妇产科护士怎么写交班

1.护士交班书写有哪些

护士交班书写有：一、交班记录项目应填写齐全，内容2113完整，字迹清楚。

二、如交班内容较多需续页书写时，第一页不需签名，续页不需再填写交班时间和概况，医师签名签在最后一张续页上。三、白班记录用蓝黑笔书写医学|教育5261网|搜集整理，夜班记录用红笔书写。

四、交班对象范围：①新入院病人②病危及病重病人③手4102术治疗前后④病情发生变化的病人⑤其他需要提醒1653值班医师注意观察的病人。 在病人姓名下用红笔填写①新入院病人（写“新”）②病人病情（写“一般、病重、病危”） ③ 手术前后（写“手术”）④病情发生变化的病人（写“变化”） ⑤其他需要提醒值班医师注意观察的病人（写“提醒”）五、交接班注意事项：1、值班护士应24小时在岗，并巡视病房，保持版通讯畅通。

2、值班护士在交班以前继续负责相关工作。3、危重患者应于床边交接班。

4、每天必须在交接班记录本上交、接班医师签名处签名。六、请保持交班记录本整洁，放置于科室规定的位置，写后及时放回原处。

七、护士交班记录本在科室内保存三年备查权。

2.护士交班书写有哪些

护士交班书写有：

一、交班记录项目应填写齐全，内容完整，字迹清楚。

二、如交班内容较多需续页书写时，第一页不需签名，续页不需再填写交班时间和概况，医师签名签在最后一张续页上。

三、白班记录用蓝黑笔书写医学|教育网|搜集整理，夜班记录用红笔书写。

四、交班对象范围：

①新入院病人

②病危及病重病人

③手术治疗前后

④病情发生变化的病人

⑤其他需要提醒值班医师注意观察的病人。 在病人姓名下用红笔填写①新入院病人（写“新”）

②病人病情（写“一般、病重、病危”）

③ 手术前后（写“手术”）

④病情发生变化的病人（写“变化”）

⑤其他需要提醒值班医师注意观察的病人（写“提醒”）

五、交接班注意事项：

1、值班护士应24小时在岗，并巡视病房，保持通讯畅通。

2、值班护士在交班以前继续负责相关工作。

3、危重患者应于床边交接班。

4、每天必须在交接班记录本上交、接班医师签名处签名。

六、请保持交班记录本整洁，放置于科室规定的位置，写后及时放回原处。

七、护士交班记录本在科室内保存三年备查。

3.护士,你是如何进行交接班的

原发布者：linailian5495

护士交接班流程8:00全体在班护士参加，与医生共同交班，脱稿交班、重点突出、简明扼要，不超过15分钟。内容包括：病区病人流动情况、新入、危重抢救、手术等病人的病情变化、特殊处置及病区值班期间发生的特殊事情。8:15床旁交接班1、参加人员：护士长、交班护士、接班护士、在班护士。2、进病房顺序：交班护士→接班护士→护士长→其余护士。3、交接站位：交班护士站于病人左侧床头第一位，接班护士（责任护士）站于病人右侧床头第一位，护士长站于病人右侧床头第二位，其余护士依次站于病床两侧。床边交接班按床号顺序依次进行。4、交接内容及要求：来到患者床前，接班护士、护士长首先应问候患者，体现人性化护理的人文关怀，交班时做到口头讲清、床头看清、记录写清，杜绝交接班不规范、无交班前准备、无工作重点等现象，使各项护理工作有落实、有监督、有检查和评价。明确职责，凡在交接班过程中发现的问题，由交班者负责，接班后发现的问题由接班者承担（1）交班者：向接班者交待病人病情、治疗、护理、用药情况及效果，目前存在的主要护理问题及需下一班继续采取的护理措施等。（2）接班者：针对交班内容做好针对性的接班。交接班体现个性化，做到重点病人重点交，忌千篇一律。如查看患者的体位是否舒适，床铺是否平整，各种管道是否通畅，引流情况，卧床患者皮肤是否完整，手术患者查看切口敷料情况，**手术听呼吸音，昏迷病人查看意识、瞳孔等情况，出院病人询问对出院指导的

4.护士交班内容的顺序是什么

护士晨会交班顺序和内容

一、病区动态：病人总数、出入院人数

二、详细交班：

1. 出院病人：床号、姓名

2. 新入院病人：床号、姓名、性别、年龄、目前诊断，目前情况

3. 危重病人：床号、姓名、目前诊断，昨天及本班病情变化及处理措施和效果、特殊治疗检查结果，生命体征，专科体征，一般情况。

4. 手术病人：今天手术病人：床号、姓名、目前诊断，术中大概情况，回房时间，生命体征，专科体征，一般情况。昨天手术病人：床号、姓名、目前诊断，术中大概情况，回房时间，生命体征，专科体征，一般情况。

5. 一般交班的病人：有特殊的或有病情变化的病人，交待主诉及处理情况，无病情变化可带过。

6. 其他病人：须报告血压或血糖、尿量、引流量等数据的病人。

5.有谁知道护士十知道交班应该怎么做

交班时间：每晨提前10min，全体人员着装整齐集中交班。交班内容：各点报告前一天的工作量，存在问题。护士长简单点评，表扬好人好事，传达院里指示精神，提出需全科注意的问题。安排小讲课，每周一次小讲课，再由护士长进行提问，包括基础理论、专科理论、前沿知识、健康教育等。

2 体会

2.1 提高护理人员整体意识 门诊护理岗位往往分散在门诊楼不同的层次，科内护士上班很少见面，每岗位为一小组，容易形成小团体意识。通过晨会全体交班，了解其它岗位情况，打消“事不关己，高高挂起”的误区。通过表扬好人好事，促进相互学习，让同志们体会某一点的荣誉都是整个门诊的集体荣誉；哪个点出问题，大家脸上都无光。进一步增强全科一盘棋意识，增加了凝聚力。2.2 增强窗口服务意识 门诊是患者就医的第一站，护理人员以诚恳的态度，微笑的表情，和善的语言以及负责任的精神，迎接每位患者，使患者就诊过程中享受到满意服务，体现窗口服务的价值。加之护士得体、统一的着装，更使患者感受到医院的严谨性。然而晨会，恰恰是护士长检查护士考勤、着装的机会，谁也不愿意在全科人面前比别人差。这样可以保证上岗时人员、着装整齐，提高全体护理人员的整体形象。

2.3 及时、准确了解全科动态 以往护士进入岗位到下班，范围局限，由于不了解情况，遇到一些问题解决效率差。通过晨会交班，护士全面、及时了解全科动态，发现问题能够相互协调，及时沟通，为患者解决就诊问题，使患者满意。

2.4 促进护士学习理论钻研知识 晨会的小讲课、护士长的小提问，是提高护士理论的有效途径。门诊部护士相对年龄偏大，个别人仍然停留在过去的观念上，对钻研新知识、新业务兴趣不大。针对这种情况，我们给主管护师以上的老护士压担子，分配题目进行备课，对她们高标准、严要求，在学习上为她们创造条件，协助在计算机网上检索最新资料，完善备课稿。每周在晨会上进行一次小讲课，根据讲课题目由护士长提问，全体护士可根据有关内容预习，否则可能出现回答不出的难堪场面。通过积极参与过程，养成护理人员理论学习的良好氛围，同时锻炼年轻护士的口头表答能力，进一步推动门诊健康教育质量。

3 问题与建议

通过三年实践，门诊护士反映小讲课时间偏长，在一定程度上影响门诊就诊秩序。我们建议每周小讲课时先审稿，精练语言，缩短时间，突出一个主题，灵活安排，在实践中不断认真倾听意见，及时反馈，有效沟通，以达到短时、高效的门诊交班效果。

6.护士晨会如何交班

1 准备阶段 （1）召开护士长会，说明目的，统一认识。并传达到每一位护士，使护士认识到，交接班是护士传递工作信息、保证护理工作延续性的一个非常重要的环节，是提高护理质量的重要保证。（2）由护政部负责制订规范的交接班流程并组织实施，将护理人员需要掌握的相关资料准备好，并下发到科室。

2 交接班内容

1 夜班护士交班内容 在护士办公室内对全体接班护士进行交班，交班内容包括：陈述本病区的患者总数、本班新入院人数及所患疾病、病危人数、今日出院患者、昨日手术及特殊检查完成情况、当日手术及特殊检查准备情况等。

2 手术患者 交接当日手术患者回病房的时间，手术中大概情况，意识及生命体征，体位要求，手术伤口敷料情况及引流情况，患者是否排尿；次日手术患者需做的术前准备是否完成。

3 病危患者 患者的生命体征，本班病情变化及特殊治疗，各种管道如胃管、尿管、鼻导管是否通畅及更换时间、氧流量及吸痰频率，患者的口腔是否清洁及皮肤是否完整等。

4 出院患者 当日出院患者与家属是否联系，出院带药是否送到等。

5 一般患者 指病程较长，处于恢复期的患者。如病情无变化可一带而过。

3 交班流程

1 护士长应做的工作 护士长一般提前10~15 min到病区，在接班前对病区的患者及夜半的工作情况进行大概的了解。

2 责任护士应做的工作 接班护士一般提前10 min到病区，在接班前对所负责的患者进行大概的了解。

3 其他接班护士应做的工作 提前5~10 min到病区，在接班前对负责的工作进行交接，如：毒麻药、急救药品，需要交接的物品、仪器等。

4 集体集中交班 由夜班护士与所有在班护士集体交班。

5 集体巡视病房一对一交接班 集体集中交班后，由夜班护士与白班护士交班，护士长及分管本病房的责任护士均站在所负责患者床旁，由夜班护士逐一介绍每一个病房的情况，责任护士认真接班，有疑问随时提出。内容包括：患者的体位是否舒适，床铺是否平整，病情有无特殊变化，各种管道是否通畅，引流瓶有无负压，出入量登记情况，卧床患者皮肤是否完整。护士在一对一接班时按床位顺序将本班每位患者的护理重点记录下来，做到心中有数。

6 集中讲评 先由责任护士汇报所负责患者中危重患者护理重点内容及需要落实的有针对性的护理措施，再由护士长对各班工作情况进行讲评，提出需要改进的问题，布置当日各班工作重点。由护士长根据实际情况进行晨会提问。

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