育才学习网1.在小说中的动作戏章节如何描写主角的打斗动作
不好说，不好说
打斗场景新人都怕，想要写好打斗场景先去看看其他人写的，看一些火的，大神的书，多学习，多练，看看动作片之类的，然后写的时候自己站起来模仿一下，把自己想象成主角。
三分打斗七分铺垫，运用好铺垫就行，比如某人看见主角不爽挑战他，自然要有一个前戏，观众的欢呼也好，嘲讽也罢，可以适当写一段。
然后就是友方群众的担忧，毕竟敢挑战主角，肯定是有两把刷子，怕主角输，各种的不安，劝他放弃或者是鼓励。
敌方群众呢，那就是各种装逼，冷嘲热讽，鄙视轻蔑。
打斗中，写六七百字，然后跳动观众一方，各种惊讶，难以置信，然后是友方，简单说就是看到主角如此强大，一个个目瞪口呆，然后又是敌方，几个月前主角还是砸砸，现在竟然这么强，肯定是难以置信。
建议多看，对练，所谓速度唐诗三百首，不会写诗也会吟，看到了脑海里自然也有了那段情节。
望采纳
2.我要写武侠小说的剧本,打斗场景怎么写
(xxx,ccc,zzz)自己想名字：
一日xxx化装成白衣人来到某教堂中，ccc见势不好，微手一扬，三枚玉针应声而出，起势极快，眼见便到白衣人面前。白衣人右足一点霎时竟跳起三仗多高，三枚玉针皆从靴底滑过，牢牢的钉到身后的佛像之中，众人见了脸上都微微变色。ccc是唐门掌门人的爱子唐门素以暗器闻名他这一手“白驹过隙”得自父亲传，江湖中鲜有人能避开此招，想不到这白衣人竟能轻松闪过，众人暗服白衣人轻功了得。
zzz暗想：“这白衣人功夫深不可测，ccc断然不是对手，若他人有闪失我可怎么想掌门人交代啊！一想此节他“刷”抽出长剑跳入白衣人面前大叫：“白衣人，你休得无礼！”喊罢不及对方回应，只看白衣人恼羞成怒，顿时天上已是黯然无光，只听对方喊出：“降龙十八掌”zzz看见竟然把ccc推开，只见一招降龙十八掌稳稳的打在zzz身上，此招乃武林绝学只要中此招必死无疑。顿时zzz被打出百丈之外，只见zzz脑浆迸裂七窍流血，ccc见了恼火极了刚想和白衣人拼一个你死我活，只见唐门掌门人大步流行来到ccc身前，掌门人大喊：“快跑，此人非善者也。”只见掌门人一招白鱼空越直中白衣人大穴，这招使得气完十足，用得恰到好处，白衣人见此不妙不得也退后三步，掌门本意要击退敌人，眼见快要得手，立即变刺为斩，连辉三剑接着施展出平生绝学，攻势源源不断，顿时顿时便将白衣人笼罩在剑光之中，两人拆了三四招，那白衣人忽然跳开说道：“此乃海南老道绝学，阁下怎么称呼？”掌门人说：“那是我先父。”白衣人说：“见到他老人家替我谢谢他。”说到这里白衣人转身飞走……
（看完了 给点建议 帮忙顶一下 谢谢！）
3.魔幻小说怎么写战斗戏,大神给些建议呗
看来楼主是有意自己写一下了~其实小说并不难写，天赋倒其次，最重要的是阅历。
你要不停地看，看仙侠，玄幻，魔幻的小说对背景，风格，大的场面一定要仔细看~看科幻，或洪荒类的小说，对大的结构，作者的构思一定要多学。甚至可以看一些权谋，都市小说，这个能看透，你所塑造的人物一定能很吸引读者。
一些打斗场面其实也是一些很小的相同点所拼起来的，尽量要把环境刻画好，人物的动作，神态之类的并不难，难的只是你要把每一场战斗都写出不一样的风格。有的新手就是每个战斗场面都写得差不太多，很枯燥，这是需要很多时间来淬炼的。
斗气应该是以我国传统武侠中的真气作为基筑的，加上一些西方元素的混合和作者的想象，是近些年来开辟的一个新的玄幻类别，这个要多看看一些经典的武侠小说了，才能写好而魔法么。
就不多说了，多看看哈利波特之类的电影吧（。
）
推荐你看下蓝晶的作品，毕竟被称为中国西方奇幻网络小说大师么。
总体来说还是要看。
4.描写打斗的场景~~~两千分奖励
虽然十四料到今天会有人堵他但看到对方六个人后还是忍不住害怕，刻在心里的坚强此刻也荡然无存，他唯一能选择的就是跑，他想跑对方可不答应，嚎叫着奔十四的方向追了过去，十四此刻心里也是翻江倒海，他深知自己被对方追到后会是个什么样的下场，脚下连吃奶的力气都没保留，尽管这样他还是听到身后越发临近的叫骂声，现在十四真可谓是叫天天不应叫地地不灵只恨爹妈少给自己生了两天腿，越是慌乱就越易出乱此话不假，十四只顾跑路却没看到脚下的台阶，只见十四一个踉跄摔倒在地，他想爬起来但对方却不给他这个机会，字数限制了 先是一个少年上来一脚踹在十四的后腰上，十四还没来的急感受那份痛楚接踵而来六名少年把他围在中间连踢带骂让他应接不暇，十四只能双手抱头忍受那份屈儒，他恨他们的霸道，但更恨他自己的懦弱，外界的疼痛并不让他难受，内心的折磨才是煎熬。
也许是对方打累了，也许是看他一动不动的以为他死了，毕竟是一帮十来岁的孩子，虽然各个在学校都是土霸王但不代表他们的胆子比一般人大，真要是出了人命别说是他们，就连校长·教育局长也要吃不了兜着走。其中一位少年壮着胆子用脚拨弄了下十四，见他还是纹丝不动暗叫一声糟糕急忙蹲下来做势查看他的伤情， 其他少年也跟着蹲了下来，就在这个时候爬在地上的十四突然怕起来拔腿就跑，几名少年被着突如起来的“诈尸”都下了一跳，在他们反映过来的时候十四已经跑出好远，几名少年又羞又气，羞的是几个学校霸王居然被这个小家伙摆了一道，气的是居然他们还真的上当了，几个人都没有说话恶狠狠的盯着十四的背影就追了上去，他们心里都憋着一股气，其速度也不可同日而语。
再说十四，他并没有跑下楼而是直径跑到一个教室里，他跑到教室里几名少当然也看到了，他们大喜暗笑“该死的东西天堂有路你不走地狱门你偏要闯”，他们高兴当然有他们的理由，在他们眼里十四根 本不是他们的对手，（前面十四的前面加个瘦弱）哪怕是他们其中任何一个人也能轻松制服他，而此时这个在他门眼里不堪一击的十四又恰巧稀里糊涂的钻到一个封闭的教室里正好给他们制造了一个瓮中捉鳖的机会。说是迟那时快，转眼间那几名少年已到了班级的门口，他们也不傻其中三个堵在了前门而后三个赌到了后门，这里是三楼他们并不担心十四会跳窗逃走，再看十四，此刻他左手背与腰后右手提着书包呆呆的现在教室中间，仿佛一只受惊的小兔子无路可逃，几名少年狞笑着其中一名发话前后门各出了一个人缓缓的靠近十四，他们之所以没全来是因为怕他跑了，毕竟这 小子诡计多端他们不得不防，况且前面也说了别说是两个，就算只出一个人也能轻松的打倒他，他两名少年并不作声活动着手关节发出“啪啪”的声响，就在他们离十四还有五步远的时候原本如同受惊兔子的十四突然睁开双眼紧盯着面前的两个人，那两名少年一铮，他们分明看到那眼神中透露出来的不是惧怕而是自信·野性，就在他们发愣的那半秒钟十四大吼一声把书包朝着两名少年的面部甩了过去，还在发愣的少年吓了一跳出于本能的偏了偏头算是躲了过去，就在他们躲避的瞬间十四也没闲着，他抄起地上的板凳做势就拍过去，板凳是不重，但被十四运足了力气其力道也不 可大意，一位少年怅慌躲避顾不得面子顺势往后滚了出去，样子虽然狼狈但却没让他受皮肉之苦，他是躲过去了但是他的同伴就没那么好运了只听“啪”的一响长板凳应声而断，再看那被击中的少年正在地上鬼哭狼嚎呢此时已失去了战斗力，侥幸躲过去的少年这个时候也吓的半死，额头也渗出了冷汗，他不明白其他四个人也同样不明白，原本还是任人凌辱的十四此时此刻为何这般疯狂，俗话说的好‘胆小的怕胆大的，胆大的怕不要命的’，此时的十四在他们眼里就是不要命的，他们怕了，但他们并没有跑，怎么说他们也是独霸一方学校的人物，怎么能被区区一个小鬼给吓跑呢 ，其中一个人大叫到“他妈的咱们弟兄什么时候怕过谁，走，咱们一块上我看这小子有什么能耐”，他这话是说给别人听的同时也是给他自己壮胆的，五名少年慢慢的成办圈包围之势把十四围在中间，再看十四，此时也不轻松，他的强悍也是装的，但是他明白此时此刻他要是露出惧怕那只会让对方更疯狂戏虐他，他没有退路，所以他缓缓的把背在腰后的左手提了上来，几名少年看着他的左手也都没敢乱动，深怕他在抄出一个什么东西来袭击他们，他们的担心不是多余的，但他抄出来的东西要比“暗器”更加的可怕，那是一把银亮亮的刀，刀锋口的锐利显然已经开了峰，真被这 把刀刺中要害那不死也残废，几名少年哪见过这阵势，吓的他们差点尿了裤子，他们想跑但他们知道只要这一跑以后就没法在学校混了，没办法其中以为少年硬着头皮抄起一个板凳就朝十四的方向冲了过去，他想的好只要不让十四近身那刀子也就没什么威胁可言了，另外四名少年看到也都学着他的样子冲了过去，再看十四这时真算是欲哭无泪，本来拿刀是想把他们吓跑的没想到召开他们更猛烈的进攻，但此时绝不是害怕的时候，他左手持刀右手抄起一个凳子也冲了过去，眨眼间双方战到了一起。
5.同学之间打架的描写
同学打架的作文
事情是这样的，今天我和同学打了一架，我知道很不应该，可是最终还是打了，对此我有好几点要申明，首先我本人是没有意愿和他打架的，是他三番四次来惹我，就拿上个礼拜来说吧！他借我东西不还，拖了好几天，我心想算了，也没和他发生什么冲突，可是这几天他带来了，却还不还，我真的很气愤.（自己在想点理由）其次，我知道冲动是魔鬼，可是，我也是人，一气之下就从上去和他理论，本来也没想要和他打的，可是他说有胆就打呀.我一时气不过，再加上他反复挑衅，并且不断的和周围得人嘲笑我，我才出手的.（如果是检讨，要给人更多的同情感，例如自己怎么被欺负，如果不是，可以是，父母被骂，兄弟被打，最好是见义勇为），这一拳打出去就没办法收回了，因为生气，所以用了很大的力，以下就打在了他的鼻子上，血一下就涌了出来，我本来只是想给他个教训，让他以后不要在当我好欺负，可是那各小子，竟然叫嚣着，不断的骂我（如果是检查可以加上：哈骂我的母亲，我承认我是个坏孩子，可是我的妈妈是世界上最好的妈妈，他怎么可以这样做），嚷着要身边的人一起打我，平时我的忍让让此时的我到达了极限.我猛的把他按倒，掐着他的脖子，用拳头击打他的脸部，用巴掌扇他耳光.（如果是检查：则反一反，说他打你）
最后，这就是事情的整个过程
有人说打架是不好的行为，有人说打架就像一场戏看完了就走的戏， 有人说打架就像一场游戏打赢了别人就很舒服。我们班的一些人老爱打架。“砰”的一声从教室里传达室出了一声声响。我放下了书，跑到了事故地点。事故地点已经围得水泄不通了。站在左边的是我们班的“拳王”——王顾鑫。他的双手紧捏成了拳头，好像随时都可能爆发似的。可怜的铅笔盒摔落在了地上，摔了个粉碎，地上是一地的文具。站在右边的是练过武术的童皓，他红着脸，跟关羽似的，双手捏成拳头，摆放在了胸前。哎！看来丙人的来头都不小，一场恶战是在所难免了。王顾鑫看着地上一地的文具，像燕人张飞似的厉声喝道：“你在干嘛？”童皓也回应了声：“是你先动我的！”童皓忍不住了，冲了上去，就是一个黑虎掏心。王顾鑫捂住了胸口，右手重重地捶在了童皓的背部，发也了闷实的一响“砰”。几位好心的同学上去劝阻，同时又有几个去报告吕老师。他们两个不听同甘共苦的劝告，又开始了大战，真所谓是“张飞大战马超”啊！童皓又抓住了王顾鑫的脖子用膝盖狠狠地顶了几下，王顾鑫趁势抓住了童皓的手，猛踢了他的几下大腿。王顾鑫又来了个重拳，本想打中他的鼻子，可是一偏，打中了童皓的眼睛。童皓蜷缩在了地上，双手护住了脸发出难以忍受痛苦的惨叫。这时吕老师出现在了教室门口，扶走了童皓。过了几天来了童皓的音迅，眼睛内出血。老师训斥了王顾鑫一顿。同学们千万不要再打架了，打架是多么危险的事情啊！名师点评：全文介绍了班里一次打架的过程，文章开头运用排比的手法介绍了大家对“打架”的不同看法，然后重点描述了班里王顾鑫和童皓两位同学打架的过程。总体上来说，文章对打架过程的描写非常成功，整个场面像武打小说里的一样，对现场气氛的烘托也很好，让读者感受到当时剑拔弩张的气氛。打架了我们应该反思，文章在这方面的总结还不够，同学之间应该和睦相处，不应该以武力解决问题。
