育才学习网1.答字硬笔行书怎么写
1）【答】字行书的几种写法
【答】字的德彪钢笔行书写法
【答】字的方正硬笔行书简体写法
【答】字的经典繁行书写法
【答】字的全新硬笔行书简写法
2）行书的特点：
行书是介于楷、草间的一种书体。写得比较放纵流动，近于草书的称行草；写得比较端正平稳，近于楷书的称行楷。
在书写过程中，笔毫的使转，在点画的各种形态上都表现得较为明显，这种笔毫的运动往往在点画之间，字与字之间留下了相互牵连，细若游丝的痕迹，这就是丝连。
2.“所”字的草书怎么写啊
1）【所】草书的几种写法
【所】字的方正字迹-邢体草书简体写法
【所】字的钟齐流江硬笔草体写法
【所】字的金梅毛草书写法
【所】字的书体坊米芾体写法
【所】字的方正大草简体写法
2）草书有章草、今草、狂草之分。草书基本内容包括以下三个方面：一是，草书是笔画省略，结构简便的书体。二是，草书是以点画作为基本符号来代替偏旁和字的某个部分，是最具有符号化特征的书体。三是，草书的笔划之间字与字之间相互连带呼应，是便于快捷书写和便于表达书者情感的书体。
3."的"字行书怎么写
“的”字行书：
基本释义：
[ de ]
1.用在定语的后面。
(1)定语和中心词之间是一般的修饰关系：铁~纪律。幸福~生活。
(2)定语和中心词之间是领属关系：我~母亲。无产阶级~党。大楼~出口。
(3)定语是人名或人称代词，中心词是表示职务或身份的名词，意思是这个人担任这个职务或取得这个身份：今天开会是你~主席。谁~介绍人？
(4)定语是指人的名词或人称代词，中心词和前边的动词合起来表示一种动作，意思是这个人是所说的动作的受事：开他~玩笑。找我~麻烦。
2.用来构成没有中心词的“的”字结构。
(1)代替上文所说的人或物：这是我~，那才是你~。菊花开了，有红~，有黄~。
(2)指某一种人或物：男~。送报~。我爱吃辣~。
(3)表示某种情况、原因：大星期天~，你怎么不出去玩儿无缘无故~，你着什么急？
(4)用跟主语相同的人称代词加“的”字做宾语，表示别的事跟这个人无关或这事儿跟别人无关：这里用不着你，你只管睡你~去。
(5)“的”字前后用相同的动词、形容词等，连用这样的结构，表示有这样的，有那样的：推~推，拉~拉。说~说，笑~笑。大~大，小~小。
3.这个用法限于过去的事情。
4.用在陈述句的末尾，表示肯定的语气：这件事儿我知道~。
5.用在两个同类的词或词组之后，表示“等等、之类”的意思：破铜烂铁~，他捡来一大筐。老乡们沏茶倒水~，待我们很亲热。
6.用在两个数量词中间。
(1)表示相乘：这间屋子是五米~三米，合十五平方米。
(2)表示相加：两个~三个，一共五个。
[ dí ]
1.真实；实在：~当。~确。
2.“的”字在口语中一般读阴平（dī）。
[ dì ]
箭靶的中心：目~。无~放矢。众矢之~。
[ dī ]
（外）“的士”（出租车）的省称：打~。~哥（称男性出租车司机）。
相关组词
小的 目的 怎的 有的
的确 伍的 标的 破的
扩展资料
相关组词的解释及造句
一、有的
造句：有的人买他们孩子想要的、需要的，穿的或读的一些东西，或者通过设立规则来限定礼物的数量，这些数量只能装满一个鞋子的盒子。
解释：人或事物中的一部分（多叠用）：~人记性好|十个指头，~长，~短。
二、似的
造句：因为使用技术的缘故，如果你有位有趣的候选人又有有趣的信息，你可以把信息像病毒似的传播出去，这可以价值成百上千美元。
解释：【是的】（shì de）助词，用在名词、代词或动词后面，表示跟某种事物或情况相似：象雪~那么白|他仿佛睡着了~|他乐得什么~。
三、伍的
造句：结论是改进工作首先应该从培训入手，培训的重中之重是先提高专业人力资源开发与管理人员的素质，然后抓好经营管理、专业技术、操作三支队伍的培训开发工作。
解释：等等；之类；什么的：买个篮子，装点东西~。
四、的确
造句：你也许不知道，但是我们的孩子的确喜欢过一段时间和我们出去玩一次，尤其是我们尊重他们，关爱他们的时候。
解释：完全确实；实在：他~是这样说的|这的的确确是宋刻本。
五、的话
造句：记住我的话；他总有一天会停止经营这家公司。
解释：助词，用在表示假设的分句后面，引起下文：如果你有事~，就不要来了。
4.“鸣”字硬笔行书怎么写
如下图：
拼音：
鸣 míng
释义：
1.鸟兽或昆虫叫：~啭。~唱。~叫。~禽。鸟~。
2.发出声音，使发出声音：~响。~奏。孤掌难~。
3.声明，发表意见、情感：~谢。~冤。百家争~。
4.闻名，著称：“以文~江东”。
组词：
1.不鸣则已，一鸣惊人 [鸣；鸟叫。比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。] 扣小鸣，扣大大鸣 [敲小钟小的响，敲大钟大的响。形容回答及时准确。]
2.鸾鸣 [1.鸾铃鸣响； 2.鸾凤和鸣。比喻夫妻和美； 3.弹琴的一种指法。]
3.鸣豫 [谓逸豫过分。]
4.鸣噪 [鸣呼聒噪。]
5.鸣赞 [1.高声唱喊行礼秩序； 2.官名。明鸿胪寺属官﹐掌典礼唱赞之事﹐从九品。]
6.鸣跃 [鸣唱腾跃。形容喜悦。]
7.鸣钥 [古代管乐器名。]
8.鸣哮 [嘶鸣吼叫。]
9.鸣玉 [1.古人在腰间佩带玉饰，行走时使之相击发声； 2.佩； 3.比喻出仕在朝； 4.古琴名； 5.指风铃。用碎玉片组成。风吹相击发声，即知有风。古称占风铎。]
参考资料
李新.常用词语大全【M】.北京：人民文学出版社，2001
5.“每”的硬笔行书写法
“每”的硬笔行书写法为：
每，měi，从屮母声。艹盛上出也。
(1)形声。小篆字形，从屮（ chè），母声。屮，草木初生。一说“每”为“母”的异体字。本义：草旺盛生长）。
(2)同本义 [flourishly]
每，草盛上出也。——《说文》
舆人诵曰：原田每每。——《左传·僖公二十八年》。杜注：“ 晋军美盛，若原田之草每每然。”
扩展资料
行书结构特点
1.大小相兼。就是每个字呈现大小不同，存在着一个字的笔与笔相连，字与字之间的连带，既有实连，也有意连，有断有连，顾盼呼应。
2.收放结合。一般是线条短的为收，线条长的为放；回锋为收，侧锋为放；多数是左收右放，上收下放，但也可以互相转换，不排除左放右收，上放下收。
3.疏密得体。一般是上密下疏，左密右疏，内密外疏。中宫紧结，凡是框进去的留白越小越好，划圈的笔画留白也是越小越好。布局上字距紧压，行距拉开，跌扑纵跃，苍劲多姿。
4.浓淡相融。行书书写应轻松、活泼、迅捷，掌握好疾与迟、动与静的结合。墨色安排上应首字为浓，末字为枯。线条长细短粗，轻重适宜，浓淡相间。和草书差不多，但没那么草。
参考资料
搜狗百科——硬笔书法
6."雨"字硬笔行书怎样写好看
雨
行书是介于楷、草间的一种书体。写得比较放纵流动，近于草书的称行草；写得比较端正平稳，近于楷书的称行楷。
在书写过程中，笔毫的使转，在点画的各种形态上都表现得较为明显，这种笔毫的运动往往在点画之间，字与字之间留下了相互牵连，细若游丝的痕迹，这就是丝连。
7.怎样写硬笔行书
行书是楷书笔画的连接，楷书的美就在于方正、严谨。而行书的美则在于在严谨中流露出一种活泼。所以，行书的基础在于楷书，楷书没有练好，也就是说你连汉字的结构都无法构建得漂亮，何来谈写好行书？
至于习字的帖子，你可以找找看有没有庞中华先生的硬笔书法字帖。练字时无须一下子写很多字，你可以选取三五个字，用白纸在字帖上面描，并仔细观察整个字体的结构，偏旁部首在字体里的比例，描多几遍就可以开始临帖，就是照着字帖来写。一般楷书如果想练得好，没有两年是不要想了，充其量也就是比之前自己写的要好些。
练字的笔倒不用拘谨，为什么这么说呢？因为，练字可以时时刻刻进行。比如你在街上，看到一块牌匾，上面的字体很漂亮，你可以用手指在虚空中比划，模仿当时书法家行笔的走势和力道，力求掌握字体的神韵。持之以恒下，书法会有很大的进步。
把整体的框架都搭建好了，就可以尝试着如果在一个方块字上去“造势”，也就是说笔画间的位置搭配如何去体现方块字的“奇峻”（欧阳询）、“筋骨”（柳公权）以及“雍容华贵”（颜真卿）。当然，这些都是更高层次的学习了。
书法是博大精深的，任何人都不能说自己已经成功，因为每一日的练习都会让你有新的体会和新的进步。戒骄戒躁，持之以恒，相信你会习得一手漂亮的书法字！