育才学习网1.征文巜远方》怎么写
远方。
我的双眼凝视着窗外遥远而又陌生的地方。 远方？远方在哪个方向？ 远方，有时在阳台的对面。
在那些落寞的日子里，似乎只有阳台可以安抚我那颗失落的心。悄悄的走上尘封已旧的阳台，映入眼帘的是生机盎然的绿苔满地的延伸着。
看到那些为生命而不懈奋斗的微不足道的小东西，我觉得，和我一样大叹人生无望的人都可以到上面走走，呼吸来自另一个世界的新鲜空气。 阳台，顾名思义，阳光的舞台。
相信那些写出“阳光会跳舞”等美妙句子的同龄人也都喜欢到阳台上转悠转悠没有真实体验过即便是编造谎言也会漏洞百出。 喜欢阳台，所以喜欢阳光。
看着天空中的白云千方百计的想要堵住女娲当年尚未补完的裂缝，而阳光又总是在白云下面的那片土地上游走自如，我想，我能看到阳光得意的表情。可能，正因为这样的缘故，雨水才会降临人间吧！因此，每当有雨的日子，我总是会望向天空最深沉的地方。
沐浴着阳台上的阳光，我喜欢倚在墙角听风的吟唱。阳台上的风来自遥远的地方。
可能是几千公里外的海滨城市，也可能是太平洋那边的异国他乡。与地面上的风相比，它就是学识渊博、见多识广的流浪诗人；地面上的风，充其量只是乡间拖着鼻涕、咿呀学语的村童。
流浪诗人有着放荡不羁，流浪诗人有着诗情画意，流浪诗人有着蓝色忧郁。因此，我才喜欢站在阳台上听风最真切地吟唱。
阳台上的风，有时学着粗犷的汉子向遥远的黄土高坡歇斯底里地扯着嗓门，恍惚中让我听到了豪爽的“信天游”在那片泥尘飞扬的黄土高坡上恣意飘扬。 阳台上的风，有时也会学着歇在山枝上的小夜莺唱唱小夜曲，那低吟浅唱的声音奔着奔着就到了东南方的海滨。
把怕黑的大海哄睡以后，它有带着细细的沙子，奔向更远的地方。顺着风的脚印传来的，是海浪在酣睡中甜甜的呓语。
听着海浪的呼噜声，数着风渐行渐远的脚印，沉醉的我也渐渐看不到远方，看不清方向。白云终于堵住天空的裂缝，顽皮的阳光安静下来。
一切都安静下来了。 漆黑的夜中，我一步一步摸索着，找到了传说中的天堂…… 远方，远方究竟在哪一个方向？ 有时候，远方在阳台的对面。
有时候，它会在其他地方。有时候，它会很远很远。
有时候，它可能很近很近。世上没有任何一种方向标可以指出它的方向，也没有任何一把尺子可以丈量它的距离。
远方，在心所挂念的那个方向。
2.以远方为主题的征文800字 怎么写
远方，从字面上看很直白，指距离很远的地方。但现在偏偏有许多人，喜欢从自己呆腻了的地方到别人呆腻了的地方去，还字字有理地称之为“奔向远方”，哪怕这之间的路程只要花上一元的公交车费。所以听起来有些可笑。
我一直认为，远方之所以吸引人，完全是因为它的距离。就像着名诗人汪国真说的那样：凡是遥远的地方，对我们都有一种诱惑。每个人都向往着那存储着自己人生理想和希翼的远方。只不过对于远方，有人向而往，有人却向而不往。
我向来欣赏那些背着包，义无反顾地奔向远方的人。称自己为“世上的流浪者”的三毛，曾经不辞辛劳，奔赴遥远的沙漠。这个与世俗的一切显得格格不入的女子，在无际的荒凉，在漫天的黄沙中，获得对生命新的感悟。她的一段话，我至今记忆犹新，“只有在深入大漠里，看日出日落时一群群飞奔的羚羊的美景时，我的心才能忘记现实的枯燥与艰苦。”她到达了属于她的远方，找到了她落寞的心中美好的寄托。
前些日子我读了林徽因的成名诗《你是人间的四月天》，这是我打小以来唯一一篇读了超过五遍的现代诗。小泽喜欢林徽因，国庆假回来后被我说得心痒难耐，于是他想去林徽因的出生地——杭州看看。小泽想坐火车去，便上网查查票价。但是一看这价格，小泽摸了摸自己略显单薄的口袋，就知道自己有去无回，便随即打着哈哈说等有钱再去。我一听他的借口，立马制止了他，说钱可以向我借，去一定要去。但小泽听完后硬生生拉着我，让我陪他去，否则自己就不去了。我知道他已经在为自己的事情开脱，便索性错开话题，不知道还有没有下文。所以小泽的心理倒是符合了大多数人的实际，不管远方有多远，就是去不了。
我不禁思索，远方究竟有多远？有人说远方之远即是永远，双足无法丈量，目力无法企及。但其实不然。千里之行，始于足下。我相信通向远方的路一直在我们脚下。所以请相信自己，拿起信念的拐杖，一路高歌而行。
最终你会发现，其实远方并不遥远。
望采纳~
3.征文《远方》作文500字
你们好！远方的朋友们，也许你们不认识我，我也不认识你们，但是，我们团聚在祖国的怀抱，一起感受祖国的温暖，就像是一个大家庭。虽然我们没见过面，但是，我有一颗真诚的心想和你交朋友。
首先，我做一下自我介绍吧！我叫郑聚荧，我现在就读深圳市罗湖区景贝小学。
我处在一个风气和谐的班级，我们班的同学非常团结，互帮互助，我分感荣幸，在学校举行的这次的手拉手活动中在我们的班级中每一位同学都积极参加。在远方的朋友，你们一定会感到很开心！
我了解到你们的生活非常艰苦。每天要跋山涉水走很长一段路才可以到学校上课，还吃了上顿没下顿。而我们这儿的有些独生子女，每天坐着私家车去上学，到了学校还不好好学习，吃的食物越好，他们越挑食。就凭这点，我们还有什么理由不珍惜今天幸福的生活呢？
如果你觉得这个活动很有意义，那就让我们手拉手、肩并肩，一起度过这种生活。让我们好好学习，天天向上，将来一定会摆脱这种艰苦的生活的！
祝你们幸福！
4.写一篇争征文以《远方》为题
宽厚肩膀 手指干净而修长 笑声像大海 眼神里有阳光 我想象你 一定就是 这样 还没出现 就已对你爱恋 还没遇见 就先有了思念 要给我的爱 如果你还在灌溉 要我等待 我就等待 北方南方 某个远方 一定有座 爱情天堂 我们用爱 幸福对方 共享一对 翅膀飞翔 请找到我 到了对的时候 相遇的路口 请认出我 属于我的爱 先种在你心中 请感动我 等它成熟 虽然偶尔会孤单 虽然等候太漫长 万一青春太短Woo~ 但是只要看远方 就能再坚定信仰 只有最好的你能 给最好的爱 我很确定 不远远方 会有我们 爱的天堂 心会温暖 笑会灿烂 风沙星辰 永远相伴有人说：“生活中近的是现实，远的才是诗.”但对于我和我哥哥来说，“远方”并不是真的很远，只是要靠我们的努力，才可以到达.（点明主旨） 记得小时候，我总喜欢跟哥哥一起到河边去坐坐.我们总喜欢眺望远方，诉说心声.那时候我们都希望能到镇上的重点班去学习. 为了实现自己的愿望，我和哥哥一起努力拼搏.每天，我们早早起床，高高兴兴地一起去上学.我们经常是最早到学校的，然后，我们开始拿出书本，高声朗读.上课的时候，我们专心致志，认真听课.放学后，回到家里，我们又一起做作业，哥哥有时候还辅导我.我们一起奋斗，只是为了实现我们的梦想. 后来，我们都实现了自己的梦想.于是，我们又有了下一个目标，又继续奋斗.再后来，我们都上了市的重点高中.但是我们都没有停下脚步，我们继续奋斗.现在哥哥已经考上了清华大学，跨出了人生第一大步.我还在高二，还需要继续努力，以实现我的梦想. 我和哥哥就是这样，一步一个脚印地走过来的.我们相信自己的努力会获得成功的.我们相信“远方”并不是真的很远.只要通过自己的努力，我们可以到达“远方”.（叶圣陶老先生说“吾手写吾口”，信乎！生活处处是题材，生活处处皆文章，性灵文章是也） 在生活中，人们总期盼着远方，但是，我们不仅是要盼望远方，我们应该为了抵达远方而努力奋斗下去.（解决问题） “远方”并不是一种梦幻，它离我们并不遥远.我们心中都有自己的“远方”.但我们不能够空想.不通过努力，“远方”是不能成为我们的脚下石的. 空想“远方”是不现实的.最现实的方法就是从现在开始努力奋斗.从现在开始努力，我们可以在到 “远方”的路途上更早踏出一步.我们要比其他人更快，就应该从现在开始.我们不能等待，等待只能是失败.我们要努力争取，争取才能获得最后的成功，才能使得“远方”变得不远.（“远方”不远，诚如是） “远方”并不远.我们要通过努力，使“远方”变得越来越近.让我们从现在开始踏上通往“远方”的路途吧！让我们一起努力吧. 与书同行，探访远方（题“书”的远涉） 每个人的心底，都涌动着对远方无限的渴求与向往.远方满眼繁华，远方是一个童话.（引出话题，简捷不罗嗦） 于是有的人翘首以待，盼着一个远行的机会；有的人背上旅行包，开始了长途跋涉；有的人……孰不知远方并非遥远国度里的好山好水，它只是你心底一个脱离了尘世喧嚣，只有真实和洁净，没有尔虞我诈的地方.（化实为虚，却能将抽象的“远方”相对具体地聚成了一个实在的意象） 翻开书卷吧，那里充满了你所向往的远方.（点题） 厌倦了生活中的尔虞我诈、玲珑善变，就去探访真诚的远方. 回首春秋战国，兵荒马乱的年代，犹有齐桓公不背曹沫之盟，晋文公不贪伐原之利，魏文侯不弃虞人之期，秦孝公不废徙木之赏，你是否开始以一种旁观的眼光审视自己，审视生活，在远方找到了本能的诚信的归宿之地？ 在争名夺利的日子中深感疲惫，就去探访宁静淡泊的远方. 在历代重义轻利的仁人志士身上，去感受乘黄鹤神登黄鹤楼，随归雁悠然落江边的闲适，去品味“种豆南山下，晨兴理荒秽”的恬然，去体验“非宁静无以致远，非淡泊无以明志”的境界.在目睹历史的远方里，多少人淡泊名利，气节甚高之后，你是否觉得找到了一个没有纷争的栖息地，精神境界又得到了升华？ 不喜欢现实被人们蹂躏过的残破不堪的大自然么？书卷诚邀你探访清纯如茗的远方. “羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”的农家之景，“绿杨烟处晓寒轻，红杏枝头春意闹”的姹紫嫣红，“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的碧水之秀，还有桃花源里纯粹的自然美……饱览四海之内的湖光山色后，你会否觉得大自然更加亲切可人了，想给它多一点爱护呢？ 憎恨现实中人们甚至自己的麻木不仁，毫无责任感？与书同行，探访忠义的远方. 你将会为鲁迅以血荐轩辕的决心震撼，为谭嗣同横刀向天笑的勇敢折服，为秋瑾誓死维护革命精神的尊严、清气满乾坤的凛然感到无限的钦佩！（真诚、宁静淡泊、清纯如茗、忠义，作者随手捡拾起远涉书旅途中的几朵鲜花，和着现实生活中的几丝混浊，嗅出了“幽远”的春的气息——觉昨是而今非！这是一丛根植于现实生活的忧患，是一个给物欲世界劈面打下的响亮的耳光！物质发展了，精神却空寂甚至消亡了.鲜明的对比，更凸现了精神“远方”的弥足干求.） 明月长灯，茗香沁脾，执一手卷，就离开了早已厌倦的、充满烦恼的世俗. 其实，当你抛开往事，心归于寂，凝神于书卷之时，你就已经坐上了通向远方的旅行车.当你漫游书海，有所感悟之时，。
5.以远方为题写一篇征文 要求 作品必须与征文主题相关,题目自拟,体
以远方为话题人们也许或多或少地都在向往着远方吧，一个美丽的、全新的、未知的世界。
思慕远方与现实无关，爱做梦的人儿们的心总是飞得高高的，飘啊飘啊飘向远方。 小孩子们向往远方。
在若干年后的远方，他们会以一个大人的身份来重新审视这个世界。远方满足了他们童真的想象，承载着他们梦的翅膀。
少男少女们向往远方。羽翼未丰的他们有着一颗蠢蠢欲动的心。
想要去到更远的地方，也想要做更多的事，当他们的身体还端端正正地坐在教室里听着老师的淳淳教诲，而他们的心，却早已冲上蓝天，飞向远方，久久地盘旋在梦想的碧空不肯离去。 中年人或许是唯一不会向往远方的人了吧。
走上社会，各种各样繁琐的事务纠缠着他们的心。心儿飞了，累了，像倦鸟一般地停驻下来，合上它的双翅，闭上它的双眼。
梦中的大男孩大女孩们，是否依然在梦着远方呢？ 老年人在想起远方时是带着惆怅的。一生之中他已做了多少个梦，梦中的远方他是否曾经到达？又留下了多少的遗憾？纷纷扰扰已无从分辨，昔日的远方想来或是欣慰或是遗憾，而明日的远方，又仅仅剩下一片虚幻的光影。
每当这时，老人们所能做的，除了慨叹又都剩下了什么？ 其实仔细想想，远方的存在其实是一个悖论。人人都在向往着远方，而其中的一部分人又正在为着抵达远方而不断努力。
不论是孩童、少年，还是中年人、老年人也好，当思慕已久的远方终于在你洒下的汗水和泪水面前揭开神秘的面纱，在那一瞬间，你终于到达了远方，而远方也就随之不称其为远方了——它变成了你脚下的一片土地。而当你举目远望，在新的梦想开始的地方，依然有着新的远方。
苦苦追求了多时的梦想，竟在实现的那一瞬间失去了它全部的意义，这真令人感到失落和惆怅。 或许，远方终究只是一个梦吧。
所谓梦想就是不可能实现的东西，然而，人人却又都在渴望着它。又正是这样一种东西，在不断地引领着人们、催促着人们一直向前、向前。
路没有尽头，远方永远不可能被踩在脚下，而人们却依然在一直向前坚定地走着。 这或许就是远方于人的意义了吧。
它让我们一直在路上。
6.征文《远方》作者徐千媛
在远方
远方是什么？游子说：“远方就是我出生的地方，是我的故乡。”诗人说：“我的思想在远方，那里有光明的火种。”人们往往对远方怀有美好的憧憬，远方象征着希望，孕育着成功。
远方是什么？这是我一直以来思考的问题。很小的时候，我就整天瞪着眼睛向外看，想象着外面世界的繁华美丽，多姿多彩。那时大人们不让孩子自己出去玩耍，梦中便成了我的天堂。我乘上梦一般的气球梦一般的飘出家门。一次次地让我进行着奇幻的旅行，外面的事物满足了我的好奇心，但终究是梦，我又拥有着对现实世界强烈的渴望，它梦一般地困扰着我。
稍微长大以后，我成了一名小小的学生。从那时起，我开始较为广泛的认识社会，在老师的帮助下了解我未知的一切。因为我是出生在农村，成长于农村，还没有见过城市的孩子，我又开始在同学和伙伴的描叙中向往城市，向往着繁华的都市。“城市里的人很有钱，生活不知比农村好多少倍”——那是的我就是这样认为的。
再后来，我在学校度过了相当长的一段时间，那时的我拥有着孩时的好奇和大人的勇气，还有成长的自信，这些与我所在的学校环境形成了鲜明的对比。身在学校，却又强烈的渴望着外面的自由，以至于有时候深感学校的苦闷和带给我的压力。乍出校门即豁然开朗，心情也放松许多。然而在如此复杂的人际环境中难免会因不适应而感到迷茫，不知所措。每当这时，我却感到一丝丝对远方的茫然，对前方的无助，在我的心里这是挥之不去的问号。
长大了——这一切我经常引以为豪的事情。岁月在不断地填充我脑海的空白，丰富着我的记忆，我有了自己的事业——这在以前是我梦寐以求的。我在自己的世界里经历着失败与成功，欢笑与泪水。也有许多人陪伴我走过一段又一段的路程。有些人去了，远了，但永远是我记忆中幸福的泪滴。有时候跌倒了，失败了，我会满怀希望的编织未来，把失败抛在脑后；有时候成功了，我有信心百倍的坚信明天会更好。
远方的道路上有许多美丽的鲜花，也会有许多坎坷不平。但不管是什么，都将是移到亮丽的风景线，好好把握吧！
7.远方为主题的征文800初一
给远方朋友的一封信 远方的朋友： 你们好！ 我们的学校环境优美、文化墙内容丰富，又是全濮阳市唯一的一所少年军校，就让我来给你们介绍一下这所美丽的学校吧。
说起文化墙，你可能是第一次听说吧！还未步入油田二小，一本巨大的“百科全书”映入眼帘：劝学、三字经、弟子规、世界地图、奥运小知识、名师名句等归纳其中；踏入校门，朱红的教学楼上则挂满了《小学生日常行为规范》、《行为指南十四条》、《校园五不准》、《文明用语二十句》等校园精品文化，这一堵堵会说话的墙，时刻提醒着大家争做一名文明小学生；漫步操场，红绿相间的塑胶操场上活跃着一组组酷爱羽毛球、篮球的运动健将们；两栋教学楼中间有一棵高大、挺拔的大柳树，它足足有三层楼高，枝叶繁茂，它像一把巨大的绿伞，挡住夏天灼热的阳光，这时我们纷纷跑到树下打沙包、玩瘸子编号，让我们的课间充满了欢乐和笑声…… 随意走进一间教室，你会惊奇地发现在某些同学的课桌上摆着“荣誉桌”的牌子，这张课桌可是我们最喜欢坐的一张课桌，这是对同学一周内纪律、卫生和体育各种表现的最高奖励，同学们为了早日坐上这张“荣誉桌”，会积极做好义工、遵守课堂纪律、认认真真地做广播体操，“荣誉桌”在我们同学心目中是一张流动起来的“评比台”。“我为他人写作业”、“小义工”、“争当领操员”、“文明达标生”等七项制度，更激励着同学们自觉约束自己的语言和行为，争做文明小学生。
对了，我们学校还是一所屈指可数的少年军警校 示范学校呢，我们每周开设一节军事理论课，老师给我们讲解中国的武器装备、军服、军衔，盛大阅兵典礼以及中国的历史，让我们进一步了解中国，培养我们的爱国意识。我们每周还有一节军训课，老师教我们站军姿、敬礼与礼毕、蹲下与起立等规范动作，磨练我们的意志、强健我们的体魄！ 远方的朋友们，这就是我们学校靓丽的一面，听了我的介绍，你一定对我们学校有所了解了吧？欢迎你们到我们学校来做客。
8.小学生作文主题"远方"怎么写
奉上适合你的两篇，其中一篇是议论文，一篇是记叙文，请你参考，满意请采纳，谢！ 1： 绿叶传递在远方与远方之间 一段亲情牵挂着两个人，一趟列车连接着两个人，一条电线沟通着两个人。
还有一片绿叶传递在两个人。 儿子，中国青藏铁路修筑工人，大专毕业后走入西藏，成为了感动中国的众多工人的一员。
母亲，中国上海马路清洁工人，五十多岁的她已经做了二十年的清洁工人。不断，重复地扫去路边的垃圾。
受到母亲的影响，儿子很小时候就对大地产生了无比深厚的感情，才会去建筑铁路。又受到母亲的影响，儿子才明白到奉献的可贵，才会去西藏，在那样的恶劣的情况下，在平均海拔四千多米的地方，修筑铁路。
母亲送儿子走的那天，风很大，母亲在最后重复地叮咛着儿子安全第一，儿子也告诉母亲自己一定会好好的回来。 一片绿色的纯净的叶子飘落到他们脚下，母亲蹲下，拾起叶子，用双手压着膝盖，站起身来。
让儿子把它带上，儿子一直把它握在手里，再经过几次转乘，儿子终于达到了西藏最大的车晕站----拉萨站。儿子在适应了几天的高原环境后，开始工作了。
母亲的生活从此单调了，某一天，她想起给儿子写封信。 很多天后，儿子收到了信，他打开信封，首先看到的就是一片由塑料膜包起来的绿叶，信里还有一句话；我很支持你儿子，我以你为我的骄傲，你就像这绿叶一样喜欢根，喜欢土地。
换上一片家乡的新的绿叶，它可以寄托你对家乡的思念。 儿子哭了，这里他很陌生，但他选择了这里，他也无数次的想家，想念母亲，但他也没有哭过。
这次，他哭了，因为他感到了这封信纸上有母亲的无数滴泪水，母亲想尽办法才能把这信寄到他手里。 一天，塑料里的绿叶黄了，儿子感到母亲…… 他到了总站里打通了电话，儿子怔住了，电话里的邻居说母亲死了…… 一年后，青藏铁路全线完工，儿子决定留在西藏，当了唐古拉山站里的一名普通列车员，带着从外面来的旅客踏上这段颠峰之旅。
又一年后，儿子又收到了一封信，信封里没有信纸，只是一片用塑料包起来的纯澈的绿叶。原来母亲是…… 一片绿叶联通两地真情。
绿，是使者，是牵挂。是远方与远方之间的亲情。
2：人们也许或多或少地都在向往着远方吧，一个美丽的、全新的、未知的世界。 思慕远方与现实无关，爱做梦的人儿们的心总是飞得高高的，飘啊飘啊飘向远方。
小孩子们向往远方。在若干年后的远方，他们会以一个大人的身份来重新审视这个世界。
远方满足了他们童真的想象，承载着他们梦的翅膀。 少男少女们向往远方。
羽翼未丰的他们有着一颗蠢蠢欲动的心。想要去到更远的地方，也想要做更多的事，当他们的身体还端端正正地坐在教室里听着老师的淳淳教诲，而他们的心，却早已冲上蓝天，飞向远方，久久地盘旋在梦想的碧空不肯离去。
中年人或许是唯一不会向往远方的人了吧。走上社会，各种各样繁琐的事务纠缠着他们的心。
心儿飞了，累了，像倦鸟一般地停驻下来，合上它的双翅，闭上它的双眼。梦中的大男孩大女孩们，是否依然在梦着远方呢？ 老年人在想起远方时是带着惆怅的。
一生之中他已做了多少个梦，梦中的远方他是否曾经到达？又留下了多少的遗憾？纷纷扰扰已无从分辨，昔日的远方想来或是欣慰或是遗憾，而明日的远方，又仅仅剩下一片虚幻的光影。 每当这时，老人们所能做的，除了慨叹又都剩下了什么？ 其实仔细想想，远方的存在其实是一个悖论。
人人都在向往着远方，而其中的一部分人又正在为着抵达远方而不断努力。不论是孩童、少年，还是中年人、老年人也好，当思慕已久的远方终于在你洒下的汗水和泪水面前揭开神秘的面纱，在那一瞬间，你终于到达了远方，而远方也就随之不称其为远方了--它变成了你脚下的一片土地。
而当你举目远望，在新的梦想开始的地方，依然有着新的远方。苦苦追求了多时的梦想，竟在实现的那一瞬间失去了它全部的意义，这真令人感到失落和惆怅。
或许，远方终究只是一个梦吧。所谓梦想就是不可能实现的东西，然而，人人却又都在渴望着它。
又正是这样一种东西，在不断地引领着人们、催促着人们一直向前、向前。路没有尽头，远方永远不可能被踩在脚下，而人们却依然在一直向前坚定地走着。
这或许就是远方于人的意义了吧。它让我们一直在路上。
9.征文怎么样写
刚刚经历了我们人生中的第一场大考验——中考，对初三一年的学习生活依然记忆犹新，那是繁忙而又令人充满期待的一年，这一年，确实教会了我很多，我懂得了只有真真切切地付出过才会有令人欣慰的收获。初三的苦，苦得刻骨铭心，初三的甜，甜得令人陶醉。
然而，随着中考的落幕，我知道，我的人生已经开始了一段新的征程，过去九年的学习生涯都将告一段落，开始的，是一段全新的旅程，没有以前的辉煌，也没有以前的遗憾。
现在，此时此刻，在我即将迈入高中校园的时刻，我，站在人生新的起跑线上。
我无数次设想过我的高中生活，充实，滋润，欣喜，也会有痛苦，也会有不适应。我知道，高中的学习与初中有很大的差别，知识面之广，知识量之大，抽象思维的加重，三观的形成，应用能力的增强，这一切，必将是我要克服的，从初中到高中，必定会有一个适应期，而我要让这个适应期尽量地缩短缩短，再缩短。这就是一个心里调节的问题，也就是一个定位的问题。
定位，有许多种。在亿万公民中，我们要通过高中课程的学习及综合素质的培养，努力成为一个高素质的劳动者和高素质的工程技术人员，我们以后可能会成为一名教师，或医生，或经理，或公务员。这是我们的职业，这也是我们为整个社会，乃至整个国家所出的力，所要尽的义务。在同龄人中，与小学、初中不同，我们不能以全体同龄人为参照对象，我们要以重点中学的学生以及一般普通高中的佼佼者为参照对象，这样我们才能看到竞争，才能懂得“山外有山，楼外有楼”的含义，这样，我们才能把目光放远，才能使我们把正自己的人生之舵，扬帆远航。有竞争，才会有动力。比较之后发现差距，我们就会尽量去减小差距，甚至让它成为一种超越，这样，我们的学习才会有成效，才会有节节攀伸的势头，才会在同龄人的共勉中寻找到好的学习方法，摸索到高中的学习思路。高中，确实是一个全新的环境，我们不能沉迷于过去的“高分”，这样会让我们经不起打击，不能沉迷于众人赞赏的眼光，我们也要学会接受“批评”，适当的调整心理状态，调节自己，才能使学习更上一层楼。除了在亿万公民与同龄人中定位，我们还需要在每个不同的学习阶段定位。学习过程可以划分为一个个学习阶段，每一个学习阶段都是一个开始，也是一个结束。所以做好总结是必不可少的。像阶段测试一样，阶段性的总结让我们给自己在定一个目标，一个更具针对性的目标。让我们及时地了解自己的学习状况与学习状态，及时地定好位，开始下一阶段的学习。这种定位帮助自己摆正现在所处的位置，有的放矢地学习，从而达到事半功倍的效果。
这样看来，定位时非常重要的，定好位、定准位则是重中之重。然而定位的关键在于立志。立什么志，如何立志，都是我们要明确的。
立志是人的根本。学习的目的是为了做一个完人，一个完人就必须清楚的知道自己的志向是什么。立志决定着一个人的行动方向，统率着一个人的意气盛衰。所以，立好志，才能成大业。我们是祖国未来的栋梁之才，我们一定要为社会，为国家献计献策。所以我们要努力成为一个存大志的高素质人。天下兴亡，匹夫有责。我们要立远大之志，不能只图眼前。
我们只有把目光放远，才能看到我们的大志，看到祖国的未来。我们要自信，尊重自己的人格和潜能。立志须持久，我们必须一步一步走下去，踏踏实实，安排好人生的节奏，不把人生的步子走乱。相信水滴石穿， 即使现在看来希望渺茫，但只要我们不怕困难，步步攀登，总有一天，我们会实现我们的人生目标。我们会实现大志。到那时，我们才是一个真正的“人”。
这就是我对还未开始的高中生活的一些想法，这只是想象，也许高中的学习会比我想象的要难许多，但是，不管怎么样，我会昂首挺胸地走下去，不管前方有多少荆棘，因为相信，远方有美丽的天空。