育才学习网1.劳动日记怎么写
今天，我在家里进行了一次劳动体验，帮妈妈分担了一部分家务。
从这一次打扫中，我明白了许多，到了晚上，我浑身腰酸背痛，但就算是这样，我也不觉得累。反而觉得这一天很开心。我认为劳动是一件光荣的事。我们要为妈妈分担一些家务。
经过这次体验后，我才知道：我们的妈妈每天不辞辛苦的工作，还要照顾我们，那是多么的辛苦啊！
我们的妈妈是伟大的，是了不起的！
妈妈对我们无微不至的关怀，就像春天的阳光给小草的恩情一样，我永远也回报不了这比山还高，比海还深的母爱！
从这一次体验后，我们要经常帮妈妈分担一些劳力，做一位妈妈心中的好儿女，大家说对吗？
2.劳动日记怎么写
今天，我在家里进行了一次劳动体验，帮妈妈分担了一部分家务。
从这一次打扫中，我明白了许多，到了晚上，我浑身腰酸背痛，但就算是这样，我也不觉得累。反而觉得这一天很开心。
我认为劳动是一件光荣的事。我们要为妈妈分担一些家务。
经过这次体验后，我才知道：我们的妈妈每天不辞辛苦的工作，还要照顾我们，那是多么的辛苦啊！我们的妈妈是伟大的，是了不起的！妈妈对我们无微不至的关怀，就像春天的阳光给小草的恩情一样，我永远也回报不了这比山还高，比海还深的母爱！从这一次体验后，我们要经常帮妈妈分担一些劳力，做一位妈妈心中的好儿女，大家说对吗？。
3.洗书包劳动日记怎么写
201X年X月X日 星期X 晴今天早上我一起来，妈妈说：“谭杰议，你的书包脏了，自己把书包洗洗吧！”我顿时发愁了，心想：我从来只知道背妈妈给我洗的书包，可没洗过书包，怎么才能洗好了？我真想说我不会洗，可我转念一想：妈妈给我洗了很多次书包，我现在已经是2年级的学生了，应该自己学会洗书包，于是我学着妈妈的样子洗起书包来。
我先接半盆水，舀了半勺洗衣粉，洒进水里，然后把手伸进去，轻轻搅拌，让洗衣粉融化在水里接着我把书包放进去，找来刷子，把书包里外刷一遍，我发现书包的背带最脏，于是我聚精会神的刷起背带来，我越刷越起劲儿，还情不自禁地哼起上次妈妈给我们教的《小乌鸦爱妈妈》这首歌来。不一会儿，水就变黑了，但是，有些地方总是刷不干净，没办法，我只好把黑水倒掉，换来一盆清水清洗，直到水变干净为止。最后，我把书包晾在架子上。不一会儿，妈妈起床了，看见我的书包有几个地方没洗干净，说：“你的书包还是没洗干净自己重洗吧！”我正准备重洗，但是停水了，我只好把书包晾着。
今天我第一次洗书包，虽然没洗干净，手也酸了，但是看着自己的劳动成果，心里仍然很高兴。
4.求劳动日志,不需要太多的字200字就好啦 帮爸爸妈妈和长辈做家务活
星期五，妈妈出去交钱了。我在家觉得没事干，就想看书。正想看的时候，我看见地上很脏，整个房间都乱七八糟，我想：如果妈妈回来再做的话，会很累的。我来帮妈妈做家务吧！我就行动起来了，我先拿起拖把，没过多少时间就把地板拖得干干净净。我又把书一本一本地拿出来，再一本一本叠好。我趁妈妈没来，就去看书了。不一会儿，妈妈来了，看见地上、桌上都很干净，就说：“是谁做的？”我说：“是我。”妈妈说：“你真是个懂事的好孩子。”
今天，我放学回到家，看见妈妈在扫地，衣服被汗水淋湿。我说：“妈妈，让我来扫，你去吹一会儿电风扇，休息休息吧。”妈妈说：“不用，你去做作业吧。” 我说：“今天作业不多，扫完地再做也不迟。”妈妈说：“你把作业做做认真就行了，家务活不用你做。”我说：“今天我们学了‘乌鸦反哺’这个这个成语，乌鸦都知道照顾父母，我也要孝敬你们，帮你分担一些家务。”妈妈高兴地说：“好吧！”我接过扫把，把每个角落都扫得干干净净。妈妈见我扫得满头大汗几次要我停下来，心疼地说：“乖孩子，让妈妈来扫吧，有你这份孝心我就满足了。”我没有停下，直到把整个整个屋子打扫完毕。劳动让我体验到了妈妈平时的辛劳，孝敬长辈就从扫地开始吧。
5.劳动委员班务日记怎么写
她，是一名尽职的小干部。一张椭圆的脸上有一对圆溜溜的眼睛，生起气来时可吓人了，不过，大多数时她总是笑着的。稀疏的头发扎成一个马尾辫，走起路来，小辫儿摇来晃去的，特精神！
她是班上的劳动委员，每天很早就来学校，组织同学扫地。傍晚给同学分配任务，等他们都扫完后检查好才最后一个回家。这样日复一日，年复一年，她已经当了 3 年的劳动委员了。在同学眼里，她是一位尽职的好干部。
经过那一件事，她尽职的品质在我的印象中更加深刻了。
那是一次大扫除的时候，我们扫完包干区后回到教室，看见扫把、拖把乱七八糟地倒在地上，还有许多碎纸片撒落在旁边，同学们都一哄而散。我准备把 “ 它们 ” 扫干净，可又一想，劳动委员都走了，我才不扫呢。于是，我也背起书包掉头就走。走着走着，一个熟悉的身影从我身边匆匆走过，我转身一看，劳动委员正朝教室走去。我倒想看看，她面对这种情况，是一走了之，还是自认倒霉，埋头苦干。
结果却意想不到，她走进教室，看见那一片狼藉，并没有一走了之，而是卷起袖子，拿着扫把一点一点地扫着那些碎纸片。由于地面撒了水，把纸粘住了，她显得很吃力。看到这一幕，我不能再无动于衷了，走进教室，跟她一起扫起来。她看了看我，笑着说； “ 总算还有个没回家 ” 。不知不觉中地扫完了，我们关好门窗，一块儿高高兴兴地回家了。
这位尽职的小干部，名叫傅洁。
6.勤劳品格日记怎么写
每一个青年都具有美好的理想，刻苦读书，想尽快成才，为四化做贡献，这是十分可贵的。但他们面临选择的职业时却存在一种偏见，轻视那些平凡的、琐碎的、出体力的劳动，多数人想成为科学家、工程师、作家、经理等，很少有人想去当环卫工人、售货员、搬运工等。这种思想反映在实际工作中，就表现为对工作不认真负责，缺乏勤劳精神，不思进取，终日碌碌无为。也许他们当中有人会说：“干这伺候人的工作，低三下四的，有啥出息，假如给我一个好的工作，我准会辛勤劳动，干出一番成就来。”
社会上的职业有千万种，究竟哪些岗位重要，哪些不重要？能不能分个高低贵贱？
这里，不妨先给大家讲个童话故事：
有天夜里，人睡着了，人身上的各个器官都活跃起来，争论着到底谁最重要。眼睛骄傲地说：“离开我，你们都永远生活在一片黑暗里。”耳朵说：“离开我，世界上将成一片死寂。”嘴巴说：“离开我，你们全得饿死。”大脑骂人了：“你们这些蠢货，没有我，你们啥也不懂。”……他们争吵着，谁也不服谁，结果各自离开了整体，但他们离开了整体后，都变成了一堆死肉。
一个人的身体是由各种器官，200多块骨头，筋肉和皮毛组成的，各有各的分工，谁也离不开谁。如果因为什么好吃的好喝的东西都由嘴巴首先享受，眼、耳、脑、鼻、手、足……都离开自己的岗位去争着当嘴巴，那么整个人体会变成一个“大漏斗”，人就不成其为人了。我们的四化大业，好比一座高楼大厦，既需要工程技术人员的精心设计，绘制蓝图，也需要建筑工人汗水的浇灌；既需要钢筋水泥主架的支撑，也离不开砖瓦片石和砂粒的结合。假如没有农民的劳动，那么我们会饿死；假如没有纺织工人的劳动，那么我们无衣可穿；假如没有解放军的保家卫国，哪来我们的安宁生活……有人可能会说：“这个道理是对的，但实际生活中，许多人还是把职业分成高低贵贱的。”有的人看不起那些钉鞋、理发、厨师等人，认为这些人职业低下。还有许多年轻的父母教育孩子时，指着环卫工人说，以后不好好学习，将来就跟他们一样扫大街了。
为什么人们把职业分成高低贵贱呢？这种思想是怎么产生的呢？弄清这个问题，对我们正确理解勤劳精神有很大的帮助作用。
7.成长日记怎么写
劳动成就我
中考日记1200字
在依旧如昔的阳光下，走进中学的校门，几多大志与梦想，几多理想与抱负，在风和日丽的天空中尽情地驰骋与翱游。不要徘徊，不要等待，挺起胸膛，用劳动后的成功证实自己搏击校园人生。
——题记
2004年10月24日，天气阴沉，心情指数：★★
这该死的学校！条件也太艰苦了吧！昨夜一直没睡好。一张两尺宽的床，还要两个重量级的人物一起睡。我的天！我没有杜甫先生“安得广厦千万间，大庇天下寒土俱欢颜”的豪气，我只拥有“愿吾庐不破，受冻死可惜”的感慨。由于蚊子的关照，我一夜间竟成了国宝大 熊猫。这叫我如何见人呀！呜呜——
这开学的第一项劳动就是打蚊子VS擦药水，不会吧？
2005年4月7日，万里无云：心情指数：★★★★★
我站在食堂里，那长长的队伍让我差点失去信心。望着正在一盆盆消失的饭菜，我雅兴大发，禁不住仿鲁迅先生《故乡》压轴句喜得一经典句：“钱本是无所谓有，无所谓无的。正如食堂里的菜，那原本不是菜，吃的人多了，也便成了菜。”我正为这一仿写而得意洋洋，忽闻：“什么？就一盆饭了？”这一句话音未落，立刻惊动了“卧龙”，一个个举着饭盆向前冲去，杀敌为饭！我也不甘示弱，可不幸还是晚了一步，看来又要饿肚子了！
这开学的第二项劳动就是抢饭VS饿肚子，不会吧？嗯——我忍！
2006年3月21日，天气晴，心情指数：★★★
又是一节晚自习，我奋笔疾书也不是一两天了，功夫早已练至上成！这些日子，伙伴们为了同一个目标——中考成功，而渐渐疏忘了友谊，可精神上的伙伴却接二连三来探访我。我们一起侃文学，道函数，说英语，画电路，都已成模式。这天，我好不容易有了欣赏洒瓶子底儿老兄们的机会，瞧他们一个个眼中写着不倒的长城，我不禁笑出声来。不好！这一串笑声引来学子们杀人般的绝对零度的目光，好像在气愤地说：“你们搅乱我的思路了”！
这第三项劳动嘛，就是秉烛夜谈VS杀人“射线”，哎呀，好怕！
2006年6月17日，阳光灿烂，心情指数：5≤几≤10
坐在宁静的考场里，手捧着散发着墨香的试卷，我情不自禁地有种难言的喜悦。那一道道题目就好似一位朋友，面孔是那么熟悉！即便是遇见我不曾见过的题目，我也绝不胆怯，那一个个文字就像我亲手插下的秧苗，让人倍感亲切！无论从前有多苦、有多累，此刻都已化作欢乐的笑颜和激动的泪水。现在我终于明白那句“吃得苦中苦，方为人上人”的确是至理名言啊！
真没想到，正是这一次劳动，一次辛酸的经历，成就了我！成就了初中三年的梦！
成长
小升初日记500字成长
快到初一了，在这几年里，我了解了许多也懂得了许多。梦想与现实的交错，情感与爱情的思索，泪花与心灵的闪烁，成功与失败的选择。无一不萦绕在我心中。
从幼稚的问题到成熟的推理，从懵懂的儿童到成熟的少年，在这期间，都要经历知识和情感的磨练。浴火则重生，失败的越透彻，明白的就越多。唉，人生亦如此。
心里总期待着美好的明天，期待着美好的故事，期待着善良又可爱的人们。万事总有一种期待和渴望。心成万事，万事无心亦不成。虽然我不能让世界如我所愿，但我可以以赤子之心对待每一个人，每一件事。让美好永远停留在我身边。这是心灵与心灵的碰闯，信任与了解的综合。
在历史的长河中，我想用我的真诚激起一朵活力的浪花，哪怕是一小朵，也证明我努力过，拼搏过，争取过。我以真诚待人，得到的却不是信任，而是恶心的恶作剧，朋友的感情如冰融化的那一刻。我感谢那位朋友相信我，虽然我不太了解他（她）。也许，我以不复往日单纯，但是我真心的朋友我愿告诉他（她）一切。
用痛苦磨练痛苦得到是深沉，我愿得到这份深沉，在成长路上更进一步。
8.学农日记怎么写
6月28日
临近放假了，突然要带学生去学农，这么热的天，想来有点可怕，不知道7天里会怎样。
早上准时带着学生出发，一路上看着窗外的风景倒也不错，9点多到达了我们此次学农的目的地——蓝箭基地，蓝箭基地在一部队的傍边建立起来的一个青少年活动基地，是学生学农军训搞活动的地方，地处杭州弯，四周是空旷的田野。
安排好学生住宿后，就集中操场，学生依然象在学校一样随意的讲话，随意做各种小动作，谁知教官们立马给他们一个下马威，站的不好的班级，要求学生蹲下起来做三十个来回，做好后，马上很规矩，不敢再讲话，也是，在这烈日下，谁还敢呢。
下午，进行了入营仪式，讲了此次的学农目的和要求，其实不是真的让学生来做农活，只是希望他们在劳动中能体会劳动的辛苦，也借此磨练他们的意志。
真担心这些娇生惯养的学生，能否经受的住。
6月29日
一早，就去问几个学生，昨晚睡的怎么样，一问不得了，围着你倾诉，都叫嚷着蚊子多，无法入睡，半夜空调关掉，热醒了，说实话，住宿条件是不好，7、8人一个房间，还有一股霉味，一个空调两个房间合用，没有蚊帐，没有纱门，蚊子多的肆意的在我们的周围飞舞。我们教师住的地方也好不到哪儿去。
关于蚊子我们对此也有一个新的认识，昨晚房间里蚊子也很多，可奇怪了，不咬人，而且这里的蚊子挺内向，不爱“讲话”，飞来飞去，没有“嗡嗡”的声音，反应迟钝，随手就可以拍到，哈哈，此次我们倒没学到什么，就是成了拍蚊子高手了，哈哈，调侃一下
今天上午学生去拔草，还进行比赛，看哪个班级草堆的高，结果四班胜出，好多学生的手臂划伤了，脸、头颈、手臂都晒的红红，不过劳动过够饭也吃的多了，吃的香了，午睡期间没有人吵闹，连觉也睡的香，还真有效果。
下午学生参观鱼塘，养猪场，和参观农作物，有个学生在日记里说，我终于知道我以前吃的东西是怎么来的了，或许我们听了觉得不可以思仪，但的却存在，平时我们把孩子管的太多了，太封闭，剥夺他们很多机会，实践和锻炼的机会。
知识的获得不全在课堂，人生的体验也是知识获取的重要渠道。