育才学习网1.c调大二度音程怎么构
自然音阶中，相临的两个音，有两种音程关系。
一是全音，全音含两个半音；另一种是半音，也就是只含一个半音。大调的一个八度的音阶内，音程关系是： 1全2全3半4全5全6全7半1（高八度）两个音之间是全音程的，就是大二度，是半音程的，就是小二度。
两个音之间的音程关系计算：按自然音阶顺序上行数，包括两头的音在内。如1-3，（包括了1,2,3三个音）是三度，其中1-2是一个全音，2-3也是一个全音，那么1-3里就包含了两个全音，这就是大三度，2-4也是三度，但2-3是全音，3-4是半音，也就是2-4里边包含了一个全音，一个半音，这就是小三度。
1-7（包括了1,2,3,4,5,6,7七个音）是七度。2-6包括了2,3,4,5,6五个音）是五度。
以此类推。
2.二度音程该如何分辨
学一下乐理啦~~~~这里简单说一下哈！（全音即大二度；半音即小二度）
所有的音阶都是以“两全一半、三全一半”来排列的。即“全全半全全全半”的顺序。（其它音阶会由升降号来维持这样的音的顺序）
如最基本的C大调
Do和Re之间是全音关系。在弹出这两个音的时候很容易就能听出它们是相差了一个音（全）
re、mi亦是如此（全）
而mi和fa之间就是半音关系。弹出这两个音是会感觉两个音很相近，不像Do和Re那样那么分明。（半）
很自然的，照推下去
fa sol是全音（全）
sol la也是（全）
la ti同上（全）
ti do就又是一对半音（半）
升号“#”的意义是升高半个音。因此，2、#2肯定是半音关系，而3、#2也是一对半音
降号"b"的意义是降半个音，因此与升号性质相似，只不过降过的音与前一个音成半音。如1、b2等。
值得注意的是，若升的或降的是本来就成半音的音，则升后或降后于前一个或后一个音相同。
还以C大调为例。前面已经讲过，mi和fa是半音关系。则这里的#3就等于4,b4就等于3.
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这个问题相当复杂的啦~~~还有不懂你可以去找马晓燕问啊，她学那么多年钢琴，对乐理和视唱肯定很了解……刘凯鸣也可以啦……再怎么说也还轮不上我来教就对了——不过你是在不明还是可以来问我的啦！O（∩_∩）O哈哈~
3.减三度与大二度的音程一样,这么区分有什么意义
谁说减三度和大二度一样？
这个问题观念要清楚一定要用纯律来解说和理解，如果你用《半音》来理解，当然就会混乱。
C-d、D是大二度，你看C(1),D(2)，可以数2个
C-bbE
是减三度C(1),D(2)。bbE(3)，可以数3个~~为什么这样？
因为纯律中bbE的音高不等于D，而平均律中D音的位置是等于bbE的。
就音程性质来说，大二度是不和弦音程，而所有的增减音程都是极不和谐的。