育才学习网1.学会合作的第2题怎么做仿写一篇短文300字有分哦
我们任何人在这个世界上都不是冷漠无情的，都要和周围的人进行各种各样的沟通.你是商人，就要和客户一起谈生意，一起吃饭，共同合作；你是邻居，就要同隔壁问候，共同创造美好的气氛；你是老师，就要同学生一起学习，一起讨论，共同构成和谐的班级。
总之，不论你从事什么事业，也不论你在何时何地，都离不开与别人交流. 我们任何人的存在都不是没有意义的，都是担负者不同的历史使命的。
你是农民，就要勤劳耕耘，争取丰收，生产粮食。你是百姓，就要遵章守法，安居乐业，创造和谐。
你是伟人，就要为国出力。甘于奉献，服务人民。
总之，不论你是什么地位，也不论你身处的时代。
都摆不脱身上的历史责任 任何人动、植物在世界上都需要水的，你是动物，生活在这世界上，身体机能需要，就要喝水，你是植物，需要吸收养分维持，也要喝水。 总之，无论怎么样都得喝水。
2.学会合作的第2题怎么做仿写一篇短文300字有分哦
我们任何人在这个世界上都不是冷漠无情的，都要和周围的人进行各种各样的沟通.你是商人，就要和客户一起谈生意，一起吃饭，共同合作；你是邻居，就要同隔壁问候，共同创造美好的气氛；你是老师，就要同学生一起学习，一起讨论，共同构成和谐的班级。。总之，不论你从事什么事业，也不论你在何时何地，都离不开与别人交流.
我们任何人的存在都不是没有意义的，都是担负者不同的历史使命的。你是农民，就要勤劳耕耘，争取丰收，生产粮食。你是百姓，就要遵章守法，安居乐业，创造和谐。你是伟人，就要为国出力。甘于奉献，服务人民。。。。总之，不论你是什么地位，也不论你身处的时代。都摆不脱身上的历史责任
任何人动、植物在世界上都需要水的，你是动物，生活在这世界上，身体机能需要，就要喝水，你是植物，需要吸收养分维持，也要喝水。
总之，无论怎么样都得喝水。
3.学会合作课后第二题怎么写,写亲情的女人
我的妈妈
我有一个心灵手巧而又温柔体贴的妈妈。她有一头乌黑的短发，月芽儿似的眉毛下嵌着一对水灵灵的大眼睛，笔挺的鼻子，一张会说话的樱桃小嘴，甜甜一笑露出了两排洁白整齐的牙齿。妈妈还有一双灵巧的手，是这双灵巧的手每天为我冼衣服，叠被子，做饭……时时刻刻关心着我，关心着这个家。我爱我的好妈妈！
妈妈像变化无穷的“天气”，总是因我的表现而改变自己。当我考试成绩优秀时，妈妈的脸上便会露出了似阳光般灿烂的笑容：当我做作业马马虎虎时，妈妈便会大发雷霆，开始一场狂风骤雨；当我浪费时间去做一些无聊的事时，妈妈便会如连绵细雨般似的唠唠叨叨，说个没完没了……但是，我知道妈妈是为我好，妈妈是爱我的。
记得有一次，我和妈妈正在打羽毛球。这时，我不知踩到了什么东西，脚下一滑，摔了一个大跟头。我立刻从地上爬起来时，却发现我心爱的米老鼠裤子破了一个大洞。我伤心极了，我舍不得将这条裤子扔掉。
妈妈，一个多么响亮的名字呀。多少个日日夜夜妈妈一直陪伴着我，守护着我；多少个日日夜夜妈妈为我的明天而忧虑着；多少个日日夜夜妈妈用那慈爱的眼神关爱着我，关心着我……看着您头上又多了几根银丝，我想说一句：“妈妈，您辛苦了，我爱您！”
4.模仿《学会合作》第二自然段写 写300字的 急
世界上最令人心存感激的是拥有他人对自己的一份真诚的爱心。爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感受到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人看到生命的希望；爱心是飘荡在夜空中的歌谣，使孤苦伶仃的人获得心灵的安慰……总之，不论你是什么身份，也不论你在何时何地，都离不开爱心的滋润和鼓励。
我们任何人在这个世界上都不应虚度光阴。你是工人，就要努力工作，提高效率；你是运动员，就要奋力拼搏，为国争光；你是军人，就要刻苦训练，保卫祖国……总之，不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都要活的充实、有意义。
5.学习《学会合作》第二自然段的表达方法（总分总）,仿写一段话,
我们每个人生活在这个世界上都要爱心，因为有爱心才有成就.爱心是一块帆布，帮你行舟；爱心是一把伞，在你有困难时，为你遮挡风雨；爱心是一本书，在你迷芒时，告诉你做人的道理.总之，爱是世上所有美好的事物
春天的脚步近了：燕子从南方飞来了；花儿从冬天醒来了；青蛙从洞中出来了。总之春天的脚步来了！
太阳落下明早依旧爬上来；花儿谢了明年还是一样的开；冬天的积雪已将过去一切的掩埋。总之，时间不会因为人的意愿而停止，就像历史的车轮从来不曾停止，然而每一天都是新的。
母爱就像一棵大树，为我们遮风挡雨，母爱就像一杯茶，深深温暖我的心，总之，母爱是很伟大的
6.学会合作课后题
学会合作
同样的条件，同样的设备，为什么一些人把它变成了天堂而另一些人却经营成了地狱？
原文/佚名
有人和上帝讨论天堂和地狱的问题。上帝对他说："来吧！我让你看看什么是地狱。"
他们走进一个房间。一群人围着一大锅肉汤，但每个人看上去一脸饿相，瘦骨伶仃。他们每个人都有一只可以够到锅里的汤勺，但汤勺的柄比他们的手臂还长，自己没法把汤送进嘴里。有肉汤喝不到肚子。只能望"汤"兴叹，无可奈何。
"来吧！我再让你看看天堂。"上帝把这个人领到另一个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么不同，一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺，但大家都身宽体胖，正在快乐地歌唱着幸福。
"为什么？"这个人不解地问，"为什么地狱的人喝不到肉汤，而天堂的人却能喝到？"
上帝微笑着说："很简单，在这儿，他们都会喂别人。"
故事并不复杂，但却蕴涵着深刻的社会哲理和强烈的警示意义。同样的条件，同样的设备，为什么一些人把它变成了天堂而另一些人却经营成了地狱？关键就在于，你是选择共同幸福还是独霸利益。
（选自小故事网：/）
合作创造和谐的世界
赏析/陆金生
文章通过一个小小的寓言故事，阐明一个深刻的道理。结尾段仅以寥寥数语，就达到了深化主题、点明主旨的效果。巧妙使用设问的手法，"为什么地狱的人喝不到肉汤，而天堂的人却能喝到？""很简单，在这儿，他们都会喂别人。"一问一答是文章的主题所在，文章正是这样通过对话点明主旨，引起读者思考，既而说出自己的见解，使人读了茅塞顿开，深受启迪
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