育才学习网1.撤消处分申请书的家长意见怎么写
申请书 尊敬的老师： 我是高三（x）班的xxx，因我xxxxxxxx，于20xx年x月xxxxxx而被学校记予处分，现向学校申请撤销。
通过这次沉痛的教训，使我在思想上有了深刻的认识。我认识到我的所作所为是一件非常严重的事情，不仅给老师添了很多的麻烦，同时也由于自己的无知和冲动使自己在名誉、学习等方面付出了沉重的代价，现在回想起来非常悔恨自己所犯的错误。
我明白了在哪里摔倒就要从哪里爬起来，要牢牢吸取教训，所以我严格要求自己，认真学习，遵守学校纪律，不迟到不早退，努力改正错误，以消去老师和同学们对我的偏见，重新取得他们的信任。我今后一定还要继续严格要求自己，注重政治学习，积极要求进步，保证不再犯错误，努力学习争取考上理想的学校。
请学校批准我的申请，如我还有其他缺点错误，还请老师和同学监督我、帮助我。 申请人：xxx 20xx年xx月 参考资料：baidu。
2.孩子早恋违纪,家长意见怎么填,要长篇的
篇一：家长检讨书尊敬的校领导、老师：您好，我是xxx的家长。
接到孩子违纪的通知让我很惊恐。我原先一直觉得孩子很听话，能够严格的遵守校规校级，没想到孩子会犯这样大的错误。
这是我作文一名家长的失职，对于女儿在校行为表现关心不够。但同时我也很感动，对于我的孩子早恋的的问题，学校和老师是如此的重视，说明本溪市高中时一所名副其实的学校，是一所管理严格的学校，老师是为学生认真负责的老师，是让家长放心信任的老师。
我为我的孩子能进入这样的学校，能有这样的老师感到骄傲。作为一名母亲我即脸红又高兴。
脸红的是，作为家长对待孩子成长过程中出现的问题，我没有如此细致与严格。高兴的是，我的孩子进入了一所实至名归、优秀的学校，遇上了认真负责，爱生如子的好老师。
女儿犯这样的错误，作为一位母亲，是我职责所失。我过分的只重视孩子的学习成绩，而忽略了孩子在成长中会出现的其他问题。
这些天我看了很多关于孩子早恋为题的文章，了解了很多学生早恋的危害。“学生恋爱常把握不住自己的情感，起伏波动大。
易产生些莫名的烦恼，导致精神不佳，心悸、头痛、失眠等，从而影响身体健康发育。如果有越轨行为，会直接伤害身体，正如在成长的果子上划了一刀，会留下创痕”。
“他们恋爱时或乐不可支，或痛不欲生。一遇风吹草动就心事重重，愁眉难展，食不甘味，夜不成眠。
有的处于欲罢不能，欲罢不忍的境地，结果越陷越深。对彼此造成更大的伤害。
甚至出现人格障碍”.“学生恋爱会给学习造成干扰，因为恋爱会使之精力分散，注意力不集中，兴趣转移，情绪不稳定。而且也因学校明文规定不允许谈恋爱，因此，早恋的同学时常处于担心因违纪被学校处罚和感情的发展不能自控的矛盾冲突中，行为也总是偷偷摸摸，躲躲闪闪，精神处于高度紧张状态，怎还有心思学习，常人在教室，心在天外。
有的同学一旦陷入早恋之中，常因见到对方而兴奋，见不到而失落。尤其是女生，情感细腻敏感，不要说感情出现危机，就是正常发展都不能全身心投入学习活动中。
有的单相思者整天想入非非，甚至出现“白日梦”，其危害之大，自不待言。还有的学生在恋爱中有强烈的幸福感，常去幻想、去规划、希望一次成功，因此非常投入，不惜以牺牲学业，违反校规为代价，结果顾此失彼，最后导致两头成空”。
看到这样的文字，在想到自己女儿的问题，让我心悸。我再一次感激学校对于这个问题的重视，感到自己的无知。
我一定会帮助孩子（也是帮助我自己）解决好早恋问题。我和xxx一起学习了解了早恋的危害，认识到了这样做的坏处。
也学习了解了家长和学生本人如何对待早恋问题。我对孩子讲了很多现阶段她应该做的事，和不应该做的事。
孩子也认识到了早恋的危害，认识到了自己行为的不当之处。可能她现在还不是完全理解，也不是完全坚决。
但我们已经基本达成了一致共识，杜绝早恋，断绝不正当、过分的来往。我相信我们会解决好这个问题。
不让它成为高中生活学习的绊脚石。同时，我们也坚定了认识，一定要遵守校规校纪。
校规不是孩子学习生活的桎梏，而是学生意识的最佳启蒙示范。它告诉孩子们应该做什么，不应该做什么能让孩子们认识到什么是秩序，什么是权利，什么是义务，什么是责任。
校规也能让孩子逐渐明白，生活在社会中，遵守秩序其实能保障更高层次的自由。遵守校规是孩子必须的义务。
学校和老师对我的孩子这样重视，对我的孩子倾注了爱心和心血，让我们感动，也让我这个作家长的感受的自己的责任。我理解、支持老师的工作，更愿意配合学校老师共同教育孩子。
孩子所取得的没一点进步都力不开老师的谆谆教诲。感谢老师让我们知道了孩子在学校的情况。
我知道在教育孩子上我自己做的很不够。我今后要与学校和老师积极配合，经常沟通，教育好孩子。
篇二：家长自我检讨书家长自我检讨书家长自我检讨书宽容是一种美德，它像催化剂一样，能够化解矛盾，使人和睦相处。我在帮助孩子纠正缺点时就少了太多的宽容。
我一直在滔滔不绝给孩子讲她“不听话，不自觉，没自信，注意力不集中，办事不分主次”好像就束手无策，只能唠唠叨叨的不断的重复这些话。每天的亲子生活在战争中。
自己非常明白父母想改变孩子的行为，帮助孩子树立正确的观念与标准，父母本身要以自己的言行做好孩子的榜样。教育孩子的过程其实也是父母自身教育的过程，正所谓“上梁不正，下梁歪”。
我认识自己的不足，可偏偏在关键时控制不了自己的情绪，说一些刺激孩子的话，扩大事态严重性。我错了。
我希望孩子能够朝着所希望的价值标准去努力，忘了帮助孩子自己认识自己的价值，忘了尊重女儿的个性及能力，久而久之女儿达不到我的期望值，不开心，没动力，没自信，不努力的迹象就越来越明显，我太求好心切了。孩子成长某种意义上讲就是不断改掉缺点、追求进步的过程。
在这方面我不应该只以女儿的过失所造成的结果指责孩子，没有给女儿自我思考的过程，当孩子的行为出现较大错误时，没有让女儿自己想出处理方式，没有充分对孩子的尊重，不利于孩子站在一个客观角度评价自己。
3.家长意见和建议怎么写
你好，很高兴回答您的问题。
1、意见中不要写那些“我孩子笨”这样的语句，孩子知道了心里不好受，老师看见了，有可能会推卸责任——反正你孩子笨嘛。
2、写意见的时候，首先感谢老师对孩子的教导，这个部分几句话就可以概括，不要长篇大论。其次是站在家长的角度分析孩子为什么会成绩差，要客观些。
3、意见中最好写出自己对孩子近阶段的期望，当然，这个期望要实际一些，要让孩子在一定时间内能达到的，这样老师看了，对孩子的教育也有针对性，孩子看见了也有目标，对孩子、老师、家长都有利。
请采纳，谢谢
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