸爸是班主任,我家后来搬家了,我家的隔壁陈老师是我们的数学老师,英语老师是胡老师,政治老师张老师,音乐老师是我堂姐,大姐姐,地理老师是董老师。我现在还对那时的事记得很清楚,因为在这一年里的确给我留下了很多的回忆。

我爸爸虽然是班主任,当时我既然没有当成班长,只是当了一个小小的组长,是最小的班干部了,没有办法,也许爸爸不想别人说闲话吧!哈哈。

到了初中我们才开始接触早自习和晚自习,刚开始时,对早晚自习很好奇,都觉得上得挺有意思的,但是时间一长就觉得没有什么意思了。早上起那么早去读英语,真是折磨人呀,还要大声读。其实初一的上学期英语,很简单就是26个字母和一些很简单的单词,其实在上学之前,里面的东西我都会读了,所以读起来更加觉得没有意思了。

那时我上爸爸的课时最老实,坐着一动不动,不敢动呀,要不回去又要受罪了。但是其他课时我不是很老实呀,哈哈!那时我们班还搬来了一个从武汉过来的学生,他叫盼,不过这是他的第二个初一,当时对他的印象就是,很活泼,很主动,英语很好。我和辉那时也都分到这个班上,这也许就是有缘吧,哈哈。班上还有第一名进班的颖,我是以第三名的成绩进的班,还有成绩在小学时很好的娴,后来和我有很多故事的静,不知道怎么说的芳,还有我的侄女芸,我的表哥庆,很喜欢惹事的寒,还有我的表侄重。

那时刚到初中,对初中的教学制度和教学时间都刚到比较新鲜。刚开始的时候大家都是男的和男的玩,女的和女的玩,我还记得,女的都喜欢玩跳橡皮筋。男的都喜欢一起玩体育运动,比如打篮球,斗鸡,在操场的草地上打斗。

慢慢长大的我们开始明白了很多,以前不明白的事情,但是还是不够成熟。

8.日记十篇怎么写三年级的

日记作文(1)xx.9.12 星期五 天气:多云今天是一个令人开心的日子!上综合课的时候,老师让我们设计存折。

我把五颜六色的彩纸订在一起,然后画上表格,写上号码、日期、收支金额等项目。我想做个有特色的存折,就在封面上画了一支大螃蟹。

当我交给老师的时候,老师好奇地问:"你为什么要画一只大螃蟹?“我回答老师:”因为我是巨蟹座的啊!”老师听了笑着说:“你可真有创意啊!”我听了心里美滋滋的。晚上回家,吃完饭后,我和爸爸去滑旱冰。

经过练习,我发现我可以绕桩滑得很熟练了,而且我可以单腿滑行了。爸爸说我验证了一句话:“只要功夫深,铁杵磨成针“。

今天真是一个令人兴奋而有意义的一天啊!三年级:马日记作文(2)今天我读了一篇文章是《王献之练字》,我和王献之一样都是六岁学习书法,他六岁就有写完十八缸水的决心,而我写几行铅笔字就感觉手很疼,我要学习王献之那样勤学苦练,坚持不懈的精神,把书法和学习都学好,长大做一名出色的人,争取能出国学习。三年级:彦雨菲日记作文(3)终于盼到了秋游,今天早上天气晴朗,我马上到了学校准备出发。

不过多久,我们就上了车,我们在车上有说有笑。“海沧动物园到了”随着老师的高呼下,我们就下了这辆车,随着导游的带领下,我们先看到白鹅,白鹅不愧是书上所说的步调从容,高傲。

接着,我们又看到一个标牌上写着两个字“蟒蛇”,我和同学们都想迫不及待的去看看,柯老师不让我们去,我们都很垂头丧气。现在到了非洲食草区,这里非常大,面积足足大概有五个操那个长那么大。

突然,从我们面前跑来了一只鸵鸟,他身材高大,威武极了!这里有很多动物,比如有:骆驼、斑马、白马、孔雀、看完了这些,我们又到了动物表演的时候了,首先上场的是老虎,它绕着表演区一圈,全场的同学都鼓起了热烈的掌声,实在不简单啊,我们别小看老虎哦!接着,是更刺激的,一位叔叔把他的手伸进老虎的嘴巴里,真厉害!可我看见在这边工作的叔叔都打动物,还说动物是我们最好的朋友,都是骗人的。接着,有老虎骑车、猴子骑车、猴子山羊走钢丝、豹和狮子倒立向人问好等表演。

三年级:沐昔瞳日记作文(4)今天,我把我的作文我喜欢的小动物——蚕这篇文章又抄了一遍,你猜这是为什么呢?因为妈妈要把这篇作文发到网上去,让网上的老师看一看,点评指导一下。可是,我和妈妈早上起床后去外面吃饭,饭后我和妈妈就疾步如飞地跑回家,到家后,爸爸已经起床了,爸爸已经打开电脑玩了起来,妈妈见了忙说:“老公,起来一下好吗?”爸爸急忙让位,妈妈坐在电脑前在360网页上打了罗奥斐三个字后又在我已经发表的作文中任选了一篇点我也要投稿,妈妈开始工作。

经过妈妈一个上午的努力,终于到了文章的最后一句话时,问题随之而来,我把英语作业写完跑去看妈妈,忽然看到电脑上还有积分我就打开看,谁知把刚刚只剩下一句话的文章给消掉了,你看我又闯祸了,妈妈怒火冲天地说:“你给我出去。”(因为妈妈刚学打字)我把妈妈一个上午的心血化为灰烬。

不过我还是很高兴,因为在今天我把我所有的作业全部写完了。三年级:罗奥斐日记作文(5)今天下午我实在闲得无聊,就让妈妈给我找点事干。

妈妈让我帮她整理文件。就是在电脑里把许多文件粘贴在一个文档里,我一听马上来兴趣,开始干了。

可我一干才知道这事有多么辛苦和无聊。不过也学了点东西。

妈妈先告诉我工作步骤,第一步先把一个文件夹里的所有文件粘贴到一个文档里;第二步再将这些文件按目录从新编排。妈妈给我的文件夹里有九十多个独立的文件,每一个都自成文档,光是这一粘贴项我就用了一个小时。

但还是有成效的,我把这90多个文档粘贴在了一个文档内,一共了一百一十九页。让我很有成就感,我就倒了杯果汁庆祝一下。

再看下一步,我又要气了个半死,这一步是根据目录的顺序重新编排一遍文稿的顺序。我很奇怪既然还要再编排,为什么不在第一次粘贴文件的时候就按正确的顺序编排,而要在编排好的文档里重新编排?我问妈妈这个问题,她也回答不出来。

我非常生气,前面一百一十九页的文档是白粘了吗?可要达到要求,我还是要重粘。生气之余,我想妈妈的办法固然是错的让人生气,但我那连想都不想就去卖力做,是不是也有错?何况我还因祸得福明白了:行家说的话也不一定可靠,一定要自己想。

这次就算花力气买个教训。想到这我就不生气了,而后面我就谨慎多了。

再没有出现过问题,顺顺利利的结束了今天的工作。三年级:吴昊翔日记作文(6)今天爸爸妈妈带我去阿姨家里玩。

阿姨的家真漂亮!屋前有五颜六色的菊花,有紫色的三角梅,有样子奇特的仙人掌,还有身披绿衣裳的铁树。屋后有一条清澈见底的小溪。

小溪弯弯曲曲的,水底铺着一层细细的沙子,太阳照在水面上,水面一闪一闪的,像是点缀着一颗颗闪亮的星星。我拿起一个小石子,倾着身子,用力一扔,水面上溅起了一朵朵雪白的小水花,漂亮极了。

我回家也试了一下,果然,像在阿姨家是的一样,上面也溅起了小水花。我度过了这愉快的一天!三年级:卢雯慧日记作文(。

9.三年级日记怎么写

三年级日记的写法:

从字面理解的话,就是三年级的同学用书面语的形式记下每天学习或者其它方面发生的事情。

日记即每天所遇到的和所做的事情的记录,有的兼记对这些事情的感受。每天或经常把发生的事、处理的事务或观察的东西写下来的记录,尤指个人活动、思考或感觉的每日记录。

例如:

2018年 11月23日 星期四 阴

早上上学一出门,我见地上一群蚂蚁在搬家, 就想起科学课上老师讲的,蚂蚁搬家可能要下雨的知识。我赶紧返身回家带了雨伞,下午的雨好大。

放学的时候许多家长都冒雨来送伞,我在心里默默感谢那群蚂蚁。不,应该是感谢科学。

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