1.看图写话一年级上册做风车
风车 (看图写话)
春天来了!春天来了!春风吹绿了田野,春风吹开了桃花、杏花、梨花的笑脸。
小红和小白两个好朋友约了三、五个小伙伴明天到田野去玩风车。为了明天大家能玩得开心,小红
和小白在家中一同做起了风车。他俩准备上剪刀、尺子、笔和五颜六色的彩纸,彩纸有红的、绿的、
粉的和闪光的。
这时小红对小白说:“我们来比赛吧!看谁做得又多又好。”“这个主意很好。”小白说。小
红又说:“那我们现在就开始吧!”话音刚落两个小伙伴开始做起风筝来。
只见小红拿出一张正方形的纸,认真的对折、划线、裁剪、扎眼儿。不一会儿,一架漂亮的风
车就做好了。小白也毫不示弱,你看她那认真劲儿,生怕把纸剪坏了。
时间一分一秒的过去了,比赛时间就要到了,只听小白哎呦了一声“遭了,剪坏了。”害怕发
生的事终于发生了。时间到了,两个好伙伴停下手来。共同数起数来“1、2、3、4、5、6、7;1、2、
3、4、5、6。”小白说:“我比你少折一个风车,你赢了!我要是再认真,再小心一点就和你一样多了,
真可惜。”小红说:“我们都是最棒的,没有输、赢之分,我们都是为了我们的好朋友,为了我们明天
可以玩得开心。把我和你的风车放在一起,不就分不出谁多谁少啦。这样我们之间的友谊就更深了。”两
个小伙伴开心地笑了。
第二天,几个好朋友迎着春风,在田野里奔跑。风车吱呦呦地转着,笑声荡漾在田野里。笑声陶
醉了蜜蜂,陶醉了蝴蝶,陶醉 了花儿。
她们共同唱起了“大风车”的歌,正像歌词里唱的‘大风车转呀转,快乐的伙伴手牵着手,牵着
你的手,牵着我的手,今天的小伙伴,明天的好朋友。’
2.做风车作文351个字怎么写
老师让我们回去制作一个风车。
一回家,我就忙起来了。首先,我选了一张正方形的绿色卡纸。接着,将正方形对角折成四个三角形,再沿着折痕将三角形剪开一半。最后将每个三角形的一角贴在正方形的中心点上。哈哈!我的风车就做好了。
我得意洋洋地拿着过去给妈妈看。妈妈一看就哈哈大笑:“这是什么风车呀?都不会转。”是呀!我的这个风车只能看,不能转,怎么办呢?
“让我来帮你吧!”妈妈说道。耶!救星来了!
妈妈拿来一根铁丝,一头穿过风车还打了个弯,另一头绑在一根筷子上。我用力吹了一口气,风车艰难地动了下。爸爸看到了,笑我们俩做的是转不快的老年风车。只见爸爸随手拿起一支笔芯,剪了一小段,把铁丝穿过笔芯后再绑在筷子上。我又吹了一口气,风车立马飞快地转动起来。我的风车终于大功告成了!
我举着风车,从厨房跑到阳台,再从阳台跑回厨房。我不停地跑,风车不停地转,爸爸和妈妈也在不停地笑。我觉得我幸福极了!
3.做风车的作文610个字
今天下午劳技老师让我们做风车。上课了,大家聚精会神地看着书做着。我以为自己很聪明,不看书,自己想象着做,结果做的一团糟。看来,不靠书的力量是绝对不行的!做风车准备的材料是:剪刀.双面胶.纸.一根吸管和大头针。我细心看着书做着,旁边的张磊说了一个笑话,结果我的注意力分散了,一不留神剪错了。我叹了口气:“哎!不行了。”同桌的刘煜说:“别灰心,失败乃成功之母嘛!”听了这句话,我又打起精神来,专心地做着。
我先把纸折成四等分(四个三角形),再从每个角落里剪向中间,但不可以剪到中心位置。然后把每个角往中间压,不可以折掉。“唉呀,我忘带大头针和吸管啦!”我急得像热锅上的蚂蚁-----团团转,我东找西找,终于找到了宝贝东西,笔芯和小笔盖。我用笔芯在每个角落和中间穿几个洞,让笔芯穿过去,用小笔盖封住,这样,小风车就做好了。我跑这跑那,小风车也跟着转动……哇,我成功了!
小风车真惹人喜爱。制作小风车让我懂的了:不管做什么事情都要认真仔细,失败了并不可怕,可怕的是失去信心。只要持之以恒,成功会向你招手!
4.风车作文五十字,怎么做,怎么写的具体,生动
玩风车
今天路过“香港城”的时候,突然看到那里在卖风车。不是一般街上卖的那种,很精美的。我缠着妈妈给我买一个,因为我实在太想要一个了。从小到大我还从来没买过呢。妈妈很爽快地答应了。我挑了一个七彩的。刚好七瓣叶子,每一瓣一种颜色,做叶子的是一种带亮亮的纸。风车的中心点还有一只“七星小瓤虫”,可爱极了。一拿到手,我立马跑起来,风车也跟着转起来了,七色叶瓣一下子混合在一起,阳光照射下,转动的风车还发着光,那颜色美极了。
我举着风车问妈妈:“漂亮吗?”妈妈捏着我的脸蛋说:“我觉得我儿子的笑脸更漂亮!”1月29日名师点评:文章以日记的形式讲述了自己玩风车的小故事。全文给人最大的印象是人物的语言描写介绍比较生动,文章最后一句:妈妈捏着我的脸蛋说:“我觉得我儿子的笑脸更漂亮!”
5.求一篇做风车的作文
范文一: 今天下午我和同学们在教室里做风车。
同学们做的风车真是五颜六色啊!有红的、有白的、有绿的、还有紫的…… 我做的风车是红色的,我觉得我的红风车最漂亮的,因为那是我动脑筋做出来的。 我先拿来一张长方形的彩纸小心地把它裁成正方形。
再把它对角折好,四条对角线马上展现在我面前了。接着我拿出剪刀沿着对角线剪一半,然后将剪好的八个角,每隔一个角朝上翻。
把它固定在中心点上。最后,将中心点的四个角用大头丁钉上,装到竹枝上,这样一架彩色的漂亮的风车就做好了。
我拿着风车在操场上跑着,风车在“呼呼”地转着,我心里有说不出的高兴。 范文二: “小风车,转呀转,走来……”小朋友们,好听吗?教室里正传来一阵阵歌声,我们正边唱边做我们的小风呢! 老师献给大家准备了一些彩纸、剪刀、吸管、订书机。
开始的时候我还是很紧张的,为什么说紧张呢?因为我害怕把风车弄坏了,可是我还是很想自己亲手做一个小风车,然后我就开始做了。 我们先把彩纸对折成四个三角形,再用剪刀沿着折痕剪刀三分之二的位置,其实比二分之一多一点点就可以了,不能剪刀太里面,然后隔一边把纸都折到中心点,再用订书机把中心点给钉住。
最后,用剪刀把中心点弄出一个小洞,把吸管穿过洞,这样,一个小风车就做好了。我们可以唿唿地转了。
于是教室里出现了五颜六色的风车,转啊转的,真漂亮啊! 经过我的介绍,小朋友们,你们会做风车了吗?。
6.风车做法写作文的好词好句
前天,科学老师让我们做一个风车.放学回到家,我就迫不及待地找做风车的材料:剪刀、胶水、正方形卡纸、小木棒、铁丝、彩笔、彩纸、钳子等.材料准备好了,我就动手做了起来.首先,我做风车叶子:先在正方形卡纸上画出两条对角线,得到四个完全相同的等腰三角形,对角线的交点就是中心点;再沿着对角线对称地剪开(不要穿过中心点),然后从八个角中,间隔选出四个角分别向中心点折叠,并用胶水贴好.我还用了两个圆纸片加固中心位置;最后,我又在风车叶子上贴了纸剪的小动物,画了对称的图案.接下来,我就做风车手柄:把铁丝的一端固定在小木棒上,并与小木棒垂直.把铁丝的另一端穿过风车叶子的中心位置,并弯曲一小段,这样,一个漂亮的风车就做好了.我手举着风车,慢慢地跑着,风车在风中飞快地转动着,风车上的小动物翩翩起舞,旋转的图案像一条彩虹,我心里别提有多高兴了.我得意地转动着风车,我的家人也夸我做得好.。
7.风车的看图写话怎么写竹105个字
春天来了!春风吹绿了田野,春风吹开了桃花、杏花、梨花的笑脸。
小红和小白两个好朋友约了三、五个小伙伴明天到田野去玩风车。为了明天大家能玩得开心,小红
和小白在家中一同做起了风车。他俩准备上剪刀、尺子、笔和五颜六色的彩纸,彩纸有红的、绿的、
粉的和闪光的。
这时小红对小白说:“我们来比赛吧!看谁做得又多又好。”“这个主意很好。”小白说。小
红又说:“那我们现在就开始吧!”话音刚落两个小伙伴开始做起风筝来。
只见小红拿出一张正方形的纸,认真的对折、划线、裁剪、扎眼儿。不一会儿,一架漂亮的风
车就做好了。小白也毫不示弱,你看她那认真劲儿,生怕把纸剪坏了。
时间一分一秒的过去了,比赛时间就要到了,只听小白哎呦了一声“遭了,剪坏了。”害怕发
生的事终于发生了。时间到了,两个好伙伴停下手来。共同数起数来“1、2、3、4、5、6、7;1、2、
3、4、5、6。”小白说:“我比你少折一个风车,你赢了!我要是再认真,再小心一点就和你一样多了,
真可惜。”小红说:“我们都是最棒的,没有输、赢之分,我们都是为了我们的好朋友,为了我们明天
可以玩得开心。把我和你的风车放在一起,不就分不出谁多谁少啦。这样我们之间的友谊就更深了。”两
个小伙伴开心地笑了。
第二天,几个好朋友迎着春风,在田野里奔跑。风车吱呦呦地转着,笑声荡漾在田野里。笑声陶
醉了蜜蜂,陶醉了蝴蝶,陶醉 了花儿。
她们共同唱起了“大风车”的歌,正像歌词里唱的‘大风车转呀转,快乐的伙伴手牵着手,牵着
你的手,牵着我的手,今天的小伙伴,明天的好朋友。’
8.围绕做风车的过程写一段不少于100字的短文↘
在没有风的情况下,要让风车转起来,唯一的办法就是跑起来,跑得越快,你就越接近成功的彼岸。而希望就是那转动的风车,它能指引我们到达成功的彼岸。
有一些人跑起来,越跑越快,就能带动风筝飞翔,但是有一些人却跑不起来,遇到了一点挫折,自信心也毁掉了,整个人裹足不前,他们的风筝就永远飞不起来。
当困难来临时,正是我们经历考验之时,我们不应该裹足不前,等待着暴风雪的过去。我们应该跑起来,不怕跌倒, 就算100次跌倒,也要第101次站起来,迎风斩浪,总有苦尽甘来的时候我们接近成功的彼岸,就会看到花在唱,草在笑,风车在轻舞。
要想要风车转起来,就必须跑起来,你跑的越快,风车转得越快!