1.一年级学校之星 推荐表怎么写
给你一个推荐表例文吧,希望可以帮助你。。。。。
舟山小学“闪烁之星”推荐表
2010年5月:艺术之星
姓名 张丹阳 性别 女 出生年月 1999.4 照片
所在中队 五(1)中队 担任职务 组织委员
事迹介绍 嘿!大家好!我是来自舟小五(1)班的张丹阳。我可是个名副其实的小小艺术家哦!我能跳会唱,能弹会画。近五年的舞蹈学习使我打下了扎实的功底,达到了社会考级七级水平。还获得过“小舞星”的称号呢。我是一个活力的“麦克风”,更是一个十足的“小钢琴”。 唱歌是一唱一个亮,经常受到老师的表扬,夸我悟性好,音色好,乐感强。最优秀的还是弹琴呢!我十分有艺术细胞。在一年半不到的时间把电子琴弹到了第六级。近一年的时间我的钢琴学习就要迈入国家五级大门。在老师的眼中我是一颗闪亮的星星!在国画课上我的画经常被老师作为一个好的榜样。每一次成功都会为我加油,每一次失败又让我寻找缺点。我与音乐就是一对好朋友!我是音乐中一个跳动着的小音符。我爱音乐!更爱音乐艺术!
这就是我——一个爱唱爱跳,爱弹爱画,活泼可爱的小女孩!我相信我无愧于“艺术之星”这个称号!我相信我是最棒的,我相信我是最闪亮的金星!我会努力学习获得优异的成绩使我更加优秀!!
班主任意见 情况属实,同意推荐为“艺术之星”
大队部意见 同意推荐
备注:被推荐出来的同学,请认真填写好表格,特别要认真写好事迹介绍,在每月5日之前把填写好的电子文稿表格发到大队部刘老师邮箱lyh1214518@126.com。电子文稿没及时填写的、发送的同学作弃权处理。
舟山小学大队部
2.书写之星申请理由怎么写
1、写清你的特长,比如绘画、书法什么的。
2、写出你的申请意愿 3、申请目的(服务同学、提高自我水平、提高自身素质) 4、请求予以批准 XXX: 我是XXX,我对祖国和人生充满希望。更想成为宣传之星,增加自己的社会实践能力. “宣传之星”在我心中是个神圣的名词。
向上,她反映思想状况和成长历程;向下,她传达规章制度和管理意向;向内,她组织参加各种有益身心健康的文体活动;向外,她联系组织参加社会公益活动。桥梁和纽带的作用是“宣传之星”存在的基础;自我锻炼,提升自我素质的意义是“宣传之星”不断发展的动力源泉。
所以,我向往成为“宣传之星”是我一直以来的心愿。 假如我能顺利成为“宣传之星”,我会积极、主动、民主、协助地发挥应有的作用,并在其中锻炼自己的各种能力,包括组织能力,思维能力,办事能力,创造能力和交际能力。
同时也自觉地学习和体会“三个代表”精神,用科学发展观武装自己,从而提高自己的政治思想觉悟及参政议政意识。 由于我爱好文学,如果能顺利成为“宣传之星”,我会树立我们“宣传之星”的形象,可以代表我们年轻一代的心声。
可以说,我希望成为“宣传之星”就是为了完成上述愿望。当然,以我一己之力是难以达成心愿的,我希望爱好文学、爱好网络,同时也热心公共活动的同学能加入到我们这一行列。
因为,这是新世纪的要求,时代的脉搏,社会的呼声。 同学们,让我们一起奋进吧! 但是,如果我未能成为“宣传之星”是否就代表我的愿望都成泡影了呢? 不!我肯定地回答:不! 我未能成为“宣传之星”说明自己的水平还不够高,能力还不够强。
我会不断自我锻炼,继续前进。 那时,自然有其他水平比我高,能力比我强的同学成为“宣传之星”,只要她们组织、开展相关活动,我一定会主动参加,积极参与。
只要能锻炼自己的勇气、胆量和能力,我是不会放弃和退缩的。 因为,我深深知道:二十一世纪的青年应该有这样的抱负、这样的精神。
希望大家能给我一个机会。 多谢大家!孩筏粉禾莠鼓疯态弗卡 申请人:XXX XXXX年X月X 日。
3.年段之星候选人推荐表事迹简介怎么写
田淑娟同学是我校七年级一班的一名班干部,朝气蓬勃的新世纪,孕育了她广泛,喜爱写作、书法、下棋、集邮。
作为一名班干部,她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,全校的老师和同学都很认可,大家都夸她有同情心、有爱心。
在本学期,她们班级开展了一个以小组为单位的“快乐小伙伴”劳动竞赛,由她亲自组织,安排这项活动,在老师的帮助下,效果很好,同学们都很愿意参加,通过这样的活动,大大提高了同学们的团结进取,奋发向上的精神。在班级开展的丰富多彩的活动中,她多次主持班队会,开展了如 “为教师喝彩”庆教师节文艺会,以及 “我的未来与梦想”主题班会,并且表演了口琴吹奏,诗歌朗诵等节目。
小小年纪的田淑娟,很有自己的一番生活和学习的道理。她不仅班级管理工作完成得出色,而且各学科成绩也很优秀,她很自信,她深信这样一句话:天才是1%的灵感加上99%的汗水。
因此在学习上苦下功夫,上课认真听讲,积极举手发言,不懂就问,刻苦钻研。努力学习每一门功课,不断提高个人素质。
数学是她的特长,老师也发现了这个闪光点,派她做数学课代表,这既是老师对她的信任,也是对她的考验。为了不辜负老师和同学的期望,每天她都坚持准时收好数学作业,有时还帮助老师一起批改。
学习上遇到难题的时候,她就和同学们共同探讨,取长补短。在她的带动下,经过全体同学们的共同努力,她所在的七年级一班数学成绩一直在年级组名列前茅,因此,她也获得了很多的荣誉,如:校“三好学生”、“优秀学生干部”、“拾金不昧好少年”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。
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