小学漫画日记怎么写

1.怎么写漫画日记

首先是本子的问题,要买纯色的,比如白色和米黄。就是不要带横线的那种,也不要彩色的。

然后是版面的问题,版面需要你自己设计,我觉得可以有几种形式。

第一种,图文并茂。就是写文字的比较多,漫画当作插画使用,画可以独占一页,也可以夹在字的中间。

第二种,就是画漫画的形式。一般设计成框格的形式比较符合日记的特征,因为比较方便。根据事件的复杂程度分别选择4格、6格、8格的。人物最好是Q版的,因为可以缩小比例,省地方,也比较符合框格漫画的风格。如果是写实风格的话,就比较占地方了,你的格子要打的很大了。

然后文字就写在人物的对话框里,语言一定要精炼。

漫画日记要有属于你自己风格的名字,还有就是下笔之前要打草稿,再把原稿誊到日记本子上,本子一定要厚,因为图画比较占地方,厚本子可以保持日记的连贯性。

漫画日记是记录自己生活的很好的方式,楼主加油吧

2.小学日记30篇怎么写

作者:b0108

一是写观察日记。可以观察静物,也可以观察动物。可以写你的文具盒、你的卧室、你的学校、你的所在地方的桥梁、灯塔、有代表性的景观等等,也可以写猫、金鱼、狗、鸟、老虎等等,也可以写日落、圆月、星辰、村庄、河流等等,也可以写大街小巷、亭台楼阁等等,也可以写风云雷电,也可以写春夏秋冬,当然也可以写军人、司机、售货员、水手、老总、乞丐、街头卖艺者、演员、红领巾、农民、同学、残疾人,等等,等等。当然,观察日记需要仔细观察,用眼睛看,用耳朵听,用鼻子闻,用舌头尝,用手触摸,调动全身的感官,细致地描摹他们的形、色、味等。

二是写感想日记。看了一则新闻、读了一篇文章、看了一幅漫画、看了一场演出、看了一场电影、听了一首歌、听了一场讲座、踢了一场球、挨了一次批、劝了一次架、开了一个玩笑、骂了一次人、上了一次当、受了一次吓、看了一次展览、参加了一次比赛……等等,你有什么看法,你有什么想法,是赞同还是反对;你为什么会有这种看法,你为什么会有这种想法,你为什么会赞同,你为什么会反对;你有什么好的建议,你自己会如何做……你看,原来有这么多的问题值得你去思考。把这些写出来,就是你日记本上的丰富的食品。

三是写活动日记。家里的智力竞赛、家庭风波、邻居间的纠纷、客人的来访、周末的郊游、学校的晚会、篮球比赛、军训、运动会、商场里的争执、街头骗局、酒吧看球、登山、游泳、种树……等等,将这些活动的发生的时间、地点、人物、事情的原因、经过、结果等记录下来,这就成了日记的材料。

四是写想象日记。人的想象力是无穷的,通过想象,你可以是统领千军万马的国王,你可以是来去自由的神仙,你可以是力拔千钧的勇士,你可以是身穿长袍的古代书生,你可以是叱咤风云的的将军,你可以是勇夺千军的冠军,你可以是拿破仑,你可以是爱迪生,你可以是达芬奇,你可以是帕瓦罗蒂,你可以是罗纳尔多,你可以是成龙……;通过想象,你可以是秦始皇头上的一根头发,你可以是月亮上的一块石头,你可以是夜空中闪耀的一颗星星,你可以是南极的一块冰,你可以是亚马逊河中的一滴水,你可以是喜马拉雅山上的一根草,你可以是太平洋中的一条鲸鱼,你可以是非洲大草原中的一头狮子……;通过想象,小猫可以跳舞,树叶可以打仗,犀牛可以吐火……哈哈,你看多奇妙啊!古今中外、天空、陆地、海洋……等等都成了你笔下的一颗随意摆布的棋子,你想怎么编就怎么编。这样,你还会愁没东西可写吗?

五是写剪贴日记。你看到了好文章,把它抄下来;你看到了好词汇,把它抄下来;看到了好的开头、结尾,把它抄下来;看到了好段落,把它抄下来;你看到了一幅好漫画,把它复印过来;看了一本好书,把它的大致情况写下来;听了一首好歌,把歌词抄下来;报纸杂志登的世界新闻,把它记下来;……

写日记可以帮你积累材料,也可以提高你的作文水平,很多著名的作家都有写日记的习惯,但日记并不是神秘,你可以把一个词汇扩展成一段话,可以写一个片段,可以写一个场景,一个画面;可以写你的快乐,可以写你的忧愁;……

日记就是你最亲密的朋友。跟最亲密的朋友在一起,怎么会有说的完的话呢?同学们,你们说是不是?

3.五年级作文漫画同学怎么写

漫画同学现在是追求个性的时代,我们班就有许多个性人物。

金丝猴:绰号就如漫画一样,极为传神。他红润的脸庞,金黄的头发,滴溜溜乱转的眼睛无不充满猴性。

他很馋,上课时嘴仍“不辞辛劳”地咬着零食,可能是嚼得太多,那两颗老鼠牙也合谋逃离了岗位,奔到了唇外。有时老师让他回答问题,他知道大事不好,只好把食物往抽屉里藏,想要起立又要咽下满嘴的食物,那种狼狈的样子常惹得全班同学哈哈大笑。

别看他个小,机灵古怪的脑子里装满了各种主意。你瞅,他一脸的坏笑不知又在算计哪一个。

石佛:他爸爸早就离世,这使他过早认识了生活的艰难,他把出路放在学业上,一有时间就学习,自然学习成绩是全年极的佼佼者,属于撞了电线杆说“对不起”的那种。唯一的休息就是酸楚地看着窗外发呆,大概是在想念他的爸爸吧。

这时你千万别去打扰他。如果惹了他,他就会冲着你大吼大叫,眼睛从滑落的镜片上方发射出可怕的光,加上头发没空梳理,看上去活像一头发怒的狮子。

记得他日记中有这样一段话:我是一条生活在地下的虫,我只能生活在泥土中,但有一天我会变成一只美丽的蝴蝶,飞舞在春光里,飞舞在鲜花丛中。 野蛮美眉:她从大都市上海来,琴棋书画无一不精,一口流利的英语,使我们这些乡村的“丑小鸭”自愧不如,人长得相当漂亮,也许受韩国“野蛮美眉”全智贤的影响。

她有一个坏毛病,就是会欺负人。每当她轻启朱唇,莺声燕语地对小男生说:“你快过来,我不打你。”

马上教室里就会传来一声声惨叫。 青春其实并不都如牛奶加巧克力般甜蜜,也有橄榄般酸涩,茶水般清苦。

这就是成长的味道。

4.小学语文日记怎么写

日记就是把你一天中认为有意义的事写下来。

当然一天中可能你做了许多事,有些事可以一笔带过,甚至不写,比如吃饭、洗漱之类的,有些重点的事可以写一下经过,以及自己的感想,比如,你替妈妈干了一件家务活,你可以写为什么要做?(因为妈妈太辛苦了……,做家务也是一种爱劳动、尊敬家长的一种表现等等)。

再比如,碰到一天中真的没事可写,你可以看一本书,一场电影或者一本电视剧,你可以一下剧情的主要内容,受到的教育与启示。即使你整天都在玩,你也可以把玩的情况简单地介绍一下,从中得到什么收获,或者得到什么教训,甚至可以写玩物丧志,就是太贪玩了,消费时间,今后要尽量少玩,表表决心也可以。

总之,你自己要做个有心人,把你一天所做的事梳理一下,再写就行了。

对了,写日记最重要的是贵在坚持!最有效的办法是不要把写日记当作一种负担,要把写日记当作一项爱好来玩。这样若干年后,你会发现你的写作能力会大不一样。

就写这些了,希望能够帮上你,祝你学习进步!

5.二年级画画日记

自从我上小学之后,我就喜欢上了许多课余活动。

其中,让我最痴迷的要数画画了。 画画这活动,别提有多吸引人了!只要一到美术课,我就来劲了。

画什么蓝天白云啦,月亮星星啦,翠竹树木啦,人物卡通画啦等等,都会勾起我极大的兴趣。 我画画时,会那么专注,那么入神,什么事都不会使我分心。

有一次,我正在临摹美术书上的卡通画――“孙悟空”,为了画好孙悟空的一只手,我花了好长时间。第一次我画的手又胖又短,第二次我画的手是又瘦又长,第三次我下决心一定要画好它。

可这时,已到吃午饭的时间了,妈妈好几次催我吃饭,我却是左耳进,右耳出,嘴上答应,手上的画笔却放不下。直到把“手”画好了,我自己认为满意了,才放下了画笔。

我在家里还集了一本《画的天地》,里面珍藏着我从小学一年级至今的“大作”:有蜡笔画,铅笔画,水彩画,还有漫画……每当心里空荡的时候,我就会去翻翻画册,看着自己的画从色彩的单调到丰富,从线条的稚嫩到雄浑,从画的内容的简单到富有意义,我会越看越喜欢,还会充满一种美好的幻想:我还要画更多更丰富的画,充实到我的画册里去,让我的画冲出校园,走向全国,走向世界,为祖国赢得荣誉。 我喜欢画画。

画画,丰富了我的课余生活,为我增添了无穷的乐趣。

6.小学生日记怎么写

日记的格式:第一行写日期<;还可以写上当天的天气情况.第二行写正文,每一自然段开始要空两格,日记的语句要通顺,事情要写清楚.

日记的内容:日记主要记录我们每天的生活.看到什么,听到什么,做了什么事,读了什么书,学校、家庭、单位里发生的事情等都是写日记的材料.

日记,是一种把自己一天的所见、所闻、所思、所感以及自己的言行,简明地记录下来的文字形式。写日记是一种很好的习惯,可以帮你记忆往事,经常能回顾小结,用以鞭策自己。另外,对于一个初学写作者来说,写日记还能锻炼你的写作能力。因此,应该坚持写日记。

一是写观察日记。可以观察静物,也可以观察动物。可以写你的所在地方的桥梁、建筑、有代表性的景观等等,也可以写猫、金鱼、狗、鸟、老虎等等,也可以写日落、圆月、星辰、村庄、河流等等,也可以写大街小巷、亭台楼阁等等,也可以写风云雷电,也可以写春夏秋冬,当然也可以写军人、司机、售货员、老总、乞丐、街头卖艺者、演员、红领巾、农民、同学、残疾人,等等。当然,观察日记需要仔细观察,用眼睛看,用耳朵听,用鼻子闻,用舌头尝,用手触摸,调动全身的感官,细致地描摹他们的形、色、味等。

二是写感想日记。看了一则新闻、读了一篇文章、看了一幅漫画、看了一场演出、看了一场电影、听了一首歌、听了一场讲座、踢了一场球、挨了一次批、劝了一次架、开了一个玩笑、骂了一次人、上了一次当、受了一次吓、看了一次展览、参加了一次比赛等等,你有什么看法,你有什么想法,是赞同还是反对;你为什么会有这种看法,你为什么会有这种想法,你为什么会赞同,你为什么会反对;你有什么好的建议,你自己会如何做……你看,原来有这么多的问题值得你去思考。把这些写出来,就是你日记本上的丰富的食品。

三是写活动日记。家庭风波、邻居间的纠纷、客人的来访、周末的郊游、联欢会、比赛、军训、运动会、商场里的争执、街头骗局、游泳、种树等等,将这些活动的发生的时间、地点、人物、事情的原因、经过、结果等记录下来,这就成了日记的材料。

四是写想象日记。人的想象力是无穷的,通过想象,你可以是统领千军万马的国王,你可以是来去自由的神仙,你可以是力拔千钧的勇士,你可以是身穿长袍的古代书生,你可以是叱咤风云的的将军,你可以是勇夺千军的冠军,你可以是拿破仑,你可以是爱迪生,你可以是达芬奇,你可以是帕瓦罗蒂,你可以是罗纳尔多,你可以是成龙……;通过想象,你可以是秦始皇头上的一根头发,你可以是月亮上的一块石头,你可以是夜空中闪耀的一颗星星,你可以是南极的一块冰,你可以是亚马逊河中的一滴水,你可以是喜马拉雅山上的一根草,你可以是太平洋中的一条鲸鱼,你可以是非洲大草原中的一头狮子……;通过想象,小猫可以跳舞,树叶可以打仗,犀牛可以吐火……哈哈,你看多奇妙啊!古今中外、天空、陆地、海洋……都成了你笔下的一颗随意摆布的棋子,你想怎么编就怎么编。这样,你还会愁没东西可写吗?

五是写剪贴日记。你看到了好文章,把它抄下来;你看到了好词汇,把它抄下来;看到了好的开头、结尾,把它抄下来;看到了好段落,把它抄下来;你看到了一幅好漫画,把它复印过来;看了一本好书,把它的大致情况写下来;听了一首好歌,把歌词抄下来;报纸杂志登的世界新闻,把它记下来;……

总之,写日记可以帮你积累材料,也可以提高你的作文水平,很多著名的作家都有写日记的习惯,但日记并不是神秘,你可以把一个词汇扩展成一段话,可以写一个片段,可以写一个场景,一个画面;可以写你的快乐,可以写你的忧愁;……日记就是你最亲密的朋友。相信只要你坚持写日记,随着时间的推移,你的写作水平也会不断提高的。

小学漫画日记怎么写

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