育才学习网1.以 少年不识愁滋味 为题的作文怎么写
父母都在为我糟糕的成绩发愁，我却毫不在乎，终于一天，爸爸爆发了，他把我狠狠地打了顿，我离家出走。
我觉得我是世界上最愁的人，我坚持坐在教室45分钟得来的回报，哎，生活这样活着还有什么意思啊？我对课堂上教的东西一点也不感兴趣，可他们认为这是必走之路，要么就要去社会上打工，那可是苦力啊。世界太残忍了！他们说他们现在的孩子好幸福啊！想当年他们受的苦，所以才叫孩子好好读书。
少年不知愁滋味，父母为我们少走弯路，佛口婆心地劝我们好好读书，都说可怜天下父母心，父母对孩子的永远是爱，虽然我们不懂愁滋味，可是我们实在好愁啊。
2.少年也有愁滋味的作文怎么写
恩……我想想……
有了……
少年也有愁滋味
谁说少年是无忧无虑的……他肯定不是这个时代的人，现在的少年的愁事太多了，就比如说学习，比如说上网……比如说大人们对我们的期望……
先说上网，我们在工作日的时候上，肯定跟自己的学习时间起冲突，为了有时间上网，在学校里，仅仅靠课间的10分钟，又是因为老师托糖甚至不到十分钟的时间来写作业……我们……苦啊……但是，学习号的同学有时也不再学校写，我先不管他们，我是要在学校写完作业再回家的学生，所以跟其中一部分的学生的作息时间也不一样，我再上网的时候就不喜欢游人打扰我，但是愁啊，父母从来都是盯这我……郁闷……郁闷，也是愁。
然后再说玩耍，我们在玩耍的时候，也会有的时候忽然跳出一种想法……我的作业没写完……怎么办？………………恨无奈啊
其实，我们的愁大部分来自学校，朋友，家庭……我有这根同令人一样的无奈，我跟朋友们一样愁
愁，愁， 愁……
我们什么时候能不愁了啊？我们什么时候才能快乐的完一天电脑啊？我们什么时候才不用背负沉重的精神负担？背负这种民族兴亡跟我们密切相关的本部属于我们的精神负担？！
无奈啊……你们说我们小孩子没有什么可愁的，那是你们不知道……而你们的不知道并不代表我们没有。
我们需要适当的放松……我们有的时候也会知道，这种精神压力是我们所必须承受的，是每一个正在生长中的中国孩子所必须承受的，我们不求放下，我们只要放松……要知道，这样下去，你们培养的将要是疯狂的中国栋梁
我们不愁吗？我们，也愁……
3.少年不识愁滋味作文怎么写
小时候，不知天有多大，只知道一直在天空下奔跑，无论走了多远，都能听到妈妈的呼唤。小时候，不知地有多广，只知道可以永远在大地上跳，无论跳得多高，都有父亲宽阔的臂膀。小时候，不知人要隐藏自己的感情，只知道大声说出我们的爱；小时候，不知成人的烦恼，只知道天天快乐的成长.
是的，童年是快乐的，童年是无忧无虑的，童年是本子，有歪歪斜斜的字体，童年是字体，工工整整用笔来书写， 童年是笔，写错可以用橡皮来擦， 童年是橡皮，擦不掉昔日美好的，战争的年代里，童年是奢望，繁荣的年代里，童年是不可缺少。
现在的我们也真是苦，虽说生活环境，生活条件比父母当时不知好多少倍，可我们小小年纪就多愁善感，承受来自各方面的压力，有来自学习上的压力，有来自于父母或孩子间有形的、无形的成绩攀比的压力，有来自我们间父母给予孩子各种陪优的压力，哪个父母甘心让自己的孩子输在起点上呢？
想想当时父母的童年是那么轻松、自在、快乐，从不过问学习的好坏，一起读书、玩的同学学习都一般般，复试班教学，一个班老师教两个年级，根本没有什么压力。上、下学可以在路上摘摘野果，采采野花，到农民地里去摘黄瓜，树林里打毛栗，竹林里拔绵竹笋，山上采野橄榄花做花饼吃，河里游泳、捉小鱼小虾，还可以在河岸上小树林摘来大把大把的乌生子、野葡萄边去上学边吃，届时一嘴、一口牙齿、一手、一口袋全黑乎乎的，更奇特的是有种乌生子还是白的.但是我们的童年。。
少年不知愁滋味，但现在的少年却充满了忧愁，要在乎成绩，在家又要干家务事，有时动不动就说："你们现在的小孩真幸福，不用干家务事，我们像你们这么大时候晚上8:00还在田里种田，还在。
4.少年不识愁滋味作文咋写
晚饭的餐桌是个热闹的讲台，母亲会发发在单位不敢发的牢骚，大家都会给她当听众；父亲还要恭维母亲的手艺，母亲马上听出这是句反话，实则挑剔她煮的粥太稠了，于是，不甘示弱，反唇相讥。唇枪舌剑，“战争”爆发。
这时的我，最好当个安安静静的“中立国”，偏袒任何一方都没有便宜占，还可能成为“众矢之的”。家里有不成文的规矩，晚饭时可以打开电视，我自然“见机行事”，分秒必争。谢谢上帝，今天有线台放映鹿鼎记，由轮到令人拍案叫绝的韦小宝出场了。
母亲还是觉得不好再儿子面前扮演“河东狮”，便狠狠瞪了父亲一眼，那意思是“骑驴看唱本---走着瞧”。如此这般的“战争”打了十几年，我也司空见惯了。硝烟散尽，母亲便另寻目标。我慌忙把视线从韦小宝身上收回，做出专心吃粥的样子，这才发现碗里的粥不知何时已经净光光了。
“吃完饭就去做功课吧。”母亲温和地劝道，说着就要去关电视。
“且慢！”我急中生智，使出“缓兵之计”，“我还没有吃饱呢！嗯，今天的粥好像特别香。”
母亲的表情让我觉得她是喜出望外了----做主妇真的不易啊。“我刚还说我今天煮的粥稠，只怕要剩下了呢。”
这粥真的事太稠了，可以当米饭吃了，我不由“长叹息以掩涕兮，哀吾粥之多稠”。为了饱眼福，不得不再饱一饱口福了。电视里的韦小宝正打得惬意，我却已经撑的难受了。
“别撑着了。”母亲看我快吃完了，又关心的说，当然少不了习惯性的去关电视。不能关！我急忙故技重施，一拍桌子，作豪迈状：“店家，再来一碗！”母亲的表情好像是见到了恐龙，父亲在一旁却看破了玄机，不禁大笑，随口填词四句：“儿子不识粥滋味，爱喝稠粥。爱喝稠粥，为看电视强说‘求’。”
稼轩词也是改得的？我大笑，当即回敬：“老爸尝尽粥滋味，欲喝还休。欲喝还休，‘却道做得好稠粥’！”
这回笑倒的是母亲。
5.少年不知愁滋味的作文
愁 天，阴沉沉的，还下着小雨，也许只有天，才能感觉到我的惆怅吧。的确，我在每个人面前，都是个快乐的孩子。天，正为我哭泣……
寒风呼呼地吹着，我忘了，已是深秋……我缩了缩脖子，看着树上的叶子又飘下几片，它们似乎还是很快乐，可以归根了。可是在我眼里，一切，都是那么凄凉。
我孤独地走在那条路上，曾快乐地和朋友们走过一遍又一遍的那条路，而现在的我，却是这样的落寞……
我曾无数次地对自己说，算了吧，就不只是一次考试吗？何必让心情如此低落……
我是乐观的，不是么？周围的人都是这么说的。或许曾经的我是这样的，随处都可以看到我的笑脸。
是什么让我如此忧郁？是家人的压力吗？不是。妈妈也说过，一次成绩说明不了什么。是失败吧……也许是我过分自信，才会使失败变得更加痛苦……从考场出来时，我曾多么自信的说了一句话：这次的成绩，很好。
我曾经也如此狼狈过，可为什么，那时的我没有感到痛苦，甚至连一点悲伤都感觉不到？
或许是我懂得，付出与收获是成正比的吧。那时的我，无可救药地沉迷于网络游戏，没有付出，也没有收获。
因此现在，我付出了比别人多几倍的努力。
我努力了，却也没有收获……
我试着用粗心，一时的失手来安慰自己，可是我会后悔，为什么当初没有认真，没有仔细。
路边嘈杂的音乐，街头攒动的人群，身边过往的车辆，多么热闹。可是这一切的热闹与我无关，仿佛我不属于这个世界。
我沉默着，沉默着，希望能让周围的热闹，掩盖我的静，掩盖着失败的痛……
这次考试仅仅是失手吗？朋友们都是这样说，也许我在他们的眼中，是个优秀的乖孩子吧。可是我为什么偏偏要在这次考试中失手？我的心情已跌落谷地……
一步，一步，我拖着疲惫，沉重的脚步，回到我最不想去的地方。因为在那个让我感觉到温暖的家里，妈妈会不停地安慰我。而妈妈的安慰，会让我的歉意越来越深……
夜晚，是最让人伤感的时候。
周围的静，已与我融在一起。
我提笔，写下这，最忧郁的文字……
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少年不识愁滋味，而今识愁语还休
觉得人活着很不容易，少年的时候强说愁，偶尔的叹息多源于青春里的寂寞心情。到了现在这样的年龄，看身边的孩子已在不经意间长成少年，忽而明了了，愁与愁是由分界的，彼时的愁与此时的愁，字音相同，字形不变，唯变了的只是那识愁滋味。一个人静在那里，想起辛弃疾的《丑奴儿·书博山道中壁》“少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。呵呵，描述的竟是这般的恰到好处。
少年的时候，每每因小事而成愁，无谓的忧愁，也只因了那懵懂的年纪而生。而今历经世间理短，走过了更多的寒来暑往，着实尝到了愁滋味时，很多时候还真是难言这心中的愁与人听了。觉得这样的心绪还是留于自己心中较为适宜，不必别人同来体味的。
很多的事，很多的情，历经风雨伴人一路走来，好的，快乐的，不会太多沉淀于人心底。倒是了那许多痛的，无奈的，难于诉人听的，竟成了这心中难以释怀的新愁。唉，“而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。” 春来了，冬几乎已消尽的了无影踪。想起了少年时这样的天儿里，三五成群的我和她们，那白杨树林里，那溪水边，那强说愁闲论事后的叹息，竟美好成了自己心中的一道永恒风景。如今想来还哪里有了丁点儿的愁滋味，那该是多美好的一种年少时光呀。
倒是想起了父母曾经的叹息，诸如我们这些孩子的成长，诸如我们不乖巧时他们的无奈，诸如平常日子里的那些柴米油盐琐事……走过了这多一点的春秋冬夏，才知道了啥是真正的愁滋味，才觉得年少时的强言愁是何等的幸福，何等的局限在了人生的那个独有的季节。
时常听人说活着不容易，时常经历着人生路上的坦途与坎坷，时常有情难言与人，时常欲诉无人能懂，时常不可倾己情与旁人听，也终于明了这就是了世间人的真正生活。风雨飘摇的尘世路上，作难的事情一件一件，与其相遇的也不会是一人两人，其中有我，我自知。曾觉得老天总是这般刻薄的待见于我，而后看得多了，听得久了，才知道，哪里是那么一回子事呢，作难于这世间的人多了是，又何止我一人！不该埋怨太多，这样的埋怨到不如了锲而不舍的去好好生活，怨天尤人的年纪早就不属于了我这样的年龄，觉得那该是青春里的事情，这样的情感更合适于葬在那个美丽的人生季节。
到了这样的人生季节，该有的不是终日里去闲着体味这愁滋味，更要心中明了，说了愁，与不说其实效果就差不了多少。你愁于你心，我愁我自知，说与别人，无外乎另添他愁。何况我们喜欢与之说愁的人，往往会是了我们所至亲的人。忽然觉得这样的愁还是不说为好，留于己心，痛己别痛人！也要有足够的信心去面对，相信它终不会贯穿了我们的整个人生！
呵呵，少年不识愁滋味，而今识愁语还休。告别了强说愁的年代以很久，而今我的身边又有了爱说愁的女儿，而我呢，也已不再喜欢言愁，就把它放置于心中最隐秘的地方，慢慢一个人品尝最好，毕竟人生都是这般，毕竟愁也是一种别样的人生滋味，终是该人尝的。
7.写一篇少年不知愁滋味200字以内的作文,谢谢帮助
。曾几何时，年少的我总扬起稚嫩的脸庞，懵懂地仰望这片天空。而现在，眉宇间却增添了几丝忧愁，偶有阴霾常侵袭着我。执起书笔，字里行间的流露，却漫延成了“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”的感慨。就让岁月，记录下所有梦幻的回忆吧。回忆里，有你，有我。
少年的时候，每每因小事而成愁，无谓的忧愁，也只因了那懵懂的年纪而生。而今历经世间理短，走过了更多的寒来暑往，着实尝到了愁滋味时，很多时候还真是难言这心中的愁与人听了。觉得这样的心绪还是留于自己心中较为适宜，不必别人同来体味的。
很多的事，很多的情，历经风雨伴人一路走来，好的，快乐的，不会太多沉淀于人心底。倒是了那许多痛的，无奈的，难于诉人听的，竟成了这心中难以释怀的新愁。唉，“而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。” 春来了，冬几乎已消尽的了无影踪。想起了少年时这样的天儿里，三五成群的我和她们，那白杨树林里，那溪水边，那强说愁闲论事后的叹息，竟美好成了自己心中的一道永恒风景。如今想来还哪里有了丁点儿的愁滋味，那该是多美好的一种年少时光呀。
倒是想起了父母曾经的叹息，诸如我们这些孩子的成长，诸如我们不乖巧时他们的无奈，诸如平常日子里的那些柴米油盐琐事……走过了这多一点的春秋冬夏，才知道了啥是真正的愁滋味，才觉得年少时的强言愁是何等的幸福，何等的局限在了人生的那个独有的季节。
时常听人说活着不容易，时常经历着人生路上的坦途与坎坷，时常有情难言与人，时常欲诉无人能懂，时常不可倾己情与旁人听，也终于明了这就是了世间人的真正生活。风雨飘摇的尘世路上，作难的事情一件一件，与其相遇的也不会是一人两人，其中有我，我自知。曾觉得老天总是这般刻薄的待见于我，而后看得多了，听得久了，才知道，哪里是那么一回子事呢，作难于这世间的人多了是，又何止我一人！不该埋怨太多，这样的埋怨到不如了锲而不舍的去好好生活，怨天尤人的年纪早就不属于了我这样的年龄，觉得那该是青春里的事情，这样的情感更合适于葬在那个美丽的人生季节。
到了这样的人生季节，该有的不是终日里去闲着体味这愁滋味，更要心中明了，说了愁，与不说其实效果就差不了多少。你愁于你心，我愁我自知，说与别人，无外乎另添他愁。何况我们喜欢与之说愁的人，往往会是了我们所至亲的人。忽然觉得这样的愁还是不说为好，留于己心，痛己别痛人！也要有足够的信心去面对，相信它终不会贯穿了我们的整个人生！
少年不识愁滋味，而今识愁语还休。告别了强说愁的年代以很久，而今我的身边又有了爱说愁
8.帮写一篇《少年已识愁滋味》为题的小作文
少年也识愁滋味
冬日的阳光透过窗子直射在书桌上，甚是温暖，不知为什么，总觉得在这静得出奇的时候，一种莫名的忧愁会在我心中凝聚―――不是学习不好的问题，也不是生活上的不愉快，而是……而是什么？我拼命地抓着头皮。阳光似乎明了我心，用明亮告诉了我答案―――一张小学时的相片。
那是小学时的毕业照，43张露笑的脸正看着我。“是这个吗？”我嘴嚅动了一下。我曾经和他们朝夕相处了六年之余，为什么都没有感觉到，甚至讨厌有些人，而偏偏在这个时候怀念他们……我用力敲了一下桌子，时间仿佛凝固在那一刻，曾经的种种和学友们的情形都浮现在眼前―――厮打，不和，游戏，学习，还有在演出背后的默默流泪，受伤之后的痛苦和安慰，都像影像机般回忆在脑海的长廊里，是那时的虚伪，憎恨让我没能感受到这一切？！“为什么会是这样！”我抱怨苍天对我的不公，这份忧愁给我留下了难以磨灭的遗憾。
愁是什么？美？丑？恶？憎？恨？还是愤？都不是。六年来的相处，一别后，愁情在不经意间让我感到难过。少年也识愁滋味，不错，任时光匆匆流逝，我们并不觉得有何忧愁，但当真的回过头去回顾时，我们会恨自己没能珍惜那段看似平淡却又无比珍贵的美好。它就像黄昏下的影子，并不艳丽，可却比艳丽更短暂，更不容易抓住。
此刻的我，感觉忧愁就像一汪清水，真实地印证了每个人心底里坦然的脆弱，是真，是幻，是迷，是醒？或许渴望与学友们再次重温小学时代的经历已不能实现，可我相信“若有缘，游园相逢在明天，你和我重逢在灿烂的季节！”
少年也识愁滋味。
9.请以“少年也有愁滋味”为题写一篇600字作文
一个人躺在床上，望着那些秋日黄昏里高而淡的云朵，久违的忧愁像一团乱草，在我心里颓然疯长。
但辛弃疾为什么说“少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁”？其实，少年之愁，“罄竹难书”！
我像是一只翅膀受伤的鸟，被禁锢在了铁笼里，伤口一天天红胀，发炎，溃烂，最后无力挣扎，不可避免地丧失了飞翔的能力。然后开始为存在而思索。
上到初中，时间变得有限，我停住了手中的画笔，卸下了背上的画板，把一切美好的幻想掩埋起来。为什么？要学习呀！是不是很可笑？似乎是理所当然的，为了学习放弃一切。什么兴趣，理想永远不重要，甚至连健康也成为优秀成绩的牺牲品。考场是没有血腥的战场，我们要牺牲一切，用它们榨成的“营养品”，不管有没有用，都得喝下去。这时，却有一种无法抗拒的血腥充斥着头脑，忽然视线变得清晰，我看见了一张泛着琉璃一样微光的脸，漆黑的眸子里仿佛盛满糖浆般胶着的哀痛。
少年，刚刚接触这个社会，伸手触摸到的却是黑色黏稠的液体。我们从小时候各类防护伞中走出来，毫无防备的，无缘无故的，一不小心的看见这像一个世界，说不出的复杂，有城府，有心机，甚至是那么肮脏。人总是会这样，美好的东西看完会渐渐忘记，但污秽的东西会永远像嚼过的口香糖粘在心房，很难忘记。也许会为了适应环境，变得一样。大人也许就会好多了吧，人情世故经历多了，自然就麻木了吧。
少年时经历了许多与幼年时大不相同的新事物，这些事物变成漫天席地的恐惧，将我层层包裹，哭不出，喊不出，挣脱不了，忘记不掉，身体宛若一片风干的鲳鱼，内脏几乎蜷缩到了极限。
忘不了的，原来还是忘不了的。
忘不了我的快乐 ，喜爱 ，恐惧和厌倦，像是撒在被忽略的角落的种子，不知道什么时候长出了庞大的根系，爬满整个心脏。我渴望离开书桌，离开公式，我渴望循着月色去寻找草丛中一只萤火虫，我渴望泡在无边无际的色彩明丽中，我渴望世界永远清滢，去寻找一份属于自己的快乐。不行的话，也只好背倚书桌，仰望天空，四十五度落下眼泪，滴入嘴角。
甜的，还是咸的，都不重要，因为已识愁滋味。
这个时代的少年永远在为存在而思索，生活永远是黑白的，兴趣永远被排在计划之外，看见的都是不想看见的。
希望能够飞翔而不再被束缚，仰望天空也不会尝到无味的愁滋味。